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Ficha de texto

Mapa conceptual

Jorge Ramn moreno


cd.: 16864414

Mnica Fernanda Chica

Universidad Nacional abierta y a Distancia _Unad


Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades - Ecsah

Psicologa Noviembre- 2016

RAE
TTULO: (del artculo revisado)
DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL
AUTOR: (del artculo revisado)
DOCUMENTO PUBLICADO POR SALUD Y DESPLAZAMIENTO
FICHA BIBLIOGRFICA: (Con Normas APA)

FECHA DE ELABORACIN DEL RAE:


PALABRAS CLAVE: Evaluacin diagnostica, intervencin psicosocial

PALABRAS DESCONOCIDAS:

FUENTES: (las que utiliza el autor del artculo o captulo para enriquecer su escrito. Se
enumeran, no se relacionan).

CONTENIDO DEL RAE: (anlisis que hace el estudiante de la lectura elegida. Su


extensin estar entre 900 y mil palabras)
El texto logra realizar un acercamiento a la etapa de evaluacin diagnstica de un
proyecto de intervencin psicosocial, determina caractersticas propias del proceso para
identificar las problemticas que afectan a la comunidad a partir de la vivencia de una
experiencia de situacin de desplazamiento y determinar cmo dicha situacin a generado
afectaciones a nivel emocional, social, cognitivo y psicolgico en un grupo poblacional de
adultos y nios vctimas del conflicto armado. La etapa de diagnostico cuenta con un
instrumento de medicin con el cual se espera evidenciar necesidades, carencias,
fortalezas, recursos y estados socioemocionales de los participantes y medir niveles de
estrs postraumtico, depresin, violencia intrafamiliar, autoritarismo, inhibicin,
dificultades para relacionarse, ansiedad, depresin, agresividad, entre otros. El proceso
de evaluacin y medicin se realiza con el objetivo de usar la informacin para fomentar el
desarrollo de dinmicas comunitarias que fortalezcan la atencin psicosocial. De igual
manera se miden expectativas frente al retorno de la comunidad, valoracin de ofertas,
niveles de autonoma, responsabilidad, ansiedad, depresin, conductas pasivas e
iniciativas de cambio frente a la situacin experimentada. Para alcanzar la medicin
cualitativa se usaron pruebas proyectivas de personalidad aplicadas a la poblacin infantil
participante en un rango de edades de siete a doce aos, se evidenci el estado

psicoemocional de los nios y nias, los parmetros evaluados fueron agresividad,


depresin, inhibicin y aislamiento. Con la poblacin de adultos se indagaron los mismos
aspectos a travs de una encuesta psicosocial y la observacin en actividades grupales.
Se implementaron fuentes de informacin adicionales como la observacin como tcnica
de recoleccin de informacin usada por el equipo de profesionales en Psicologa de igual
manera en el desarrollo de encuentros formativos se aplic la tcnica. Se realizaron
talleres de sensibilizacin y exteriorizacin de emociones frente a la situacin problema,
en este caso el desplazamiento, se exploraron experiencias de otras comunidades con la
situacin en comn para identificar los cambios sucedidos a nivel emocional y de
comportamiento hasta llegar a la exteriorizacin del sentir comunitario.

CONCLUSIONES: (del autor del captulo o artculo).


La etapa de evaluacin diagnostica permite acceder a la identificacin de caractersticas
de la poblacin participante en relacin a la problemtica a intervenir, en este caso la
situacin de desplazamiento de una comunidad conformada por poblacin infantil y
adultos. Se realiz el diagnostico a travs del uso de tcnicas cualitativas de medicin
psicolgica tales como la observacin, pruebas proyectivas de personalidad y una
encuesta psicosocial. A travs de las mediciones se logr identificar necesidades
especificas a nivel emocional, psicolgico, cognitivo y social que sern de insumo para
intervenciones posteriores con la comunidad y mejorar las condiciones negativas que los
han afectado con la problemtica social

AUTOR DEL RAE: (en el individual va el nombre del estudiante y en el trabajo final aqu
se indica el nmero del grupo).