OBJETIVO:

Identificar las diferentes formas de afrontar y resolver las dificultades que se

presentan en la convivencia familiar.
DESARROLLO DEL TEMA
REFLEXIN PAP NO ME PEGUES
Pap:
Tus golpes no solo hieren mi cuerpo, golpean mi corazn!
Me hacen duro y rebelde, terco, torpe y agresivo.
Tus golpes me hacen sentir miserable, pequeo e indigno de
ti... mi hroe.
Tus golpes me llenan de amargura, bloquean mi capacidad de amar, acrecientan
mis temores y nace y crece en m el odio.
Papi, tus golpes me alejan de ti, me ensean a mentir, cortan mi iniciativa y mi
creatividad, mi alegra y espontaneidad.
No me des golpes ms. Soy dbil e indefenso ante tu fuerza;
tus golpes enlutan mi camino, y sobre todo endurecen mi alma.
La fuerza de tu razn es superior a la fuerza de tus golpes;
si no te entiendo hoy, Pronto lo har!
Si eres justo e insistes, explcamelo.
Ms poderosos que tus golpes, ms efectivos y grandiosos son: t afecto, tus
caricias, tus palabras, tu amor...
Papi, tu grandeza no esta en el poder de tu fuerza fsica. T, mi hroe, eres
mucho ms cuando no necesitas de ella para guiarme
TAN SOLO AMAME".
Autor desconocido
Vdeo de YouTube

LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un
miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato fsico, psicolgico o
de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar,
si hay una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho aislado.
La vctima de violencia intrafamiliar es cualquier persona considerada cnyuge del
agresor o que haya convivido de alguna manera con l. As, podra ser hacia un
conviviente actual o ex pareja, entre padres de un hijo comn, o hacia un pariente
consanguneo hasta el tercer grado. Adems, es importante destacar que dentro
de la violencia intrafamiliar estn considerados el maltrato infantil, la violencia
hacia el adulto mayor, hacia minusvlidos y entre cnyuges. En este ltimo tipo de
maltrato el ms comn es de parte de los hombres hacia las mujeres; sin
embargo, existen tambin algunos casos de violencia de mujeres hacia hombres.
Los tipos de actos considerados como parte de la violencia intrafamiliar son golpes
o incidentes graves, insultos, manejo econmico, amenazas, chantajes, control de
actividades, abuso sexual, aislamiento, prohibicin de trabajar fuera de casa,
abandono afectivo, humillacin y no respeto de opiniones. Todos estos tipos de
maltratos se pueden clasificar en fsicos, si se atenta contra el cuerpo de la otra
persona; sicolgicos, si existe el intento de causar miedo, la intimidacin o
cualquier tipo de insulto, descalificacin o intento de control; sexuales, si hay un
acto sexual impuesto o en contra de la voluntad de la vctima; y econmicos, si
no se cubren las necesidades bsicas de la persona.
ACTIVIDADES
Dramatizacin.
Se realizar una dramatizacin donde se evidencien los diferentes tipos de
maltratos.
Conversatorio.

Los asistentes darn sus opiniones sobre lo observado y darn un final a la

historia.
Lluvia de ideas.
Desde la vivencia cotidiana los participantes dirn cuales de los tipos de violencia
son los ms comunes en las familias y cmo stos pueden repercutir o afectar la
convivencia familiar y social.
Conclusiones.
Los factores que favorecen la convivencia armoniosa estn en relacin a la
prctica de valores en la vida cotidiana, as como en la relacin a la capacidad de
todos sus miembros para enfrentar positivamente los momentos o periodos de
crisis o la presencia de problemas que afectan a cualquier familia.

Violencia
- Materiales:
Diarios en cantidad suficiente para todo el grupo (6 o 7 hojas por cada integrante). Msica
de Fondo.
- Tiempo:
10 a 15 minutos
- Consigna:
Se divide a los participantes en grupos de 6 u 8 personas, depende del nmero total. En el
centro de cada grupo se colocan los diarios y se solicita que cada uno en silencio, arme una
especie de pelota, aplastando el papel hasta lograr una y as sucesivamente, hasta tener una
cantidad considerable.
- Dinmica:
Esta tcnica puede estar precedida de un torbellino de ideas sobre la violencia.
Inmediatamente despus se da la consigna y el grupo inicia su tarea de amasar el diario
hasta convertirlo en una pelota o bollito. A medida que la gente va cumpliendo la
consigna (no entienden el para qu), se crea un clima festivo y algunos se atreven a tirar un

bollito a otro compaero. Cuando esto ocurre, es el momento de decir que traten de jugar
con los bollos de grupo a grupo.
Al instante se inicia una verdadera batalla, en la que todos se tiran con todos. Algunos
pueden descargar todas su agresin; otros no pueden; aparece el dime, cmo tiras y te dir
quin eres, hay personas que se divierten jugando y otras que se sienten muy violentadas.
Es muy interesante la observacin de este proceso. En el momento de mayor excitacin es
necesario parar, por lo dicho anteriormente respecto del concepto del juego. A partir de ah
se abre la reflexin. Qu es la violencia? De dnde proviene? Es interna o externa?,
articulando lo sucedido con el torbellino inicial, llevando el anlisis desde lo que cada uno
sinti y verbaliza, hasta las actitudes corporales que se desplegaron en el juego.
Es posible que aparezcan incoherencias: no pude agredir, cuando en realidad su actitud
era todo lo contrario, o me desconoc en el grado de violencia que desarroll, en una
persona muy equilibrada, etc. La sntesis debera llevar a un concepto general de la
violencia, para despus particularizar segn el mbito en el que se est trabajando.