Planeacin Educativa:

Se encarga de definir los objetivos y metas de la educacin.

Define el que hacer y con qu recursos y estrategias.
Dentro de la planeacin educativa se debe de considerar la actualizacin
(Tecnologa).
La planeacin debe ser continua en el proceso educativo.
La planeacin es una de las herramientas indispensables en el proceso
educativo
La planeacin es indispensable en un aula.
Programacin Educativa:
Realizar una actividad en un tiempo establecido
Dentro de la programacin juega un papel muy importante la planificacin.
Es un proceso de toma de decisiones mediante el profesor prev su intervencin
en el aula.
La programacin es una parte o aspecto del diseo del currculo.
La programacin alcanza los objetivos o metas previstas.
Los objetivos dentro de una programacin van orientados hacia el alumno.

Planeacin Educativa
Se encarga de definir los

Programacin Educativa
Realiza una actividad en un

objetivos y las metas de la

tiempo establecido.
Dentro de la programacin

educacin.
Define el que hacer con qu
recursos y las estrategias.
Dentro de la planificacin
educativa se debe considerar
la actualizacin (tecnologa)
Herramienta indispensable en
el proceso educativo.
La planeacin educativa se

juega un papel muy importante

la planificacin.
Cuenta con las
etapas:

Diagnstico,

anlisis

diseo y evaluacin.
La planeacin estratgica es la
puesta en marcha de distintos
planes operativos.
Puede ser a corto, mediano o
largo plazo.

planificacin,

ejecucin y evaluacin.
Formulacin de estrategias de
cmo vamos a abordar un
proceso educativo.
Definicin de cronograma de

desarrolla en una serie de

pasos.

siguientes

actividades.
Juegan un
importante

papel

los

muy

objetivos

educacionales (son las metas

a alcanzar).
La programacin determina las
actividades de los docentes.
La programacin llega a su
logro mediante sus objetivos
propuestos.
Dentro de la programacin se
debe tener en cuenta las reas
del comportamiento: cognitiva
afectiva y sicomotor.

Introduccin:

La planeacin de los aprendizajes permite al docente analizar, disear e

implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedaggico deseado, ya
que a travs de este proceso, el maestro accede a organizar y prever el cmo, cundo
dnde, con qu y para qu aprender; por lo que se considera una herramienta que
beneficia el proceso educativo y la labor docente.
La programacin surge de la necesidad de planificar los aprendizajes que se quieren
ensear en el alumnado. A nivel de aula, la programacin permite la valoracin y
transformacin de la propia enseanza. La reflexin sobre lo que queremos y podemos
hacer en el aula. Con la programacin (es decir, planificando) nos aseguramos,
respetando ciertos principios en su diseo, la reflexin sobre los factores ms
importantes que influirn en nuestra docencia. Como docentes nos es de gran
importancia tanto poner en prctica la planeacin como la programacin educativa para
poder llevar un orden de las actividades que debemos realizar en el proceso educativo.

Conclusiones:
El diagnstico es la primera etapa de la planeacin educativa.

 El diseo y la evaluacin de acciones, son etapas finales de la planeacin

educativa.
Programacin

educativa

es

un

conjunto

de

actividades,

informacin,

comunicacin y educacin a desarrollar en un periodo de tiempo determinado.

Recomendaciones:
Realiza diagnsticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas de
los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje.
Realiza adecuaciones curriculares pertinentes en su planeacin a partir de los
resultados de la evaluacin.
Debemos de crear las actividades en el tiempo asignado, para as cumplir con
un cien por ciento nuestra programacin.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE
-CUNOROCPROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGA Y
TCNICO EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA

PROGRMACIN EDUCATIVA

PLANEACIN Y PROGRAMACIN EDUCATIVA

Integrantes:

carn:

Yadira Rocio Gmez Gmez

201243551

Martnez Palacios Claudia Anabely

201141393

Morales Hernndez Pablo Fernando

201241515

Cathy Yesenia Imul Us

201243256

Mendza Molina Mildred Vernica

201243262

Palacios Villatoro Gldis Noemi

201241120

Vsquez Gmez Estelita Maril

201242009

Escalante Prez Edilsar Onelio

201241043

Avila Villatoro Aral Magde

201241626

Martnez Cifuentes Greily Cosmery

201241646

Carrillo Ramos Nesli Brenda

201242010

HUEHUETENANGO, SEPTIEMBRE DE 2016