Cinefrum de la pelcula El Estudiante

Nombre del estudiante:

Iris Adriana Lpez Hernndez

Carn: 5752-07-8200

Descargar la pelcula del siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=W2BITU9BTFg

El anlisis se realizar individual.

Preguntas para analizar.
1. Qu escenas estn relacionadas al tema Educacin Andraggica?
En mi opinin, el hecho andraggico no se da como tal en el aula, sino ms
bien, desde el personaje de Chano, hacia un grupo muy especifico de
estudiantes. En donde cada uno de ellos presenta una problemtica; emocional,
sentimental, adicciones, entre otras. Chano, con su experiencia incide de
manera positiva en las vidas de cada uno de ellos, se involucra con todos sus
compaeros, comprendiendo que este mundo es muy distinto al que l vivi en
su poca de joven; por ejemplo, forma de vestir, vocabulario y diversin. El se
convierte prcticamente en el profesor del grupo, como por ejemplo: La ayuda
que les da en la dramatizacin de los personajes en la obra El quijote, se
puede observar la utilizacin de dos estrategias por parte de l: las mascaras y
la divulgacin de algunos fragmentos de la obra a personas desconocidas, todo
esto con el objetivo de propiciar un ambiente de seguridad en el grupo al
momento de llevar a cabo la obra.
Tambin se pudo observar varios elementos a considerar en el proceso
andraggico en la educacin de adultos, al inicio de la pelcula se pudo apreciar
un comportamiento de tipo conductual, en el cual algunos compaeros de clase,
incluyendo el cuidador, no consideran al adulto mayor como un estudiante ms
de la universidad, luego lo confunden con un profesor, porque no se considera
que a esa edad todava est formndose una persona. Despus, se observ la
postura de dos profesores, uno lo integra al grupo y el otro que asume una
posicin nada tica con una de sus alumnas. Se observa la participacin, el

intercambio de experiencias entre los estudiantes, a pesar de la diferencia de

edades no se aprecia ninguna imposicin.

2. Escriba el nombre de modelos andraggicos que se observan en la pelcula?

Aprendizaje Grupal

Aprendizaje a travs de la Experiencia

Aprendizaje Individual

3. Explique las actitudes tica y anti-ticas que se observan en el film?

Nos hace reflexionar a jvenes y viejos: el amor, la verdad y la lucha

constante te levantar, sin importar que tan catastrfica haya sido la
cada.

Valores que se ponen en prctica

en la pelcula como: la amistad,

honestidad, responsabilidad, respeto por la vida, entrega, optimismo,

pasin por lo que haces, respeto, superacin, dignificacin, inters por
los dems y sus problemas.

4. Describa otras aplicaciones a otros contextos, relacionndolos a educacin de

adultos.
Con el pasar del tiempo el adulto va desarrollando el pensamiento educativo,
como el proceso de desarrollo fundamental humano; nosotros los seres
humanos somos series de tradicin por el gnero de normas elementales en la
formacin de vida, como instrumento de convivencias para as, dar en el relevo
de las generaciones nuestras y que trabajen sobre un mismo objetivo.

5. Frases que les llaman la atencin.

Estoy orgullosa de t, nunca dejes tu camino aunque los perros ladren.

Al final sabes, creo que eso es el amor, hacer lo que tenemos que hacer
para ser dignos del ser amado.

Muchas veces los actos expresan ms que las palabras.

El ttulo ms difcil de lograr es cuando te llaman Seor con mucho

respeto y cario, y ese t ya lo tienes.

6. Imgenes relevantes de la pelcula