01-9-2016

argumentacion
el maestro nos puso apesarque par nosotroscuales son los cardinales osea
hacia donde quedaban uvieron muchos que se confundieron etc..
luego nos puso a trotar alrededor de la cancha y nos dividio en 6 grupos.
lo cual cada grupo tenia que aser un ejercicio osea una practicar y tenianos
que mostrarle lo que tenianos y el no corejias etc..

argumentacion
07-9-2016
el maestro nos dio un examen lo cual tenianos que llenarlo y el examen valia
30 piuntos.
lo cual sequedaron muchos alumnos afuera y el lo dejo afuera y dio el
examen a lo que estaban adentro del aula lo cual el dio 5 preguntas que
valian unos puntos.

argumentacion
08-9-2016
el maestro trabajo con nosotros la velocidad y nos puso a trabajar en la
cancha corriendo en el menor tiempo posible desde la esquina inferior hasta
la exteriol.
el mirabael tiempo con un cronometro algunos de los alumnos no pudieron
trabajar por que se quedaron afuera.
el maestro sonaba el silvato cuando tenianos que iniciar y sonaba de nuevo
el silvato cuando terminabanos

argumentacion

22-9-2016
el maestro nos dio una practica lo cual era de las capacidades fisicas lo cual
tenianos que cojer 4 capasidades y tenianos que escribir o argumentar lo que
entendianos sobre la capacidades lo cual yo coji velocidad,fuerza,equilibrio y
ritmo.
luego puso un cuestionario de 4 preguntas lo cual tenianos que a prender,
investigar y estudiar

argumentacion
29-9-2016
el maestro nos pudo dar clase porque cuando bajamos se habia ido la hora
de el maestro por que llegamos tarde y no nos pudo dar clase.
lo cual el maestro nos pregunto nuestro numero y lo iba apuntando y luego
que termino nos fuimos para el curso.

argumentacion
06-10-2016
el maestro nos puso a cojer balones para nosotro jugar pero lo cual tenianos
que voliar arriba.
luego que jugamos un poco nos puso hacer una fila y tenianos que ir uno en
uno y el iba boliando con nosotros pero tenianos que voliar arriba nada mas
lo cual si lo voliavanos mal nos daba un kile lo cual tenianos que aserlo bien
para inpedir el remate.

argumentacion
11-10 2016
el maestro nos puso a trotar alrededor de la cancha y luego a caminar luego
el nos dijo que nos detubieranos lo cual nos puso a decir la numeracion

corrida a quien le tocaba un numero osea todo el numero 5 tenia que hacer
una fila y asi sucesivamente.
etc....

argumentacion
trece-10-2016
el maestro nos entrego unos balones lo cual tenianos que amar un grupo de
tres.
luego que isimos el grupo uno en uno tenian que voliar a bajo 5 veces
despues que lo hacianos tenianos que entregar el valon a otro.
pero no tenianos que dejar caer el valon y el grupo que dejaba caer el valon
le dabano un jalos de oreja.