SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN

TRABAJO INDUSTRIAL
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
INTRODUCCIN A LA CALIDAD TOTAL
ORDAYA ESPINOZA, JOSEPH FELIPE
ASESOR: NOLASCO ALCANTARA,ANABEL
CORREO ELECTRNICO: 936509@SENATI.PE
LIMA-PER

2016

INDICE

Aseguramiento de la calidad..................................................................................3
Planificacin del control de la calidad del producto o servicio que desarrollas en
tu practica dentro del taller...4
................................................................................................................................4
Aplicando las herramientas de calidad: Diagrama de Ishikawa o espina de
pescado

...6

CONCLUSIONES...................................................................................................7

Etapa 4: Sustancias peligrosas y EPPs.

Durante tu formacin bsica se desarrollan diversas actividades en el taller de Senati,
como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a los cual estas
expuesto, los materiales y equipos que usars mientras prcticas. En la presente unidad
vas a identificar a los agentes estas expuesto, los rombos NFPA de materiales riesgosos
de acuerdo el cdigo NFPA (NationalFireProtectionAssociation) y los equipos de
proteccin personal (EPP); recuerda que estas actividades te permitirn conocer mejor los
riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas tus
prcticas:
1. Elabore un cuadro con 5 elementos que contengan la peligrosidad (significado) y
principales efectos de las sustancias qumicas y biolgicas presentes en tu organizacin
(Senati o empresa en que la practicas), de ello completa el siguiente cuadro:

SUSTANCIA

TIPO DE
AGENTE
CONTAMINANTE

PELIGROSIDAD

CONSECUENCIA
O EFECTOS

ACCIN PARA
EVITAR DAOS
FUTUROS

O
.

Ejemplo:

Corrosivo

Las sustancias
y
preparados
que en contacto
con
tejidos
vivos
puedan
ejercer
una
accin
destructiva de
los mismos

Provoca
quemaduras
e
irrita las vas
respiratorias. En
caso de contacto
con
los
ojos,
echar abundante
agua y acudir al
mdico
inmediatamente.

Utilizar guantes y
tener a la mano la
ficha de seguridad
(FDS)
(para
conocer
las
particularidades,
propiedades de la
sustancia y tomar
acciones ante un
accidente de este
tipo).

Agua
Amoniacal o
Hidrxido
de amonio

1
2
3
4
5

2.

En el taller donde realizas tus prcticas (en el caso de no contar con un taller
considera a SENATI) nombra 5 equipos de proteccin personal (EPP) y el
porqu de su uso, relacionando con su especialidad.

3.

Presenta una lista de 4 insumos que se utilizan en tu especialidad donde se pueda

graficar los rombos de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color
y nmero que ha sido usado en el insumo o sustancia elegida.

4. Presenta un caso donde se observe que podra ocurrir un accidente por no

utilizarcorrectamente un EPP, en base a las siguientes indicaciones:
a. Describe el caso presentado
b. Determinar el tipo de accidente que puede haberse generado
c. Qu primeros auxilios se le podra proporcionar
d. En base a la cartilla de emergencia de la unidad anterior a que centro de
emergencia se recurrira.
e. Que alternativas de mejoras se deben realizar para evitar que ocurra un
evento parecido.