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Defines el proceso de
comunicacin
Comunicacin e informacin
1.
2.
3.
4.
5.
Contextualizacin
Contextualizacin es un concepto muy abstracto que es utilizado en diferentes
mbitos acadmicos Para comprender el significado de este concepto de mejor
manera es necesario que aclaremos qu se entiende normalmente por
contexto.
Problematizacin.
La problematizacin es revisin a fondo de objetivos estrategias programas y
acciones concretas Es una parte de ser cientfico proceder como investigador a
diferencia de un catequista e instructor.
Dinmica
Direccional
Comunicacin
Inherente
Irreversible
La comunicacin verbal.
Oral
Es atraves de
signos orales
Comunicacin
verbal
Escrita
Es el medio de la
precentacion
Rapidez
Volumen
Pronunciacin
Comunicacin
oral
Silencio
Tono
Ritmo o fluidez
Ventajas
Desventajas
La comunicacin no verbal
La comunicacin no verbal consiste en los mensajes que emitimos mediante el
mensaje no pronunciado verbalmente es decir mediante por gestos apariencia
postura mirada y expresiones se realiza atraves de multitud del signo como
sonido de gestos movimientos corporales etctera y suele emplearse junto a la
comunicacin verbal ya que general mente cuando hablamos hacemos gestos
o movemos los ojos o las manos acorde con nuestro discurso.
Emisor
Receptor
El receptor o enunciatario es quien recibe el mensaje y a su vez incluye el proceso
de comunicacin a partir de la recepcin decodificacin y aceptacin del mensaje
que se transmiti y retroalimenta al emisor.
Mensaje
Contexto
Se le puede llamar entorno y es el conjunto de circunstancias de la realidad que
afectan al emisor y al receptor en el momento de emitir o interpretar el mensaje
INTENCION COMUNICATIVA
que puede hacer vara su significacin
La intencin comunicativa es el objeto que perseguimos cuando hablamos
escribimos o emitimos algn mensaje.
Actividad 1
Realiza un cuadro comparativo en la comunicacin verbal y no verbal.
Comunicacin verbal
Comunicacin no verbal
La comunicacin no verbal es
el proceso
de comunicacin en el que
existe un envo y recepcin
de mensajes sin palabras, es
decir, mediante indicios,
gestos y signos. En l no hay
una estructura sintctica, por
lo que no pueden analizarse
secuencias de constituyentes
jerrquicos.
Escrita: La comunicacin
escrita (comunicacin tcnica
impresa), a diferencia de la
oral, no est sometida a los
conceptos de espacio y
tiempo. La interaccin entre
el emisor y el receptor no es
inmediata e incluso puede
llegar a no producirse nunca,
aunque aquello escrito
perdure eternamente.