Aportaciones sobre Competencias

Aportacin de lectura del material llamado: La concepcin constructivista en la

educacin basada en competencias
En el terreno educativo las competencias tienen diferentes acepciones sin
embargo hay ciertos rasgos que son comunes en todas las definiciones, el
enfoque por competencias nace de una realidad laboral cada vez ms
demandante que implica formar individuos que puedan desenvolverse de manera
eficiente en ese contexto para tener ms oportunidades. Podemos definir la
educacin basada en competencias como un sistema educativo que enfatiza la
especificacin, el aprendizaje, y la demostracin de aquellas competencias que
son de importancia central para la ejecucin de una tarea, actividad o carrera
dada.
La concepcin constructivista se organiza en que el alumno es el responsable
ltimo de su propio proceso de aprendizaje. l es quien construye o ms bien
reconstruye los saberes de su grupo cultural, sucedido que puede ser un sujeto
activo cuando manipula, explora, descubre, o inventa, incluso cuando lee o
escucha las exposiciones de otros.
Las competencias se refieren a todos aquellos comportamientos referentes a una
tarea que implica el saber pensar, el saber hacerlo y realizarlo con los valores
individuales y sociales.
El enfoque por competencias no sustituye ningn modelo sino que lo enfoca al fin
para el cual fue creado este interviene en el proceso de enseanza aprendizaje
para lograr el perfil de egreso.