Este documento describe la escuela humanista de la administración y la escuela estructuralista de la administración. La escuela humanista se centra en el factor humano y la motivación de los trabajadores. Elton Mayo realizó estudios pioneros en la década de 1920 y 1930 que mostraron cómo los factores sociales y psicológicos afectan la productividad. La escuela estructuralista surgió en la década de 1950 y busca comprender cómo las organizaciones interactúan con su entorno externo y cómo las partes de una organización se relacion
Este documento describe la escuela humanista de la administración y la escuela estructuralista de la administración. La escuela humanista se centra en el factor humano y la motivación de los trabajadores. Elton Mayo realizó estudios pioneros en la década de 1920 y 1930 que mostraron cómo los factores sociales y psicológicos afectan la productividad. La escuela estructuralista surgió en la década de 1950 y busca comprender cómo las organizaciones interactúan con su entorno externo y cómo las partes de una organización se relacion
Este documento describe la escuela humanista de la administración y la escuela estructuralista de la administración. La escuela humanista se centra en el factor humano y la motivación de los trabajadores. Elton Mayo realizó estudios pioneros en la década de 1920 y 1930 que mostraron cómo los factores sociales y psicológicos afectan la productividad. La escuela estructuralista surgió en la década de 1950 y busca comprender cómo las organizaciones interactúan con su entorno externo y cómo las partes de una organización se relacion
Esta escuela se caracteriza por la importancia que da al factor humano en
la administracin, es decir, al rendimiento del trabajo, no es solo materia de organizacin y racionalizacin, sino tambin un problema de motivacin del trabajador y de satisfaccin de sus necesidades humanas y fue un movimiento de oposicin a la teora clsica de la administracin. Principal objetivo: contrarrestar la deshumanizacin del trabajo En 1923: dirige la investigacin en una empresa textil por la rotacin de personal En 1924: estudio de la productividad e iluminacin esto en el rea de trabajo. En 1927: se tuvo la intencin de determinar la relacin entre la intensidad y la iluminacin y la eficiencia de las obreras, basada en la produccin obteniendo resultados impresionantes. KURT LEWIN: Nace el 9 de septiembre de 1890 en Polonia, se interes en la investigacin de la psicolgica de los grupos y las relaciones interpersonales. Aportes de la teora a la administracin:
La humanizacin del colaborador dentro de la organizacin
Crear ambientes laborales ptimos para el buen desempeo laboral. Aumentar la sensibilidad de los administradores ante las necesidades de los empleados
Principios:
El trabajo actividad tpica grupal
El operario no reacciona como individuo aislado, sino como grupo social La tarea bsicamente de la administracin es formar una etiqueta capaz de comprender y comunicar Pasamos de una sociedad estable para una adaptable El ser humano est motivado por la necesidad
ELTON MAYO: le da un enfoque humanista a la administracin, haciendo nfasis
en las personas y reconocindolos como un grupo social.
Escuela estructuralista de la administracin
La organizacin: existen varias definiciones pero se pude decir que es el conjunto de partes ordenadas para un fin determinado. Aqu nos referimos de manera especial a las organizaciones humanas, las cuales estn integradas por individuos o grupos de individuos que persiguen fines determinados.
La teora estructuralista surgi en la dcada de 1950, como una
orientacin hacia la sociologa organizacional, y bsicamente busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo, que es la macro sociedad (sociedad organizacional), caracterizada por la interdependencia entre las organizaciones (hombre organizacional). El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relacin de las partes en la constitucin del todo. Esta teora se origin principalmente por los siguientes factores: La oposicin que ya exista entre la teora clsica y la teora de las relaciones humanas. Se necesitaba abarcar los aspectos que eran considerados por la una e ignorados por la otra y viceversa. La necesidad de considerar la organizacin como una unidad social grande y compleja en la que interactan muchos grupos sociales que comparten algunos de los objetivos de la organizacin Era necesario dar un nuevo concepto de estructura. Es decir, la estructura se mantiene aun cuando se altera uno de sus elementos o relaciones