UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA, PUERTO VALLARTA JALISCO.

Licenciatura en Psicologa.
Divisin Ciencias Biolgicas y de la Salud.
Materia: Desarrollo de Proyectos de Investigacin

TEMA: PARENTALIDAD Y EL CONOCIMIENTO DE ADICCIONES EN

ADOLESCENTES. FACTORES DE RIESGO DE LA METANFETAMINA.
FECHA DE ENTREGA: 10 de octubre de 2016
INTEGRANTES
Laura Rub Isas Huerta
Marissa Janeth Pelayo Prez
Karina Ivette Ayala Torres
Andrea Alejandra Reyna Reyes
PROFESOR: Jess Cabral Araiza.

INDICE
Introduccin

Marco Terico

Adolescencia

Adicciones

Parentalidad

Descripcin de la sustancia

Etapas de la experiencia de la metanfetamina 6

Factores de riesgo
Metodologa

Objetivo general 9
Objetivos especficos

Objetivos particulares 9
Hiptesis 9
Tipo de investigacin
Instrumento

10

10

Anlisis de resultados

10

Consideraciones finales
Anexos

11

Folleto de informacin 11
Instrumento
Bibliografa 13

12

10

INTRODUCCION
En la actualidad en el Pas de Mxico existen problemticas de diferente ndole:
Polticas, Culturales y sociales. Dentro de lo social un tema de mayor
preocupacin es la adiccin de drogas, este fenmeno crece da con da tanto
en el nmero de personas como en las complicaciones y las muertes
relacionadas con la adiccin. Los adolescentes estn expuestos a la diversidad
de drogas que se adquieren con gran facilidad en las calles debido a la
duracin prolongada de sus efectos y a su costo accesible, tanto que se han
convertido en los nuevos objetivos de la delincuencia organizada ya que el
ndice de consumo entre adolescentes es cada vez mayor. Por consiguiente la
pertenencia a una familia disfuncional y las relaciones sociales por mencionar
algunas, se conjugan para favorecer su consumo.
Dentro de las drogas ms consumidas y que es de mayor preocupacin es la
metanfetamina coloquialmente conocida como cristal, la cual es una droga
sinttica, que en los ltimos aos en la ciudad de Puerto Vallarta ha presentado
ndices altos del consumo de esta sustancia en adolescentes, un problema que
debera preocuparnos a la poblacin en general, ya que ha disminuido su
percepcin de los factores de riesgo sobre este narctico.
Por lo tanto el objetivo de esta investigacin es proporcionar informacin a los
padres de familia que no tengan el conocimiento de los riesgos,
comportamientos y fases del proceso adictivo de la metanfetamina (cristal)
debido a su nivel de escolaridad y contexto socioeconmico, enfocndonos en
la delegacin de Ixtapa, colonia Los llanitos en la ciudad de Puerto Vallarta
Jalisco.

MARCO TERICO
ADOLESCENCIA
Es un periodo de comienzo y duracin variable: cuando se consideran los
aspectos biolgicos de la adolescencia, un apersonas es adolescente cuando
inicia la pubertad, aproximadamente es entre los 9 y los 13 aos. Existen
diversos factores que influyen en su aparicin (alimentacin, herencia,
influencias hormonales, razas, situacin geogrfica) por lo que su comienzo
vara de una persona a otra. La adolescencia finaliza cuando el individuo
alcanza la madurez emocional y social para asumir el papel adulto, segn se
defina este en su cultura. Son tantos los factores (personales, culturales,
histricos) que influyen en el logro de la madurez personal, que es casi
imposible establecer edades precisas.1
La adolescencia se define entonces como el comienzo con una transformacin
de cambios tanto fsico, psicolgico y social, la cual nos marca el final de la
niez y crea los cimientos para la edad adulta.
ADICCIN
Se define como adicto a toda persona cuya existencia est orientada hacia la
bsqueda de los efectos producidos sobre su cuerpo y su espritu por una
sustancia ms o menos txica (drogas toleradas, prohibidas o prescritas) o ya
sea por una conducta.2
Se conoce que a las personas que desarrollan alguna adiccin (sustancias) esta
les genera una sensacin falsa de bienestar y energa que los conlleva a
realizar actos repetitivos es por esto que incluimos en la investigacin el
trabajo de los siguientes autores: Garca, L et.al, (2006).
El termino adiccin hace referencia a una conducta repetitiva, compulsiva y por
tanto difcil de evita por el sujeto, a la que el sujeto se trata de resistir en al
menos unas ocasiones, y que el objeto de la conducta es el propio acto
repetitivo. Este concepto es aplicable a las adicciones a sustancias, en que la
conducta repetida no se limita a su consumo, si no tambin a las conductas de
1 Monroy, A. (2002). Salud y sexualidad en la adolescencia y juventud: gua
prctica para padres y educadores. Pgs. 11-12.
2 Valleur, M. Matysiak, J. (2005). Las nuevas adicciones del siglo XXI sexo,
pasin y videojuegos.

bsqueda, preparacin y recuperacin posterior y a las adicciones sin

sustancias como la ludopata, manteniendo estructuras paralelas a las
relaciones a sustancias.3

PARENTALIDAD.
Como el vocablo lo indica, se refiere al parentesco o a la parentela, Sin
embargo con este trmino no nos referimos a la reproduccin biolgica que
compartimos con otras especies animales, sino al proceso psicolgico que se
opera en el hombre y en la mujer en el camino de convertirse en padres, que
supone un trabajo interior sobre s mismos, en el que adems participan todos
los miembros de la familia.4
Se entiende entonces como Parentalidad el desarrollo psicolgico de la familia
desde los hijos hasta los abuelos. Es la interaccin que hay entre toda la
familia, no solo nuclear sino con la que se convive, a travs de estas relaciones
es que el nio adquiere costumbres que formaran su identidad y se enfrentara
a las situaciones que se le presenten en la vida.
DESCRIPCIN DE LA SUSTANCIA.
Las metanfetaminas o drogas de diseo son un conjunto de sustancias
sintetizadas, altamente adictivas, que producen severos daos a nivel
neuronal. Su efecto mximo se observa entre los 30 a 60 minutos posteriores a
su ingesta. Se elimina en aproximadamente 10 horas, por lo que los efectos
pueden durar entre 6 y 8 horas con dosis aproximadas de 10 a 50 mg.
El clorhidrato de metanfetamina en trozos grandes es similar al hielo, por lo
que se le llama cristal, glass, o vidrio y su va de ingestin es fumada. Se
mezcla con Brax u otros raticidas que contienen arsnico, su abuso puede
desencadenar conductas sumamente violentas y su consumo puede ser letal.
La metanfetamina produce cambios de conducta acompaados de euforia,
aumento de estado de alerta, disminucin del apetito y alucinaciones (ver, or,
sentir cosas que no existen en la realidad). Se le conoce como la droga del
amor porque vuelve al individuo ms desinhibido y con ello proclive a los
contactos amistosos sexuales.

3 Garca, L .et.al, (2006).ATS/DUE personal laboral de la comunidad autnoma

de Extremadura.
4 Pontn, S. Becerra, L. Durn, M. (2006) La Cultura de la Parentalidad.
Antdoto contra la violencia y la barbarie.

Entre sus efectos adversos estn: nauseas, vomito, visin borrosa,

movimientos rpidos e involuntarios de los ojos (nistagmus), taquicardia,
aumento de la presin arterial, escalofros y convulsiones. 5
Basndonos en esta informacin podemos determinar que los componentes
que contienen las metanfetaminas son altamente letales para la salud, y
podemos identificar adems sus efectos adversos. Cabe mencionar tambin
que por la duracin de sus efectos suele ser una de las sustancias ms
consumidas.
Los qumicos usados comnmente en la elaboracin de metanfetamina
incluyen solventes inflamables o compuestos voltiles orgnicos como
metanol, ter, benceno, cloruro de metileno, tricloruro de etano o tolueno.
Tambin el cido muritico, hidrxido de sodio, sal, amoniaco y otros que no
son fciles de encontrar, como solventes de gas de lmpara, anticongelantes,
hidrxido de
Amonio, fsforo rojo, yodo y metales. Por la forma de preparacin se han
sealado casos de envenenamiento agudo con plomo, pues llegan a utilizar
acetato de plomo como reactivo qumico. 6
LAS ETAPAS DE LA EXPERIENCIA DE LA METANFETAMINA
El consumidor pasa por etapas en las cuales, como en otras sustancias
adictivas, primero se da una sensacin agradable para la persona que solo
dura un cierto tiempo, la cual se desea repetir lo ms seguido posible, al
terminarse esa sensacin comienza un bajn de forma agresiva e incmoda y
lamentablemente la nica forma en como sentirse mejor es volver a
consumirla. La desesperacin y el aumento por consumir se deben a que
despus de un tiempo ya no se produce el mismo efecto y se produce una
codependencia.
De acuerdo con la fundacin Por un mundo sin drogas (2006-2016), las
etapas que explican la experiencia del consumo de la metanfetamina son las
siguientes:
1) La Oleada: Es la respuesta inicial que siente el consumidor cuando fuma o
se inyecta metanfetamina., el corazn y metabolismo del consumidor se
acelera, la presin arterial y el pulso se elevan. El acelern puede continuar
hasta treinta minutos. Por esta razn una de las formas en cmo se identifican
5 Fernndez, C. (2007). Violencia familiar y adicciones.
6 Jimnez, K y Castillo, P. (2011). A travs del cristal. La experiencia del consumo de
metanfetaminas en Tijuana. Pg.156. http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=10218443007 Fecha de recuperacin: 01/09/16.

estos consumidores es ver a la persona en un grado exagerado de actividad y

sin cansancio.

2) El Viaje: El consumidor a menudo se siente agresivamente inteligente y se

pone a discutir, con frecuencia interrumpiendo a los dems y terminando
oraciones por ellos de una forma algo agresiva sino se le da la razn y se le
corrige. Los efectos ilusorios pueden generar que el consumidor se concentre
intensamente en algo insignificante o no necesario, puede durar de cuatro a
diecisis horas.
3) El Desenfreno: Es el consumo sin control de una droga, puede durar de
tres a quince das. El consumidor se vuelve hiperactivo tanto mental como
fsicamente.
4) Retorcimiento: Es una condicin que se alcanza al final de un desenfreno
de drogas cuando la metanfetamina ya no proporciona una oleada o un viaje.
Incapaz de aliviar los espantosos sentimientos de vaco y ansias, el consumidor
pierde su sentido de identidad. Es comn un intenso picor. Al no conciliar el
sueo durante varios das seguidos, el consumidor a menudo est en un estado
completamente psictico. Sus alucinaciones son tan vvidas que parecen
reales.
5) El Colapso: Ocurre cuando el cuerpo se apaga al ser incapaz de manejar
los efectos de la droga as abrumando al cuerpo y esto resulta en un largo
perodo de sueo para la persona. Puede durar de 1 a 3 das.
6) Resaca de Metanfetamina: El consumidor regresa en un estado
deteriorado, hambriento, deshidratado y totalmente exhausto fsica, mental y
emocionalmente. Generalmente dura de dos a catorce das. Esto conduce a
una adiccin forzosa, ya que la solucin para estas sensaciones es consumir
ms metanfetamina.
7) Retirada: Pueden pasar entre treinta y noventa das despus de consumir
la droga por ltima vez. Primero, se deprime, pierde su energa y la capacidad
de experimentar placer, llega la ansiedad de tomar ms metanfetamina, y el
consumidor a menudo se vuelve suicida. Debido a que la retirada de la
metanfetamina es extremadamente dolorosa y difcil, la mayora de los
consumidores a menudo vuelven a tomarla; consecuentemente, el 93% de
quienes reciben el tratamiento tradicional vuelve a consumir metanfetamina. 7

7 Fundacin por un Mundo Libre de Drogas. (20062016)

http://mx.drugfreeworld.org/takeaction.html Fecha de recuperacin: 05/09/16.

FACTORES DE RIESGO
Existen factores que son de gran importancia conocer para entender mejor
este complejo problema de las adicciones, ya que hoy en da lo ignoramos
porque no se brinda la informacin pertinente para detectar y actuar en su
debido tiempo.
Por su parte, Kumpfer, Olds, Alexander, Zucker y Gary (1998) resumen aqu el
estado de la cuestin, proponiendo el siguiente listado de correlatos familiares
del abuso de drogas en los adolescentes:

Historia familiar de problemas de conducta, incluyendo: modelos de

valores antisociales y de consumo de drogas (padres o hermanos),
actitudes favorables hacia el uso de drogas, psicopatologa o conducta
criminal de los padres.

Prcticas pobres de socializacin, incluyendo fallos para promover un

desarrollo moral positivo, negligencia para ensear habilidades sociales
y acadmicas y para transmitir valores prosociales y actitudes
desfavorables al uso de drogas en los jvenes.

Supervisin ineficaz de las actividades, compaas, etc. de los hijos.

Disciplina ineficaz: laxa, inconsistente o excesivamente severa.

Expectativas y demandas excesivas o no realistas y castigo fsico severo.

Relaciones pobres entre padres e hijos: ausencia de lazos familiares,

negatividad y rechazo de los padres hacia el hijo o viceversa, escasez de
tareas compartidas y de tiempo juntos e interacciones desadaptadas.

Conflicto familiar excesivo, con abusos verbales, fsicos o sexuales.

Desorganizacin familiar y estrs (con frecuencia provocados por la

ausencia de habilidades de manejo familiar eficaces).

Aislamiento familiar y ausencia de una red de apoyo familiar eficaz.

Diferencias familiares en el grado de culturizacin o prdida de control

de los padres sobre el adolescente debido a un menor grado de
culturizacin. 8

METODOLOGA
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar informacin a los padres de familia que
de los riesgos, comportamientos y fases del
metanfetamina (cristal) debido a su nivel de
socioeconmico, enfocndonos en la delegacin
llanitos en la ciudad de Puerto Vallarta Jalisco.

no tengan el conocimiento
proceso adictivo de la
escolaridad y contexto
de Ixtapa, colonia Los

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar el significado de la metanfetamina como sustancia capaz de crear
en los adolescentes consumidores dependientes.
Conocer las consecuencias fsicas, psquicas y sociales derivadas del consumo
de la metanfetamina a corto y largo plazo.
Corregir ideas y creencias errneas respecto al consumo de drogas.

OBJETIVOS PARTICULARES
Utilizar trpticos para proporcionar la informacin a los padres sobre el
significado de metanfetamina.
Relacionar los factores
metanfetamina.

de

riesgo

que

conllevan

al

consumo

de

la

8 Secades, R. Fernndez, G. Fernndez, J. Al-Halabi, S. (2011). Estrategias de

intervencin en el mbito familiar. Apud. , Kumpfer, Olds, Alexander, Zucker y
Gary (1998). Pgs. 15-16.

Promover un cambio de actitud sobre los efectos nocivos de la metanfetamina

que facilite un aumento en la percepcin de riesgo entre los adolescentes y
padres de familia.

HIPTESIS
Debido al bajo nivel de escolaridad y contexto socioeconmico en el que se
encuentran los padres de familia de la colonia Llanitos, su conocimiento sobre
la metanfetamina y todo lo que implica este tema es limitado, por lo tanto hay
mayor probabilidad que sus hijos deserten en sus estudios y se adentren en el
mundo de las drogas.

TIPO DE INVESTIGACION
Cualitativa.
Se pretende describir exhaustivamente con sumo detalle la problemtica de
las adicciones, su dinmica y el proceso de los factores de riesgo.
Ta
INSTRUMENTO
La estrategia para recabar informacin consiste en el planteamiento de 7
preguntas que nos permitirn conocer la informacin que los padres tienen
acerca de la adiccin por Metanfetamina o cristal.

ANLISIS DE RESULTADOS.

CONSIDERACIONES FINALES.
Consideramos que esta investigacin es pertinente no solo en el mbito de la
psicologa si no tambin interdisciplinariamente para aquellos profesionistas
que estn enfocados en las reas de salud y humanidades, ya que la
problemtica abordada en esta investigacin requiere de la planificacin y
ejecucin de un plan de intervencin adecuado para dar una solucin a este
problema.

Algunos de los factores fundamentales que desde nuestra perspectiva creemos

son detonantes de las adicciones son:
1. Creemos que la adiccin surge a partir de la dinmica familiar en la que se
desarrolla el individuo, la falta de valores, la desvinculacin y la falta de
aceptacin por parte de los padres.
2. Al no tener la aceptacin por parte de los padres, los jvenes buscan
aceptacin dentro de un crculo de amistades. Puede darse el caso de que el
grupo consuma sustancias adictivas y el adolescente con tal de tener
sentimiento de pertenencia probablemente sigue el patrn de estas conductas
adictivas.
Para finalizar proponemos que las instituciones encargadas de atender los
problemas referentes a adicciones, recluten personal calificado
profesionalmente e interesado en el proceso de la recuperacin fsica y
emocional de los individuos involucrados.

ANEXO

ANEXOS. Folleto de informacin

INSTRUMENTO

Edad:

Escolaridad:

1. Conoce que es una adiccin?

2. A escuchado hablar sobre que es la Metanfetamina o Cristal? (en caso

de contestar NO, parar la prueba).
3. Conoce a algn familiar o amigo que consuma esta sustancia?

4. En caso de contestar con un SI a la pregunta anterior, Conoce como son

las amistades con las que se relaciona esta persona?

5. Cmo es la relacin con su familia? Qu le hace pensar eso?

6. Cules son los comportamientos que ha observado que presenta esta

persona al consumirla?

7. Cules cree usted como padre de familia, que son las causas por las
que un adolescente consume esta sustancia?

BIBLIOGRAFA:

Fernndez, C. (2007). Violencia familiar y adicciones. Mxico, Impresos

novarte.

Fundacin por un Mundo Libre de Drogas. (20062016)

http://mx.drugfreeworld.org/takeaction.html

Garca, L .et.al, (2006).ATS/DUE personal laboral de la comunidad

autnoma de Extremadura. Espaa. MAD.

Jimnez, K y Castillo, P. (2011). A travs del cristal. La experiencia del

consumo de metanfetaminas en Tijuana. Pg.156.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10218443007

Monroy, A. (2002). Salud y sexualidad en la adolescencia y juventud:

gua prctica para padres y educadores. Mxico: Pax.

Pontn, S. Becerra, L. Durn, M. (2006) La Cultura de la Parentalidad.

Antdoto contra la violencia y la barbarie.

Secades, R. Fernndez, G. Fernndez, J. Al-Halabi, S. (2011).

Estrategias de intervencin en el mbito familiar. Barcelona.

Valleur, M. Matysiak, J. (2005). Las nuevas adicciones del siglo XXI sexo,
pasin y videojuegos. Barcelona: Paids.