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FICHA DE TRABALHO

9 ANO
1. Sublinha e classifica as oraes subordinadas que integram as frases complexas que se seguem.
a.
b.
c.
d.
e.

Ele esforou-se tanto que acabou o trabalho a horas.


A cabeleireira contou-me que a dona Maria usa peruca.
O convidado que comeu mais bolo tem que pagar o prximo.
O prncipe, que comandara os destinos do reino, merece ser salvo.
Foi imperdovel que a claque agredisse o rbitro.
g. Os alunos que tiverem boa nota recebero uma bolsa de mrito.

h. O Joo, que o melhor aluno da turma, recebeu uma bolsa de mrito.


2. L a frase seguinte.
O Joo no contou aos pais que tinha reprovado.
2.1. Reescreve, em cada alnea, a frase anterior, substituindo, em cada caso, o complemento indicado na alnea
pela forma adequada do pronome pessoal. Procede s alteraes necessrias.
a) Complemento indirecto.
b) Complemento directo.
2.2. Indica o tempo e o modo das formas verbais:
a. tem reprovado b. tinha reprovado c. ter reprovado 3. Associa cada elemento da coluna A ao nico elemento da coluna B que lhe corresponde, de modo a identificares a
funo sinttica desempenhada pela expresso sublinhada em cada frase.
Escreve os nmeros correspondentes na coluna C.
Coluna A
(a) A Maria continua antiptica.
(b) Os rapazes jogaram futebol no parque.
(c) A Ana ofereceu Marta um livro.
(d) O Joo vai ao parque.
(e) Rapazes, querem lanchar?
(f) O Joo abraou o irmo.
(g) Provavelmente, no vamos ao cinema.

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

Coluna B
modificador do GV
complemento oblquo
complemento indireto
predicativo do sujeito
modificador de frase
complemento direto
vocativo

Coluna C
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)

4. Considerando que a conversa entre o Francisco e a Maria teve lugar no ms passado, reescreve no discurso
indirecto a fala do Francisco, procedendo a todas as alteraes necessrias.
O Francisco disse Maria:
Amanh irei propor a criao, na minha escola, de um grupo de debate sobre o ambiente, pois esta para mim
uma questo fundamental.
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CORREO DA

FICHA

1. Sublinha e classifica as oraes subordinadas que integram as frases complexas que se seguem.
a.
b.
c.
d.
e.

Ele esforou-se tanto que acabou o trabalho a horas. Orao subordinada adverbial consecutiva
A cabeleireira contou-me que a dona Maria usa peruca. Orao subordinada substantiva completiva
O convidado que comeu mais bolo tem que pagar o prximo. Or. subordinada adjetiva relativa restritiva
O prncipe, que comandara os destinos do reino , merece ser salvo. Or. sub. adjetiva relativa explicativa
Foi imperdovel que a claque agredisse o rbitro. Orao subordinada substantiva completiva
g. Os alunos que tiverem boa nota recebero uma bolsa de mrito. Or. subordinada adjetiva relativa restritiva

h. O Joo, que o melhor aluno da turma, recebeu uma bolsa de mrito. Or. sub. adjetiva relativa explicativa

2.1. a. O Joo no lhes contou que tinha reprovado.


b. O Joo no o contou aos pais.
2.2. a. tem reprovado pretrito perfeito composto do modo indicativo
b. tinha reprovado - pretrito mais-que-perfeito composto do modo indicativo
c. ter reprovado futuro composto do modo indicativo
3.
Coluna A
(a) A Maria continua antiptica.
(b) Os rapazes jogaram futebol no parque.
(c) A Ana ofereceu Marta um livro.
(d) O Joo vai ao parque.
(e) Rapazes, querem lanchar?
(f) O Joo abraou o irmo.
(g) Provavelmente, no vamos ao cinema.

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

Coluna B
modificador do GV
complemento oblquo
complemento indireto
predicativo do sujeito
modificador de frase
complemento direto
vocativo

Coluna C
(a) 4
(b) 1
(c) 3
(d) 2
(e) 7
(f) 6
(g) 5

4. O Francisco disse Maria que, no dia seguinte, iria/ia propor a criao, na sua escola / na escola dele, de um
grupo de debate sobre o ambiente, pois aquela / essa era para ele / si uma questo fundamental.