Gua para examen

1. Espaol
1.1 Funciones de la lengua
En lingstica segn Bhler, son tres las funciones (la expresiva, la apelativacognitiva y la representativa o referencial) porque pertenecen a un tringulo de
comunicacin entre un emisor y un receptor, respecto de un objeto (referente).
Estas funciones resultan de la relacin entre el que habla (en la funcin
expresiva), el que escucha (en la funcin apelativa), o bien lo hablado (en la
funcin representativa), que implica la representacin y remite al referente o al
contexto.
Para que sea operativo el mensaje requiere un contexto al cual refiriese,
susceptible de ser verbalizado y susceptible de ser captado `por el oyente;
requiere tambin de un cdigo que sea comn al hablante que codifica y al oyente
que decodifica el hablante; y por ltimo, requiere un contacto, un canal de
trasmisin y una conexin psicolgica entre el hablante y el oyente, que permite a
ambos entrar y permanecer en comunicacin.
1.1.1 Referencial (o pragmtica, o practica o representativa o comunicativa o
cognoscitiva)
Es la que cumple el lenguaje a referirse a la realidad extralingstica, que suele ser
el principal objeto de la comunicacin lingstica. Est orientada hacia el referente
o contexto mediado por el proceso de conocimiento que conceptualiza y asigna
sentido. La funcin referencial deja en el discurso alguna marca de que el papel
que cumple el lenguaje es el de procesar informaciones acerca de la realidad
extralingstica. Por ello en este caso el mensaje tiende a la precisin, a la
univocidad, y su produccin se apega estrictamente a patrones gramaticales.
1.1.2 Apelativa
La funcin conativa o apelativa se orienta hacia la segunda persona, hacia el
oyente o receptor o destinatario al cual exhorta. Constituye un toque de atencin
para el que escucha, una llamada para que comprenda el mensaje y as poder
actuar sobre l, influir en su comportamiento. La ms pura expresin gramatical de
esta funcin se halla en el empleo vocativo y del imperativo.
1.1.3 Potica
La funcin potica consiste en utilizar la estructura de la lengua transgrediendo de
manera intencional y sistemtica la norma estndar que le atae y tambin la

norma del lenguaje literario instituido. As en el lenguaje potico, la reaparicin de

un elemento recurrente, como la figura fnica del ritmo en el verso presenta
paralelismo con otras repeticiones como las de fonemas, en aliteraciones, rimas,
etc., o las de miembros de construccin gramatical similar, o de construccin
gramatical similar, o de similitud o disimilitud semntica.
1.2 Formas del discurso
Las formas del discurso son los distintos modos de expresin que puede adoptar
el mansaje en un texto. Tradicionalmente se distinguen cinco formas del discurso:
narracin, descripcin, dilogo, exposicin y argumentacin.
En todo texto hay una forma del discurso dominante. Pero, con frecuencia, en el
texto se aprecian partes que corresponden a formas del discurso diferentes. Cada
una de esas partes es una secuencia textual. As, el relato Historia de los dos que
soaron es un texto narrativo que incluye pasajes descriptivos y dilogos.
Secuencia narrativa (de historia de los dos que soaron) trabaj tanto que el
sueo le rindi una noche debajo de una higuera de su jardn y vio en el sueo
Secuencia descriptiva. una casa en la ciudad del El Cairo en cuyo fondo hay un
jardn, y en el jardn un reloj de sol y despus del reloj de sol una higuera y luego
de la higuera
Secuencia dialogada. El capitn lo mand buscar y le dijo: Quin eres y cul es
tu patria?. El otro declar: Soy de la ciudad famosa de El Cairo y mi nombre es
Mohamed El Magreb.
1.2.1 Descriptivo
La descripcin es la presentacin de los rasgos caractersticos de seres, objetos,
lugares o fenmenos, tanto reales como imaginarios, para que el receptor se haga
una idea fiel de ellos.
Las descripciones pueden ser objetivas o subjetivas: las descripciones tcnicas y
cientficas suelen ser objetivas, ya que en ellas el emisor muestra la realidad sin
incluir valoraciones personales; por el contrario, las descripciones literarias y
publicitarias suelen ser subjetivas: en ellas el emisor muestra su percepcin
particular de la realidad.
Pueden ordenarse de distintas formas: de lo ms destacado a lo menos
importante, del exterior al interior
Cuando lo descrito es algo perceptible por los sentidos, es frecuente que la
descripcin adopte un orden espacial: de derecha a izquierda, de arriba abajo.

En las descripciones cobran especial relevancia los adjetivos calificativos, los

marcadores espaciales y ciertos recursos estilsticos que aportan expresividad.
-Abundan los adjetivos calificativos con los que se expresan las cualidades delo
descrito.
-Hay marcadores espaciales que sitan en el espacio lo que se describe.
-Se emplean con frecuencia los eptetos, los smiles y las metforas.
La descripcin de personajes se puede realizar atendiendo a los rasgos fsicos, el
cual recibe el nombre de prosopografa, o atendiendo a los rasgos psicolgicos, y
entonces se denomina etopeya. Cuando la descripcin incluye ambos aspectos,
nos hallamos ante un retrato. La descripcin de lugares, topografa, se realiza con
frecuencia para crear ambientes.
1.2.2 Narrativo
Nombre que reciben en general textos pertenecientes a diversos gneros en los
que se emplea la tcnica narrativa: epopeya, novela, cuento, fabula, leyenda, mito,
y as mismo, relaciones no literarias de sucesos, como las reseas periodsticas y
las informaciones histricas.
Es un tipo de discurso que resulta del uso de distintas estrategias discursivas de
presentacin de conceptos, situaciones o hechos realizados en el tiempo por el
protagonista relacionados entre si mediante acciones. La narracin es la
exposicin de unos hechos. La existencia de la narracin requiere de sucesos
relatables. En general, la relacin de una serie de una serie de eventos se llama
relato, y puede ofrecer la forma de la narracin, como en un cuento, o bien de la
representacin, como en el teatro.
A la narracin corresponde a una tcnica discursiva tradicionalmente llamado
estilo indirecto, este requiere la existencia de un narrador a cuyo cargo esta
describir, relatar las acciones de los personajes, y presentar sus parlamentos
traspuestos a la forma de proposiciones subordinadas e introducidas por trminos
subordinantes.
1.2.3 Argumentativo
En general, podemos definir el discurso o texto argumentativo como el conjunto de
estrategias de un orador que se dirige a un auditorio con vistas a modificar el juicio
de dicho auditorio, conseguir su adhesin o hacer que admitan una determinada
situacin, idea, etc. Para que podamos hablar de argumentacin, debemos hablar
de una situacin de desacuerdo, sobre determinada posicin o proposicin, es
decir, debemos contar con la confrontacin de un discurso y de un contra discurso,

generalmente formulado mediante las estructuras contra argumentativas de

concesin y de refutacin.
El texto argumentativo, igual que los dems textos, est compuesto por una serie
de secuencias de proposiciones, generalmente heterogneas; por ello, es
frecuente que aparezcan junto a proposiciones o secuencias argumentativas otras
que no lo son, tales como expositivas, narrativas o descriptivas. La argumentacin
consta de las siguientes partes, Introduccin (presenta el tema), Exposicin de
hechos (presentacin de premisas), Exposicin de los argumentos (presenta
premisas a favor de la tesis que defiende y argumentos de la parte contraria),
Conclusin (recuerdo o la recapitulacin de lo ms importante expuesto).
1.2.4 Dilogo