ACTIVITIES

114V "OADv

- T4ILUMB

m;w
KSI

A Url(

__

Drodzyrodzice!
Angielski dia dzieci 3-6 lat. Rozpoznawanie calych wyrazw - zabawa i nauka to zaproszenie do wsplnej zabawy rodzica z dzieckiem.
Zeszyt skierowany jest do najmlodszych dzieci, rozpoczynajcych nauk jzyka angielskiego.
Warto pamita, 2e male dzieci, nieumiejftce czyta, przyswajajftnowe slowka poprzez rozpoznawanie calych wyrazw. Zadaniem rodzica jest pomoc
w odczytaniu slow oraz kilkakrotne powtrzenie ich razem z dzieckiem. Dia
ulatwienia przy kadym slOwku podana jest wymowa i znaczenie.
Ten zeszyt:
w ciekawy sposb poznaje male dzieci ze wiatemjzyka angielskiego,
zawiera rOnorodne wiczenia wprowadzajqe i utrwalajqe nowe slownictwo,
rozwija umiejtnoci manualne dziecka poprzez rysowanie, wycinanie
i wklejanie,
wspomaga rozwOj intelektualny,
pozwala layzy nauk z zabawq, a propozycje wspOlnych zabaw edukacyjnych dla dzieci i rodzicw w doskonaly sposb dopelniajajego trek.
Pamitajmy, aby praca dziecka z tym zeszytem odbywala siq w milej i przyjaznej atmosferze.
Nie naley zmusza dziecka do nauki, ale zachci i zainteresowa tak, aby
samo zechcialo wykonab kolejne zadania jak zabaw.
Mlodszym dzieciom pommy pokolorowad lub wycift trudniejsze elementy, jeli tego potrzebujft.
Nagradzajmy pochwalami kady malebki sukces, aby nauka kojarzyla sic
dziecku z przyjemnocift.

COLOURS - KOLORY
RED (red) - czerwony
YELLOW (jelol) - OIiy

BLUE (blu) - niebieski

GREEN (grin) - zielony

BROWN (brain) - brzowy

ORANGE (orend) - pomaraczowy

Pomaluj obrazek odpowiednimi kolorami.

Sprbuj nazwa kolory, ktrych uyIe.
YELLOW
& BROWN

BLUE

RED

GREEN

ORANGE

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Poprocie, by nazwalo kolory, jakich uyIo
do pomalowania obrazka.

Propozycja zabawy:
Wykonajcie wlasnq ksik. Potrzebne bqd4 kolorowe
gazety i kartki. Z gazet wytnijcie obrazki w rnych kolorach
i przyklejcie do kartek - kady kolor na oddzielnej kartce.
Kartki mona przedziurawi i zwiza tasiemkq. Niech dziecko
nazwie kolory, j akie znajdujft sic wjego ksiace.
Ciekawe, w jakim kolorze znajdziecie najwicej obrazkw?

-2-

Mile' zabawy!

TOYS - ZABAWKT

DOLL (dol)
ROBOT (rolbot)

TEDDY BEAR (tedi ber)

BLOCKS (bloks)

BALL (bol)
CAR (kar)

BLOCKS

OJ Q7

Pokoloruj zabawki oraz poci. Sprbuj nazwa pokolorowane

zabawki. Wytnij obrazki znajdujftce sic u dolu strony i przyklej
w odpowiednichwagonikach.

o
oll

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i g1ono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
j za wami. Je1i me radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby wskazywalo nazywane przez
was zabawki oraz samo sprbowalo nazwa zabawki
w wagonikach.

I Propozycja zabawy:

Wyszukajcie w domu poznane zabawki.

Niech dziecko z zawizanymi oczami sprbuje zgadn,
ktrft zabawk rodzic podaje mu do rki, oraz nazwa j
P0 angielsku.

(D

-4-

Mile* zabawy!

APPLE (epul)
BANANA (banana)

FRUITS - OWOCE
Q PLUM (plam)
PEAR (per)

GRAPES (grejps)

ORANGE (orend)

Pokoloruj koszyczek i owoce. Sprbuj nazwa pokolorowane owoce.

Nastpnie wytnij je i przyklej w koszyczku.

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i g1ono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wyci obrazki. Zachcie dziecko, aby powiedzialo, j akie
owoce wkleilo do koszyczka.

Propozycja zabawy:
Przygotujcie kilka kawalkw poznanych owocw.
Niech dziecko z zawizanymi oczami kolejno smakuje i prbuje
zgadn, jaki to owoc oraz nazwa go po angielsku.
Z owocw, ktre zostanq z zabawy, moecie zrobi pyszna
salatk owocowa

(D

-6-

Mile zabawy!

HEAD (hed)
WO EYES (ajs)

MY BODY - MOJE CIALO

EARS (irs)
I. LEG (leg)
4

HAND (hend)

MOUTH (maE)

Pokoloruj misia oraz obrazki i1ustrujce czci ciala. SprObuj nazwa

pokolorowane obrazki. Wytnij brakujqe czci ciala i przyklej je
misiowi.

Drodzy rodzice!
Pomcie swoj emu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je11 nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby wskazywalo nazywane przez
was czci ciala oraz samo sprbowalo je nazwa.

Propozycja zabawy:
Przygotujcie kartk i kolorowe gazety. Wytnijcie z gazet rne
osoby lub zwierzta albo tylko wybrane czejci ciala.
Z wycitych obrazkw stwrzcie posta, ktra bdzie miala
np. dwoje ust lub trzy dionie. Niech dziecko wymy1i nazw
swojej postaci i opowie 0 niej, wymieniajftc poznane czci ciala.

(D

8-

Milej

MY HOUSE -MOJDOM
El

/III\ ROOF (ruf)

DOOR (dor)
WINDOW (lindol)

U CHIMNEY (czimni)

fffl]

FENCE (fens)

sr

STAIRS (sters)

J7
Pokoloruj domek i jego czeci. SprObuj nazwa czci domu. Nastpnie
wytnij je i przyklej we w1aciwych miejscach.

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
j za wami. Jeli me radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby nazwalo czci domu,
ktre przykleilo.

Propozycja zabawy:
Przygotujcie kartonowe pudelko (np. po butach), kawalki
materialw, kolorowe papiely i wykonajcie kartonowy domek
dia lalki lub zwierzfttka.
Niech dziecko sprbuje nazwa czci swojego domku
0 angielsku.

(D

-10-

Milej zabawy!

NUMBERS - CYFRY
F-01

ONE (Ian)

TWO (H)

THREE (fri)

n
oe*

FOUR (for)

FIVE (fajw)

SIX (siks)

fin
LO
LO

Pokoloruj obrazki i sprbuj policzy od 1 do 6. Wytnij napisy i kostk do

gry (moesz poprosi kogo starszego o pomoc w z1oeniu i sklejeniu
kostki). Policz po angielsku przedmioty na obrazkach i przyklej obok
nich w1aciwe napisy.
/

ONE FIVE
TWO
THREE
FOUR SIX

S
SSSS
5555.

S.
S
5.

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wyciftc obrazki. Poprocie, aby policzylo, He przedmiotw
znajduje sic na rysunkach.

Propozycja zabawy:
Dziecko rzuca zrobionft przez siebie kostkq, g1ono liczy
0 angielsku, He oczek wyrzucilo. Rodzic wymy1a czynno,
ktrft dziecko wykonuje tyle razy, He wskazuje liczba
oczek (np. podskakuje, obraca sic, klaszcze, tupie).

(D

Milej zabawy!

CLOTHES - UBRANIA
4

BLOUSE (blals)

LI\ SKIRT (skert)

TROUSERS (traizers)

T-SHIRT (tiszert)

SHOES (szuz)

-'--

HAT (het)

Pokoloruj dziewczynk i chlopca oraz ich ubranka. Wytnij ubranka

i przyklej j dzieciom. Sprbuj nazwa ubranka, ktre przyk1eiIe.

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i g1ono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby dziecko sprbowalo powiedzie,
w co ubralo swoje postacie. Zachcie, aby nadalo im imiona.

Propozycja zabawy:
Wyszukajcie kilka ubra i w1cie j e do worka.
Kolejno losujcie ubrania i prbujcie je nazwa. Osoba,
ktra potrafi nazwa wylosowane ubranie, zatrzymuje je.
Je1i lie potrafi nazwa, wklada z powrotem do rodka.
Wygrywa ten, kto zdobdzie wicej ubra.

(D

-14-

Milej

FARM - GOSPODARSTWO
COW (kal)
HEN (hen)

HORSE (hors)

PIG (pig)

DUCK (dak)

GOAT (golt)

Pokoloruj gospodarstwo i zwierzta. Wytnij i przyklej zwierzfttka

w dowolnym miejscu na rysunku. Sprbuj j nazwa po angielsku.

15

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Jell nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wyci obrazki. Poprocie, aby nazwalo zwierzfttka,
ktre przykleilo.

L2

Propozycja zabawy:

Wyszukajcie wrd zabawek plastikowe lub pluszowe zwierzfttka.

Zbudujcie im z klockw zagrody. Niech dziecko sprbuje
nazwa mieszkacw swoj ego gospodarstwa.
A moe wybierzecie sic na wycieczk, aby zobaczy
prawdziwe zwierzaki?

(D

-16-

Milej zabawy!

FAMILY - RODZINA
MUM (main)

SISTER (sister)

GRANNY (grani)

DAD (dad)

BROTHER (brader)

GRANDPA (grandpa)

Pokoloruj postacie, nastpnie wytnij je i przyklej na w1aciwe miejsce

oraz sprbuj nazwa.

17

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j e wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i lie radzi sobie z wycinaniem, pomcie tez.
wyci obrazki. Poprocie, aby nazwalo postacie, ktre wkleilo.

Propozycja zabawy:
Sporzftdcie z dzieckiem drzewo genealogiczne wlasnej rodziny.
Je1i to mo1iwe, umiecie na nim zdjcia.
Dziecko moe te2 w1asnorcznie wykona portrety.

(D

18-

Mile' zabawy!

FOOD AND DRINK - JEDZENIE I PICIE

MILK (mylk)

JUICE (dus)

SPAGHETTI (spagetti)

SANDWICH (sendlicz)

PIZZA (picca)

CHIPS (czips)

Pokoloruj plansz do gry i ponisze obrazki. Wytnij i przyklej je

w odpowiednim miejscu na planszy. Nazwij przyklejone obrazki.

19

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wyci4- 5 obrazki. Poprocie, aby nazwalo wklejone jedzenie i picie.

Propozycja zabawy:
Wykorzystaj cie przygotowanft przez dziecko plansz.
Potrzebna bdzie kostka i pionki. Rzucajcie kostkq, i przesuwajcie
pionek o tyle pl, ile wskae kostka (niech dziecko glono liczy
0 angielsku, przesuwajc pionek).
Je1i traficie na pole z obrazkiem, sprbujcie go nazwa.
Kto tego nie potrafi, ezeka kolejk.
Pierwszy na mecie oczywicie wygrywa.

(D

-20-

Milej zabawy!

MY CITY - MOJE MIASTO

I

CHURCH (czercz)
SCHOOL (skul)

nI

HOSPITAL (hospital)

CINEMA (sinema)

POST OFFICE (poist ofis)

RESTAURANT (restrant)

Pokoloruj plan miasta oraz budynki. Sprbuj j nazwa, a nastpnie

przyklei w odpowiednich miejscach na planie.

.............................
r .............. .............. ....................... ...... ...... ......
I

0- 0 a C= DOO

..............................
2l

.......................
.......................

Drodzy rodzice!
Pomcie swoj emu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i me radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby nazwalo poznane budynki.

Propozycja zabawy:
Z. brystolu oraz pustych pudelek wykonajcie makietq miasta.
Powinny sic na niej zna1e wszystkie poznane budynki
oraz wasz dom. Wykorzystajcie makiet do zabawy
malymi autkami i ludzikami. Niech dziecko sprbuje nazwa
budynki, ktre zapamita1o.

Mile'

22-

VEGETABLES - WARZYWA
t>C>

' CARROT (karot)

(n

POTATOE (potejtol)

CAJJOT)

RADISH (radisz)
TOMATOE (tomatol)

(POTATOEI

T
RADISH

S
:

LETTUCE (letas)
BEET (bit)

( BEET

LETTUCETOE

Pokoloruj ogrdek oraz warzywa. Sprbuj nazwa kade warzywo.

Nastpnie wytnij je I przyklej na odpowiednich grzdkach.

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
j za wami. Je1i me radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby nazwalo poznane warzywa.

0U
.019.9

Propozycja zabawy:

Wykonajcie z plasteliny warzywny ogrdek.

Ulepcie ziemniaki, marchewki, rzodkiewk, pomidory
i buraki. Niech dziecko sprbuje nazwa ulepione warzywa.
Moe te2 policzy je po angielsku i powiedzie, jakiego sa koloru.

Milej zabawy!

-24-

WEATHER - POGODA
SUNNY (sani)

STORMY (stc

CLOUDY (kialdi)

RAINY (rejni

WINDY (lindi)

SNOWY (sno

c,t)
0 0 3030

Pokoloruj okno I obrazki

ilustrujftce pogod.
Sprbuj nazwa pokolorowane obrazki.
Odetnij w ca1oci pasek znajdujcy sic
0 prawej stronie, wzdlu2 przerywanych
linii. Popro kogo starszego,
aby naciaI linie w okienku i przeIoyI
pasek tak, aby mgl wskazywa
wybranft pogod.

25

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku
rozpozna slowa i g1ono, wyranie
je wypowiedzie; najlepiej niech
kilka razy powtrzy j za wami.
Je1i nie radzi sobie z wycinaniem,
pomcie te2 wyci pasek
z pogod. Natnijcie linie
w okienku tak, aby prze1oy
przez nie pasek. Poprocie, aby
dziecko, przesuwajc pasek,
nazywalo pogod w okienku.

Propozycja zabawy:
Wykonajcie kalendarz pogody,
na ktrym dziecko bdzie
zaznaczalo i nazywalo pogod
w danym dniu. Podzielcie go na
dni tygodnia oraz wymy1cie
symbole, ktrymi bdziecie
zaznacza danft pogod.

D
-26-

Milej zabawy!

PETS - ZWIERZFTA DOMOWE

DOG (dog)

FISH (fisz)

CAT (ket)

PARROT (parot)

d^

TORTOISE (tortes)
HAMSTER (hamster)

w
0

00
0

0
1c

Pokoloruj domki oraz zwierzfttka. Sprbuj nazwa pokolorowane

zwierzfttka, a nastpnie wytnij i wklej je przy odpowiednich domkach.

k
4.

\!

------C,

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa I gIono,
wyranie je wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
j za wami. Jell nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wyci obrazki. Poprocie, aby nazwalo poznane zwierzatka.

L7

Propozycja zabawy:

Z kartonowego pudla i kolorowych papierw moecie

wykona akwarium. Na nitkach przyczepcie kolorowe
papierowe rybki. Na dno moecie uIoy kilka kamykw
czy muszelek. Dziecko niech sprbuje policzy p0 angielsku,
He rybek ma w akwarium, oraz powiedzie, jakiego sa koloru.
Moecie te2 odwiedzi najb1iszy skiep zoologiczny
i wyszuka w nim poznane zwierzta.

-28-

Milej zabawy!

TRANSPORT POJAZDY'
TRAIN (trejn)

BIKE (bajk)

MOTORBIKE (motorbajk)

PLANE (plejn)

ILLELJ
ili&

BUS (bas)
SHIP (szyp)

Pokoloruj obrazki i sprbuj nazwa narysowane pojazdy.

Nastpnie wytnij i przyklej je w odpowiednim miejscu na duym obrazku.
................................................................

k 1 LILI11JrJLI1LIII1IJ
0
"go

\ofl FO 0 01
29-

........................

[I

1J

Drodzy rodzice!
Pomcie swoj emu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie je wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomOcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby nazwalo poznane rodki
transportu.

Propozycja zabawy:
Przedzielcie na 3 czeci du kartk. Wyszukajcie
w gazetach lub narysujcie pojazdy, ktre j e2d 1ataj
i plywaj4, a nastpnie umiecie je na kartce.
Niech dziecko sprbuje nazwa te pojazdy, ktre poznalo.

Milej

ACTIVITIES - CZYNNOSCI
j=s

RUN (ran)

JUMP (damp)

SING (sing)

SWIM (slim)

DRAW (dro)

CLAP (kiap)

Pokoloruj dzieci i sprbuj nazwa czynnoci, jakie wykonuj.

Nastpnie wytnij napisy i przyklej je przy odpowiednim dziecku.

RUN (DRAw ;;: ( CLAP

C.

SWIM
31-

S;::

C.

JUMP

SING

Drodzy rodzice!
Pomcie swojemu dziecku rozpozna slowa i gIono,
wyranie j wypowiedzie; najlepiej niech kilka razy powtrzy
je za wami. Je1i nie radzi sobie z wycinaniem, pomcie te
wycift obrazki. Poprocie, aby nazwalo poznane czynnoci.

Propozycja zabawy:
Zabawcie sic w zabawe ruchowftRodzic mwi.
Zabawa polega na tym, 2e rodzic nazywa czynnoci,
ktre dziecko ma wykona. Dziecko moe wykona polecenie
tylko wtedy, j esli uslyszy na poczfttku slowa ,,rodzic mwi",
np. ,,rodzic mwi jump". Je1i uslyszy tylko polecenie,
np. ,,clap", nie moe go wykona.

( ) Milej zabawy!

-32

(D iII3i
apple (epul) jabiko
ball (bol) pilka
banana (banana) banan
beet (bit) burak
bike (bajk) rower
blocks (bloks) kiocki
blouse (blaus) bluzka
blue (blu) niebieski
brother (brader) brat
brown (brain) bruzowy
bus (bas) autobus
car (kar) samochd
carrot (karot) marchewka
cat (ket) kot
chimney (czimni) komin
chips (ezips) frytki
church (czercz) kocil
cinema (sinema) kino
clap (kiap) kiaska
cloudy (kialdi) pochmurno
cow (kal) krowa
dad (dad) tata
dog (dog) pies
doll (dot) lalka
door (dor) drzwi
draw (dro) rysowa
duck (dak) kaczka
ears (irs) uszy
eyes (ajs) oezy
fence (fens) plot
fish (fisz) ryba
five (fajw) pid
four (for) cztery
goat (golt) koza
grandpa (grandpa) dziadek
granny (gram) babcia
grapes (grejps) winogrona
green (grin) zielony
hamster (hamster) chomik
hand (bend) diod
hat (bet) kapetusz
head (bed) glowa
hen (hen) kura
horse (hors) ko
hospital (hospital) szpital
juice (ddus) sok
jump (ddamp) skaka
leg (leg) noga

SLOWNICZEK

lettuce (tetas) salata

milk (mylk) mieko
motorbike (motorbajk) motocyki
mouth (malt) usta
mum (mam) mama
one (Ian) jeden
orange (orendd) pomaracza
orange (orend) pomaradczowy
parrot (parot) papuga
pear (per) gruszka
pig (pig) winia
pizza (picca) pizza
plane (plejn) samolot
plum (plain) diwka
post office (polst ofis) poczta
potatoe (potejtol) ziemniak
radish (radisz) rzodkiewka
rainy (rejni) deszczowo
red (red) ezerwony
restaurant (restrant) restauraeja
robot (rolbot) robot
roof (ruf) dach
run (ran) biega
sandwich (sendlicz) kanapka
school (skul) szkola
ship (szyp) statek
shoes (szuz) buty
sing (sing) ipiewa
sister (sister) siostra
six (siks) sze
skirt (skert) spdnica
snowy (snoli) inienie
spaghetti (spagetli) spaghetti
stairs (piers) sehody
stormy (stormi) burzowo
sunny (sani) slonecznie
swim (slim) plywa
teddy bear (tedi ber) mrt
three (fri) trzy
tomatoe (tomatol) pomidor
tortoise (tortes) ddlw
train (trejn) poeiqg
trousers (tralzers) spodnie
t-shirt (tiszert) koszulka
two (tu) dwa
window (lindol) okno
windy (lindi) wietrznie
yellow (jetol) dolly

Autorka: Katarzyna Ptechocka-Empel

Konsultacje: Beata Guzowska
llustracje: Anna Gutkowska

POLECAMY

ORIGAMI
OCT

014 I4SIVSTKICH

Uce ,.ie Iicyc

KSIEGARNIA
Wydawnictwo LITERAT
ul. t.azienna 28, 87-100 Toru
tel.: 56 6539540
e-mail: wyd.Iiterat@lit.com.pl
Copyright by Literat. loran
Druk: Webmeukie Zakldy Oraficzne Sp. zoo.

cie Iiczyc
U
P.
Pflr...,jeIIczhydolO