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  • Tablas de nivel de logro de alumnos en Lenguaje y Matemáticas

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    El resumen presenta los resultados de las evaluaciones del primer período de dos asignaturas, Lenguaje y Comunicación y Educación Matemáticas, para el curso 1° Año “B” en el Colegio Gabriela Mistral. En Lenguaje y Comunicación, el 38.2% de los estudiantes obtuvieron un concepto de Muy Bueno, mientras que en Educación Matemáticas fue del 35.3%. La mayoría de estudiantes en ambas asignaturas recibieron un concepto de Bueno.

    Descrição original:

    Instrumento de Evalución

    Título original

    Tabla de Nivel de Logro 1

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    TABLA DE NIVEL DE LOGRO

    ASIGNATURA:___Lenguaje y
    comunicacin__________________________________
    2016____________________

    CURSO:___1 Ao B

    EVALUACIN PERODO: ___1_________________________


    2016____
    ESCALA DE
    CONCEPTO
    MB (6,0 a 7,0)

    N DE ALUMNOS

    13
    B

    (5,0 a 5,9)

    (4,0 a 4,9)

    (1,0 a 3,9)

    10
    6
    5

    FECHA: Junio
    PORCENTAJE %

    38.2%
    23.5%
    17.6%
    14.7

    TOTALES
    34

    100%

    ASIGNATURA:___Educacin Matemticas__________________________________
    CURSO:____1Ao B___________________
    EVALUACIN PERODO: ______1______________________
    2016_____
    ESCALA DE
    CONCEPTO
    MB (6,0 a 7,0)

    N DE ALUMNOS

    12
    B

    35.3%
    41.2%

    (4,0 a 4,9)
    3

    PORCENTAJE %

    (5,0 a 5,9)
    14

    FECHA: Junio

    8.8%

    (1,0 a 3,9)
    5

    14.7%

    TOTALES
    34

    UNIDAD TECNICO PEDAGGICA.


    COLEGIO GABRIELA MISTRAL

    100%

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