Analizando en retrospectiva mi desempeo acadmico dentro de este curso,
me parece apropiado tener una postura crtica para conmigo misma. Si bien fui una estudiante que constantemente intervena en los diferentes temas que se planteaban en clase, muchas veces pudiendo profundizar no lo hice. Quiz la razn de esto se deba al percibir cierta falta de apropiacin para contextualizar y debatir de los dems compaeros. No quiero generalizar, porque eso nunca se debe hacer, pero s busco resaltar que es lamentable que un curso como este, tan provechoso y dinmico, haya pasado, al parecer, como si nada por la mayora del grupo. Esto me hace recordar una frase que cal en mi vida universitaria de manera profunda: Uno no debe pasar por la Universidad, la Universidad debe pasar por uno. Pareciera, quiz, que esta crtica est dirigida ms hacia los otros que a m. Pero no. Este juicio me lo hago argumentando lo siguiente: Estoy segura que pude aportar mucho ms a la clase y no lo hice porque, segn yo, no haba motivacin que permitiera desarrollar debates por parte de los dems compaeros (Exceptuando, como ya dije, algunos casos). Sobre mi intervencin a los temas planteados en clase, creo que debera tener una nota de 4.2 En cuanto a mi asistencia, partiendo desde la base que adicion tarde y, por consiguiente, perd las primeras cinco clases, dira que no fue excelente. Sin embargo, una vez que asist a mi primera sesin (lo que significaba la sexta para el grupo), de ah para all no falte ni una sola vez. No obstante, debo resaltar que en dos ocasiones, por motivos laborales, llegu media hora tarde al curso. Y slo una vez, en este caso por asuntos personales, me retir 60 minutos antes de finalizar la clase. De tal manera, considero que mi nota en este aspecto debe ser un 4.0 Por otra parte, en lo que respecta al compromiso con las lecturas y la entrega de reseas, trabajos escritos y presentacin de la exposicin, siento que los realic con empeo y dedicacin. Prueba de ello son los mismos trabajos, ya que desde la primera resea, hasta el ltimo trabajo entregado, es notable el avance tanto en la composicin escrita como en la apropiacin conceptual. Y qu decir de la exposicin; una exposicin impecablemente presentada y bien documentada que me costaron varias tardes en la hemeroteca. El nico trabajo que me debo criticar, por su falta de estructura conceptual y escrita, es el de anlisis del discurso a un funcionario pblico. Lo hice sobre el tiempo (un da antes de entregarlo) y faltndome por citar a un autor de los cinco que deba citar. Por esta razn reconozco que fue un trabajo regular y que mi nota, en conjunto con los dems trabajos escritos, podra ser de 4.1 En consecuencia, y a lo relativo con las notas anteriormente mencionadas, estimo que mi autoevaluacin final sera de 4.1 Espero que as mismo (o mejor) lo haya visto usted profesor Ricardo. Y que no sean mis consideraciones las que terminen idealizando dicha nota. Agradezco
su compromiso con el grupo y con la clase. Pocos profesores se entregan tanto
a ensear de una manera tan dinmica. Verdaderamente siento que disfrut y aprend mucho de este curso. Por esto mismo, y con total certeza, puedo decirle que: YO NO PAS POR EL CURSO, EL CURSO PAS POR M. Gracias.