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GUA DE TRABAJO EN CLASE DE

CIENCIAS
POLTICAS Y ECONMICAS
DOCENTE: ELIECER ORTIZ DIAZ
TEMA:
CONCEPTOS DE ECONMIA EN LA ANTIGUEDAD
CLEI:
ALGUNAS IDEAS ECONMICAS DE LA ANTIGEDAD
Las comunidades antiguas estaban organizadas principalmente para la guerra. La
vida econmica descansaba por lo general en la esclavitud. Unos cuantos
propietarios eran dueos de la tierra, los esclavos proporcionaban la mayora del
trabajo en el taller y el campo, la inmensa mayora de la poblacin soportaba una
vida de extrema penuria, la costumbre y las castas imponan una barrera al
progreso individual y a la invencin de maquinaria que ahorrase el trabajo, la
mayora de los pensadores pertenecan o simpatizaban con la clase los
dominante. Se someta a la esclavitud a quienes no pagarn sus deudas o a los
sobrevivientes que perdieran una guerra.
Los temas econmicos de aquellos das eran manejados por poetas y filsofos y
hacan referencia a la propiedad, el cultivo, los mritos o demritos de las
diversas ocupaciones, la aparicin del monopolio, la reglamentacin de los
precios, el trabajo y salarios, la pobreza, la falsificacin de la moneda, los pesos y
las medidas, dinero y banca, impuestos y programas de reforma social y
econmica. Por ejemplo, en el cdigo Hammurabi, redactado hacia el 2000 a.c,
establece tipos de salarios para los artesanos y fija cuanto deban ganar los
babilonios en esta poca. Veamos algunas ideas de pensadores de la antigedad:

CONFUCIO (551-479 a.c)

Profetas del Antiguo


Testamento: Ams, Oseas,
Isaas, Jeremas y Ezequiel
JENOFONTE (444-354 a.c.)
Escribi algunos tratados
sobre la administracin de
la hacienda y el hogar

Este pensador chino, habl de la necesidad de


regular los precios por parte del gobierno,
crear un estado de retiro para la vejez, de la
igualdad y universalidad de los impuestos y la
abolicin de las tarifas aduaneras
Lamentaban la tirana y opresin de que eran testigos
presenciales. Imaginaban tierras utpicas donde
prevaleciera la justicia
La agricultura es la ocupacin ms saludable, los
comerciantes y artesanos se debilitan por su trabajo
sedentario. Estaba de acuerdo con la esclavitud, pero
haba que tratarlos humanamente. Para este autor la

PLATN un rico
aristcrata, era testigo de
la corrupcin, inmoralidad
y tirana que se viva en
Atenas en la era de
Pericles (459-431 a.c.) Se
preocup por aconsejar y
ensear a sus
contemporneos.
Para Platn el origen de la
ciudad-estado est en las
necesidades econmicas,
las cuales solo pueden
satisfacerse si hay
cooperacin y por tanto
organizacin de la
sociedad y divisin del
trabajo, junto con la
especializacin en cada
oficio.
ARISTTELES era discpulo
de Platn.
A diferencia de su
maestro, sostena que el
origen de las ciudades
estado no estaba en las
necesidades econmicas,
sino en un desarrollo
natural de los primeros
estadios domsticos y
aldeanos.
Insisti, al igual que su
maestro, que la poblacin
debera ser proporcional a
la extensin de la ciudad.
La reforma a los males de
la sociedad solo podrn
llevarse a cabo cuando se
corrijan los defectos de la
naturaleza

riqueza es el exceso de bienes frente a las necesidades.


Habl de los beneficios del comercio internacional y
estableci que los precios se fijaban por oferta y demanda
Divide la sociedad en tres clases:
artesanos, quienes deben producir lo
necesario para la comunidad, los
guerreros, que defender la ciudad de
los ataques enemigos y los finalmente
los guardianes o gobernantes, que son
los ms sabios. Platn recomienda que
sta ltima clase debera tener
propiedad comunal y no privada, para
que se conserven juntos y cumplan con sus deberes. Por lo
tanto, la propiedad sera privada y comn. Solo apoya la
esclavitud para el trabajo agrcola. El comercio y la
industria exterior debera ser un oficio de extranjeros, ya
que ningn ciudadano podra ocuparse de oficios
manuales o del comercio al menudeo. Al igual que su
maestro, Scrates, sostena que el objetivo de la vida era
el desarrollo pleno de s mismo y no la adquisicin de
riquezas.

Defiende la esclavitud y los presenta como herramientas


vivas, que carecen de voluntad. Para l, la esclavitud es
necesaria para que las clases dirigentes tengan suficiente
tiempo para dedicarse a las actividades artsticas y del
estado. Pero solo deberan utilizarse los esclavos de origen
no helnico, ganados en las guerras, los dems deberan
ser liberados si realmente, no son inferiores a sus dueos.
La riqueza sirve para tener una vida buena, se obtena de
dos formas: a travs de la apropiacin de los medios de
subsistencia que la naturaleza le brinda al hombre para
que atienda sus necesidades vitales (caza, pesca,
ganadera, pastoreo, agricultura, piratera). La otra forma
es a travs del intercambio de productos y el dinero.
Sostuvo que los artculos tienen dos valores, uno de uso y
otro de cambio. Este ltimo depende de las necesidades
del hombre y del costo de producir un artculo.
Dice que la propiedad debe ser privada, dado que esto
est ligado a los instintos humanos y recomienda, ms
bien, el uso comn (comida en comunidad)

ROMA tomo las


ideas
econmicas de
algunos helenos
Son los
fundadores del
derecho a la
propiedad privada y a la
libertad de contratacin

1.
2.
3.
4.
5.

CICERN, no estaba a favor de libre


comercio y consideraba que el comercio y la
industria eran oficios despreciables, excepto
a gran escala. La esclavitud era necesaria, la
divisin del trabajo tena muchas ventajas,
defendi la propiedad privada y conden el
cobro de intereses.
ESTOCOS, censuraron la avaricia, el lujo y la esclavitud,
favorecieron el comercio entre naciones y la igualdad de
los hombres ante Dios, concepto que ser retomado por
los cristianos, quienes tambin condenaran la esclavitud,
el sistema de castas y emprendern una defensa de las
mujeres, el trabajo manual y la propiedad privada.

ACTIVIDAD
Elabora un cuadro con semejanzas y diferencias entre las ideas econmicas
de Platn y Aristteles.
Cul es el sistema productivo predominante en la Edad Antigua? Explica
las posibles razones que llevaron a emplear este sistema.
Escribe una interpretacin a las palabras o frases subrayadas.
Cules son las actividades econmicas de la poca?
Elabora la siguiente sopa de letras

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