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Discente: Jssica Melissa de Oliveira Tomaz

MINAYO, Maria Ceclia de Souza (org.) Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade.
So Paulo: Vozes, (ano).
Captulo I:
A fase exploratria ou pesquisa exploratria parte importante de uma pesquisa,
pois escolhe o tpico de investigao; delimita do problema; define os objetos e objetivos;
constri o marco terico conceitual; escolhe os instrumentos de coleta de dados; e explora o
campo. Em caso de precariedade nesta, o andamento pode ser comprometido. Baseia-se
em pesquisa bibliogrfica disciplinada e ampla, criatividade na articulao do objeto de
pesquisa e na aplicao de conceitos e humildade em reconhecer a impossibilidade de
preciso completa do conhecimento cientfico.
O projeto tem a funo de mapear a investigao, sendo meio de comunicao
acadmico para o pesquisador explicitar seus propsitos e os especialistas criticarem a
pesquisa. Este parte de trs dimenses importantes e interligadas: A tcnica, que trata das
regras cientficas para a construo do projeto; a ideolgica, que se relaciona s escolhas
autorais; alm da cientfica, que relaciona as anteriores. Este projeto responder as
perguntas: O que, porque, para que, como e quando pesquisar? Com que recursos?
Pesquisado por quem? Essas perguntas respondem qual metodologia deve ser usada, qual
o cronograma de execuo, o oramento, qual o objetivo do estudo, a justificativa da
escolha do problema, e a equipe de trabalho.
O tema precisa ser claro, objetivo e possvel de ser realizado. Seu aprofundamento o
torna sempre individualizado e especfico. Este deve ser formulado como pergunta, com
problemtica clara, precisa e delimitada em uma dimenso varivel. Para escolher o tema, o
pesquisador deve refletir sobre sua relevncia, sua adequao, as possibilidades, os
recursos e o tempo. Aps isso, deve-se construir a base terica e conceitual, formulando
hipteses que devem ser conceitualmente claras, especficas, no baseadas em valores
morais, alm de sustentadas por uma teoria. Depois, faz-se a justificativa: uma exposio
sobre a relevncia da pesquisa e seus objetivos. Geralmente, a parte mais complexa de
todo o projeto a metodologia, pois alm de descrever formalmente os mtodos, indica as
opes e a leitura operacional feita do quadro terico. So definidos como seus principais
elementos da metodologia: definio da amostragem; coleta, organizao e anlise de
dados; oramento e cronograma; referncias bibliogrficas e anexos.
Captulo II:
Uma das formas de investigao do objeto de estudo a pesquisa de campo, onde
pode aproximar-se mais deste e criar um conhecimento partindo da realidade presente no
mesmo. Este tipo deve estar ligado vontade e identificao com o tema estudado,
proporcionando uma melhor realizao da pesquisa proposta. Para muitos, o trabalho
campal restringe-se ao levantamento e discusso da bibliografia relacionada existente. A
pesquisa bibliogrfica confronta os desejos do pesquisador e os autores envolvidos em seu
horizonte de interesses. Em campo, manifestam-se as intersubjetividades e interaes entre
pesquisador e pesquisados, propiciando a criao de novos conhecimentos. Para adentrar
no campo em vista, buscar-se- aproximar-se lenta e gradualmente de pessoas com laos
slidos estabelecidos com os componentes dos grupos a pesquisar. Depois, deve-se

apresentar a proposta de estudo aos envolvidos. Estes no so obrigados a colaborar,


portanto deve-se manter a cautela.
Quanto abordagem tcnica destaca-se a entrevista e a observao participante. A
entrevista a mais usual, onde as informaes so retiradas da fala dos entrevistados
atravs de conversa. Entrevistas estruturadas so feitas por meio de perguntas, logo so
mais dirigidas; as no estruturadas, quando o tema discutido livremente; e semiestruturadas, onde se aplicam as duas formas. A observao participante realizada com o
contato direto do pesquisador com o fenmeno, intencionando obter informaes dos
indivduos no seu contexto. Com esta pode-se captar situaes e fenmenos no obtidos
com entrevista. Pode ser por participao plena, caracterizando o envolvimento na vida do
grupo ou distanciamento total, priorizando somente a observao. A plena realizao do
trabalho de campo depende da articulao entre fundamentao terica do objeto a ser
pesquisado com o campo que se pretende explorar, alm da interao do pesquisador e
indivduos envolvidos. Alm disso, necessrio delinear estratgias como o uso de
filmadoras, fotografias e gravaes de fala das pessoas e dos locais observado, alm do
dirio de campo, que deve ser rico em detalhes para facilitar a descrio e anlise.
Captulo III:
Dependente de todas as fases anteriores, esta onde ocorre a anlise de dados.
Existem trs principais obstculos para uma anlise eficiente: pensar que os dados da
pesquisa se apresentam de forma ntida, chegando a concluses superficiais e equivocadas;
envolver-se tanto com os mtodos e tcnicas acabando por marginalizar os significados
presentes em seus dados; alm de que o pesquisador pode ter dificuldade em articular
concluses advindas dos concretos com conhecimentos mais amplos ou mais abstratos,
produzindo um distanciamento entre a fundamentao terica e a prtica da pesquisa.
Notam-se trs finalidades para a fase de analise de dados: compreender os dados
coletados, confirmar ou no os pressupostos da pesquisa e/ou responder s questes
formuladas, alm de ampliar o conhecimento sobre o assunto.
Sobre a analise de contedo, destacam-se duas funes: a verificao de hipteses
ou questes que podem chegar respostas de questes e tambm confirmar ou no
hipteses; alm de descobrir o oculto dos contedos manifestos, alm da aparncia do
comunicado. Os empregos desta so, por exemplo: analisar obras de um romancista
identificando seu estilo e/ou descrevendo a sua personalidade, analisar depoimentos de
telespectadores de uma emissora para determinar efeitos da comunicao massiva. H
varias unidades de registros que podem ser usadas para esta, essas unidades se referem
aos elementos obtidos atravs da decomposio do conjunto da mensagem. Alem das
destas, tem tambm as unidades de contexto, que precisam o contexto referido. A anlise
do contedo abrange trs fases: a organizao do material; a aplicao do que foi definido
na fase anterior; e o desvendamento do contedo subjacente ao que est manifesto.
Entende-se analise como interpretao de texto.
H tambm a dialtica para a anlise de dados, onde se destacam dois
pressupostos: a ideia de que no h consenso e nem ponto de chegada na produo
intelectual; e o fato de que a cincia constri-se numa relao dinmica entre a razo
daqueles que a praticam e a experincia que surge na realidade. O primeiro nvel de
interpretao deve ser feito segundo a proposta em questo e determinaes fundamentais,

dizendo respeito conjuntura scio-econmica e poltica. O segundo o encontro dos fatos


surgidos na investigao.