Plan Diario

Maestra: Liza M. Gonzlez Bruno

Clase: Ciencia
Grado: Sexto Grado
Tema: La pirmide alimentaria
Objetivos:
El estudiante:
-Identifica los grupos de alimentos que componen la pirmide alimentaria.
- Identifica la pirmide alimentaria como la gua para consumir una dieta
equilibrada.
-Construye la pirmide alimentaria.
Inicio:
La educadora le solicita a sus estudiantes que accedan a la siguiente
direccin:
http://www.sheppardsoftware.com/nutritionforkids/games/foodgroupsgame.h
tml
En dicha direccin, los estudiantes exploran los distintos alimentos que
constituyen una dieta balanceada.
Las instrucciones son las siguientes: Arrastra con el ratn de la
computadora los alimentos que pertenecen a los diferentes grupos
alimenticios: granos, frutas, vegetales, lcteos, protenas y aceites. Al
introducir un alimento que no pertenece al grupo alimenticio, no lo
acepta hasta colocarlo en el correcto. El grupo de alimentos que se
comienza a mover es porque ya ha sido completado. Ocurre lo mismo
con cada uno de los grupos hasta terminarlos todos.
Desarrollo:
Luego de discutir la actividad de inicio, la maestra le indica a sus
estudiantes que accedan a la siguiente direccin electrnica:

-http://kidshealth.org/kid/stay_healthy/food/fgp_interactive.html
En esta pgina electrnica, los estudiantes conocen informacin
respecto a la pirmide alimenticia. As mismo, realizan una prueba
para determinar qu aprendieron de la misma,
Las instrucciones son las siguientes: Pulsa con el ratn de la
computadora los colores y la persona incluida en la pirmide
alimenticia y conoce informacin acerca de los grupos alimenticios y
el ejercicio. Al abrir cada ventana de informacin, debe cerrarla en la
X. Luego, pulsa donde dice prueba y contesta varias preguntas
relacionadas a la informacin presentada. Se indica si estn correctas
o incorrectas.

Cierre:
Al culminar con el desarrollo de la clase, el docente le solicita a sus
estudiantes que accedan a la siguiente direccin electrnica:
-http://www.dairycouncilofca.org/Tools/MyPyramid/
En la misma, los estudiantes aplican lo aprendido construyendo una
pirmide y colocando los diferentes grupos alimenticios.
Las instrucciones son las siguientes: Coloca cada grupo alimenticio en
el espacio correspondiente utilizando el ratn de la computadora. Al
terminar, debes pulsar continue y colocar los alimentos en el grupo
alimenticio al cual corresponden. Segn vayan siendo completados los
grupos, se identificar con el smbolo de cotejo.
Materiales:
-Computadora con acceso a internet
-Impresora