PLAN DE DESARROLLO TECNOLGICO

INSTITUCIN EDUCATIVA CRISTO REY

EQUIPO LDER DE GESTIN DE USO DE TIC

LINA MARA BECERRA ARMERO

BLANCA ELENA CAMAYO
MARTHA LUCA CAMPO
MNICA ROMERO GAVIRIA
TITO JAVIER SARRIA

TUTOR: MILENA MAIGUEL VILLALBA

MODULO GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CENTRO DE EDUCACIN VIRTUAL

MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
POPAYN 2016

INTRODUCCIN
Es evidente que en el momento actual, las TIC son herramientas fundamentales y tiles para
mejorar los procesos de aprendizaje y por ello se hace necesario la implementacin de las mismas
en la labor educativa.
La institucin educativa CRISTO REY, dentro de sus propsitos orientadores contempla no slo,
formar estudiantes competentes y competitivas que puedan aportar a la sociedad, sino personas
capacitadas para desarrollar diversas actividades y enfrentar los desafos que las nuevas
tecnologas presentan.

1. EQUIPO DE TRABAJO
Nombre

Rol institucin

Sor Nelcy Buitrn

Directora Casa
Salesiana

Sor Ana Rosa Almanza

Rectora

Sor Luz Adriana Buitrago

Coordinadora
Acadmica

Blanca Elena Camayo

Docente Ciencias
Naturales

Lina Mara Becerra

Docente Filosofa

Martha Luca Campo

Docente Matemticas

Mnica Romero Gaviria

Docente Lengua
Castellana

Tito Javier Sarria

Docente Informtica
y Tecnologa

Laura Sofa Arango

Estudiante

Jos Fernando Paruma

Padre de Familia

Vctor Manzano

Representante de la
comunidad

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN USO DE TICS. MATRIZ DOFA

AREA
Directiva

Debilidades

Administrativ
a y financiera

Oportunidades

La falta de
gestin para
la dotacin
de las salas
de
informtica
No hay
seguimiento
al
mantenimien
to que se
realiza a los
equipos
existentes
Desinters
por la
capacitacin
docente

La
comunidad
salesiana
tiene
convenio con
la secretara
de educacin
y
debe
mostrar
calidad para
mantenerlo

Fortalezas

Existencia
de un punto
VIVE
Digital en la
institucin.
Capacitaci
n por parte
de
funcionarios
delegados
por
secretara de
educacin.

Se pueden
liderar
procesos de
gestin de
recursos
para
la
actualizaci
n
de
equipos.

Amenazas

La
institucin
cuenta con
una sala de
informtica
,
una
biblioteca
dotada con
30
porttiles y
el
punto
vive digital.
Conexin
privada y
pblica.

Se tiene un
software
contable
manejado
desde
la
casa
salesiana
por
personal
idneo.

Inconveniente
s en la gestin
de recursos
tecnolgicos
debido a la
interrupcin
en
los
procesos por
el
cambio
permanente
de rectores.
La falta de
continuidad
en
las
contratacione
s
del
convenio con
la secretara
de educacin.

Los recursos
financieros
son
proporcionale
s al nmero
de
estudiantes.
La utilizacin
del
punto
vive digital
durante
la
jornada
escolar no es
de
uso
exclusivo
para
la

institucin.
Acadmica

Comunidad

La
resistencia a
la aplicacin
de novedades
tecnolgicas
por parte de
algunos
docentes y
administrativ
os.
El nmero de
equipos con
que cuenta la
institucin
no
son
suficientes
para
el
nmero de
estudiantes
de la misma.

Poco inters
de los padres
de
familia
por conocer
y capacitarse
en las TIC
No
se
contempla
capacitacin
ni
actualizacin
docente
sobre las TIC
en
la
programaci
n
institucional.

Oferta
de
capacitacin
por parte de
la secretara
de
educacin.

Contar con
las
herramienta
s
e
infraestructu
ra
bsica
para dirigir
programas
de
capacitacin
comunitario
s sobre el
uso de las
TIC.
La
institucin
se encuentra
ubicada
estratgicam
ente, lo cual
permite el
fcil acceso
por parte de

Existencia
del punto
Vive digital
en
la
institucin.
La
institucin
cuenta con
un nmero
de docentes
en proceso
de
formacin
en maestra
con nfasis
tecnolgico
.

Gracias a la
existencia
de
la
plataforma
OMEGA,
se pueden
entregar
informes
acadmicos
oportuname
nte.
El
punto
VIVE
Digital
dentro de la
institucin
ofrece
capacitaci
n
permanente
a
la
comunidad
educativa

El
uso
inadecuado
de
las
herramientas
tecnolgicas
por parte de
las
estudiantes.
Conectividad
inestable
y
baja calidad
en
la
intensidad de
la seal de
Internet.

La falta de
recursos de
los padres de
familia,
quienes
se
dedican
al
trabajo
informal,
obstaculiza el
acceso a la
tecnologa.

la
comunidad.

en general.

3. VISIN, MISIN, PRSITOS Y METAS

3.1 VISION
Al 2018 seremos una Comunidad Educativa evangelizadora, incluyente y solidaria, que
brinde a sus estudiantes una formacin integral con uso eficiente y eficaz de las NTIC
aplicadas al rea comercial, que les permita desarrollar su proyecto de vida a travs del
ingreso a la educacin superior, adems de formar Mujeres Emprendedoras Gestoras de
Paz.
3.2 PROPOSITOS Y METAS
AREAS DE
GESTIN

PROPSITOS

METAS

Gestin
Directiva

Gestionar programas de
capacitacin en la implementacin
de las TIC articuladas al PEI.

Durante el ao 2017 se har revisin

del PEI para ajustarlo e incorporar el
uso de las TIC en los procesos de
formacin.
A Junio de 2017 se elaborara el plan
de gestin de TIC de la comunidad
educativa.

Gestin
Acadmica

Motivar a los docentes resaltando

la importancia de innovar en los
procesos educativos y el
aprovechamiento de los recursos de
las TIC.

Al finalizar el 2018 un 50% de los

docentes hace uso de las TIC en el
aula de clases, habiendo realizado
previamente capacitaciones.

Gestin
Administrativ
o - Financiera

Gestionar los recursos financieros

y materiales para la adquisicin y/o
renovacin de equipos tecnolgico
(Tablets, PC, redes, etc).

Al inicio del 2017, se tendr un plan

para gestionar los recursos
necesarios para la adquisicin de los
equipos tecnolgicos requeridos en
la institucin.

Conseguir apoyo por parte de las

directivas para realizar
capacitaciones padres de familia

Organizar un equipo de gestin de

TIC con participacin de toda la
comunidad educativa en Julio del

Gestin de la
Comunidad

aprovechando el punto Vive

Digital.

2017.

4. MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO

Objetivos

Articular al
PEI el uso
de las Tics
en las
temticas de
todas las
reas.

Poltica
Institucional

Lneas
Estratgicas

Programas

Proyectos

Acciones

Creacin de
comit de trabajo
Conformar el
para el desarrollo
equipo de trabajo
del plan
Fortalecimiento para el desarrollo
Restructuraci
estratgico.
de las reas en del plan
n del PEI, Hacia la inmersin de Reuniones
el uso de las estratgico.
articulado a las las TIC en el PEI.
permanentes por
nuevas
Reuniones de las
TIC.
gestiones para
tecnologas.
reas para la
analizar,
reestructuracin
modificar y
del PEI.
articular el PEI a
las TIC.
Evaluacin por
reas para
determinar sus
Capacitaciones a
necesidades en
directivos y docentes
TIC.
en herramientas TIC
Capacitaciones en
innovadoras para
el uso pedaggico
mejorar la calidad de
de las TIC de
los procesos
directivos y
acadmicos.
docentes de
acuerdo a sus
necesidades.

Utilizacin
de los
recursos
tecnolgicos
y sus
herramienta
s en los
procesos
educativos.

Motivacin y
promocin de
las
herramientas
tecnolgicas en
el proceso de
enseanza
aprendizaje.

Capacitacin de
los docentes para
implementar el
uso de las TIC en
los planes de
aula.

Mejoramiento
del ndice
sinttico de
calidad.

Disear,
gestionar y

Garantizar la
infraestructura

Gestionar la
adquisicin de

Modernizacin Restructuracin y
de la
ampliacin del

Anlisis y diseo
de la

Responsables

Lderes de
cada gestin.

Coordinador
Acadmico y
Jefes de rea.

Rectora
Lder gestin

ejecutar un
proyecto de
adquisicin
y/o
renovacin
de recursos
tecnolgicos
.

Vincular a
los padres
de familia, a
travs
de
programas
de
motivacin
y
capacitacin
en el uso de
las TIC.

tecnolgica
suficiente y
actualizada
para prestar un
servicio
educativo de
calidad.

Fortalecimiento
del uso del
punto vive
digital hacia la
comunidad.

recursos con los

entes como:
MEN,
Computadores
para educar,
MINTIC y otros.

Motivacin y
capacitacin de
los padres de
familia en el uso
de TIC.

cableado estructurado
de las salas de
comput y de las
infraestructura
aulas de clase.
tecnolgica, para
determinar
Dotacin y
requerimientos.
renovacin de
infraestructura
infraestructura
Disear el manual
tecnolgica.
tecnolgica.
del uso de la
infraestructura
Elaboracin de
tecnolgica.
manual de
procedimientos para
el uso y
mantenimiento de la
infraestructura
tecnolgica.

Proyeccin a
la comunidad.

Capacitacin a padres
de familia en uso de
TIC, utilizando la
infraestructura de la
institucin.

Encuestas a
padres de familia
para detectar el
nivel de
conocimiento en
TIC y proyectar
las capacitaciones.

administrativa
y financiera
Ingeniero de
apoyo
tecnolgico

Lderes de
gestin
Profesionales
de apoyo en
psicologa
Ingeniero de
apoyo
tecnolgico

5. PLAN DE ACCION PARA EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Plan de Accin
Propsito Gestin Directiva: Gestionar programas de capacitacin docente en la
implementacin de las TIC articuladas al PEI.
Oportunidad de mejoramiento: El fortalecimiento institucional, est encaminado a gestionar
procesos de capacitacin desde cada una de las reas, en el uso de las TIC para incorporarlos
en el PEI.
Resultado: PEI integrado en el uso de las TIC desde todas las reas.
Indicador del resultado: Cada rea organiza su plan de estudios basado en TIC.

Actividades/
Sub - actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Contratar
capacitadores
idneos en
reestructuracin de
PEI, basado en TIC.

Un alto porcentaje
de los docentes se
capacitan

Rectora
Equipo de
gestin

Febrero
a Junio
de 2017

Trabajo por reas en

la reestructuracin
del PEI

Desarrollo de la
mayora de las
clases con
utilizacin de TIC

Rectora,
coordinadores
,
Docentes

Segundo
semestre
de 2017

Observaciones

Plan de Accin

Propsito de la Gestin Acadmica: Motivar a los docentes resaltando la importancia de

innovar en los procesos educativos y el aprovechamiento de los recursos de las TIC.
Oportunidad de mejoramiento: Mejoramiento en los procesos de enseanza- aprendizaje,
con orientadores capacitados en el uso de las TIC.
Resultado: Todo el personal docente estar comprometido en el desarrollo de su quehacer
acadmico, basado en TIC

Indicador del resultado: Cada rea hace uso de las TIC en el desarrollo de los contenidos
acadmicos.

Actividades/
Sub - actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Establecer
herramienta bsicas
para incorporacin
del uso de las TIC

Manejo de
herramientas
bsicas en el uso
de las TIC

Docentes,
directivos,
estudiantes.

A partir
de 2018

Aplicacin de las
herramientas
elegidas, en el
desarrollo de las
clases

Ambiente
acadmicos con
apropiacin de
TIC

Docentes,
directivos,
estudiantes.

A partir
de 2018

Observaciones

Plan de Accin

Propsito Gestin Administrativa y Financiera: Gestionar los recursos financieros y

materiales para la adquisicin y/o renovacin de equipos tecnolgico (Tablets, PC, redes, etc).
Oportunidad de mejoramiento: Mejor desempeo institucional con base en los
requerimientos de la sociedad actual
Resultado: equipos tecnolgicos suficientes y actualizados.
Indicador del resultado: Abastecimiento y mantenimiento de equipos de sala de cmputo.

Actividades/
Sub - actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Observaciones

Realizar proyecto
para presentar a las
entidades
gubernamentales

Socializacin del
proyecto

Director de la
casa
salesiana,
Rectora.

Primer
semestre
de 2017

Presentacin del
proyecto

Aprobacin del
proyecto

Director de la
casa
salesiana,
Rectora.

Segundo
semestre
de 201|7

Plan de Accin

Propsito de la Gestin Comunitaria: Conseguir apoyo por parte de las directivas para
realizar capacitaciones a padres de familia aprovechando el punto Vive Digital.
Oportunidad de mejoramiento: Padres de familia involucrados en el proceso educativo de
sus hijas en lo relacionado con las TIC.
Resultado: Padres de familia y estudiantes al ritmo de los avances tecnolgicos.
Indicador del resultado: Numero de padres de familia capacitados.

Actividades/
Sub - actividades

Indicador Clave

Responsable

Tiempo

Solicitar a la entidad
territorial cursos de
capacitacin para
padres de familia

Uso por parte

delos padres de
familia del punto
vive digital

Rectora,
Representante
s de padres de
familia

Febrero
a Junio
de 2018

Observaciones

Propiciar desde las

aulas de clase el uso
conjunto (padres e
hijos) de
herramientas
tecnolgicas.

Comunicacin a
travs correo
institucional,
pgina web, blogs,
etc.

Docentes,
Rectora,
Representante
s de padres de
familia

Julio de
2018 en
adelante

6. ESTRATEGIAS DE DIVULGACIN
La divulgacin es un componente esencial para la Socializacin. Se comunicar a toda la
comunidad educativa a travs de circulares, correos electrnicos y reuniones presenciales, la
creacin del comit de gestin de tecnologa de la institucin y el plan de desarrollo tecnolgico
institucional, con el fin de garantizar que los diferentes integrantes de la comunidad, tengan la
informacin necesaria para participar activamente de esta propuesta de implementacin de las
tecnologas de la informacin y la telecomunicacin TIC.
Divulgacin oportuna de los resultados obtenidos.

7. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

El seguimiento y la evaluacin, permiten establecer el proceso del cumplimiento de los
propsitos y las metas, facilitando la determinacin de acciones correctivas.
Realizar seguimiento al diagnstico de manera semestral por parte del equipo de gestin TIC.
Realizar encuesta para medir la apropiacin de las TIC.
Evaluar el cumplimiento del plan de mantenimiento de las herramientas tecnolgicas.
Presentacin de informe escrito de sobre la revisin semestral del diagnstico.
Promover y verificar el buen uso de las TIC.
Verificar el cumplimiento de las didcticas virtuales en las aulas de clase.