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GISA na CPLP
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Sumrio Executivo
Introduo
O desenvolvimento de uma ao de formao pode ser delineado apenas quando tiver sido
definido um objetivo claro para a formao, o objetivo geral. Os objetivos especficos da
formao pretendem clarificar qual a finalidade a ser alcanada no fim do programa de
formao i.e. as competncias e conhecimentos que se espera que os formandos sejam
capazes de adquirir no fim da ao de formao. Os objetivos de formao auxiliam os
formadores no desenvolvimento do programa de formao (SUDDERUDDIN 2006).
Dimenses da formao
Adaptado de NAUKRIHUB 2007
Logstica: Existem centenas de coisas que so necessrias para realizar uma ao de formao,
desde preparar a sala de formao aos pioneses para o quadro de cortia. Leia a pgina
dedicada ao inventrio do material necessrio para a formao (em Ingls) de forma a
assegurar que se esquece de nada.
SOBRE
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Constrangimentos: Os vrios
constrangimentos que pesam
na mente dos formadores
so:
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Tempo;
Mobilirio, material e
equipamento;
Alojamento e instalaes, e
respetiva disponibilidade;
Oramento e programa da
formao.
Etapa 1: PARA QUEM? Decida para quem a ao de formao est direcionada. Especifique os
seus nveis de experincia, faixa etria, gnero, competncias, etc. Quantas pessoas iro
participar? Pense sobre o seu nvel atual de conhecimentos das questes relacionadas com a
GISA e o seu nvel de motivao para frequentar uma ao de formao.
Etapa 2: Escreva uma ou duas frases sobre o objetivo da ao de formao. PORQU que
estas pessoas precisam de formao? Relacione isto com as responsabilidades profissionais dos
participantes ou, no caso de aes de formao para a comunidade, com problemas especficos
que a comunidade esteja a enfrentar. Verifique, ainda, se existe algum motivo particular que
justifique o momento escolhido para se realizar a formao tais como novas polticas ou
recomendaes, problemas particulares que tenham surgido, novas questes que passaram a
ser abordadas na GISA, ou o seguimento de uma formao anterior.
Aplicao
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Vantages
Desvantages
Referncias
GWA (Editor) (2003): Gender Mainstreaming: Practical Skills and Critical Analysis ODG. Dieren:
Gender and Water Alliance.
NAUKRIHUB (Editor) (2007): Training and Development. Training Design. URL [Accessed:
13.03.2011].
SUDDERUDDIN, K. I. (2006): Designing a Training Program. Afghanistan: Singapore International
Foundation. URL [Accessed: 07.05.2012]. PDF
Leituras Complementares
Material de Formao
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