IV SEMINRIO: PRTICAS DE ALFABETIZAO

PROGRAMAO - COMUNICAO ORAL

SESSO I
DIA: 30/11/2016

HORRIO: 8h30h-11h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENADOR: MARTA REGINA SILVA FERREIRA

RITA DE CSSIA BASTOS SILVA
UP Fundamental

Lidianne Gleice de Souza Picano

Garcia
Keila Michele Silva Monteiro

A contribuio dos jogos para

a escrita Alfabtica de alunos
do 1 ano

Escola Jose Alves Cunha

Maria Regina Ferreira da Silva

Maria do Socorro Cabral Gomes

Reescrita Textual: uma

estratgia de
aperfeioamento para a
escrita no Ciclo I

UP Solar do Acalanto

Marcelo Wilson Ferreira Pacheco

Mailza Fonseca Oliveira
Sandra Regina Pinheiro Monteiro

Interdiciplinaridade e
aprendizagem no CI 2 ano

Liceu Mestre Raimundo

Cardoso

Rosalina Albuquerque Henrique

Lecy Joelma Coutinho de Lima
Izafira de Souza Gregianin
Srgio Renato Lima Pinto

Oralidade, leitura e escrita:

Uma conquista diria

Liceu Mestre Raimundo

Cardoso

Rosalina Albuquerque Henrique

Delana Cristina do Nascimento
Rodrigues
Taiana Sota Oliveira
Srgio Renato Lima Pinto
Maria do Socorro da Silva Ferreira
Walter da Silva Braga

O bullying e o trabalho
pedaggico atravs da
literatura

Escola Solerno Moreira

O segredo da menina Bonita:

Uma abordagem para
valorizao da cultura negra

SESSO II

DIA: 30/11/2016

HORRIO: 14h30-16h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENAO: ANA PAULA SFAIR SARMENTO CARVALHO

ANGELA MARIA COSTA DE OLIVEIRA
Escola Jose Alves Cunha

Cilene Miranda Lopes Faria

Jamili Neyro Caseb
Maria Madalena Frana Martins

Texto literrios: uma prtica de

aprendizagem de gneros da leitura e da
escrita

Escola Jose Alves Cunha

Cilene Miranda Lopes Faria

Erika Patricia Xavier Almeida
Maria Madalena Frana Martins
Monique Gabrielly Barreto da Cruz
Rita de Cssia Bastos da Silva

Construo de texto: uma estratgia para

escrita autnomas

Escola Ernestina Rodrigues

Escola Francisco Nunes

Ana Paula de Oliveira Pureza

Rita de Cssia Bastos da Silva

Alfabetizao e Autismo: desafios e

possibilidade na vida escolar da criana
autista
Construo e reflexo da escrita: a prtica
do ditado

UP Bolonha

Joo Luiz da Silva Lopes

Srgio Renato Lima Pinto

Alfabetizao Intercultural: Vivenciando O

reconhecimento das diferenas

Escola Maria Heloisa de Castro

Walterliana Reis Serra

Maria da Conceio da Silva Dias

Leitura e escrita a partir do estudo dos

Animais

Escola Silvio Nascimento

Leila Rosangela Teixeira Pinho

Borges
Marcelo Afonso de Campos
Simone de Jesus Fonseca Loureiro
Elanje do Socorro Cunha de Oliveira
Rita de Cssia Bastos da Silva

Gnero bilhete: uma forma ldica de

aprendizagem.

Suzylei Santos Luz Mesquista

Ana Paula Sfair Sarmento de
Carvalho

A leitura no contexto escolar: uma prtica

interacionista

Escola Amncia Pantoja

Escola Alda Eutrpio de Souza

Matematicando: o ldico com ferramenta

do aprender

SESSO III
DIA: 30/11/2016

HORRIO: 14h-16h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENAO: ANTONIA LIA DE SOUZA BEZERRA CORRA

MARIA DA CONCEIO SILVA DIAS
Escola Almerindo Trindade

Anglica Geanni da Gama Teixeira

Marcia Cristina Nascimento da Silva

Produo textual a partir do texto

sanfonado.

Escola Padre Leandro Pinheiro

Karla Viviane Lourinho de Jesus Souza

ngela Maria de Oliveira Pereira

Leitura imagtica: desenvolvendo

estratgia de compreenso

Escola Solerno Moreira

Jorge Tho Queiroz Ferreira

Francisca Coelho Ribeiro
Srgio Renato Lima Pinto
Jose Maria Andrade Filho
Leonice dos Santos Ferreira
Maurren Cristiane Araujo Nascimento
Francisco Rivaldo Reboua de Frana
Soliene Maria de Melo Paiva
Lucia Cristina de Azevedo Quaresma
Nahyara do Socorro Galvo Ribeiro
Luiza Pereira da Silva

Vivenciando o universo dos

textos: prticas de leitura

UP Faveira

Escola Ida Oliveira

UP Alana de Souza Barbosa

Escola Alzira Pernambuco

Escola Jose Alves Cunha

Escola Nova Aliana

Edna Stela Araujo de Lima

Oneide Campos Pojo
Cristiane do Socorro da Silva
Dagmar Valente Silva
Jane Cristine Campos Cante
Luiza Pereria da Siva
Wallen Sabrina dos santos Aguiar do
Nascimento
Maria da Conceio Dias.
Crisley Cabral Pereira
Mauro Roberto de Souza Domingues

Interdisciplinaridade e
Alfabetizao: prticas docentes

Leitura e produo textual a partir

do texto narrativo Pirata de
Palavra
Sequencia didtica: a importncia
do ldico na alfabetizao
Menina Bonita do lao de Fita:
leitura e diversidade
Ditado: atividade de estimulo a
aprendizagem
A sequncia didtica como prtica
pedaggica indispensvel ao
trabalho docente

SESSO IV
DIA: 01/12/2016

HORRIO: 8h30-11h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENAO: CRISTIANE DO SOCORRO DA SILVA

KEILA MICHELE SILVA MONTEIRO
Escola Sabino Barreto

Carmem Lcia Faria da Rosa

Katia Maria Queiroz Costa
Patricia Karenina Teixeira Angelim Mendes
Izafira de Souza Gregianin

Alfabetizar letrando: uma prtica

de construo de aprendizagem

Maria Madalena
Travassos

Joseane Cristina da Silva Nunes

Angela Maria da Costa Oliveira

A importncia do ldico na
sequncia didtica

Escola Nestor Nonato

Elisabete de Sousa de Freitas

Vania Maria Batista Ferreira

Nossa gente e suas histrias

U P Bolonha

Humberto de Jesus Caldas Pereira

Walter da Silva Braga

Prticas de letramento e
geometria com o uso do origami

U P Passo a Passo

Maria do Rosrio Peniche S

Sandra Helena da Silva Almeida
Silvria Cardoso Furtado
Maricilda Nazar Raposo de Barros
Joelma de Nazar Pinheiro
Laodicia Varela Soares
Marluce de Fatima Fernandes da Silva
Srgio Renato Lima Pinto
Isabelle Aroche Sampaio dos Santos
Vania Maria Batista Ferreira

Piratas de Aventuras: Leitura e

escrita no 1 do CI

Escola Maroja Neto

Escola Francisco Nunes

Aluno eleitor, aluno leitor:

Trabalhando aes de cidadania

Sacola da Leitura: um projeto que

aproxima o leitor do texto

SESSO V
DIA: 01/12/2016

HORRIO: 8h30 11h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENAO: LUIZA PEREIRA DA SILVA

SERGIO RENATO LIMA PINTO

Liceu Mestre Raimundo

Cardoso

Viviane Elis da Silva Moreira

Cinthia Mota Medeiros
Claudia de Leite Marques
Izafira de Souza Gregianin
Ana Maria de Souza Pires
Izabel Conceio Nascimento Costa dos
Santos

Meu primeiro livro: uma

experincia na formao de
escritores e leitores

U P Lions Clube

Herciliza Maria Celso de Castro

Izabel Eleonora Conte Ferreira
Walter da Silva Braga

Sequncias didticas:
Desenvolvendo habilidades de
leitura e escrita

Escola Parque Amaznia

Rita Francinete Costa Rocha

Srgio Renato Lima Pinto
Walter da Silva Braga

O Joo e o p de feijo na horta da

aprendizagem

Up Solar do Acalanto

Elane Cristina Lopes Caseb

Angela Costa Sousa
Walter da Silva Braga

Musicalidade, letramento e jogos

matemticos

Escola Pedro Demo

Anne Lidia Garcia Santos

Maria Cleonice da Silva

Produo textual a partir da

histria Pirata de Palavras

UP Nazar

Analice Gomes da Mota

Walter da Silva Braga

Leitura sobre animais: uma

estratgia para produo de textos
no CI

Escola Theodor Badotti

Leitura deleite: prticas de leitura

com alunos do 2 ano

SESSO VI
DIA: 01/12/2016

HORRIO: 14h- 16h30

LOCAL: Centro de Formao de Professores

COORDENAO: MARCIA CRISTINA NASCIMENTO DA SILVA

MARIA CLEONICE DA SILVA
Ida Oliveira

Denize Antonia do Socorro

Ramos da Fonseca
Antonia Leia de Souza Bezerra
Correa

Letramento e
interdisciplinaridade: uma
proposta de alfabetizao
integral

Escola Olga Benrio

Monica Pereira da Silva Moura

Antonia Leia de Souza Bezerra
Correa

O uso dos jogos no processo

de alfabetizao

Escola Alzira Pernambuco

vila Roseanne Silva da

Anunciao e Silva
Danielle Cristina Arajo e
Silva Bentes

Olimpada matemtica:
incentivando a
aprendizagem

Escola Almerindo Trindade

Antonia Leia de Souza Bezerra

Correa
Maria das Graas Lima dos
Santos
Regina Celi de Ges Oliveira
Amarilze Sfair da Costa

Escrita com autonomia na

alfabetizao

Escola Ida de Oliveira

Ruth Baia Ubagai

Marta Regina Silva Ferreira

Leitura escrita: uma

experincia ldica didtica
com a literatura infantil

UP PAULO ALMEIDA

Suene Mafra Reis

Marta Regina Silva Ferreira

A lenda da Matinta Perera:

aprendizagem interdisciplinar

ESCOLA IDA DE OLIVEIRA

Rute Baia Ubagai

Marta Regina Silva Ferreira

Leitura e escrita: Uma

experincia ldico didtica
com a literatura infantil