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Unidad 1 Actividad 2
ESPACIOS VECTORIALES
22 de septiembre de 2014
Autor: Laura Pontn
lgebra Lineal II
Unidad 1 Actividad 2
Un espacio vectorial es una estructura algebraica creada a partir de un conjunto no vaco, una operacin interna
(llamada suma, definida para los elementos del conjunto) y una operacin externa (llamada producto por un
escalar, definida entre dicho conjunto y otro conjunto, con estructura de cuerpo ), con 8 propiedades
fundamentales.
=
+
La suma de vectores libres se define como
Grficamente podemos observarla de la siguiente manera:
Donde la regla del paralelogramo, implica que colocndolos con el mismo origen: la suma vectorial ser la
diagonal del paralelogramo que definen y la regla del tringulo significa que colocando un vector a continuacin
del otro y uniendo el origen del primero con el extremo del segundo.
Es importante que se requiere que los vectores sean libres, para que sus orgenes puedan trasladarse sin
restriccin.
La propiedad asociativa, junto con la regla del tringulo, nos permite sumar n vectores construyendo una lnea
quebrada colocando los vectores en sucesin y uniendo el origen del primero con el extremo del ltimo.
La operacin suma, junto a la existencia de elemento opuesto, permite definir la resta o diferencia de vectores:
)
=
+ (
En particular, para los vectores de posicin, dados dos puntos P y Q, la posicin relativa de Q respecto a P es
=
=
=
+
El producto de un vector libre, , por un escalar, (nmero real), se define como un nuevo vector libre,
, cuyo mdulo es igual al producto del escalar (en valor absoluto) por el mdulo del vector original, cuya
direccin es la misma que la del vector original, y cuyo sentido es el mismo o el opuesto al del vector original
segn el escalar sea positivo o negativo, respectivamente.
Combinando estas propiedades con las de la suma obtenemos, entre otras propiedades
=
= ()
Desde un punto de vista geomtrico, una base vectorial en el espacio ordinario 3 es cualquier terna de vectores
que no sean colineales ni coplanarios.
Con sus 12 pisos de altura y un peso de 75 toneladas, el Columbia se elev majestuosamente de la plataforma de
lanzamiento , en una fresca maana de un Domingo de abril de 1981. Producto de 10 aos de una intensa labor
espacial de Estados Unidos fue un triunfo de diseo de la ingeniera de sistemas de control, en el que participaron
varias ramas de la ingeniera: aeronutica, qumica, elctrica, hidrulica y mecnica.
Los sistemas de control de la nave espacial son absolutamente esenciales para el vuelo. Como el transbordador
tiene un fuselaje inestable, requiere de una monitorizacin computarizada constante durante el vuelo atmosfrico.
El sistema de control de vuelo enva una secuencia de comandos a las superficies de control aerodinmico y a 44
pequeos impulsores de propulsin a chorro.
Tasa del
cabeceo
ordenado
Cabeceo
Ordenado
Aceleracin
del cabeceo
ordenado
Dinmica del
Transbordador
Cabeceo
Tasa del
Cabeceo
En la imagen anterior podemos encontrar un sistema tpico de circuito cerrado de retroalimentacin que controla
el cabeceo del transbordador durante el vuelo.(El cabeceo es el ngulo de elevacin del cono de proa). Los
smbolos de unin ( ) indican dnde se aaden las seales de varios sensores a las seales de la computadora que
fluyen a travs de la parte superior de la figura.
Matemticamente, las seales de entrada y salida a un sistema de ingeniera son funciones. En las aplicaciones, es
importante que estas funciones se puedan sumar, como se muestra en la imagen y multiplicarse por escalares.
Estas dos operaciones con las funciones tienen propiedades algebraicas que son completamente anlogas a las
operaciones de suma de vectores en y a la multiplicacin de un vector por escalar.
Por esta razn, el conjunto de todas las entradas posibles (funciones) se denomina espacio vectorial. Los
fundamentos matemticos para la ingeniera de sistemas se basan en espacios vectoriales de funciones.
Otro ejemplo de Espacio Vectorial (EV) pudiera ser el cobro de intereses fijos bancarios en una tarjeta de crdito.
Es decir que por cierta cantidad prestada, mensualmente se cobrara cierto inters. Supongamos que por cada mes
que pase se cobrarn $200.00 por cada $2,500.00. Por tanto, si alguna persona solicita ese crdito bajo estas
condiciones podramos prever, por medio de un Espacio Vectorial, cuanto pagara finalmente cuando se decidiera
finiquitar la deuda.
En el grfico se establece que a partir que el cliente pidi el crdito (en enero) ya le cobraron los primeros
$200.00 de inters y se va incrementando en la misma medida mes con mes. Es as que, si paga su deuda en julio,
pagar $3,900.00 en total ($2,500.00 del prstamo ms $1400.00 de intereses).
S, tenemos que
Suponiendo que cada mes se representa como
x1 = Enero
x2 = Febrero
x3 = Marzo
Si lo notamos mediante un Espacio Vectorial (EV) podemos sumar los vectores (mes a mes) o multiplicar lo que se
debe pagar de inters mensualmente respecto al nmero de meses que tardar en pagar el prstamo, que dicho sea
de paso, el nmero de meses es una cantidad escalar.
x4 = Abril
x5 = Mayo
x6 = Junio
x7 = Julio
Se puede sumar de la siguiente manera
(x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7) = (200 + 200 + 200 + 200 + 200 + 200 + 200) = (1400)
Obteniendo el total de los intereses a pagar que seran $1400.00 pagando por un periodo de 7 meses
Ahora bien, tomando en cuenta que cada vector posee el mismo valor ($200.00) y representando el valor del
inters como
x = $200
Al multiplicar el vector por el escalar de valor 7 (que son los meses que tardar en pagar, segn el grfico
mostrado).
a(x) = 7(200) = 1400
Se obtiene el mismo resultado que al sumar que representan los intereses a pagar estimndose en $1400.00.
As, considerando lo obtenido en los intereses ($1400.00) y sumndole la cantidad prestada, se tiene un total a
pagar de $3,900.00.
Bibliografa
Kolman B (2013) lgebra lineal fundamentos y aplicaciones Pearson Educacin.Colombia
Lay C. David (2012) lgebra Lineal y sus aplicaciones Pearson Educacin. Mxico
vectores libres y espacios vectoriales (n. d.). Extrada el 22/IX/2014 desde
http://laplace.us.es/wiki/index.php/Vectores_libres