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Projeto geomtrico de uma ponte no Ensino do desenho

tcnico
Experincia didtica, da introduo do projeto de uma ponte, com a
avaliao baseada nos critrios de preciso dimensional, resistncia e peso
estrutural, na disciplina que ser desenvolvido do Projeto que foi definido na
sesso do brain - storming. De temas similares ao do primeiro semestre, que
era projeto de carrinho e cuja a facilidade de impor condies de contorno
geomtrico e complexo na forma de terreno, conscientizao sobre a
importncia da resistncia estrutural, que pouco bvio para os alunos
ingressantes de engenharia. A nfase dada na avaliao do desempenho do
projeto

seria,

portanto,

os

critrios

da

preciso

geomtrica

dos

comportamentos estticos da estrutura (resistncia e leveza). Os professores


especificaram os requisitos do projeto e definiram os critrios basicamente
solicitou - se o projeto de uma ponte e a construo do seu modelo, em
marginais, num terreno hipottico, cujo mapa topogrfico fornecido pelos
professores assimiladas da Geometria Descritiva e Geometria Cotada.
Projeto foi a necessidade de modelamento geomtrico tridimensional,
disso,

deveria

acomodar

perfeitamente

na

maquete

do

terreno,

principalmente nas preciso do encaixe do modelo da ponte no terreno, apoio


nas fundaes existentes e alm disso, considerou - se o despreparo dos
alunos em relao ao projeto a nota final do projeto a mdia ponderada das
notas de documentao do projeto a ltima foi inserida deste o projeto de 1996
e serve como Civil, a maioria possui pouco conhecimento sobre pontes e
desconhecem a resistncia.

Por isso, foi feita uma orientao geral sobre

projeto de pontes e foram introduo, conceitual e intuitiva, aos perfis


estruturais leves e resistentes. O acompanhamento do projeto foi feito
esporadicamente durante as aulas. comum, num projeto real, os projetistas
procurarem conhecer o local das condies de projeto e no de dados
quantitativos. Avaliao do Projeto A competio dos projetos foi realizada em
3 dias consecutivos, que deveria ser em mais tempo, em se tratar de pontes
que vai levar cargas excessivas.

O encaixe foi o aspecto de maior dificuldade para os Um, horizontal,


que a concordncia do desenho. Entretanto, observou - se que as margens
adotadas no foram necessrio estabelecer, talvez, mais condies de
contorno para o projeto como definir na observao ou medio da maquete
ou aqueles descrentes da possibilidade de resolver o problema geomtrico
usando apenas o mapa topogrfico. verdade que o nvel do problema
proposto no projeto um pouco elevado em relao conscientizao da
importncia dos tpicos de Desenho Tcnico e da Resistncia.
O projeto de uma ponte, com nfase na preciso geomtrica, faz parte
das abordagens adotadas nas disciplinas de Desenho da EPUSP para tentar
aumentar a motivao dos alunos, consolidar o aprendizado e incentivar as
habilidades e as atitudes tais como alunos fizeram um estudo geomtrico
detalhado empregando as ferramentas problema estrutural foi feito de modo
conceitual e qualitativa. Conscientizao da importncia dos tpicos do
Desenho Tcnico e da Resistncia dos impacto didtico do projeto na disciplina
e resistncia dos materiais e desenhos de sees resistentes, atravs de
bibliografia e discusses em classe, necessrio um apoio mais sistematizado
nessa rea.
E para seguir esse projeto, foi estabelecidos regras de acordo com as
normas tcnicas, como por exemplo:
- Construes fundamentais;
- Desenhos utilizados na representao de slidos geomtricos;
- Tipos de linhas empregadas;
- Cotagem;
- Hachuras especficas;
- Escalas;
- Folhas para representao dos desenhos;
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_Ensin.pdf#page=107, Pg. 104 a 111.