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SUMRIO
01. Sintaxe de regncia ................................................................................... 02
02. Regncia Nominal ..................................................................................... 02
03. Substantivos e suas Regncias ............................................................... 03
04. Adjetivos e suas Regncias ..................................................................... 04
05. Regncia Verbal ........................................................................................ 05
06. Principais Regncias ............................................................................... 05
07. Questes Comentadas.............................................................................. 18
08. Emprego do Acento Grave ...................................................................... 26
09. Regras bsicas ......................................................................................... 26
10. Casos Proibidos ....................................................................................... 29
11. Casos Especiais ........................................................................................ 30
12. Acento Grave antes de Pronomes Possessivos Femininos ................. 32
13. Acento Grave antes de Nomes Prprios Femininos ............................... 33
14. Acento Grave em Nomes de Lugar Femininos ....................................... 33
15. Acento Grave em Locues ..................................................................... 34
16. Questes Comentadas.............................................................................. 36
17. Lista das Questes Comentadas na Aula ............................................... 48
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Termo regido
aos candidatos.
O candidato visou
ao cargo.
regente
regido
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regido
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acesso a
admirao a, de, por, perante
afeio a, por
aluso a
ateno a, para
atentado a, contra
averso a, por, em
busca por
capacidade de, para, em
controle sobre
culto a
desrespeito a
devoo a, com, para com, por
dificuldade com, de, em
dvida acerca de, de, em, sobre
formao de, em
Exemplos:
Eu tenho averso ao escuro. (averso a)
regente
regido
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acessvel a
acostumado a, com
agradvel a, para, de
alheio a
ansioso de, para, por
atento a, em
vido de, por
benfico a
capaz de, para
carente de
compatvel com, entre
consciente de
contemporneo a, de
contguo a, com, entre
contraditrio a, de, com, entre
contrrio a
convicto de
cuidadoso com
desacostumado a, com
desatento a
desfavorvel a
diferente de, entre, por
essencial a, para
estranho a
fcil a, para, em, de
favorvel a, para
fiel a
grato a
hbil em, para
habituado a, com
imbudo de, em
imprprio a, de, para
inacessvel a
indeciso em
insensvel a, para, com, para com
junto a, de
leal a
maior de
natural de
necessrio a
nocivo a
obediente a
odioso a, para
passvel de, a
posterior a
prefervel a
prejudicial a
prestes a, em, para
prprio a, de
prximo a, de
querido de, por
relacionado a, com
residente em
satisfeito com, de, em, por
semelhante a, em
sensvel a, para
simptico a, com
til a, para
Exemplos:
O Ministrio da Sade adverte: fumar prejudicial sade. (prejudicial a)
regente
regido
regido
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ASPIRAR
Exemplos:
Ns aspiramos o perfume das flores.
VTD
OD
O aluno aspirava ao cargo.
VTI
OI
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Importante!
Segundo as lies de Rocha Lima (pg. 389), com o verbo aspirar, o objeto
indireto a ele(s), a ela(s) no conversvel na forma pronominal lhe(s):
... o objeto indireto vem introduzido pela preposio a, no admitindo a
substituio pela forma pronominal lhe (ou lhes), mas somente a eles, a elas. Em
outras palavras, no se diz aspiro-lhe, e sim aspiro a ele(s), a ela(s).
Essa a mesma prescrio contida na obra Nova Gramtica do Portugus
Contemporneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra, editora Lexikon, 2008, pg. 533.
ASSISTIR
morar
(verbo intransitivo)
Exemplos:
O mdico assiste o paciente.
VTD
OD
O mdico assiste ao paciente.
VTI
OI
Aquela moa linda assiste em Ipanema.
VI
adjunto adverbial
Os torcedores assistiram ao jogo de futebol.
VTI
OI
Esse direito no assiste a voc.
VTI
OI
Observao: Na linguagem coloquial (falada) brasileira, o verbo assistir constri-se, em tal acepo [estar presente, presenciar], de preferncia com objeto direto
(assistir o jogo, um filme), e escritores modernos tm dado acolhida regncia
gramaticalmente condenada. (Celso Cunha e Lindley Cintra, Nova Gramtica do
Portugus Contemporneo, pg. 534)
Exemplo: Trata-se de um filme que eu assistia. (Clarice Lispector)
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mirar, pr o visto
(verbo transitivo direto)
VISAR
almejar, pretender
(verbo transitivo indireto)
Exemplos:
O gerente visa o cheque.
VTD
OD
O atirador de elite visa o alvo.
VTD OD
O aluno visa ao cargo.
VTI
OI
Importante!
No sentido de almejar, pretender, o verbo visar assume regncia
transitiva indireta, sendo o objeto indireto encabeado pela preposio a.
Entretanto, devido semntica de buscar, procurar, pretender, passou a
aceitar tambm a transitividade direta, dispensando a preposio.
Segundo as lies de Celso Pedro Luft, isto se deu, de incio, principalmente
com o infinitivo.
Exemplos:
Todas essas consideraes visam apenas glosar os debates. (Joaquim Ribeiro)
O ataque visava cortar a retaguarda da linha de frente. (Euclides da Cunha)
Aquilo no visava outro interesse. (Alusio Azevedo)
Geralmente ns no visamos o mal, visamos o remdio. (Mrio de Andrade)
Dito de outra forma, a preposio a facultativa.
Para efeito de prova, importante ter o conhecimento tradicional (transitivo
indireto, regendo emprego da preposio a, pois este j foi objeto de prova no
CESPE. Por outro lado, tambm fundamental conhecer esse outro
posicionamento, pois a banca pode inovar.
AGRADAR
contentar, afagar
(verbo transitivo direto)
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IMPLICAR
acarretar, ter como consequncia
(verbo transitivo direto)
Exemplos:
O estudo dedicado implicar sua aprovao.
VTD
OD
OI
OI
Importante!
O verbo implicar, no sentido de causar, acarretar, transitivo direto, o
que pacificamente aceito pelos eminentes estudiosos.
Na obra Gramtica Normativa da Lngua Portuguesa, editora Jos Olympio,
33 edio, 1996, p. 433, Rocha Lima considera que o verbo implicar, no sentido de:
3) Trazer como consequncia, acarretar. transitivo direto.
Exemplo: (...) sem que a investida do novo chefe implicasse a menor quebra no
movimento poltico e social. (Latino Coelho)
Evanildo Bechara, em Moderna Gramtica da Lngua Portuguesa, editora
Lucerna, 37 edio, 1999, p. 576, ensina que:
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CHAMAR
O verbo chamar:
- no sentido de verificar a presena, invocar o nome de santos, acarretar,
transitivo direto.
Exemplos:
O professor chama os alunos.
VTD
OD
OD
OD
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OI
OI
OD
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CUSTAR
acarretar, causar implicaes
(verbo transitivo direto e indireto)
indicando preo
(verbo intransitivo)
Exemplos:
O impulso custou-lhe muito esforo.
VTDI OI
OD
A conquista do po custa ao pobre muitos sacrifcios.
VTDI OI
OD
Ateno!
Segundo as lies de Domingos Paschoal Cegalla, em Novssima Gramtica
da Lngua Portuguesa, Companhia Editora Nacional, p. 497, quando o verbo custar
for empregado na acepo de ser custoso, ser difcil, dever ser empregado na 3
pessoa do singular, tendo como sujeito a orao reduzida de infinitivo:
Exemplo: Custou-me muito a brigar com Sabina. (Machado de Assis)
sujeito
PROCEDER
dar incio, realizar
(verbo transitivo indireto)
Exemplos:
OI
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adj. adv
de modo
ATENDER
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Avisar e Informar
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OD
OI
VTDI
OD
OI
OD
OI
VTDI
OD
OI
OD
OI
OD
OI
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OD
OI
OD
OI
Simpatizar e Antipatizar
Estes verbos so transitivos indiretos, regendo o emprego da preposio
com. Fiquem alerta, pois esses verbos no so pronominais, ou seja, escrever
simpatizar-se / antipatizar-se considerado erro.
Exemplos: Simpatizei com aquela moa da praia. / Antipatizei com seu amigo.
VTI
OI
VTI
OI
Preferir
O verbo preferir transitivo direto e indireto, regendo, em seu complemento
indireto, preposio a (prefere uma coisa A outra).
Exemplo: Prefiro laranja a ma.
Na linguagem cotidiana, os falantes dizem Prefiro laranja do que ma., o
que, segundo a norma culta formal, considerado erro. Igualmente ocorreria com a
construo Prefiro mais laranja do que ma.
Importante!
preciso ter ateno ao paralelismo sinttico (estrutural).
Exemplos:
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Obedecer
O verbo obedecer transitivo indireto, regendo a preposio a.
Exemplo: O bom cidado obedece s ordens do guarda.
VTI
OI
OI
adj. adverbial
Resido em Copacabana.
VI
adj. adverbial
Situo-me em Copacabana.
VI
adj. adverbial
Ir / Chegar
Estes verbos indicam movimento. So intransitivos, regendo o emprego da
preposio a.
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(CESPE/UnB-2011/EBC)
aspectos
lingusticos
do
texto
acima,
1. Em que ele chama metafsica dos costumes (L.1-2), o trecho em itlico, que
exerce, na orao, a funo de complemento verbal, deveria estar precedido da
preposio de.
Comentrio: Conforme vimos, o verbo chamar, empregado na acepo de apelidar,
dar nome, transobjetivo, isto , apresenta complemento verbal (objeto direto ou
objeto indireto) seguido de predicativo. Este (predicativo) pode ou no ser
acompanhado de preposio.
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Chamaram-no de fiel.
objeto predicativo
direto do objeto
Chamaram-lhe fiel.
objeto predicativo
indireto do objeto
Chamaram-lhe de fiel.
objeto predicativo
indireto do objeto
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grafia
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de
preposio
+ artigo
prep.
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2007/TRE-AP-Adaptada)
Com relao correo gramatical dos perodos a seguir, julgue os itens abaixo.
3. O voto materialisa s nossas concepes e maturidades resultante do trato que
queremos dar ao futuro da nao.
Comentrio: No item acima, h um erro de ortografia materialisa. O verbo
corretamente grafado com Z, pois recebe o acrscimo do sufixo izar: material + izar
= materializar. Alm disso, esse verbo, de acordo com o contexto, transitivo direto,
ou seja, na rege preposio. Logo, a grafia correta seria O voto materializa as
nossas concepes (...).
Gabarito: Errado.
4. Cada vez mais os jovens so parte importante para democracia e para
soberania nacional.
Comentrio: A questo mesclou conhecimentos de regncia nominal e emprego do
acento grave indicativo de crase. O adjetivo importante rege a preposio para
(importante para algum/alguma coisa). No h que se falar, neste caso, no
emprego do acento grave indicativo de crase, j que no h a fuso de vogais
iguais. Sendo assim, o perodo estaria gramaticalmente correto da seguinte
maneira: (...) importante para a democracia e para a soberania nacional.
Gabarito: Errado.
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(CESPE/UnB-2008/TST)
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(CESPE/UnB-2006/TJ-SE)
Com base
seguir.
nas
estruturas
lingusticas
do
texto,
julgue
item
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(CESPE/UnB-2006/DATAPREV)
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Exemplos:
COM CRASE
Pretendo ir Bahia. (= Pretendo voltar da Bahia.)
Fui Frana. (= Voltei da Frana.)
SEM CRASE
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aspectos
lingusticos
do
texto
acima,
1. Em que ele chama metafsica dos costumes (L.1-2), o trecho em itlico, que
exerce, na orao, a funo de complemento verbal, deveria estar precedido da
preposio de.
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grafia
de
(CESPE/UnB-2007/TRE-AP-Adaptada)
Com relao correo gramatical dos perodos a seguir, julgue os itens abaixo.
3. O voto materialisa s nossas concepes e maturidades resultante do trato que
queremos dar ao futuro da nao.
4. Cada vez mais os jovens so parte importante para democracia e para
soberania nacional.
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(CESPE/UnB-2011/Correios)
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(CESPE/UnB-2008/TST)
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(CESPE/UnB-2006/TJ-SE)
Com base
seguir.
nas
estruturas
lingusticas
do
texto,
julgue
item
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(CESPE/UnB-2011/Correios)
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(CESPE/UnB-2011/TJ-ES)
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(CESPE/UnB-2011/Correios)
Com relao aos sentidos e aspectos lingusticos do texto, julgue o item seguinte.
16. No trecho Chegou idade (linha 9), facultativo o emprego do sinal indicativo
de crase.
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GABARITO
01. ERRADO
02. ERRADO
03. ERRADO
04. ERRADO
05. ERRADO
06. CERTO
07. ERRADO
08. CERTO
09. ERRADO
10. CERTO
11. B
12. ERRADO
13. CERTO
14. CERTO
15. CERTO
16. ERRADO
17. CERTO
18. ERRADO
19. ERRADO
20. ERRADO
21. ERRADO
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