rea que evala: ANALISIS

NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD

EL INCOMPLETO

EDAD O NIVEL DE
APLICACIN

5 aos de edad

OBJETIVO

Desarrollar la capacidad de Anlisis a travs de la divisin

mental del todo. En partes, cualidades y etapas, prximas o
aisladas.
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD

1. El evaluador entregar al nio o nia una lmina con 5 frases con imgenes.
2. Con ayuda del evaluador el nio deber completar cada uno de los recuadros que estn
al costado derecho de la lmina.
3. Deber mirar las imgenes que apoyan la lectura guiada por el evaluador.
4. Por ltimo luego de verbalizar la respuesta que cree correcta, deber dibujarla en el
recuadro mencionado.

TIPO DE
APLICACIN

TIEMPO DE
APLICACIN

Individual

45 minutos

Los criterios de Evaluacin corresponden a :

CRITERIO DE
EVALUACIN

REGISTRO DE
APLICACIN

1.
2.
3.
4.

Adecuado Desarrollado ( todos los indicadores buenos)

Requiere Afianzar (4 a 5 indicadores buenos)
Requiere desarrollar ( 2 a 3 indicadores buenos)
No observado (0 a 1 indicador bueno)
LISTA DE COTEJO
Indicadores

Conceptos
SI

Identifica elementos que forman la escena 1

y dibuja el elemento que falta
Identifica elementos que forman la escena 2
y dibuja el elemento que falta
Identifica elementos que forman la escena 3
y dibuja el elemento que falta.
Identifica elementos que forman la escena 4
y dibuja el elemento que falta.
Identifica elementos que forman la escena 5
y dibuja el elemento que falta

NO

Manifiesta una actitud de inters por la

actividad