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A
Av. Agricultura s/n Tingo Mara - Hunuco
NE
E
PLAN DE DE CAPACITACIN DOCENTE 2016
CENTRO DE EDUCACIN BSICA ESPECIAL
SANTA TERESITA DEL NIO JESS

I.

DATOS GENERALES:
1.1. REGIN

: Hunuco

1.2. UGEL

: Leoncio Prado

1.3. C.E.B.E.

: Santa Teresita del Nio Jess

1.4. MODALIDAD: Educacin Bsica Especial

1.5. NIVELES

: Inicial Primaria (CEBE)

Inicial Primaria- Secundaria CEBA
CETPRO-(SAANEE)

1.6. TIPOS DE DISCAPACIDAD:

- Discapacidad Severa y Multidiscapacidad
- Discapacidad Intelectual Leve, Moderada; Auditiva,
Autismo, Fsica.
1.7. NIVELES Y SECCIONES:
Inicial - Primaria; 1 2 3 5 6 A 6 B
1.8. I.E. INCLUSIVAS DE BSICA REGULAR
- I.E.I Mariano Bonn
- I.E.I Leoncio Prado
- I.E.I Ramn Castilla
- I.E.I Padre Abad
- I.E.I Sagrada Familia
- I.E.I 9 de Octubre
- I.E.I Vctor Reyes Roca
- I.E.I Agropecuario
- I.E.I Antonio Raymondi Las Vegas
- I.E.I Pumahuasi
- I.E.I N 33032 Brisas del Huallaga
- I.E.I N 32505 Afilador
- I.E.I Carlos Noriega Jimenes - Sachavaca
- I.E.I Antonio Raimondi - Cachicoto
- I.E.I Javier Pulgar Vidal - Palo de Acero
- I.E.I.P. Las Abejitas

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- I.E.P. Amazonas
- I.E.I.I. Bella Durmiente
- I.E.I Ricardo Palma Soriano
- I.E.I Los Laureles
- I.E.I Esteban Flores Llanos
- I.E.I Gmez Arias Dvila
- I.E.I Csar Vallejo
- I.E.I.I Beln
- I.E.I Mariano Dmaso Beran
1.9. DIRECTORA (e)

: Prof. Rosalinda Prez Firma

1.10. COORDINADORA SAANEE

: Prof. Elizabeth Ramos Torre

1.11. ESPECIALISTAS DEL EQUIPO SAANEE:

- Mag. Yanira Domnguez Silva
- Prof. Juana Mila Jara meza
- Prof. Celia Yaranga Cabezas
- Psic. Yuri Venturo figueroa
1.12. DOCENTES CEBE:
- Lic. Elizabeth Del guila Guarnizo
- Prof. Doris Gonzlez Orizano
- Prof. Deifilia Casas Del Carpio
- Pro. Derby Murayari Ynuma
1.13. AUXILIARES DE EDUCACIN:
- Ral Pinedo Dvila
- Dalila Urcos Tamara

II.

FUNDAMENTACIN:
Los estudiantes con necesidades educativas especiales, requieren de una
intervencin pedaggica especializada, para poder atender con xito a sus
necesidades y obtener de ellos logros de aprendizaje. En la actualidad, la inclusin
educativa es un hecho; pero junto con ello, tambin es una realidad, que los
estudiantes inclusivos estn siendo atendidos con muchas dificultades e incluso
hacindoles realizar trabajos en el aula, que no tienen que ver con el trabajo
planificado por la docente o en el peor de los casos los dejan de lado, y esto se ve
reflejado en los resultados de los logros obtenidos, pues es muy poco o nada lo que
se hace con ellos.
La razn de este problema, empieza por la poca disposicin que tienen los
docentes de la Educacin Bsica Regular, por atender a estos nios; pues se

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quejan que no han sido capacitados para atender a nios con necesidades
educativas especiales asociadas a discapacidad y sumado a ello, la poca
disposicin que tienen por fortalecer su prctica pedaggica y de atender
debidamente a su estudiante. Esta situacin repercute en la deficiente inclusin del
nio a la EBR, quien en muchos casos son dejados de lado, pues los docentes
inclusivos, an no realizan las adaptaciones curriculares que las especialistas del
equipo SAANEE les orientan en forma personal, y en las diversas capacitaciones
que son realizadas por el equipo y por otros mltiples factores que los docentes
inclusivos manifiestan.
Por esta razn y por desear una inclusin y una atencin de calidad para nuestros
estudiantes con necesidades educativa especiales, presentamos este proyecto de
capacitacin a fin de sensibilizar y fortalecer la prctica pedaggica de los docentes
del CEBE e inclusivos y de esta manera responder y cooperar con los objetivos de
la inclusin educativa y atencin a los nios con NEE.

III. MARCO NORMATIVO:

Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial
Decreto Supremo N 004-2013-ED

IV.

OBJETIVOS:
4.1. General:
Sensibilizar y fortalecer la prctica pedaggica de los docentes para la
atencin de estudiantes con necesidades educativas especiales asociados a
discapacidad.
4.2. Especficos:
- Docentes sensibilizados en inclusin educativa.
- Docentes sensibilizados en la atencin de estudiantes con NEE asociados
a discapacidad.
- Docentes capacitados en la intervencin y atencin a estudiantes con NEE
asociados a discapacidad.
- Docentes capacitados en la realizacin de adaptaciones curriculares.

V.

META PREVISTA:
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5.1. CEBE
- 14 docentes
5.2. INCLUSIVAS
- 50 docentes

VI.

VII.

TEMARIO DE LA CAPACITACIN
-

Inclusin Educativa

Adaptaciones curriculares

Atencin a las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad.

FECHA Y HORA DE LA CAPACITACIN

Jueves 15 de diciembre: de 08:00 a 1:00 3:00 a 6:00 pm
Viernes 16 de diciembre: de 08:00 a 1:00 3:00 a 6:00 pm
Sbado 17 de diciembre: de 08:00 a 1:00 3:00 a 6:00 pm

VIII. PONENTE
Mg. Lourdes Armey Tejada (cel. 987578035)

VIII. REQUERIMIENTO
DESCRIPCIN
Ponente
Viticos ponente (alojamiento y
alimentacin)
Alquiler de equipo de sonido
Alquiler de laptop
Alquiler de proyector multimedia
Fotocopias
Flder manila
Fster

CANTIDAD

01
03 das
01
01
01
70
70

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Prof. Rosalinda Prez Firma

Directora

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