ARTE COMUNITARIO EN UN

AMBIENTE VIRTUAL
Curso:
Profesores:

Alumnas:

Taller II
Valdez, Carlos
Bustamante, Carol.
Casavilca Titto, Fiorella
Paredes Neyra, Karina
Pea Parco, Pamela

2016

IDENTIFICACIN Y FORMULACION DEL

PROBLEMA
De la comunidad
Este grupo se encuentra conformado por seguidores de la serie animada japonesa osomatsu-san
estrenada el 5 de octubre del 2015 y finalizado el 28 de marzo del 2016 contando con dos
temporadas y un total de 25 episodios.
El estudio de animacin a cargo fue Pierrot Co.
para comenzar, la historia original fue escrita e ilustrada por el mangaka Fujio Akatsuka en el ao
1966, siendo esta una divertida comedia que narra la vida de los Tontobn, una familia realmente
tonta y los Matsuno, una familia de sextillizos, es decir, con seis gemelos, La aventura de estos
personaje volvern loca a toda la ciudad. Una serie dirigida a pblico infantil.
En 1988 sali otra secuela animada con el mismo nombre "osomatsu-kun.
La serie actual fue lanzada por el 50 aniversario de su creacin, y consta con un guin
completamente original del creado por el mangaka.
Nos narra la historia de estos mismos hermanos 10 aos despus.
A pesar de tener 21 aos, son totalmente perezosos y no tienen ninguna motivacin para conseguir
un trabajo, son considerados en la cultura japonesa como ninis. (El trmino nini ni estudia, ni
trabaja) es un trmino considerado por algunos sectores como ofensivo que equivale al acrnimo en
ingls NEET, para la expresin not in employment, education or training) y que cada uno de estos
cuentan con una personalidad tan resaltante que una vez que a pesar de "ser todos iguales" un
seguidor de esta serie los puede diferenciar con mucha normalidad.
A pesar de que la serie nos narran sucesos simples en su vida diaria, tales como conseguir una chica
o uno que otro trabajo, las aventuras nunca sern aburridas, hasta llegan a un extremo de ser
bizarras.
buscan desesperadamente una manera de mejorar su posicin social , no ser posible si no pueden
sobrevivir a los diversos desafos que vienen con ser sextillizos.
Siendo una serie que se desarrolla concepto un tanto sencillo y bizarro, cmo puede esta tener
tanta popularidad en tan corto tiempo y con un grupo tan grande aficionados en el mbito japons,
ingls y el latino mismo?
Cmo es posible que se forme una comunidad de manera virtual?
Sin duda la popularidad se enfoca en lo siguiente:
-Los personajes, como se describi a cada uno, muestran unas personalidad muy enfatizadas que en
la mayora de casos el espectador (del pblico al que se dirige, adolecentes/adultos) se encuentran
identificados.

Un personaje introvertido, que no tiene muchos amigos, para en su casa, y le encanta los gatos? es
la descripcin del 4 sextillizo y tambin el comn denominador de muchos adolecentes que deciden
pasar su tiempo en las redes que en relaciones sociales presenciales.
Otro estereotipo con el cual de llegan a identificar es con el tercero, un otaku (termino japons para
referirse despectivamente a un fantico de algo en extremo, pueden ser animes, idols, pelculas).
Millones de adolencentes/jovenes entre los 13-25 aos han optado por mantener crculos pequeos
con personas desconocidas en red en las que pueden encontrar ms aficiones en comn que con la
gente que los rodea en la escuela, trabajo o casa.
Estas pueden terminar formando vnculos de amistad y por ende comunidad ms fuertes ( aunque se
cuestiona en gran manera su estabilidad por no mantener una relacin presencial y poder ser
fcilmente acabada con un "eliminar contacto")

Del problema de la comunidad

Ms que solucionar una problemtica, Nuestro proyecto tiene como finalidad crear interaccin entre
los miembros de la comunidad virtual mediante la ejecucin de un conjunto actividades de carcter
ldico-creativo donde todos los miembros puedan participar de manera libre y electiva,
promoviendo integracin de estos tipos de dinmicas dentro del grupo.

JUSTIFICACIN
Motivacin:
El gusto general por el anime que sigue el grupo de Osomatsu-Latino no slo nos llev a escogerlo,
sino tambin a poder crear interaccin sin problemas.
No fue una actividad tediosa, sino ms bien, una la cual nos hizo reir mucho.
Nuestra motivacin sera, finalmente, la diversin que recibimos haciendo estas actividades.
A parte, que era una tarea que ser nuestro parcial.

OBJETIVOS

Lograr interaccin por parte de los usuarios miembros del grupo

La participacin de manera libre en estas dinmicas
Evitar la inhibicin de los usuarios frente a una actividad creativa
Ofrecer actividades que sean atractivas para los usuarios para captar inters de participacin
La asimilacin actividades ldico-creativas

ESQUEMA DEL MARCO TERICO

Conceptos de arte comunitario:

Comunidad: Grupo de individuos que tienen intereses en comn y se rigen bajo determinadas
reglas.
Arte: Obras que, usualmente, buscan tener un carcter esttico y/o comunicativo.
Arte comunitario: Es aquel arte que es hecho con una comunidad, ya sea, a partir de sus ideas, o ella
poniendo mano en la obra.
Arte digital, Arte naif, Comics/mangas, Collage

Concepto sobre prctica artstica usada:

Hecho en este estilo debido a que se dese copiar el arte propio de osomatsu-san.
Concepto sobre la comunidad:

Concepto sobre la problemtica:

Por qu crear interaccin en el grupo?

Enfoque social
Este grupo al estar en la red permite a cualquier usuario hablar de temas tabs con total libertad:
Incesto, homosexualidad, pornografa, etc; y sacar a la luz temas que a veces no son posibles de
hablar debido a que amigos del entorno desconocen el anime.Este grupo a pesar de la gran libertad
que tiene, hay casos excepcionales donde una publicacin crea disputas internas, que finalmente
culminan en la expulsin del usuario (conocida la disputa como bardo en el grupo).

Enfoque psicolgico:

Muchos fans han gustado de la serie debido a que toca un tema bastante comn actualmente, que es
el de los ninis. Este grupo de sixtillizos son llamados hasta por sus padres con este peyorativo,
que se le da a las personas sin trabajo, que no estudian y que parece que no tendrn futuro.
Este tipo de sector de la poblacin actualmente en Japn se ha extendido, y de alguna manera se ha
aceptado.
Muchas de las personas gustan de este anime debido a que se sienten identificados con estos ninis.
Caracterizacin:
Algo que ha mantenido el gusto en el anime ha sido la identificacin de la persona con un
personaje.
Cada personaje, teniendo una personalidad tan distintiva, sin caer completamente en el estereotipo,
llega a gustar a los fans.
El toque bizarro:
El anime a pesar de tratarse sobre ninis, termina siendo bastante entretenido debido a que les ocurre
situaciones increblemente extraas y salidas de contexto. Situaciones que en su mayora no
ocurriran en la vida real.
Esto permite a que todos los fans saquen a flote sus ideas ms profundas y extraas, lo que les da
libertad.

Yaoi:
Conocido como yaoi, es el emparejamiento entre dos hombres que va desde besos hasta
relaciones sexuales.
Este tipo de emparejamiento entre hombres es bastante comn en todas las series anime, aunque en
esta, al ser los personajes principales todos hombres (y usualmente molestados con que son vrgenes
a sus 20 aos),

ANTECEDENTES ARTISTICOS
Se usaron ejemplos de comics hechos de manera manejo sencillo con colaboracin general :

THE COMIC FOME

Co-Autores: Puklin, Takamo, Butzbo, Gartn, Caspa, Ocio, Mr. Paint, Dorkraz.
Ao:2012
Lugar:Chile
Tcnica y materiales: Digital y tradicional
Procedimiento y tcnica usada: Ilustracin y dibujo a mano alzada
Lenguaje visual:
Inicios: Dibujos con formas sencillas acompaados con textos de contenido satrico-social.
-Mayormente uso de tcnicas en blanco y negro que transmite simplicidad y desinters (fome).
-Carente de luces, proporcin, composicin (carente de peso visual armonioso).
Actualidad: Dibujos elaborados con un discurso que se enfocan en entrenamiento sin mayor crtica.
-Uso de colores llamativos, con un diseo ms atrayente hacia el espectador a comparacin de los
primeros trabajos.
-Uso de luces, proporcin propia de caricaturas, composicin ms ordenada en las vietas
Elementos figurativos:
Inicios:
-Carente de fondos
-Personajes poco estilizados y desproporcionados. De diseo infantil, pero crticos a su entorno.
-Gesticulacin exagerada y muy llamativa.
Actualidad:
-Escenarios con los que los personajes interactan, usualmente.
-Personajes mejor proporcionados e irnicos.
-Personajes expresivos, pero los cuales no dramatizan demasiado.

Estas obras desean ironizar la vida cotidiana con vietas hilarantes, causando gracia en el
espectador que debe encontrarse familiarizado con esta clase de humor negro.
La invitacin a que el pblico lector realice su propio cmic fome, promueve a crear una
comunidad unida por medios del inters a compartir una historia en comn (usualmente fomes)

ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (ejemplos de vietas the comic fome)

METODOS
Entrevistas:

Participacin con los mienbros:

ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (capturas de publicaciones realizadas)

HERRAMIENTAS DE ARTE USADAS

Arte digital: Arte hecho o publicado enteramente en una medios digitales (computadoras, tabletas)
A pesar de no haber sido todo hecho en una computadora, todas las publicaciones fueron colocadas
en el grupo virtual
Arte naif: El arte naif es el tipo de arte simple sin necesidad de rigurosos estudios previos para ser
hecho. Fcil en toda palabra, su tcnica de libertad y soltura fue la que se us para obtener una gran
cantidad de dibujos sin mucho esfuerzo.
Comics/mangas: caracterizadas por contar una historias ilustradas de manera secuencial, puede
tocar cualquier tema.
Collage: es una tcnica artstica que consiste en ensamblar elementos diversos en un tono unificado.
ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (Archivo en carpetas historieta 1)
ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (Archivo en carpetas historieta 2)
ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (collage de dibujos)
ADJUNTO ARCHIVOS EN CARPETA (Archivo en carpetas historieta 3)

BIBLIOGRAFA
El trabajo en red como fuente de aprendizaje. Posibilidades y lmites para la
creacin de conocimiento: una visin crtica - En Educar 37
Incrementar la participacin y la cohesin en un grupo virtual- En Educar 37.
Departamento de Pedagoga Aplicada, Universidad Autnoma de Barcelona.
Comunidades virtuales. En VECAM-CMIC: Palabras el juego: enfoques
multiculturales sobre la sociedad de la informacin. Carrefour Mundial de
lInternet Citoyen (CIMC)
El aprendizaje y trabajo cooperativo en entornos virtuales .El caso de la UOC.

Cuadro de presupuestos
gastos
Transporte (da de la
convencin)
Materiales
Copias (encuesta)
internet

Costo (c /u)
s/ 5.00
s/ 1.00
s/ 2.00
s/ 0.00

Gasto individual
Gasto total (3 estudiantes)

s/7.00
s/21.00

PRESUPUESTO

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
Descripcin de las actividades
actividades

descripcin

fechas

Comic 1

Comic
colectivo
(historia
creada por los
fans en la caja
de
comentarios)
Collage
colectivo
(creado a
partir de los
fanarts de los
usuarios)
Comic
colectivo

6 septiembre

collage

Comic 2

Lugar
(virtual)
Facebook

Participan
tes
Miembros
de la
comunidad
osomatsusan

13
septiembre

Facebook

Miembros
de la
comunidad
osomatsusan

15
septiembre

Facebook

Miembros
de la
comunidad
osomatsu-

san