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montaas, hacan aicos las grandes rocas y aplanaban la superficie. Despus empez a subir la
temperatura los glaciares comenzaron a retirarse y cambio el paisaje, los glaciares ayudaron a
que se formaran los lagos y las frtiles tierras del medio oeste. El Calentamiento global es un
trmino utilizado habitualmente en dos sentidos: Es el fenmeno observado en las medidas de
la temperatura que muestra
enpromedio un aumento en la temperatura de la atmsfera terrestre y de losocanos en las ltimas d
cadas.La teora antropognica predice que el calentamiento global continuar si loasen las
emisiones de GEI (gases de efecto invernadero). El cuerpo de la ONU encargado del anlisis de los
datos cientficos es el IPCC (Panel Intergubernamental del Cambio Climtico). El IPCC indica que
La mayora de los aumentos observados. En las temperaturas medias del globo desde la mitad del
siglo XX son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI.
Establecimiento:
Materia:
Tcnicas de Investigacin
Nombre:
Catedrtico:
Vicky Cabrera
Tema:
Tcnicas de Discusin
Fecha:
6/08/16
Introduccin
En la educacin de hoy se presentan numerosas tcnicas que influyen sobre el aprendizaje de los
alumnos, estas tcnicas o mejor conocidas como dinmicas de grupo permiten que las personas que
las practiquen logren experimentar nuevos mtodos que le permitan obtener mejores resultados en
sus estudios. En este trabajo expondremos los fundamentos pedaggicos sobre la cual se basa la
aplicacin de las llamadas Dinmicas de Grupo de las cuales se establecen sus normas, desarrollo,
aplicacin y resultados, que las mismas producen en las personas que las practican; cabe destacar
que cada una de estas tcnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender
de la persona que la ejecute.
Las investigaciones realizadas en el campo de la dinmica de grupo han permitido establecer un
cuerpo de normas practicadas, tiles para facilitar y perfeccionar la accin de los grupos. Estas
tcnicas constituyen procedimientos fundados cientficamente y suficientemente probados en la
experiencia.
Tcnicas de discusin
Las tcnicas de discusin grupal se definen como una serie de actividades en las que en un grupo de trabajo
se exponen sus puntos de vista o razones que las personas quiere compartir segn el tema que estemos
hablando, en un grupo de personas tenga conocimiento de los diversos puntos de vista que se han dado;
extrae conclusiones sobre ellos y se hace el resumen final.
FORO: Exposicin de un tema a cargo de cuatro personas; un mantenedor y tres exponentes. El tema se
desarrolla en tres subtemas o puntos de vista. Su desarrollo consta de una presentacin de cinco minutos y
30 minutos para los ponentes, al final se dejan 10 minutos para las preguntas.
PANEL: Exposicin de un tema en forma de dilogo. Duracin 60 minutos; su desarrollo debe ser por
expertos en el tema y debe estar organizado por el moderador y de cuatro a seis debatientes.
DEBATE: Controversia; discusin de un tema a cargo de dos personas o grupos de personas (atacantesdefensores) frente a un pblico. Se fundamenta en la exposicin y la argumentacin de ideas. Duracin 60
minutos en promedio. Al final se leen las conclusiones.
MESA REDONDA: Tiene el mismo procedimiento del debate, se diferencia en que no hay contraposicin de
ideas, solamente se exponen y se comparten ideas.
CONGRESO: Conferencia generalmente peridica en que los miembros de una asociacin, cuerpo,
organismo o profesin, se renen para debatir cuestiones previamente fijadas. Para su desarrollo se subdivide
el grupo en comisiones eje, el senado.
Phillips 66: (tambin llamada Discusin 66) es una tcnica de dinmica de trabajo en equipo que se basa en
dividir un grupo o reunin social en subgrupos de 6 individuos y hacerlos discutir sobre un tema en especifico,
durante 6 minutos.1 2 3 4 5 Finalmente se obtiene una idea general de las conclusiones de cada grupo.
Conclusin
Las Dinmicas de Grupo son tcnicas de discusin verbal, con las cuales se pueden confrontar
diferentes puntos de vistas, en un clima de armona y de respeto. Asimismo permite desarrollar la
competencia comunicativa que es de suma importancia; ejercitar la pronunciacin y practicar la
coherencia entre tu tono de voz, tus gestos y el uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la
persona que la practiquen puede lograr tener un mayores resultados en funcin de la prctica.
Establecimiento:
Materia:
Tcnicas de Investigacin
Nombre:
Catedrtico:
Vicky Cabrera
Tema:
Tcnicas de Recoleccin De Datos
Fecha:
6/08/16
Introduccin
La recoleccin de datos se refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas y herramientas que
pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de informacin, los cuales
pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observacin, el diagrama de flujo y el
diccionario de datos.
Todos estos instrumentos se aplicarn en un momento en particular, con la finalidad de buscar
informacin que ser til a una investigacin en comn. En la presente investigacin trata con
detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recoleccin de datos, con las tcnicas ya
antes nombradas.
Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin
existente, como entrevistas, cuestionarios, inspeccin de registros (revisin en el sitio) y
observacin. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para
complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigacin completa.
ENCUESTA:
Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseos de una investigacin descriptiva en el
que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseado,
sin modificar el entorno ni el fenmeno donde se recoge la informacin ya sea para entregarlo en
forma de trptico, grfica o tabla. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas
normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la poblacin
estadstica en estudio, integrada a menudo por personas, empresas o antes institucionales, con
el fin de conocer estados de opinin, ideas, caractersticas o hechos especficos.
LA OBSERVACIN
Otra tcnica til para el analista en su progreso de investigacin, consiste en observar a las
personas cuando efectan su trabajo. La tarea de observar no puede reducirse a una mera
percepcin pasiva de hechos, situaciones o cosas. Hablbamos anteriormente de una percepcin
"activa", lo cual significa concretamente un ejercicio constante encaminado a seleccionar,
organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema. No todo lo que aparece ante el
campo del observador tiene importancia y, si la tiene, no siempre en el mismo grado; no todos
los datos se refieren a las mismas variables o indicadores, y es precio estar alerta para
discriminar adecuadamente frente a todo este conjunto posible de informaciones.
Tipos de Observacin
El analista de sistemas puede observar de tres maneras bsicas. Primero, puede observar a una
persona o actitud sin que el observado se d cuenta y su interaccin por aparte del propio
analista. Quiz esta alternativa tenga poca importancia para el anlisis de sistemas, puesto que
resulta casi imposible reunir las condiciones necesarias. Segundo, el analista puede observar una
operacin sin intervenir para nada, pero estando la persona observada enteramente consciente
de la observacin. Por ltimo, puede observar y a la vez estar en contacto con las personas
observas.
Diagrama de Flujo
Es una representacin pictrica de los pasos en proceso. til para determinar cmo funciona
realmente el proceso para producir un resultado. El resultado puede ser un producto, un servicio,
informacin o una combinacin de los tres. Al examinar cmo los diferentes pasos es un proceso
se relacionan entre s, se puede descubrir con frecuencia las fuentes de problemas potenciales.
Los diagramas de flujo se pueden aplicar a cualquier aspecto del proceso desde el flujo de
materiales hasta los pasos para hacer la venta u ofrecer un producto. Con frecuencia este nivel
de detalle no es necesario, pero cuando se necesita, el equipo completo de trabajo ms pequeo
puede agregar niveles segn sea necesario durante el proyecto.
Conclusiones
La Recoleccin de Datos, consiste en la recopilacin de informacin; se lleva a cabo por medio
de entrevistas, cuestionarios y observacin; donde el analista obtiene y desarrolla los sistemas
de informacin logrando sus metas y objetivos.
El analista debe de demostrar y desarrollar las destrezas de sus conocimientos manifestando su
honestidad, imparcialidad, habilidad, objetividad, control, comunicacin, comprensin y cortesa
para lograr la bsqueda de informacin a travs de las herramientas antes mencionada.
La entrevista, se lleva a cabo en todos los niveles de operacin desde el Presidente o el Jefe de
Operaciones.
Utilizando procedimientos que pueden varar desde muy formales hasta los casuales.
El cuestionario, es otra de las utensilios que usa el analista con el fin de lograr un consenso,
siendo un canal de comunicacin poco limitado, el analista debe determinar lo que desea saber,
estructurar preguntas que pueden dar las respuestas y formular el cuestionario.
La observacin, se emplea para verificar los resultados de una entrevista y tiene una aceptacin
cientfica.
El diagrama de flujo, es el proceso para plantear un problema y determinar un resultado en una
empresa.