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Srie Quebrando a Banca FCC

SUMRIO
APRESENTAO..............................................................................................................................3

DIREITO CONSTITUCIONAL........................................................................................................5
LNGUA PORTUGUESA................................................................................................................ 10

INFORMTICA................................................................................................................................14
RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO (RLM)......................................................................... 17
DIREITO ADMINISTRATIVO...................................................................................................... 25

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Srie Quebrando a Banca FCC

Apresentao

Gabriel Granjeiro
Diretor-presidente
Sobre o autor:

Graduado em Administrao
e Marketing pela Leonard
N. Stern School of Business
da New York University,
fundador do
GranCursosOnlinee
da GG Educacional.

Voc nos pauta, e ns botamos suas sugestes em prtica. hora


de atender aos pedidos de inmeros alunos e internautas que
nos acompanham pelas redes sociais e pelo blog do Gran Cursos
Online: j est disponvel o e-book com os artigos consolidados
da srie Quebrando a BancaFCC.
Tal como o primeiro volume, que tambm ofertamos gratuitamente
para download em nosso blog, este compila nossa minuciosa
anlise da forma como as principais bancas organizadoras de
concursos no Brasil cobram as matrias bsicas nos certames.
A diferena que, no primeiro e-book que publicamos, a banca
examinada foi o Cespe/Cebraspe. Agora foi a vez da Fundao
Carlos Chagas, que teve destrinchadas as provas de Lngua
Portuguesa, Informtica, Raciocnio Lgico-Matemtico (RLM),
Direito Constitucional e Direito Administrativo.
Os nossos mestres Elias Santana, de Lngua Portuguesa; Wellington
Antunes, de Direito Constitucional; Rodrigo Cardoso, de Direito
Administrativo; Josimar Padilha, de RLM e Maurcio Franceshini,
de Informtica, interpretaram, no total, 62 provas, 508 questes
e 2.540 alternativas. Toda essa amostra foi traduzida em dados,
grficos e informaes que voc, candidato, pode e deve usar
para elaborar o melhor plano de estudos possvel e gabaritar as
provas dessas disciplinas nos prximos certames.
Depois de ler os artigos compilados no e-book, voc vai chegar
s mesmas concluses a que chegaram os nossos colaboradores.
Eles perceberam, por exemplo, que em regra a bancaFCCcobra
muito texto literal de leis e normas e pouca jurisprudncia em
suas provas de Direito. J quanto doutrina, o grau de cobrana
varia: nas provas de Direito Administrativo, ele mais alto do que
nas provas de Direito Constitucional. Para ilustrar essas e outras
inferncias dos nossos mestres, inclumos e comparamos, nos
artigos, alguns exemplos de questes do Cespe e da FCC.
Por tudo isso, podemos afirmar com convico que este um
trabalho muito til para quem quer ter um diferencial em face da
concorrncia. Ento, sem mais delonga, acompanhe nas pginas
seguintes este valioso material. Saiba que ele demandou muitas
horas de trabalho, anlise, reviso, diagramao, ilustrao etc.
Mas voc ver que valeu a pena.

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Aqui, no Gran Cursos Online, somos parceiros dos concurseiros


e trabalhamos duro para ver realizado nosso maior desejo: que
todos os nossos alunos participem, em um futuro bem breve, do
quadro "Cheguei L".
Bons estudos e GRAN sucesso,
Observao: As anlises aqui compiladas no se aplicam a
concursos voltados para bacharis em Direito nem a provas da
rea fiscal, ainda que a FCC seja a banca organizadora. O contedo
cobrado nesses certames tende a ser diferente dos analisados
por ns na srie organizada neste e-book. Outra ressalva digna
de nota que o candidato no deve assumir que as tendncias
relatadas so passveis de generalizao para todos os ramos do
Direito.

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Srie Quebrando a Banca FCC


DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

DIREITO CONSTITUCIONAL
Ol, amigo concurseiro!
Com este artigo, atendendo a pedidos de inmeros alunos, daremos incio
srie Quebrando a Banca FCC. Assim como fizemos na srie anterior, sobre
o Cespe/UnB, falaremos especificamente das disciplinas consideradas bsicas ou
clssicas, aquelas que so cobradas nos principais concursos pblicos dos rgos
e entidades dos trs poderes da Repblica e nas trs esferas de governo. So elas:
Direito Constitucional, Direito Administrativo, Lngua Portuguesa, Informtica e Raciocnio Lgico Matemtico (RLM).
Antes de sair traando, quebrando, traduzindo, esmiuando em nmeros e
grficos o perfil das provas da Fundao Carlos Chagas, falaremos um pouquinho sobre essa instituio. A FCC uma entidade de direito privado e sem fins
lucrativos que foi criada em 1964 para desenvolver pesquisas e organizar exames
para vestibulares e concursos pblicos. Sua pgina na internet informa que hoje
esto em andamento quase quarenta concursos sob sua organizao. Treze deles
so selees para tribunais, rea de atuao em que a banca vem se especializando e conquistando enorme expertise.
Agora vamos direto ao que interessa afinal, tempo vale ouro para quem
estuda para concurso. Neste primeiro artigo da srie, destrincharemos como foi
o modus operandi do nosso inimigo em 14 concursos pblicos recentes para
tribunais: TJ/AP 2014 Tcnico Judicirio; TRE/AP 2015 Tcnico Judicirio; TJ/AP
2015 Analista; TRE/AP 2015 Analista; TRE/PB 2015 Analista; TRE/PB 2015
Tcnico Judicirio; TRE/SP 2012 Analista; TRE/SP 2012 Tcnico Judicirio; TRT1
2013 Analista; TRT1 2013 Tcnico Judicirio; TRT4 2015 Tcnico Judicirio;
TRT4 2015 Analista; TRT9 2015 Analista; e TRT9 2015 Tcnico Judicirio.
Para a anlise de hoje, examinamos, interpretamos e traduzimos nada menos
do que 14 provas e 95 questes com 5 alternativas cada, num total de 475 afirmativas avaliadas com a colaborao indispensvel do nosso mestre em Direito
Constitucional Wellington Antunes. Foi um exaustivo trabalho de anlise, que esperamos, sem muita pretenso, seja de grande valia para a construo do seu
plano de estudos para enfrentar os prximos certames organizados pela FCC.
Esteja preparado para muitas informaes.
Vamos ao resultado da nossa investigao. Os assuntos mais cobrados em
matria de Direito Constitucional nas 14 provas que examinamos foram, em ordem decrescente: direitos e garantias fundamentais (arts. 5 a 17) 30 das 95
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DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

questes, ou 31%; Poder Judicirio (arts. 92 a 99 e 101 a 109) 19 questes, ou


20%; Administrao Pblica (arts. 37 a 41) 11 questes, ou 12%; organizao do
Estado (arts. 18 a 33) 9 questes, ou 9%; funes essenciais justia (arts. 127 a
130) 6 questes, ou 6%; princpios fundamentais (arts. 1 a 4) e Poder Legislativo (arts. 44 a 58) 5 questes, ou 5%, para cada tema; controle de constitucionalidade 4 questes, ou 4%; e Poder Executivo (arts. 84 a 86) 3 questes, ou
3%. Identificamos, ainda, 1 questo para cada um dos itens a seguir: ordem social
(arts. 193 a 204); conceito e classificao de constituio; e poder constituinte.

Quando se comparam o estilo da FCC e o do Cespe, constata-se que, em


geral, as questes desta banca so mais de natureza interpretativa, ao passo que
as daquela normalmente so mais literais. Apesar disso, eventualmente o Cespe
tambm cobra a letra da lei e a FCC vez ou outra exige a interpretao dos contedos do edital. Essa mistura dos dois tipos de questo , alis, uma tendncia.
Veja algumas questes que vm ao encontro do que afirmamos sobre a banca
FCC cobrar muito texto literal das normas previstas no contedo programtico
dos concursos que organiza:

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DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

Ano: 2014 Banca: FCC rgo: TJ/AP Prova: Tcnico Judicirio/rea


Judiciria e rea Administrativa
1. direito social dos trabalhadores urbanos e rurais
a) a durao do trabalho normal no superior a seis horas dirias e quarenta semanais.
b) a licena gestante, sem prejuzo do emprego e do salrio, com a durao de
noventa dias.
c) o aviso-prvio proporcional ao tempo de servio, sendo, no mnimo, de noventa dias, nos termos da lei.
d) a proteo em face da automao, na forma da lei complementar.
e) o seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do empregador, sem excluir a
indenizao a que este est obrigado, quando incorrer em dolo ou culpa.


REMISSO LEGAL:



Art. 7 So direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, alm de outros


que visem melhoria de sua condio social:



XXVIII seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do empregador, sem


excluir a indenizao a que este est obrigado, quando incorrer em dolo
ou culpa;

Ano: 2014 Banca: FCC rgo: TJ/AP Prova: Tcnico Judicirio/rea


Judiciria e rea Administrativa
2. Combater as causas da pobreza e os fatores de marginalizao, promovendo a integrao social dos setores desfavorecidos, competncia
a) privativa da Unio.
b) privativa dos Estados.
c) comum da Unio e dos Estados, apenas.
d) comum da Unio, dos Estados e do Distrito Federal, apenas.
e) comum da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios.


REMISSO LEGAL:



Art. 23. competncia comum da Unio, dos Estados, do Distrito Federal


e dos Municpios:



X combater as causas da pobreza e os fatores de marginalizao, promovendo a integrao social dos setores desfavorecidos
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DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

Agora compare uma questo da FCC e outra do Cebraspe (Cespe/UnB) sobre


o mesmo assunto: Concursos pblicos na constituio. As provas so de 2016:
Cespe/UnB TCE/PR Analista de Controle
As etapas por que passa o concurso pblico devem ser exaustivamente detalhadas por lei em sentido formal e material. (Errada)
FCC TRT 23 REGIO (MT) Analista Judicirio
Durante o prazo improrrogvel previsto no edital de convocao, aquele
aprovado em concurso pblico de provas, ou de provas e ttulos, ser convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira. (Correta)
Percebeu como, para a resoluo da questo proposta pelo Cespe, alm de
conhecer os dispositivos constitucionais relativos ao tema (art. 37, I a IV), o candidato teria de saber as diferenas entre lei material e lei formal? J a questo da
FCC exigiu apenas a literalidade do inciso IV do art. 37.
Quanto natureza dos contedos cobrados pela FCC, nossas concluses foram as seguintes: das 95 questes de nossa amostra, 91, ou 96%, versavam sobre
questes literais extradas da nossa Lei Maior. Por fim, percebemos que houve
pouqussimas questes pinadas da doutrina dominante e outras pouqussimas
sobre jurisprudncia: apenas 2 de cada. Em compensao, houve muita mas
muita mesmo explorao do texto literal da nossa Constituio.

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DIREITO CONSTITUCIONAL
Gabriel Granjeiro / Wellington Antunes

Quando analisamos ainda mais profundamente, notamos que 88 das questes,


ou 93% do teor das provas, foram extradas de textos consubstanciados nos ttulos I, II, III e IV da nossa Constituio cidad. Esses ttulos contm nada mais, nada
menos que 130 artigos constitucionais. Eis a um dado muito relevante na hora de
avaliar se vale a pena, para se sair bem no concurso, ler no mnimo trs vezes o
texto da Constituio da Repblica Federativa do Brasil promulgada em 1988.
Uma boa constituio infinitamente melhor que o melhor dos dspotas.
Thomas Macaulay.

COLABORAO TCNICA

Wellington Antunes

Wellington Antunes
Professor de Direito Constitucional, Licitaes, Contratos e Convnios. Servidor efetivo do MPU. Aprovado para Consultor Legislativo da Cmara dos Deputados/2014 (aguardando nomeao).
Aprovado para Analista de Finanas e Controle da CGU (aguardando nomeao). Graduado em Administrao Pblica. Ps-graduado em Direito Administrativo no IDP (especialista). Instrutor
interno do MPU (atuante na rea de Licitaes e Contratos, entre
outras funes, pregoeiro, elaborao de editais, Projetos Bsicos
e Termos de Referncia, instruo de processos de dispensa e de
inexigibilidade).

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

LNGUA PORTUGUESA
Em continuao nossa saga Quebrando a Banca FCC, falaremos agora de
Lngua Portuguesa. Para este artigo, contamos com a valiosa e competente colaborao do nosso mestre Elias Santana, que analisou profundamente o estilo da
Fundao Carlos Chagas em relao aos contedos de gramtica, de texto e de
redao.
No custa repetir a lista de concursos que serviram de amostra para a nossa
anlise: TJ/AP 2014 Tcnico Judicirio; TRE/AP 2015 Tcnico Judicirio; TJ/AP
2015 Analista; TRE/AP 2015 Analista; TRE/PB 2015 Analista; TRE/PB 2015
Tcnico Judicirio; TRE/SP 2012 Analista; TRE/SP 2012 Tcnico Judicirio; TRT1
2013 Analista; TRT1 2013 Tcnico Judicirio; TRT4 2015 Tcnico Judicirio;
TRT4 2015 Analista; TRT9 2015 Analista; e TRT9 2015 Tcnico Judicirio. Foram 14 provas, num total de 196 questes de 5 alternativas cada, o que soma 980
afirmativas destrinchadas pelo professor Elias.
Como voc v, o trabalho de
interpretao e anlise foi grande,
e os dados que colhemos em nossa amostra tambm se mostraram
bastante relevantes. Identificamos,
por exemplo, que, das 196 questes, 71 (36%) eram sobre texto,
distribudas entre anlise de textos
propriamente dita (69 afirmativas) e
coeso textual (2 itens). Outras 111
afirmativas, ou 57%, tratavam das
regras de nossa gramtica; 13, ou
6%, exploravam tcnicas de reescritura (texto e gramtica) e apenas
1 falava de redao oficial.

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

Quando dividimos em tpicos as 111 questes que tratavam especificamente


de gramtica, pudemos desenhar o seguinte quadro:

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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

Mas o que identificamos de peculiar nas provas de Lngua Portuguesa da FCC?


Podemos afirmar que so comuns blocos de afirmativas isolados, em questes
que podem ser resolvidas de forma independente e sem consulta ao texto-base.
Outra caracterstica tpica dessa banca que ela recorre muito frequentemente a
enunciados repetidos: o estilo de cobrana das questes idntico; o que muda
so apenas as frases que o candidato precisa analisar.
H mais. Eis outras informaes pertinentes que nosso mestre Elias Santana
coletou na amostra e que podem fazer a diferena na preparao dos inscritos
em concursos da FCC:
Em qual(is) gramtico(s) a banca mais costuma se basear?
Em Celso Cunha, Evanildo Bechara (nos trechos da obra dele ligados Nomenclatura Gramatical Brasileira) e Celso Pedro Luft (dicionrios de regncia verbal e nominal).
De onde costumam ser extrados os textos para interpretao e inteleco?
A FCC prioriza peridicos (sobretudo reportagens) e artigos cientficos. Tambm possvel encontrar, em suas provas, textos literrios modernos.
Qual o grau de dificuldade das provas?
Em geral, grau mdio. Todavia, algumas questes podem ser consideradas
difceis.
Quais so as principais diferenas observadas no comparativo entre a
FCC e o Cespe/UnB?
O Cespe se prende mais anlise lingustica atrelada ao texto. Contudo, ambas as bancas prezam pela descrio gramatical em vez de pela prescrio de
conceitos.
O professor Elias Santana concluiu que as duas bancas se comportam de forma bem diferente em relao, por exemplo, ao tema concordncia verbal, muito
cobrado em provas de concursos. A FCC costuma cobrar regras gramaticais, em
questes que podem ser resolvidas sem o retorno ao texto apresentado na prova. J o Cespe exige do candidato o retorno praticamente contnuo ao texto-base, para identificao da resposta correta. A FCC tambm explora mais do que o
Cespe particularidades gramaticais: enquanto este d preferncia s regras gerais
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LNGUA PORTUGUESA
Gabriel Granjeiro / Elias Santana

de concordncia verbal, aquela explora casos mais especficos, como concordncia facultativa com ncleos partitivos. Todavia, tambm bom ressaltar o que as
bancas tm de semelhante: por exemplo, nenhuma delas prioriza nos textos das
questes o emprego de nomenclatura tcnica. Tanto uma como outra preferem,
portanto, a descrio dos eventos lingusticos em vez da prescrio de termos
cunhados pela tradio gramatical.
isso, amigo concurseiro de planto. Na prxima semana, continuaremos a
quebrar a FCC, tratando da disciplina de Informtica. Esse artigo promete muitas
dicas teis aos membros da nossa famlia Gran Cursos Online.
Bons estudos e GRAN sucesso!

COLABORAO TCNICA

Elias Santana

Elias Santana
Licenciado em Letras Lngua Portuguesa e Respectiva Literatura pela Universidade de Braslia. Possui mestrado, pela mesma
instituio, na rea de concentrao Gramtica Teoria e Anlise,
com enfoque em ensino de gramtica. Foi servidor da Secretaria
de Educao do DF, alm de professor em vrios colgios e cursos
preparatrios. Ministra aulas de gramtica, redao discursiva e
interpretao de textos. Ademais, escritor, com uma obra literria j publicada e, por essa razo, recebeu Moo de Louvor da
Cmara Legislativa do Distrito Federal.

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INFORMTICA
Gabriel Granjeiro / Maurcio Franceschini

INFORMTICA
Cada sonho que voc deixa para trs um pedao do seu futuro que
deixa de existir.
Steve Jobs

Para fazer um trabalho de qualidade, ns nos debruamos sobre


amostras poderosas, que renderam
muitas informaes relevantes para
aqueles que esto elaborando o seu
plano de estudos e no podem se dar
ao luxo de errar.
Dando continuidade nossa misso, faremos a anlise sistemtica de
questes de provas de Informtica.
Desta vez, quem nos ajudou com seu
valioso conhecimento foi o mestre no
assunto e professor de larga experincia docente e anos de prtica no Tribunal de Justia do DF Maurcio Franceschini.
Nosso colaborador analisou 10 provas dos concursos para os seguintes tribunais: TRE/AP, TRE/PB, TRT 4 Regio, TRE/SP e TRT 1 Regio, todas essas selees para os cargos de Tcnico e de Analista, em um total de 51 questes e 255
assertivas. O TJ/AP e o TRT 9 regio, cujas provas foram analisadas por ns em
outras edies desta srie, no cobraram dos candidatos inscritos conhecimentos
de informtica. Alis, consideramos isso bem estranho, porque certamente, no
dia a dia no tribunal, os servidores aprovados nos certames tero de lidar com
computadores e aplicativos para desempenhar suas atribuies.
Vamos direto ao ponto: das 51 questes que caram nessas provas, 10 (19,6%)
versavam sobre internet; 7 (13,72%) sobre segurana; 10 (19,6%) sobre o sistema
operacional Microsoft Windows; 8 (15,68%) sobre conceitos bsicos de Informtica; 7 (13,72%) sobre softwares editores de textos; 5 (9,8%) sobre softwares editores de planilha; 2 (3,92%) sobre correio eletrnico; 1 (1,96%) sobre softwares
editores de slides e 1 (1,96%) sobre navegadores.

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INFORMTICA
Gabriel Granjeiro / Maurcio Franceschini

Os grandes ou mais relevantes temas podem ser assim divididos: dos 10 itens
sobre internet, 2 versavam sobre protocolos, 1 sobre computao na nuvem, 1
sobre equipamentos de conexo e 6 sobre tpicos diversos; das 10 questes
sobre Windows, 7 tratavam de ferramentas e configuraes, 2 sobre acessrios
e 1 sobre teclas de atalho; das 15 questes que versavam sobre pacotes de escritrio, 5 eram sobre MS Word, 3 sobre MS Excel, 2 sobre LibreOffice Writer, 2
sobre LibreOffice Calc, 2 sobre Webmail e 1 sobre MS PowerPoint; das 7 questes
sobre segurana, 5 abordavam o assunto proteo e 2 o tema ameaas. O tpico
conceitos bsicos, responsvel por 8 questes da nossa amostra, estava assim
distribudo: 7 questes sobre hardware/software e apenas 1 sobre gerenciamento
de arquivos.
Quando analisamos mais detidamente as assertivas, constatamos que mais
de 80% para sermos precisos, 82,32% de tudo que foi cobrado na prova de
Informtica da FCC para esses tribunais diziam respeito a apenas 5 assuntos: internet (19,6%), segurana (13,72%), Windows (19,6%), editores de texto (13,72%) e
conceitos bsicos (15,68%).
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INFORMTICA
Gabriel Granjeiro / Maurcio Franceschini

As provas aplicadas para o TRE/SP Tcnico e Analista vieram carregadas de


questes sobre noes de Informtica: 5 no caso da prova para Analista e 10 para
o cargo de Tcnico Judicirio. Na mdia, foram 5 questes em cada concurso sobre a disciplina Informtica. No de se desprezar, certo? J vi candidatos ficarem
de fora de uma lista de aprovados e classificados por apenas um ponto, o que
correspondia ao acerto de uma nica questo.
Como j ensinamos em outro artigo, a disciplina Informtica requer o estudo
de todos os itens do edital e a soluo de muitas questes de provas anteriores.
Alm disso, faz toda a diferena praticar no computador tudo que a banca examinadora previu no edital em matria de comandos e ferramentas aplicadas.
Creio que deixamos aqui farta munio para voc, amigo concurseiro, aplicar
na elaborao do seu plano de guerra para enfrentar a FCC. Explore bem essas
informaes em sua preparao para os concursos organizados por ela na rea
de Informtica ou que cobrem essa disciplina na seleo para outras reas. Na
prxima semana, abordaremos as provas dessa banca quanto disciplina Raciocnio Lgico Matemtico.
Bons estudos e GRAN sucesso!

COLABORAO TCNICA

Maurcio Franceschini

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Maurcio Franceschini
Servidor pblico do TJDFT desde 1999, atuando como supervisor
de informtica desde 2003. Graduado em Cincia da Computao
pela UnB e mestrando tambm pela UNB. professor de informtica para concursos, ministrando tambm algumas disciplinas da
rea de TI, com experincia em vrias instituies renomadas.

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RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO
Gabriel Granjeiro / Josimar Padilha

RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO (RLM)


Com este artigo, analisaremos o tema
Raciocnio Lgico Matemtico (RLM).
Como voc j sabe, estamos destrinchando, com base nos certames mais recentes,
a forma como essa que uma das mais
tradicionais organizadoras de concursos
para tribunais, defensorias e prefeituras
no Brasil costuma cobrar as disciplinas
bsicas em suas provas.
A matria Raciocnio Lgico-Matemtico tem estado presente em
praticamente todos os concursos pblicos que exigem como grau de escolaridade o ensino fundamental e o
ensino mdio.
A matria Raciocnio Lgico-Matemtico tem estado presente em praticamente todos os concursos pblicos que exigem como grau de escolaridade o
ensino fundamental e o ensino mdio. Mas tambm tem sido cobrada em muitas
provas de nvel superior. Grande parte dos concurseiros a consideram um bicho-papo, tanto que muitos deles fogem dos editais que incluem essa disciplina no
programa assim como o diabo foge da cruz. Todo esse receio faz algum sentido,
na medida em que no se estuda Raciocnio Lgico ou Matemtica da mesma
forma que se estudam disciplinas como Direito Constitucional, Direito Administrativo, Lngua Portuguesa ou Informtica, por exemplo. fato: preparar-se em
Raciocnio Lgico-Matemtico exige cuidado especialssimo, alm de ferramentas
muito peculiares e elaborao de problemas mentais bem diferentes daqueles
aos quais um concurseiro est acostumado.
A verdadeira me de toda a preparao, quando o tema Raciocnio
Lgico-Matemtico, a senhora prtica.

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RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO
Gabriel Granjeiro / Josimar Padilha

O estudo da lgica o estudo dos mtodos e princpios que permitem distinguir o raciocnio correto do incorreto; aquilo que tem lgica daquilo que no
tem; o que verdadeiro do que incorreto (falcia). A verdadeira me de toda a
preparao, quando o tema Raciocnio Lgico-Matemtico, a senhora prtica.
E o verdadeiro desafio para os concurseiros obter no dia D as respostas certas
no menor tempo possvel. Ento, mais uma vez fica a dica: pratique, pratique,
pratique e, quando no estiver praticando, volte a praticar!
Para apresentar os nmeros que em seguida sero traduzidos em um grfico,
contamos com a ajuda do nosso mestre das exatas, o professor Josimar Padilha.
Ele examinou as provas de certames aplicados nos anos de 2013, 2014, 2015 e
2016. Foram eles: TRF 3 Regio/2016 Tcnico e TRF 14 Regio/2016 Tcnico;
TRT 9 Regio/2015 Tcnico e Analista; TRT 4 Regio/2015 Tcnico e Analista;
TJ AMAP/2014 Tcnico; TRE Amap/2014 Analista; e TRT 1 Regio/2013
Tcnico e Analista.
Para comear, nosso colaborador classificou as provas por nvel de dificuldade.
As dos concursos para o cargo de Tcnico do TRF 14 Regio/2016, do TRT 9 Regio/2015, do TRT 4 Regio/2015, do TJ do Amap/2014 e do TRT 1 Regio/2013
foram consideradas de grau mdio de dificuldade, ou seja, nvel 3; as demais
foram consideradas difceis (nvel 4). Da amostra selecionada para anlise, o professor Josimar no identificou nem provas de nvel 1, consideradas muito fceis;
nem provas de nvel 5, muito difceis.
Os temas das 68 questes (340 itens no total) sobre RLM estavam assim distribudos em nossa amostra: estruturas lgicas equivalncias, negaes e tautologia 2 questes (2,94%); inferncias e lgica de argumentao 6 questes
(8,82%); anlise combinatria e probabilidade 1 questo; lgica matemtica
problemas matemticos 38 questes (55,88%); relaes arbitrrias entre pessoas, lugares e objetos e deduo de novas informaes verdades e mentiras 14
questes (20,59%); e sequncias 7 questes (10,29%).
Esses dados nos permitem chegar a uma concluso bastante relevante sobre
o que a FCC mais cobra em RLM. Anote a: 76,47% de todos assuntos cobrados
nas provas que estudamos se referiam a lgica matemtica/problemas matemticos (55,88%) e relaes arbitrrias entre pessoas, lugares e objetos/deduo de
novas informaes/verdades e mentiras (20,59%).

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RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO
Gabriel Granjeiro / Josimar Padilha

Compare com a distribuio das questes por tpico nas provas do


Cespe/UNB analisadas por nossa equipe. Artigo completo AQUI.

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RACIOCNIO LGICO-MATEMTICO
Gabriel Granjeiro / Josimar Padilha

Veja agora o que diz o professor Padilha sobre algumas diferenas entre o
estilo da banca FCC e o do Cespe/Cebraspe:
Para responder uma questo cobrada pela banca Cespe, necessria a leitura de uma situao voltada muitas vezes para a realidade do cargo em que o
candidato est inscrito no concurso. Alm do contedo formal sobre a matria,
a banca exige do candidato interpretao, percepo e aplicao dos conceitos
a casos concretos. Os itens da prova so divididos por grau de complexidade, de
modo que a prova pode ser considerada mais difcil. Muitas vezes, se o candidato
no estiver acostumado com esse estilo de prova, seu rendimento fica comprometido. Para ilustrar, eis um exemplo de questo:
(CESPE/PCDF/AGENTE/2013) O Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada
(IPEA) divulgou, em 2013, dados a respeito da violncia contra a mulher no
pas. Com base em dados do Sistema de Informaes sobre Mortalidade, do
Ministrio da Sade, o instituto apresentou uma estimativa de mulheres mortas em razo de violncia domstica. Alguns dos dados apresentados nesse
estudo so os seguintes:
mais da metade das vtimas eram mulheres jovens, ou seja, mulheres com
idade entre 20 e 39 anos: 31% estavam na faixa etria de 20 a 29 anos e
23% na faixa etria de 30 a 39 anos;
61% das vtimas eram mulheres negras;
grande parte das vtimas tinha baixa escolaridade: 48% cursaram at o 8 ano.
Com base nessas informaes e considerando que V seja o conjunto formado
por todas as mulheres includas no estudo do IPEA; A V, o conjunto das
vtimas jovens; B V, o conjunto das vtimas negras; e C V, o conjunto das
vtimas de baixa escolaridade vtimas que cursaram at o 8 ano , julgue
os itens que se seguem.
Item: Se V\C for o conjunto complementar de C em V, ento (V\C) A ser
um conjunto no vazio.


Comentrio:



Temos uma questo que envolve trs conjuntos de vtimas, ou seja, mulheres que sofreram violncia. Podemos fazer a seguinte anlise desses dados:
A: Mulheres jovens

20 29 = 30%
30 39 = 23%

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Total: 54%

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B: Mulheres negras: 61%



V: A B C, o conjunto V formado por todas as mulheres includas no


estudo do IPEA, logo:



AV



BV





CV

C: Mulheres com baixa escolaridade: 48%

Os diagramas podem ser assim construdos:


A (54%)

B (61%)

100%

C (48%)



O item indica que V\C corresponde ao complemento do conjunto C em


relao ao Universo (V) e que (V\C) A , ou seja, a interseo do complementar de C com o conjunto A deve ser diferente de vazio. Verifiquemos tal afirmao no diagrama:
A (54%)

B (61%)

100%

C (48%)

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A parte hachurada do diagrama acima corresponde a V\C, complementar de C.


A (54%)

B (61%)

100%




C (48%)

A parte hachurada no diagrama acima corresponde ao conjunto A.


A (54%)

B (61%)

100%





C (48%)

A parte hachurada no diagrama acima corresponde ao conjunto (V|C) A.


Quando analisamos o diagrama resultante, inferimos o seguinte:
A (54%)

B (61%)

100%
6%
48%

0%

0%
C (48%)

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O valor mnimo que podemos ter na interseo de (V|C A) 6%, ou seja,


diferente de vazio. Portanto, o item correto.



As questes da banca FCC so mais simples do que isso. O examinador exige


o conhecimento do assunto, mas no cobra outras habilidades do candidato,
como interpretao. Veja o exemplo:
[Fundao Carlos Chagas (FCC)] Uma escola de msica oferece apenas os
cursos de Teclado, Violo e Canto e tem 345 alunos. Sabe-se que:




Nenhum aluno estuda apenas Canto.


Nenhum aluno estuda Teclado e Violo.
225 alunos estudam Teclado.
90 alunos estudam Teclado e Canto.
50 alunos estudam apenas Violo.

Quantos alunos estudam Canto e Violo?


a) 70
b) 120
c) 140
d) 150
e) 160


Comentrio:



Basta transferir os dados para um esquema como este para obter a resposta:
345
T

225

225-90=

135

90

50

0
70
0
C

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isso, amigo concurseiro.


Bons estudos e GRAN sucesso!

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Josimar Padilha

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Josimar Padilha
Professor do Gran Cursos Online. Ministra aulas presenciais, telepresenciais e online de Matemtica Bsica, Raciocnio Lgico,
Matemtica Financeira e Estatstica para processos seletivos em
concursos pblicos estaduais e federais. Professor de Matemtica e Raciocnio Lgico em vrias faculdades do Distrito Federal.
Servidor pblico h mais de 20 anos. Autor de diversas obras.
Palestrante.

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DIREITO ADMINISTRATIVO
Gabriel Granjeiro / Rodrigo Cardoso

DIREITO ADMINISTRATIVO
A Administrao no pode proceder com a mesma desenvoltura e
liberdade com que agem os particulares, ocupados na defesa de suas prprias
convenincias, sob pena de trair sua misso prpria e sua razo de existir.

Celso Antnio Bandeira de Mello

Fechando a nossa srie Quebrando a Banca FCC, vamos decifrar esta que considerada por
muitos professores e candidatos
carreira pblica uma das mais difceis disciplinas cobradas em concurso: o Direito Administrativo.
o concurseiro precisa se
esforar muito para se manter
atualizado e competitivo em relao aos concorrentes quando
se trata desse contedo.
De fato, essa matria tem algumas caractersticas que tornam o seu estudo mais
dificultoso. O direito administrativo no codificado. Em vez de estar reunido em
um nico diploma legal, ele est distribudo em vrias leis e atos normativos e se
norteia por uma grande variedade de princpios. Para piorar, sofre alteraes com
frequncia. Em resumo, o concurseiro precisa se esforar muito para se manter atualizado e competitivo em relao aos concorrentes quando se trata desse contedo.
Se lhe serve de consolo, ponha-se no lugar de um professor da disciplina ou dos
autores que escrevem sobre ela. Imagine quanta dificuldade esses profissionais
enfrentam para acompanhar o volume de atualizaes que diariamente afetam
a legislao administrativa. A despeito de tudo isso, com a valiosa e competente
ajuda do professor Rodrigo Cardoso e da talentosa equipe do blog do Gran Cursos
Online, examinaremos, a seguir, como o FCC cobra o direito administrativo nos
disputados certames que organiza.
Queremos que o resultado deste trabalho em equipe seja o empurrozinho que faltava para voc conquistar a estabilidade financeira e o
sucesso profissional.
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DIREITO ADMINISTRATIVO
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O que pretendemos com isso, amigo leitor? Apenas facilitar a sua vida. Nossa
inteno fornecer a voc instrumentos que lhe permitam direcionar os estudos
para os assuntos que so de fato mais explorados nas provas. Queremos que o
resultado deste trabalho em equipe seja o empurrozinho que faltava para voc
conquistar a estabilidade financeira e o sucesso profissional. Mas tambm temos
f de que nosso esforo ajudar o nosso imenso Brasil a ter uma Administrao
Pblica mais eficaz, eficiente e efetiva, totalmente voltada para Sua Excelncia o
Senhor cidado, cliente de um servio pblico de qualidade.
Para a anlise de hoje, ns nos debruamos sobre as provas de direito administrativo dos seguintes concursos organizados pela Fundao Carlos Chagas:
TRT 9 Regio/2015 Tcnico e Analista, TRE-AP/2015 Tcnico, TRE-SP/2012
Tcnico e Analista, TRE-PB/2015 Tcnico e Analista, TRT 1 Regio-RJ/2012 Tcnico, TRE-AP/2014 Tcnico e Analista, TJ-AP/2014 Tcnico, TRT 4 Regio/2015
Analista e TRT 1 Regio/2013 Analista. Alm disso, inclumos na amostra a
prova de direito constitucional do concurso de 2015 para o cargo de tcnico do
TRT 4 Regio, na qual foram cobrados os artigos 37 a 41 da CF/1988. Esses dispositivos so tema exaustivamente abordado nas aulas e nos cursos de direito
administrativo, j que dizem respeito aos servidores pblicos.
Foram, portanto, 14 provas, 109 questes e 545 assertivas sobre tpicos relacionados ao direito administrativo que agora lhe entregamos devidamente traduzidas. Essa foi uma das maiores amostras que selecionamos na tentativa de
decifrar o modus operandi de uma banca examinadora. Esperamos que voc
faa bom uso das informaes.
As primeiras concluses a que chegamos em nossa anlise dizem respeito
distribuio dos temas mais cobrados nas provas. Essa distribuio foi a seguinte: dispositivos constitucionais aplicados aos servidores pblicos Administrao
Pblica artigos 37 a 41 da CF/1988: 11 questes; Lei 8.429/1992 improbidade
administrativa: 5 questes; poderes administrativos: 12 questes; Lei 8.112/1990,
sobre o regime geral jurdico, e Lei 11.416, de 15 de dezembro de 2006, sobre, em
especfico, a carreira dos servidores do Poder Judicirio da Unio: 12 questes; organizao administrativa do Estado brasileiro: 10 questes; atos administrativos e
Lei 9.784/1999: 18 questes; responsabilidade civil do Estado: 2 questes; servios
pblicos Lei 8.987/1995: 6 questes; Lei 8.666/1993 e Lei 10.520/2002 Lei do
Prego: 24 questes; princpios da Administrao Pblica: 9 questes.
Notamos que as normas bsicas do direito administrativo (Leis 8.112/1990,
8.666/1993, 9.784/1999 e 8.429/1992 e dispositivos constitucionais aplicados aos
servidores pblicos civis artigos 37 a 41) respondem por mais de 50% precisamente 51,37% de todos os itens abordados nas provas que coligimos como
amostra.
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Em ordem decrescente, os assuntos especficos estavam assim distribudos em


nosso material de anlise: em 1 lugar, com 24 questes licitaes e contratos; em
2 lugar, com 14 questes atos administrativos; em 3 lugar, com 12 questes
poderes administrativos; em 4 lugar, com 11 questes dispositivos constitucionais
aplicados aos servidores pblicos (artigos 37 a 41); em 5 lugar, com 10 questes
organizao administrativa do Estado brasileiro; em 6 lugar, com 9 questes
princpios aplicados administrao pblica; em 7 lugar, com 6 questes servios
pblicos; em 8 lugar, com 5 questes Lei 9.829/1992; em 9 lugar, com 4 questes
Lei 9.784/1999; e em 10 lugar, com 2 questes responsabilidade civil do Estado.

51% das afirmativas submetidas ao exame dos candidatos foram


pinadas direto da letra das leis e dos dispositivos constitucionais j
mencionados.
Quanto natureza do contedo cobrado, percebemos que, das 109 questes,
nada foi questionado sobre a jurisprudncia mais recente dos tribunais superiores
brasileiros. Em compensao, 49% dos itens versavam sobre assuntos abordados pelos principais doutrinadores administrativistas. Em especial, foram citados
Maria Sylvia Zanella di Pietro, Jos dos Santos Carvalho Filho e Diogo de Figrancursosonline.com.br 27

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gueiredo Moreira Neto. Todavia, 51% das afirmativas submetidas ao exame dos
candidatos foram pinadas direto da letra das leis e dos dispositivos constitucionais j mencionados.

Com isso, fechamos mais uma srie de artigos da iniciativa Quebrando a


Banca. Pedimos que voc faa a gentileza de deixar, no espao reservado para
comentrios abaixo, sua avaliao sobre esta coleo de textos. Por favor, diga-nos
tambm qual banca voc prefere que quebremos em seguida. O seu feedback
muito importante para ns.
As prerrogativas da Administrao no podem ser vistas ou denominadas
como poderes ou como poderes-deveres. Antes se qualificam e melhor se
designam como deveres-poderes.

Celso Antnio Bandeira de Mello

Bons estudos e GRAN abrao!

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Rodrigo Cardoso

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Rodrigo Cardoso
Rodrigo Cardoso graduado em Direito pela Universidade Catlica de Braslia e especialista em Direito Administrativo e Constitucional. Ministra aulas de Direito Administrativo. Servidor do Tribunal Regional do Trabalho da 10 Regio. Coautor do livro Direito
Administrativo Simplificado 6 Edio. Palestrante.

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