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Comentario de TEXTO HISTRICO

Ttulo
2-3 lineas
Se debe elegir un ttulo apropiado para el texto que exprese su contenido.
-Una concrecin de CATEGORIA UNIVERSAL en una LOCALIZACION geogrfica
y / o temporal:
-Pensar en un titular periodstico de portada. Mirar la prensa.
LA FALTA DE CONCIENCIA ECOLOGICA EN CHINA
LOS RESTOS IRRESOLUTOS DE YUGOSLAVIA

Introduccin
mximo 15 lineas
Debe mencionar:
a) el tipo de texto de que se trata (texto legal, documento archivstico, discurso
poltico, artculo periodstico, etc.).
- Testimonial (memoria, autobiografa, cartas, diarios, discursos, etc
-Periodstico (artculo de opinin, noticia, entrevista,
-Historiogrfico
-Administrativo (censo, catastro, estadstica, lista, etc..
-Narrativo (opiniones, ensayos, obra literaria
-Jurdicos (Leyes, tratados-acuerdos, convenios, contratos, etc

b) su autor, si consta, indicando brevemente lo que se sabe de l.

-Individual (biografa, o referencias a su vida, )
-Colectivo.
--Annimo Identificar su ideologa,
--Identificado Identificar y describir su ideologa e influencia.
-La actitud del autor vara segn:
1.- Ideologa. Dictadores Demcratas (Cela)
2.- Tiempo histrico. Mayo del 68 / Crisis de los misiles de Cuba (Che
Guevara)
3.- Espacio geogrfico. Cono Sur Americano / Pas Vasco
4.- Circunstancias personales. (trayectoria biogrfica)
5.- Hombre / Mujer.
6.- Edad. (Herman Hesse)

c) la fecha de su redaccin (indicando qu pasaba en ese momento en relacin

con el tema) y el lugar de publicacin original (que puede resultar
importante).
d) un resumen breve y objetivo de la idea o ideas principales.
- En ocasiones cada prrafo expresa una idea. En los textos legales o
convenios se ve ms claro.
- Pensar en lo que quiere trasmitir el autor. .

Anlisis y comentario histrico

mximo 40 lineas
Estos cuatro elementos son indispensables, pero se pueden combinar en el
orden que se prefiera. Debe:
a) exponer las ideas principales del texto,
Respecto a las ideas del texto, hay que explicarlas de manera clara y
mencionar cul es el punto de vista del autor (por ejemplo, su ideologa
poltica).

...teniendo en cuenta que el autor escribe para poner infinitivo- y

que su punto de vista es cercano/lejano/implicado personalmente...la idea principal del texto abarca / gira en torno a / se construye bajo /
+ CATEGORA UNIVERSAL :los derechos humanos, la educacin, la
libertad, la falta de comprensin .... sobre ...
.. El orden de argumentacin del texto se sustenta en ideas
secundarias detalladas entre las lneas / prrafosLa primera indica
la secunda demuestra

b) aclarar todos los datos que expone,

Respecto a los datos histricos mencionados en el texto (conceptos,
personas, acontecimientos), hay que explicarlos brevemente.
c) situarlo en su contexto. No hay que hacerlo por separado, sino integrar los
tres elementos en una misma redaccin.
Respecto al contexto histrico, slo hay que mencionar lo necesario
para que se entienda el texto. No se trata de contar la historia del
perodo.
-Antecedentes y consecuentes histricos.

Conclusin
mximo 15 lineas
Se trata de resumir brevemente la idea principal del texto y su inters histrico
y hacer una breve valoracin personal.

IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO

-Al tratarse de un texto [contenido* (poltico, econmico, cultural, de inters
social, ] describe
INTERS HISTRICO
-Fuente primaria (documento de la poca)
-Fuentes secundarias (textos que tratan el tema con posterioridad)

VALORACIN PERSONAL
explcitamente
Implcitamente

llama la atencin
porque considero
por ltimo y como
conclusin al respecto
debe considerarse

una evaluacin de
las aportaciones del
autor puede llevar a la
conclusin /
replantear/ refutar

VALORACIN

En esta parte tomaremos cada bloque de la estructura e indicaremos su

aportacin en el comentario. Es decir iremos bloque por bloque
describiendo esa valoracin. Por ejemplo:
... al principio comienza recalcando la idea de , aspecto que
considero oportuno por ...
... el texto reincide en el tema , desde el punto de vista , lo que
me ha ayudado a comprender...
...el aspecto tratado en el bloque tercero, me ha servido para
corroborarme ciertos aspectos sobre ...

COMENTARIO

Pondremos: ... la estructuracin de un texto en torno a [PONER LA IDEA

PRINCIPAL que hemos descrito el la parte II] :
Supone ahondar en .....
Implica acercarse a los temas ...

En mi opinin ... A mi parecer...

- Seguir el sistema de lo que aporta como fuente histrica cada uno de los
bloques.
- Circunscribirse al contenido, y no generalizar sin fundamento.

Recomendaciones sobre redaccin

1.- No al NOS
Nos habla
Nos cuenta

Describe
Relata
Resea

explica
detalla

2.- No utilizar CONDICIONALES

- No: girara en torno al tema
- Si: gira en torno al tema
3.- No repetir. Practicar el lanzamiento de sinnimo.
4.- Eliminar lo superfluo de la redaccin:
- Texto en el que se nos habla de
- Texto
que
describe
- Texto que podra resumirse diciendo que narra
- Texto que
en resumen
relata
- Texto donde intenta explicar
- Texto
que
explica
5.- En la valoracin: Comentario crtico (a favor / en contra y porqu) e indicar
porqu es IMPORTANTE el texto.
en mi opinin/ a mi parecer
Opinamos, con el autor, que a consecuencia de . Y buena prueba de
ello es/son
No obstante, tambin existe la creencia de que
Por otra parte el contexto general del fragmento omite/prejuzga/
desmiente/ reafirma
Recomendaciones GENERALES
1.- Leer para redactar bien, seguir y/o copiar expresiones que nos gusten de
las editoriales o columnistas.
2.- Huir de las expresiones coloquiales.
3.- No descompensar la dimensin del texto, de nuestro comentario. Es decir
cada parte tiene que tener el espacio asignado, ni ms ni menos, y no tratar
de suplir carencias con excesos.
Recomendaciones DURANTE EL EXAMEN.
Escribir despacio, sabiendo lo que vais a decir.
1- Leer comprensivamente durante 5 minutos.
2- Numerar las lneas
3- Anotar en una hoja aparte las ideas que nos vayan surgiendo. (si
nos llevamos folios en blanco, pedirlos, u otra hoja para contestar
4- Poner nmeros romanos a los prrafos:
Bloque tercero prrafo IV (lneas 15 a 23).
Abreviaturas y siglas que estn claras.
5- Degarnos los hultimos cinko minutos parra corejir la horto grafa,
acentos, comas. Utilizar el types. Si desconocemos la ortografa de
una palabra sustituirla por un sinnimo. Limpieza.
6- El texto que os den = gastarlo. Subrayarlo, anotar, marcar bloques,
etc
7- Expresin con frases cortas y haciendo prrafos.
8- No parafraserar.

NORMAS DE AUTOEVALUACION DE LA EXPRESION ESCRITA

1. PRESENTACION:
-Limpieza
-Mrgenes
-Legibilidad de la letra

1.PRESENTACION
- Esttica
- Legibilidad

2. SIGNOS DE PUNTUACION.
-Acentos.
-Guiones

2.USO DEL LENGUAJE

- Exactitud de la ortografa
- Exactitud de la morfologa

3. ORTOGRAFIA

3. CONTENIDO Y ORGANIZACIN DE
LA EXPOSICION.
-Exactitud sintctica
-Estructura de la expresin.
-Riqueza de las ideas.
-Pertinencia de las ideas.
-Precisin de la informacin.
-

4. VOCABULARIO.
-Variedad / monotona
-Correccin
-Uso apropiado
5. CONSTRUCCION DE ORACIONES
-Correccin sintctica.
-Repeticiones.
-Ideas superfluas.
-Lagunas
6. CONTENIDO EXPRESADO
-Orden de las ideas.
-Zigurat

Autor: Juan Iglesias Marcelo

4. LENGUAJE
- Concisin.
-Propiedad.
-Estilo.
5.PERSONAL
-Originalidad
-Madurez
-Imaginacin.
Autor:

Ramn Prez Yuste

BAREMO
1. Claridad del pensamiento
A. Contenido
2. Continuidad del pensamiento
3. Sistematizacin de las ideas
4. Vocabulario usado
B. Elementos expresivos 5. Variedad de las frases
6. Viveza de la exposicin
7. Correccin de las oraciones
C. Estructura
8. Divisin en frases o periodos dentro de
la unidad general
9. Ortografa
D. Aspectos mecnicos
10. Puntuacin