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Recoleccin de Informacin
Qu pasos implica
la recoleccin de la informacin?
a) Seleccin/elaboracin del instrumento.
b) Aplicacin del instrumento.
c) Codificacin de instrumentos.
d) Preparacin para el anlisis.
Tipo de
diseo
Fuentes de
informacin
Cules tcnicas
de
recoleccin?
Dr. Russbel Hernndez R.
Es aplicable?
Si
Utilizar el instrumento.
Dr. Russbel Hernndez R.
No
Construir uno
nuevo.
Qu implica la elaboracin de
instrumentos de recoleccin?
Operacionalizar las variables.
Seleccionar la(s) tcnica(s) ms adecuada(s) para cada variable.
Elaborar los tems preguntas del instrumento.
Ordenar los tems o preguntas del instrumento.
Desarrollar la prueba piloto del instrumento.
Elaborar la versin final.
Dr. Russbel Hernndez R.
Validez
La
confiabilidad
de
(Pg. 2)
un
instrumento de medicin se
refiere al grado en que su
aplicacin repetida al mismo
sujeto
objeto
iguales resultados.
produce
La
validez,
en
(Pg. 3)
trminos
Confiabilidad y Validez.
Factores que afectan la confiabilidad y validez:
Improvisacin
Instrumentos no vlidos en el contexto local.
Poca o nula empata.
Condiciones inadecuadas de aplicacin.
Aspectos mecnicos.
De qu depende el tipo de
instrumento de recoleccin de datos a
utilizar?
Para la investigacin del comportamiento humano
se dispone de varias tcnicas para recolectar la
informacin, en cada estudio deber decidirse cul
o cules son los ms adecuados de acuerdo a los
siguientes criterios:
a) Objetivos de la investigacin.
b) Tipo de informacin (opiniones, conductas,
caractersticas, etc.)
c) Tipo de fuente de informacin.
Dr. Russbel Hernndez R.
Qu es una encuesta?
Es la tcnica de recoleccin
de
informacin
ms
utilizada en investigacin
social, consiste en consultar
directamente
con
los
sujetos, sea mediante un
instrumento
escrito
(cuestionario) o mediante
una conversacin con quien
recopila
la
informacin
(entrevista).
Dr. Russbel Hernndez R.
Qu es una encuesta?
(Pg. 2)
Edad,
sexo, composicin familiar,
estado civil, etc.
Caractersticas
Socioeconmicas: Ocupacin,
ingreso,
ambiente
trabajo, etc.
de
Qu es una encuesta?
Conductas y Actividades:
Opiniones
Actitudes:
Juicios,
motivaciones,
predisposiciones
a
actuar
respecto a personas objetos,
situaciones,
instituciones,
procesos sociales, etc.
(Pg. 3)
Limitaciones de la encuesta
La encuesta social
atomiza la realidad social.
La encuesta trabaja con
formalidades estadsticas.
La encuesta aporta un
conocimiento esttico.
El encuestado responde a
preguntas
previamente
elaboradas y en una
secuencia
dada,
que generalmente se le
presentan por un medio
escrito.
Dr. Russbel Hernndez R.
EN QU CONTEXTOS PUEDE
APLICARSE UN CUESTIONARIO?
AUTOADMINISTRADO.
POR ENTREVISTA PERSONAL.
POR ENTREVISTA TELEFNICA.
AUTOADMINISTRADO Y ENVIADO POR CORREO
Requiere
habilidad
aplicarlo.
2. Por su alcance.
Administrado a un
gran nmero de
individuos
simultneamente,
permite
obtener
informacin
de
ms personas.
menos
para
Cuestionario
3.Tipo de informacin:
5.Confianza
de tensin:
Puede
mato.
en pre-guntas
haber
anoni-
Cerradas:
Abiertas:
(Pg. 2)
S
No
PREGUNTAS CERRADAS:
PUEDEN SER:
DICOTMICAS(DOS
ALTERNATIVAS
RESPUESTA).
VARIAS ALTERNATIVAS DE RESPUESTA.
DE
PREGUNTAS DICOTMICAS:
ESTUDIA USTED ACTUALMENTE?:
( ) S
( ) NO
DURANTE LA SEMANA PASADA VIO LA TELENOVELA LOS
AMANTES?
( ) S
( ) NO
(Pg. 3)
___________________________________________________
_______________________________________
QU OPINA DE LA NUEVA LICENCIATURA EN TURISMO?
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________
CARACTERSTICAS DE LAS
PREGUNTAS
DEBEN SER CLARAS Y COMPRENSIBLES.
NO DEBEN INCOMODAR AL RESPONDIENTE.
DEBEN REFERIRSE A UN SOLO TEMA O ASPECTO.
NO DEBEN INDUCIR RESPUESTAS.
NO PUEDEN APOYARSE EN EVIDENCIA COMPROBADA.
EL LENGUAJE DEBE SER ADAPTADO AL RESPONDIENTE.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(Pg. 4)
1. Permiten
obtener
informacin amplia y
profunda.
1. Difciles de codificar y
2. Se
percibe,
de
manera ms clara y
fcil, las opiniones del
individuo, sus motivaciones y elementos
significativos.
procesar.
a lo subjetivo, tanto
en la trascripcin de
la respuesta como en
sus posterior interpretacin.
Aspectos Positivos:
Cerradas:
fciles
de
examinar y procesar.
Aspectos Negativos:
1. Son
1. Pueden
2. La
2. Pueden
interpretacin de
las respuestas no
plantea ningn problema y su codificacin
es automtica.
(Pg. 5)
dejar
informacin
importante.
fuera
orientar las
respuestas.
Qu caractersticas
deben tener las preguntas?
Claras y comprensibles.
No deben incomodar al respondiente.
Referirse a un solo aspecto.
No inducir respuestas.
Presentacin adecuada.
Lenguaje apropiado.
Recoleccin de Datos
Dr. Russbel Hernndez R.
(Pg. 2)
No hacer preguntas
innecesarias o
injustificadas.
a) ESCALA DE LIKERT.
b) DIFERENCIAL SEMNTICO
c) ESCALA GUTTMAN
trata
de
popularizado.
un
enfoque
vigente
bastante
DESACUERDO
( ) EN DESACUERDO
( ) MUY EN DESACUERDO
UTILIZANDO RECUADROS :
DEFINITIVAMENTE S.
PROBABLEMENTE S.
INDECISO.
PROBABLEMENTE NO.
DEFINITIVAMENTE NO.
(Pg. 6)
para
dimensiones
explorar
del
las
significado.
El diferencial semntico
(Pg. 2)
Alegre
Dr. Russbel Hernndez R.
Enojado
El diferencial semntico
(Pg. 3)
Candidato A
BARATO :__:__:__:__:__:__:__CARO
SABROSO :__:__:__:__:__:__:__:INSPIDO
RICO :__:__:__:__:__:__:__:POBRE
LIMPIO :__:__:__:__:__:__:__:SUCIO
COMPLETO :__:__:__:__:__:__:__:INCOMPLETO
(Pg. 2)
Fuentes documentales
en las que se aplica ficha de registro
Documentos escritos.
Registros estadsticos.
Documentos de audio-video.
Documentos cartogrficos.
Documentos objetos.
(Pg. 2)
b) Anlisis de discurso
(cualitativo).
Qu es el anlisis de contenido?
Es una tcnica para analizar la comunicacin de
una manera objetiva, sistemtica y cuantitativa
mediante la codificacin de las caractersticas
consideradas
relevantes
en
el
mensaje,
traducindolas a unidades de anlisis cuantificables.
La codificacin implica definir:
a) El universo.
b) Las unidades de anlisis.
c) Las categoras de anlisis.
Dr. Russbel Hernndez R.
NOVELA X
FIESTEROS
SUPERSTICIOSOS
SIMPTICOS
CATEGORA 2
SENSUALES
NOVELA Y
CONFORMISTAS
Ejemplo
Incidencia de actos antisociales en los tres perodos
Ao 1 (*)
f
%
I. Agresin Fsica
a. Asalto con un objeto
466
b. Asalto sin un objeto
111
c. Amenaza fsica
180
d. Disparar
106
e. Otras
128
II. Agresividad verbal
1629
III. Robo
61
IV. Engao
283
Total
2964
Horas analizadas
68.5
15.7
3.7
6.1
3.6
4.3
55.0
2.1
9.5
Ao 2 (*)
f
%
248
159
233
75
171
1099
72
251
2308
58
10.7
6.9
10.1
3.2
7.4
47.6
3.1
10.9
Ao 3 (*)
f
%
370
13.6
177
6.5
135
5.0
74
2.7
130
4.8
1464 54.0
44
1.6
319
11.8
2713
63
Fuente: Estudio de Greenberg et al. (1980) citado por Hernndez Sampieri et al. (2007:366)
(*) Ao 1 incluy de oct.1975 hasta que se grab un episodio de c/u de las series existentes (1976),
ao 2 igual, pero en 1976-1977, y ao 3 igual, pero de 1977-1978
Dr. Russbel Hernndez R.
(Pg. 4)
Puede
recolectarse
detallada y profunda.
informacin
bastante
Recomendaciones finales
sobre la recoleccin de informacin
Todos los mtodos de investigacin social y todas
las tcnicas de recogida de datos y de informacin
tienen sus potencialidades y sus debilidades; el uso
de una u otra ofrece ventajas y limitaciones.
Cmo contrabalancear las potencialidades y las
debilidades de sesgo que tiene cada tcnica
individualmente utilizada?
Para mejorar,
(Pg. 2)
(Pg. 3)
es
el
observaciones/apreciaciones
de
recoger
de
una
(Pg. 4)
consiste en aplicar
(Pg. 5)
contrastan
resultados obtenidos.
luego
los
diferentes
(Pg. 6)
que
permite
una
validacin