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19/10/2016

PortaldoProfessorOArremessoeoPassenoBasquetebol

BRASIL

Servios Barra GovBr

VISUALIZARAULA

16/05/2010

Autor:RICARDOLUCASDAROCHA
imagemdousurio
JUIZDEFORAMGUniversidadeFederaldeJuizdeFora
Coautor(es):JoseLuizLacerda

MODALIDADE/NVELDEENSINO

COMPONENTECURRICULAR

TEMA

EnsinoFundamentalInicial

EducaoFsica

Esportes,jogos,lutaseginsticas

EnsinoFundamentalFinal

EducaoFsica

Atitudes,conceitoseprocedimentos:esportes,jogos,lutaseginsticas

Oqueoalunopoderaprendercomestaaula
VivenciarastcnicasdoPasseedoArremessonoBasquetebol
Aprenderadinmicadojogo
AprendereexecutardifrentestiposdemovimentosdePasseseArremessos
Aprenderregrasdojogo.
Duraodasatividades
4aulasde50minutos
Conhecimentosprviostrabalhadospeloprofessorcomoaluno
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Conhecimentosprviostrabalhadospeloprofessorcomoaluno PortaldoProfessorOArremessoeoPassenoBasquetebol
Nonecessrionenhumconhecimentoprvio
Estratgiaserecursosdaaula
AULA01
Espao:quadra,ptiodaescola,saladeaulaoulaboratriodeinformtica
Material:livros,revistas,cartazeseartigosdovoleibol
OprofessorvaitrabalharjuntocomaturmaalgumasdefiniesdoPasseedoArremessonoBasquetebol.TambmregrasbsicasdoBasquetebol
BASQUETEBOL

www.cbb.com.br
Oobjetivodojogointroduzirabolanocestodaequipeadversria(marcandopontos)e,simultaneamente,evitarqueestasejaintroduzidanoprpriocesto,respeitandoas
regrasdojogo.Aequipequeobtivermaispontosnofimdojogovence.
Sousadas,geralmente,nobasquete,trsposies:alas,pivsearmador.Namaioriadasequipestemosdoisalas,doispivseumarmador
Armadoroubasecomoocrebrodaequipe.Planejaasjogadasegeralmentecomeacomabola.
Alaeala/armadorouextremosjogampeloscantos.Afunodoalamudabastante.Elepodeajudarojogadorbase,oufazermuitascestas.
Ala/pivePivsonamaioriadasvezes,osmaisaltosemaisfortes.Comasuaaltura,pegammuitosrebotes,fazemmuitasenterradasebandejas,enadefesaajudam
muitocomostocos.

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Acompetiodirigidapor:
Trsrbitros
Tmcomofunoasseguraremocumprimentodasregrasdojogo.
Ummarcadoreoseuauxiliar
Tmcomofunesopreenchimentodoboletimdejogo,onderegistramospontosmarcados,asfaltaspessoaisetcnicas,etc.
Ocronometrista
VerificaotempodejogoeosdescontosdetempoUmoperadordevinteequatrosegundoscontrolaos24segundosquecadaequipedispeparaaexecuodeuma
jogada.
REGRASBSICAS
Existemduasequipesquesocompostaspor5jogadorescada(emjogo),mais7reservas.
Inciodojogo
OJogocomeacomolanamentodabolaaoar,pelorbitro,entredoisjogadoresadversriosnocrculocentraleestaspodesertocadaquandoatingiropontomais
alto.Aequipequenoganhouapossedebolaficacomasetaaseufavor.
Duraodojogo
Quatroperodosde10minutosdetempotilcada(NaNBA,so12minutos),comumintervalodemeiotempoentreosegundoeoterceiroperodocomumaduraode
15minutos,ecomintervalosdedoisminutosentreoprimeiroeosegundoperodoeentreoterceiroeoquartoperodo.Ocronmetrosavanaquandoabolaseencontra
emjogo,isto,semprequeorbitrointerrompeojogo,otempoparadodeimediato.
Reposiodabolaemjogo
Depoisdamarcaodeumafalta,ojogorecomeaporumlanamentoforadaslinhaslaterais,excetonocasodelanceslivres.Apsamarcaodeponto,ojogo
prosseguecomumpasserealizadoatrsdalinhadocampodaequipaquedefende.
Comojogarabola
Abolasemprejogadacomasmos.Nopermitidoandarcomabolanasmosouprovocarocontactodabolacomospsoupernas.Tambmnopermitido
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driblarcomasduasmosaomesmotempo.
Pontuao
Umcestovlidoquandoabolaentrapeloaro,porcima.Umcestodecampovale2pontos,anoserquetenhasidoconseguidoparaalmdalinhados3pontos,
situadaa6,25m(valendo,portanto,3pontos)umcestodelancelivrevale1ponto.
Regrados5segundos
Umjogadorqueestsendomarcadonopodeterabolaemsuaposse(semdriblar)pormaisde5segundos.
Regrados3segundos
Umjogadornopodepermanecermaisde3segundosdentrodarearestritiva(garrafo)doadversrio,enquantoasuaequipeestejanapossedabola.
Regrados8segundos
Quandoumaequipeganhaapossedabolanasuazonadedefesa,deve,dentrode8segundos,fazercomqueabolacheguezonadeataque.
Regrados24segundos
Quandoumaequipeestdepossedabola,dispede24segundosparalanlaaocestodoadversrio.
Passos
Ojogadornopodeexecutarmaisdedoispassoscomabolanamo.
Faltaspessoais
umafaltaqueenvolvecontactocomoadversrio,equeconsistenosseguintesparmetros:Obstruo,Carregar,Marcarpelaretaguarda,Deter,Segurar,Usoilegaldas
mos,Empurrar.
Faltaantidesportiva
Faltapessoalque,noentenderdorbitro,foicometidaintencionalmente,comobjetivodeprejudicaraequipeadversria.
Faltatcnica
Faltacometidaporumjogadorsemenvolvercontactopessoalcomoadversrio,como,porexemplo,contestaodasdecisesdorbitro,usandogestos,atitudesou
vocabulrioofensivo,oumesmoquandonolevantarimediatamenteobraoquandosolicitadopelorbitro,apslheserassinaladafalta.
Faltadaequipe
Quandoumaequipacometernumperodo,umtotaldequatrofaltas,paratodasasoutrasfaltaspessoaissofrerapenalizaodedoislanamentoslivres.
Nmerodefaltas
Umjogadorquecometercincofaltasestdesqualificadodapartida.
Alturadoaro
Aalturadoaroatosolode3,05metros.SendonaliganorteamericanaaNBAaalturade3,10metros.
PASSE
www.desportoescolareb23manhente.blogsport.com/

Opassetemcomoobjetivoacolocaodabolanumcompanheiroqueseencontreemmelhorposio,paraacriaodesituaesdefinalizaoouparaaprogressono
terrenodejogo.
Existemvriostiposdepasse:peito,picado,porcimacom2mos,lateralcom1mo,portrsdascostas,etc.
Passecomumamo
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Usadoparalanarabolamaislonga.
Tcnicasdeterminantes:
Jogueabolacomumamo.
Passedepeito

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Comoonomeindica,comabolaalturadopeitoarremessadafrontalmentenadireodoalvo.Nestemovimentoospolegaresquedaroforaaopasseeaspalmas
dasmosdeveroapontarparaforanofinaldogestotcnico.Utilizadoparalanarabolacurtasemdiasdistncias.
Tcnicasdeterminantes:
1.Colocaroscotovelosjuntoaocorpo
2.Avanarumdosapoios
3.Executarummovimentoderepulsocomosbraos
4.Executararotaodospulsos
5.Apsaexecuodopasse,deveseficarcomaspalmasdasmosviradasparaforaeospolegaresaapontarparadentroeparabaixo.
Passepicadoouquicado
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Muitosemelhanteaopassedepeito,tendoemcontaqueoalvoinicialosoloOressaltodabolaterumobjetivocomumaodopassedepeito,isto,amoalvodo
colegaouaszonasprximasdopeito.opassequepodeserutilizadoquandoojogadorestiversendomarcado.
Tcnicasdeterminantes:
1.Colocaroscotovelosjuntoaocorpo
2.Avanarumdosapoios
3.Executarummovimentoderepulsocomosbraos.
Passedeombro
www.desportoescolar.com.br

utilizadonassituaesquesolicitamumpassecomprido.Abolalanadacomonolanamentodeumabolanobaseball(daonome).umtipodepassecomuma
trajetrialinear(semarco),eemdireoaoalvo.umpasserealizadocomapenasumadasmoseutilizadoparalanamentosemmdiaselongasdistncias,sendo
muitoutilizadosemcontraataques.
Tcnicasdeterminantes:
1.Segurarabolacomasduasmoseporcimadoombro
2.Colocarocotovelonumaposiolevantada
3.Avanarocorpoeapernadoladodabola
4.Fazeraextensodobraoefinalizaropasseparaasdistanciasmaiores.
Passeporcimadacabea
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usadoquandoexisteumadversrioentredoisjogadoresdamesmaequipe.Tambmutilizadoparalanamentosemcurtasemdiasdistncias,sendomaisespecficos
paraospivs.
Tcnicasdeterminantes:
1.Elevarosbraosacimadacabea
2.Avanarumdosapoios
3.Executaropassecomomovimentodospulsosedosdedos
ARREMESSO

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Driblarejogarabolanacesta.
Bandeja
umarremessoquetemquedardoispassos:oprimeirodeequilbrioeosegundodedistncia.Quepodeserfeitoemmovimentocompasseoudriblando.Comuma
dasmosPartindodaposiofundamental,comopesodocorponapernadafrente,abolanaalturadopeito,ojogadorflexionaraspernassimultaneamenteaelevao
dabolaacimadacabea.

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Jump

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Driblandoemdireoacestaeparandonumaposiodeequilbrio,flexionandoaspernas,saltarelevandoabolaacimaefrentedacabeacomambasasmose
executaroarremessonomomentomaisaltodopulo.
Assistncia

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umpassecerteiroqueencontraoutrocompanheirodeequipe,livredemarcao,eacabaconvertidoemcesto.Ojogadorquefazaassistnciatoimportantecomoo
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jogadorquemarcaocesto.
Enterradas

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movimentoqueconjugaosaltoeacolocaocomfirmezadaboladiretamentenacesta.Ponteareaquandoumjogadorlanaaboladiretamenteaumdeseus
parceiros,quepularecebeabolaefinalizaajogadaarremessandoabolaantesdetocarocho.Tambmpodeserfeitacomumjogadorarremessandoabolanatabela
comoutrojogadorpegandooreboteefinalizandoajogadaimediatamenteemseguidacomarremessoouenterrada.
AULA02
Espao:quadra,ptiodaescola,saladeaulaouqiualquerespaoquepossibiliteaexecuodaatividade.
Material:bolasdebasquetebol
ATIVIDADEI
AtividadespropostasparaoManejodabola
1)Osalunosficaroespalhadospelaquadraeaocomandodoprofessorrealizarocorridasparafrenteouparatrazelateralquicandoaboladebasqueteealternando
comobraodireitoeesquerdo.
2)Osalunosficarocorrendoavontadepelaquadraequicandoaboladebasqueteeaoapitodoprofessordeverotocarumalinhadaquadra.
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3)Osalunosserodivididosemduplasondeumalunojogarabolaparacimaeoseuparceirotentarpeglacomasduasmosemaisoumenosnaalturadacintura.
4)Osalunosdeveroquicarabolaefazerummovimentoderotaodabolapelocorpoutilizandoasduasmos.
ATIVIDADEII
AtividadespropostasparaoPassedePeitoeoPassePicado
1)Osalunosficarodefrenteumparaooutroeexecutaroopassedepeito
2)Osalunosdivididosemduplaseumalunocorrerdefrenteeooutrodecostasatofinaldaquadraexecutandoopassedepeito
3)Osalunosdivididosemduplaseumalunoficarparadoeooutrofazumdeslocamentolateralexecutandoumpassepicado,depoisalternaaposio.
4)Osalunosdivididosemtrioseosalunosexecutaropassespicadoumparaooutrodeumladooutrodaquadra.
AULA03
Espao:quadra,ptiodaescola,saladeaulaouqiualquerespaoquepossibiliteaexecuodaatividade.
Material:bolasdebasquetebol
ATIVIDADEI
AtividadespropostasparaoPassedePeito,PassePicado,PasseOmbroePorCimadaCabea
1)Osalunosdivididosemtrios,executaroopassedepeitoeombro,ondeoprimeiroalunolanaabolaparaosegundocomopassedepeito,osegundolanaparao
terceirotambmcompassedepeitoeoterceirolanacomopassedeombro.Fazerestaatividadeporcincovezesdepoismudamdeposio.
2)Formarquatrocolunasdispostasnaformadeumquadradonocentrodaquadra,ondeosalunosfaropassesalternados(peito,picado,ombro,porcimadacabea).
Apslanadaabolaoalunomudardeposioparaacolunaasuafrente.
3)Osalunosformaroumcrculoetenarotrocarpassessemqueosalunosdocentroconsigamrecuperarabolaecasoaconteaaposioinverter.
4)Emduplas,amboscombolas,faroaomesmotempoopassedepeitoepassepicado.
ATIVIDADEII
Oprofessordividiraturmaemdoistimeserealizarumjogodebasquete.
AULA04
Espao:quadra,ptiodaescola,saladeaulaouqiualquerespaoquepossibiliteaexecuodaatividade.
Material:bolasdebasquetebolegiz
ATIVIDADEI
1)Oprofessorfarumamarcaonaparedeeoalunotentararremessarabolaparaacertarestamarcanaparede.
2)Oprofessordividiraturmaemquatrocolunasdefrenteparaastabelasdosdoisladosdaquadraeosalunosfarooarremesso,afastandoacolunaaopasoque
chegaraoprimeiroalunoquearremesou.
3)Osalunosdivididosemduascolunasnomeiodaquadratrocampassesearremessamabolaaochegarpertodogarrafo.
4)Cadaalunocomumabolaeemfila,realizarumlancelivreedepoisvoltaparaofinaldafila.
5)Oprofessormarcarcincopontosdearremessocomconespertodogarrafoecolocandoumalunoemcadaposiodearremessoeosrestantedosalunosficarono
fundodaquadraposicionadosemcincocolunas.Osalunosnaposiodearremessadorreceberoopasse,farooarremesoeiroparaofinaldafila.
6)Oprofessororganizarumjogonofinaldaaulaobservandoaevoluodosalunosefazendoascorreessolicitadasparaummelhoraprendizadodaturma.
RecursosComplementares
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Oquantoestaaulacontribuiuparaodesenvolvimentobasquetebolpraticadopelaturma?
Aaulateveumaparticipaosatisfatriadosalunos.

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