Las preguntas generales son para responder a cualquier estudio Farmacoeconmico.

Son para ser contestadas con S o no, con base a las subpreguntas.
1. Hubo una pregunta bien definida que pudiera responderse?
- Examin el estudio tanto los costos como los efectos de los servicios o programas? Es
minimizacin de costos, por lo que s analiza tanto costos como efectos de las
presentaciones de los medicamentos.
- Incluy en el estudio una comparacin entre alternativas? S, se compararon dos
presentaciones o alternativas.
- Se hizo explcito el punto de vista adoptado en el anlisis y se situ el estudio en el
contexto concreto de toma de decisiones? S, el punto de vista o perspectiva es institucional,
y el anlisis o estudio ayuda en la toma de decisiones para la minimizacin de costes para la
institucin, ya que se nota cul alternativa es el que mejor deja ahorro, menos coste.
2. Se aport una descripcin global de las alternativas que competan entre s?
Identificar si se puede decir quin hizo qu, a quin, para quin, dnde y con qu frecuencia.
(Quin prepar la ceftazidima, a cul alternativa, para pacientes, lugar donde se prepara la
ceftazidima centro de mezclas o en el lugar de aplicacin dependiendo de la presentacin que
se trate, se prepara cada vez que se necesite la aplicacin).
- Se omiti alguna alternativa importante? (En este caso no es necesario, debido a que solo
existen dos alternativas, si hubiera ms alternativas si se toma en cuenta. Si hubieran ms
presentaciones, y slo agarramos estas dos, hay que justificar por qu tomamos estas dos
alternativas).
- Se consider la alternativa de no hacer nada? No, en este caso no hay un control, y se
analizaron las dos presentaciones, y el objetivo es la minimizacin de costos. Cuando se
toma la decisin de no hacer nada, es cuando p. ej. estamos evaluando programas de salud
(qu pasara si no se implementa un programa y qu pasara si s).
3. Se estableci la efectividad de los programas o servicio?
- Se hizo mediante un ensayo clnico controlado aleatorio?
- Se estableci la efectividad revisando los estudios clnicos?
- Se utilizaron datos de observacin o asunciones para establecer la efectividad?
En la bibliografa o en el artculo se explic si se evaluaron previamente la efectividad de ambas
presentaciones o frmacos, como estudios farmacocinticos de otros autores o que el mismo
autor haya ya hecho esos estudios y tiene que citarlo ah en el artculo o se hizo por revisin
bibliogrfica o si es por observacin se tiene que justificar.
4. Se identificaron todos los costos y consecuencias relevantes de cada alternativa?
- Fue el rango suficientemente amplio para la pregunta de investigacin en cuestin? Es amplia
la perspectiva? Delimitacin de la poblacin en estudio, si abarca suficiente la perspectiva y
objetivo, concuerdan la delimitacin de la perspectiva con el objetivo que quieren hacer el
estudio?
Si una jeringa se utiliza en un proceso y se toma en cuenta el costo de ellas no es necesario
tomarlas en cuenta de nuevo. CBS tomas en cuenta ya no tomas en cuenta los costes que
utilizas en adquisicin distribucin almacenamiento etc.
- Cubri todos los puntos de vista relevantes? Se incluyeron el punto de vista comunitario o el
punto de vista social? Importante saber si las consecuencias de inters prioritarios son efectos
teraputicos en s, en el caso de conocer la efectividad ahorro calidad de vida de los pacientes
costo efectividad costo utilidad valor global creado: costo beneficio determinar los costos
- Se incluyeron los costos de capital adems de los del funcionamiento?
Hay que ver si es necesario incluir los costos capitales y en la perspectiva de Paciente o familia
no interesa incluir costos capitales Costos de capital vehculo, equipos mdicos, edificios, etc.
Es necesario diagrama de flujo de procesos para ver si estn cubriendo todos los costos
electricidad, cubreboca guantes
5. Se midieron con exactitud los costos y consecuencias en unidades fsicas adecuadas?

Se dej de medir alguno de los elementos previamente identificados? Si s, significa ello que
no tiene ningn peso subsiguiente? Algn recurso material, autor pero a la hora de hacer los
anlisis de costo no se mencion, se haya hecho pero no se incluy por el autor. En el
proceso pero a la hora de hacer el proceso no se incluye, ah tiene que justificar el autor por
qu no.
Ahorro monetario como consecuenca, unidad fsica es monetaria es adecuado medir con moneda
o la correcta
Justificar por qu se deja de medir un coste en el estudio si al inicio se meda de igual manera
justificar al dejar de medir este coste no tendr consecuencias al final del estudio.
- Hubo alguna circunstancia especial (p. ej. uso conjunto de recursos que hiciera difcil la
medicin)? Si es as, se trataron de forma adecuada estas circunstancias?
No incluye costo que considera al principio pero
-

6. Se valoraron de forma creble los costos y consecuencias?

- Se identificaron claramente las fuentes de todos los valores?
- Se utilizaron valores del mercado para aquellos cambios que implican recursos ganados o
perdidos?
- En ausencia de valores de mercado se efectuaron ajustes para proximarse a los valores de
mercado?
- Fue las valoraciones de las consecuencias apropadas para la pregunta planteada?