JURUSAN

FISIKA
BIOLOGI
KIMIA
MATEMTIKA

DOMINA
N

% GAYA BELAJAR
V
75
0
25
0

A
0
25
50
50

K V&A
0
0
0
50
0
0
0
50

V&K
25
25
0
0

A&K
0
0
25
0

V
V&A
A
A, V & A

Kecenderungan gaya belajar mahasiswa FMIPA dilihat per jurusan yaitu :

1. Fisika
Untuk mahasiswa jurusan fisika 75% visual, 0% auditori, 0% kinestetik, 0% gabungan
visual auditori, 25% gabungan visual kinestetik, dan 0% gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan fisika adalah campuran antara visual dan kinestetik, yang mana gaya belajar
visualnya lebih menonjol daripada kinestetik.
2. Biologi
Untuk mahasiswa jurusan Biologi 0% visual, 25% auditori, 0% kinestetik, 50% gabungan
visual auditori, 25% gabungan visual kinestetik, dan 0% gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Biologi adalah campuran antara visual dan audiotori, yang mana gaya belajar
audiotorinya lebih menonjol daripada visual.
3. Kimia
Untuk mahasiswa jurusan Kimia 25% visual, 50% auditori, 0% kinestetik, 0% gabungan
visual auditori, 0% gabungan visual kinestetik, dan 25% gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Kimia adalah campuran antara auditori dan kinestetik, yang mana gaya belajar
audiotorinya lebih menonjol daripada kinestetik.
4. Matematika
Untuk mahasiswa jurusan Matematika 0% visual, 50% auditori, 0% kinestetik, 50%
gabungan visual auditori, 0% gabungan visual kinestetik, dan 0% gabungan auditori
kinestetik. Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar
mahasiswa jurusan Matematika adalah campuran antara visual dan audiotori, yang mana
gaya belajar audiotorinya lebih menonjol daripada visual.

JURUSAN
B. Indonesia
B. Inggris
B. Jerman
B. Prancis
Seni Rupa
Seni Tari
Seni Musik

V
33,33
3

% GAYA BELAJAR
A
K
V&A V&K
33,33
33,33
0
0
3
3

DOMINAN

A&K
0

V, A, K

100
0

0
50

0
0

0
50

0
0

0
0

V, A, K
A, V&A

0
0

0
100

0
0

0
0

50
0

50
0

V&K, A&K
A

1) Bahasa Indonesia
Untuk mahasiswa jurusan Bahasa Indonesia % visual, % auditori, % kinestetik, %
gabungan visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori
kinestetik. Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar
mahasiswa jurusan Bahasa Indonesia adalah campuran antara, yang mana gaya belajar
lebih menonjol daripada
2) Bahasa Inggris
Untuk mahasiswa jurusan Bahasa Inggris % visual, % auditori, % kinestetik, % gabungan
visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Bahasa Inggris adalah campuran antara, yang mana gaya belajar lebih menonjol
daripada
3) Bahasa Jerman
Untuk mahasiswa jurusan Bahasa Jerman % visual, % auditori, % kinestetik, % gabungan
visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Bahasa Jerman adalah campuran antara, yang mana gaya belajar lebih menonjol
daripada
4) Bahasa Perancis
Untuk mahasiswa jurusan Bahasa Perancis % visual, % auditori, % kinestetik, %
gabungan visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori
kinestetik. Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar
mahasiswa jurusan Bahasa Perancis adalah campuran antara, yang mana gaya belajar
lebih menonjol daripada
5) Seni Rupa
Untuk mahasiswa jurusan Bahasa Indonesia % visual, % auditori, % kinestetik, %
gabungan visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori
kinestetik. Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar

mahasiswa jurusan Seni Rupa adalah campuran antara, yang mana gaya belajar lebih
menonjol daripada
6) Seni Tari
Untuk mahasiswa jurusan Seni Tari % visual, % auditori, % kinestetik, % gabungan
visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Seni Tari adalah campuran antara, yang mana gaya belajar lebih menonjol
daripada
7) Seni Musik
Untuk mahasiswa jurusan Seni Musik % visual, % auditori, % kinestetik, % gabungan
visual auditori, % gabungan visual kinestetik, dan % gabungan auditori kinestetik.
Berdasarkan data tersebut, dapat dikatakan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa
jurusan Seni Musik adalah campuran antara, yang mana gaya belajar lebih menonjol
daripada