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Fio-de-Prumo

Antnio Monteiro
Celestino Rocha

Matemtica
4. ano Ensino Bsico

Caderno
de trabalho

2. PERODO

aA

NOTA: Em todos os ciclos do Ensino Bsico,


a Educao para a Cidadania corresponde
a aprendizagens que atravessam todas as
disciplinas e reas de currculo.
Smbolos:
EDUCAO MORAL E CVICA,
CONVIVNCIA, PARTICIPAO,
PAZ, SOLIDARIEDADE

EDUCAO PARA O CONSUMO

EDUCAO PARA A SADE

EDUCAO PARA A IGUALDADE


HOMEM-MULHER,
MULTICULTURALISMO

EDUCAO RODOVIRIA

EDUCAO AMBIENTAL

MAI/2002

ISBN 972-701-134-9

Execuo grfica: Bloco Grfico, Lda. R. da Restaurao, 387 4050-506 PORTO PORTUGAL

2.

Perodo

Tarefas matemticas ............................................ 3


Relao de ordem entre nmeros............................ 6
Composio de operadores numricos .................... 7
Problemas .......................................................... 8
Metro, decmetro, centmetro e milmetro ................ 9
Quilmetro, hectmetro, decmetro e metro ............ 10
Tarefas matemticas ............................................ 11
Permetro de polgonos ........................................ 12
Problemas .......................................................... 14
Transformao de figuras geomtricas planas .......... 15
Adio de nmeros decimais ................................ 16
Tarefas matemticas ............................................ 17
Subtraco de nmeros decimais .......................... 18
Adio e subtraco de nmeros decimais .............. 19
Problemas .......................................................... 20
Multiplicao de um nmero inteiro por um nmero
decimal .............................................................. 21
Multiplicao por 0,1, 0,01 e 0,001 .......................... 22
Tarefas matemticas ............................................ 23
Medidas de comprimento...................................... 24
O dimetro e o raio .............................................. 25
Permetro da base circular .................................... 26
Utilizao do compasso ........................................ 27
Problemas .......................................................... 28
Frisos e rosceas .................................................. 29
Algoritmo da diviso ............................................ 30
Estratgias para efectuar clculos .......................... 32
Tarefas matemticas ............................................ 33
Estimativas ........................................................ 34
Problemas .......................................................... 36
Mltiplos de um nmero natural ............................ 37
A diviso inteira e a multiplicao .......................... 38
Tarefas matemticas ............................................ 39
Produto de um nmero por 0,1, 0,01 e 0,001 ............ 40
Problemas .......................................................... 42
Provas de Aferio 2. Perodo .......................... 43

Tarefas matemticas
Os alunos do 4. ano de uma escola decidiram aderir a uma campanha de limpeza no
Parque da Cidade.
O grfico representa a quantidade de diferentes tipos de lixo recolhido.
NA CAMPANHA
PARTICIPARAM TODAS
AS 10 TURMAS
DA NOSSA ESCOLA.

CADA TURMA
TEM 23 ALUNOS.

30
Garrafas de plstico
Garrafas de vidro
Latas
Papis
Outros

N. de objectos

25
20
15
10
5
0

1.

Quantos alunos participaram na campanha de limpeza?


( ) 23

2.

( ) 230

( ) 20

( ) 15

( ) 35

( ) 30

( ) 55

( ) 65

Quantas garrafas foram recolhidas?


( ) 40

4.

Quantos objectos foram recolhidos?


( ) 45

5.

( ) 2300

Quantas latas foram recolhidas?


( )5

3.

Desperdcios

No Parque da Cidade havia patos, gansos e coelhos.


Patos e gansos so 85; gansos e coelhos so 75. Os gansos so 35.
Quantos animais de cada espcie esto no parque?
Estratgia:
P
G

Quantos patos h?

Quantos coelhos h?

=
?

Patos 

35

=
35

Gansos 

Coelhos 
3

Tarefas matemticas
A Filipa est a ajudar o irmo, o Bruno, a arrumar o quarto.
J LESTE ESTE
LIVRO QUE TE
EMPRESTEI?

ENCONTREI A FACTURA
DO MEU MATERIAL ESCOLAR:
3 CADERNOS A 0,60 CADA,
4 CAPAS A 1,37 CADA,
UM LPIS E UMA CANETA
QUE CUSTARAM 0,59 .

1.

Quanto gastou o Bruno em material escolar?


( ) 7,93

2.

( )7

( )9

( ) 35

30

e menor

( ) 39

Desenha as moedas que te do de troco


se pagares o caderno com uma moeda
de dois euros.

1 e 75 cents


euros, uma

( ) 22,00

A idade da me da Filipa e do Bruno um nmero mpar maior que


que 40. A soma dos seus algarismos 12.
Qual a sua idade?
( ) 33

5.

( ) 2,20

O Bruno quer arrumar todos os seus 84 livros em prateleiras de 12 livros cada.


De quantas prateleiras vai precisar?
( )5

4.

( ) 9,93

A Filipa comprou um livro por 7,78 . Pagou com uma nota de


moeda de 2 euros e uma moeda de 1 euro.
Quanto recebeu de troco?
( ) 0,22

3.

( ) 7,87

Tarefas matemticas
A Margarida, para orientar melhor o seu tempo, organizou uma agenda diria.
Agora est na hora de estudar.

SEG

TER

QUA

QUI

SEX

08:30

Escola

Escola

Escola

Escola

Escola

13:30

Almoo Almoo Almoo Almoo Almoo

15:30

Estudar Estudar Estudar Estudar Estudar

17:30

Lanche

Lanche

Lanche

Lanche

Lanche

18:00

Brincar

Brincar

Brincar

Brincar

Brincar

18:30 Ginstica

1.

Ginstica

20:00

Jantar

Jantar

Jantar

Jantar

Jantar

21:00

Ver TV

Ler

Ver TV

Ler

Ver TV

21:30

Deitar

Deitar

Deitar

Deitar

Deitar

Uma vez por semana, a Margarida come, ao lanche, dois pastis de Belm.
Quantos pastis comprou a me, sabendo-se que nesses dias ainda ficam
10 pastis para a sobremesa do jantar?
( )5

2.

( ) 12,46

( ) 9,00

( ) 1,50

( ) 6,23

Cada pastel leva 25 g de farinha.


Quantos quilogramas de farinha so necessrios para fazer 250 pastis?
( ) 6,52 kg

5.

( ) 15

Quanto custam os dois pastis que a Margarida come ao lanche?


( ) 0,26

4.

( ) 12

Se cada pastel custar 0,75 , quanto gastou a me da Margarida?


( ) 6,23

3.

REALMENTE VALE
A PENA ESTUDAR,
POIS TENHO BOAS NOTAS.
BOM SENTIRMO-NOS
RECOMPENSADOS PELO
NOSSO TRABALHO.

( ) 6,25 kg

( ) 5,62 kg

Procura diferentes formas de alcanares 1 euro, juntando moedas de 50 cntimos,


20 cntimos e 10 cntimos.
Estratgia: Com as diferentes moedas, ensaia e procura diferentes solues, como, por
exemplo:

= 100 cntimos = 1 euro

Podes encontrar dez solues diferentes Vamos tentar?


5

bloco 1

Nmeros e operaes

Relao de ordem entre nmeros


Assinala nas rectas numricas os nmeros conforme o indicado.

VER

DE

(Na recta os nmeros esto ordenados de uma forma crescente.)

Todos os nmeros (representados na recta) maiores que 4 e menores que 6.

AZU

10

Todos os nmeros (representados na recta) menores que 3 ou maiores que 8.


1

10

Representa nos bacos os seguintes nmeros e ordena-os de forma decrescente.

dezenas unidades
centenas dezenas unidades
de
de
milhar
milhar

dezenas unidades
centenas dezenas unidades
de
de
milhar
milhar

Dezasseis mil, trezentas e


quarenta e oito unidades.

9516

dezenas unidades
centenas dezenas unidades
de
de
milhar
milhar

2 dezenas de milhar, 9 centenas, 4 dezenas e 1 unidade

Completa, utilizando > ou < .

215 245

251 245

1 732 567

1 723 567

168 780

163 370

1 579 428

1 579 248

999 630

993 690

1 045 010

1 045 100

342 222

341 011

1 425 386

1 999 998

999 990

999 991

1 999 999

1 425 387

Nmeros e operaes

Composio de operadores numricos


Completa conforme as indicaes das setas.

+ 50

30

+ 80

850

320

440

650

210

110
+

* 10

20

*3

:2

100

400

510

820

920

280
*

:5

Completa as somas conforme as indicaes das setas.


145 + 12

128 + 29

181 + 87

145 + 10 + 2

128 + 20 +

181 +

bloco 1

Nmeros e operaes
PROBLEMAS

Os 148 alunos de uma escola foram visitar


uma fbrica.
Acompanharam-nos 8 professores.
Quantos autocarros foram necessrios,
sabendo-se que cada um levava 52 pessoas?

Um agricultor colheu 33 200 kg de batatas.


Ficou com 890 kg para seu consumo, tendo
ensacado o resto em sacos de 45 kg.
De quantos sacos precisou?

R.:

R.:

Se dedicares 25 minutos do teu tempo, de


segunda a sbado, a ajudar quem precisa,
ao fim de uma semana, quanto tempo ters
dado aos outros?

O Alexandre vai contribuir com metade das


suas poupanas para a luta contra a fome.
O Leandro vai contribuir com 9,98 .
Quanto dinheiro vo dar os dois amigos?
VOU DAR
9,98 .

R.:

EU POUPEI
14,96 . VOU
DAR METADE.

R.:

Observa as figuras e continua a sequncia.

?
8

bloco III

Grandezas e medidas

Metro, decmetro, centmetro e milmetro


Utilizando a rgua, mede os seguintes segmentos de recta.
Indica os seus comprimentos em centmetros e em milmetros.

b
f

a =

cm =

mm

d =

cm =

mm

b =

cm =

mm

e =

cm =

mm

c =

cm =

mm

f =

cm =

mm

Refere s unidades indicadas.


4,3 m =

dm

81 dm =

cm

0,5 m =

mm

29 m =

dm

6,3 m =

cm

2,54 cm =

mm

8m=

dm

59 mm =

cm

9,1 dm =

mm

0,5 m =

dm

0,4 dm =

cm

0,08 m =

mm

9,7 m =

dm

2,61 mm =

cm

49 dm =

mm

6,1 dm =

0,48 m =

dm

321 mm =

cm

29 cm =

206 cm =

dm

0,05 m =

cm

302 mm =

491 mm =

dm

4,2 dm =

cm

0,95 cm =

55 m =

dm

16,9 mm =

cm

4 cm =

624 cm =

dm

0,08 dm =

cm

Indica o nome de cada menino, ordenando as alturas de forma crescente.

Leonor 125 cm
Tiago 1,24 m
Rodrigo 123,5 cm
Ftima 12,7 dm
9

bloco 111

Grandezas e medidas

Quilmetro, hectmetro, decmetro e metro


A unidade principal de comprimento o metro.
* 10

* 10

km

hm

* 10

dam

: 10

* 10

: 10

* 10

dm

: 10

* 10

cm

: 10

mm

: 10

mltiplos

: 10

submltiplos

Indica em metros o comprimento das trs distncias.

 2 km e 500 m

a) Da casa escola

b) Da escola ao parque  2 km e 70 dam =

c) Do parque a casa

Completa os espaos em branco de forma a obteres igualdades verdadeiras.


71 m =

mm

750 m = 75

73 000 mm =

dm

39 dm =

cm

7800 m = 78

820 m =

km

8 dm =

cm

90 000 m = 90

7000 dm =

hm

18 cm =

mm

8300 dam = 83

5400 cm =

Observa a figura.
4,5
1
2
A

hm
60 dam

6,3 hm

55

am

da

500

40 d
m

65

0m

7,5 hm

4h

10

O caminho mais curto entre os pontos A e B ...

O caminho mais longo entre os pontos A e B ...

Tarefas matemticas
Quando praticamos desporto, desenvolvemos os msculos e os ossos, as nossas capacidades mentais aumentam e desenvolvem-se.

UMA VOLTA COMPLETA


PISTA EQUIVALE
A 250 METROS.

1.

O Rodrigo deu 3 voltas completas pista.


Quantos metros percorreu?
( ) 550 m

2.

( ) 750 m

A Anita deu 6 voltas completas e o Rui deu 4 voltas.


Quantos decmetros correu a Anita mais do que o Rui?
( ) 5000 dm

3.

( ) 6000 dm

( ) 30

( ) 40

O Andr demora 20 minutos a percorrer 5 km.


Quanto tempo demoraria a percorrer 20 km, mantendo sempre a mesma velocidade?
( ) 60 min

5.

( ) 7000 dm

Quantas voltas preciso dar para percorrer 10 km?


( ) 20

4.

( ) 850 m

( ) 80 min

( ) 120 min

Procura todas as formas possveis para ires de casa ao parque desportivo sem passares duas vezes pelo mesmo stio.
Ns ajudamos: A " B " C " E
3 km

km
1,5
m
1k

A
4 km

 3 + 1,5 + 3,5 = 8 km

4 km

3,5 km

6 km

11

bloco 111

Grandezas e medidas

Permetro de polgonos
Observa as figuras.

Pinta a lpis as figuras que so polgonos.


Classifica quanto aos lados os polgonos que pintaste.

A Marta desenhou o polgono representado na gravura.


Qual o seu permetro?

3,9 m

81

2
4,

Comprimento total = AB + BC + CD + DE + EA

5m

1,

m
A

R.:

O permetro de um polgono

Completa o quadro de acordo com as unidades indicadas.


km

hm

dam

dm

cm

0,31
14
578
0,009
10,5
12

mm

Grandezas e medidas

Permetro de polgonos
Determina o permetro dos polgonos.

2 cm

3c
m

4 cm
cm

m
3c

2 cm

2 cm

2 cm

4 cm

2 cm

2 cm

3 cm
cm

cm

Indica o permetro das figuras.


1 cm

1 cm

D
H

cm

cm

cm

cm

cm

cm

cm

cm

Usa como unidade de medida e constri no ponteado a seguir:


a) um rectngulo com 6 de comprimento e 20 de permetro;
b) um rectngulo com 8 de comprimento e 26 de permetro;
c) um quadrado com 20 de permetro.

13

bloco 111

Grandezas e medidas
PROBLEMAS

A me vai colocar sobre o murete do redil


3 fiadas de arame. O redil quadrado e
mede 8 m de lado. A cancela mede 2 m.
Quantos metros de arame vai comprar a
me?

O pai tem 42 anos. Eu tenho 11 anos.


A me 23 anos mais velha do que eu.
Quantos anos a me mais nova do que
o pai?

R.:

R.:

H 27 anos, o pai era um menino de 5 anos.


A me tem a mesma idade.
Qual ser a idade da me dentro de 15
anos?

O pai est a colocar a loua na mquina de


lavar. Uma lavagem demora 45 minutos.
A que horas pode o pai arrumar a loua?

R.:

R.:

Observa as figuras e continua a sequncia.

?
14

Grandezas e medidas

Transformao de figuras geomtricas planas


Observa as figuras e completa as frases.

O quadrado da figura A transformou-se em 8

O quadrado da figura B transformou-se em

da figura C transformou-se em

Utiliza um papel quadrado e dobra-o como se indica.


a) Que polgonos obtiveste?

b) Em quantas partes iguais ficou dividido o quadrado?

Constri nos geoplanos os seguintes polgonos:


f

Quadrado

Tringulo

Rectngulo

Vrtices  2b; 5b
2e; 5e

Vrtices  2e; 2a
5a

Vrtices  1a; 4a
1e; 4e
15

bloco 1

Nmeros e operaes

Adio de nmeros decimais


Completa a seguinte tabela.
NMERO DECIMAL

PARTE INTEIRA

4,31

4 @un@i@d@a@de

PARTE DECIMAL

LEITURA DO NMERO DECIMAL

86 cents@im@a

62,86
35,149

120 @un@i@d@a@de e@ 304 m@ils@im@a

120,304

Observa a colocao dos nmeros e efectua as seguintes operaes.

3,145

27,081

18,392

+ 1,286

+ 5,694

+ 0,457

9,258 + 2,41 =

58,012 + 9,196 =

Efectua.

43,721 + 2,549 =

Observa a lei de formao das sequncias e completa-as.

16

0,4

0,8

1,2

5,1

5,6

6,1

Tarefas matemticas
A Vnia e o Pedro vivem na ilha do Pico, no arquiplago dos Aores.
O NMERO DE
HABITANTES DA REGIO
AUTNOMA DOS AORES
243 895.

1.

QUANDO FUI A LISBOA,


TIVE DE PERCORRER
O TRIPLO DE 400 km.

Qual o nmero de habitantes da regio autnoma dos Aores?


( ) 234 895

2.

( ) 243 895

( ) 2100 km

( ) 2351 m

( ) 2531 m

A serra do Pico da Vara, em S. Miguel, mede 1103 metros.


Qual a diferena de alturas entre esta serra e a serra do Pico?
( ) 1160 m

5.

( ) 1200 km

Qual a altura da serra do Pico?


( ) 2251 m

4.

( ) 324 895

Qual a distncia, em quilmetros, do arquiplago dos Aores a Lisboa?


( ) 120 km

3.

E TEMOS A MAIOR SERRA


DE PORTUGAL. MEDE MAIS
360 METROS DO QUE A SERRA
DA ESTRELA (1991 m).

( ) 1248 m

( ) 1428 m

Para decifrares a mensagem, procura todos os nmeros cujo algarismo


500 unidades. Escreve por ordem (a partir da ) as letras correspondentes.

vale

325 548 152

FP4CT2-2

504 615 751 205

589 152

17

bloco 1

Nmeros e operaes

Subtraco de nmeros decimais


Efectua as seguintes operaes.

74,235

623,853

8,739

18,112

316,614

5,115

0,791 0,423 =

39,257 6,87 =

46,298 3,71 =

Quanto falta a cada um dos nmeros para chegar a 12,4?


5,9

10,154

6,783

11,006

Completa o esquema.

+ 7,3

0,5

+ 1,8

5,6

+ 0,1
+ 2,2

0,2
1,2
0,9

18

+ 1,5

3,9

0,8

Nmeros e operaes

Adio e subtraco de nmeros decimais


Determina as seguintes somas.
25,73 + 128,12 =

93,174 + 0,123 =

741,05 + 21,567 =

121,398 4,179 =

89,56 2,982 =

Determina as seguintes diferenas.


94,82 79,16 =

Completa os espaos em branco.


27,54

= 30,21

95,812 +

93,78

= 41,25

46,71

= 82,719

63,391 +

64,123 +

= 100

= 31,37
= 85,279

25,31

= 15,96

12,74

= 68,47

9,719

= 23,654

8,172

= 17,523
19

bloco 1

Nmeros e operaes
PROBLEMAS

Um carpinteiro quer colocar o rodap numa


sala.
Qual o comprimento total do rodap?

2,1 m

3,2 m

0,8 m

Dos 116 maos de serpentinas que a professora comprou, gastaram-se 74. Os restantes foram distribudos, igualmente, pelos
seus 21 alunos.
Quantos maos deu a cada aluno?

6,7 m

R.:

R.:

Nas frias de Carnaval, o Anbal e o Afonso


foram ajudar o av a apanhar laranjas.
Quantas laranjas apanharam os dois?

Observa o menu e indica o seu preo total.

EU APANHEI O DOBRO
DE 226 LARANJAS.

Sumo de anans 1,39

EU APANHEI
MENOS 27 LARANJAS
DO QUE TU.

Fatias de pizza

2,24

Saladas

1,25

Fruta

0,73

R.:

R.:

Escreve nas esferas os nmeros de 1 a 9, de forma que a soma dos nmeros de cada barra
seja a mesma.

20

Nmeros e operaes

Multiplicao de um nmero inteiro


por um nmero decimal
Determina o permetro, em centmetros, dos quadrados seguintes.

3,6 dm

2,1 dm

P=

0,45 m

P=

P=

Completa as tabelas.
*

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

Efectua.
12,87

414,54

192,53

* 2

* 8

* 1,2

21

bloco 1

Nmeros e operaes

Multiplicao por 0,1, 0,01 e 0,001


Calcula sem efectuares as operaes.
0,1 * 820 =

0,01 * 6300 =

0,001 * 9000 =

0,1 * 4100 =

0,01 * 2700 =

0,001 * 3400 =

0,1 * 525 =

0,01 * 361 =

0,001 * 671 =

0,1 * 12,7 =

0,01 * 62,5 =

0,001 * 854 =

0,1 * 926 =

0,01 * 184 =

0,001 * 525 =

Completa as tabelas.
*

54,3

7,61

0,17

2,6

0,12

5,8

1,79

Completa os quadros.
10
0,71 *

0,08 *

100

3,9 *

100

1000

1000

10

10

100
1000

22

10

45,62 *

100
1000

3,42

Tarefas matemticas
Uma das formas divertidas das pessoas se descontrarem cuidar da Natureza. Os avs
da Elisa tm uma quintinha onde plantam rvores e cultivam vegetais. Eles vendem as
colheitas para um supermercado, que s aceita produtos de grande qualidade.
ESTE ANO COLHEMOS
210 000 kg DE TOMATE,
NO ANO ANTERIOR METADE,
E H DOIS ANOS
A TERA PARTE.

Recorda:
* 1000

1t

* 1000

1 kg
: 1000

1.

( ) 385 t

( ) 100

( ) 2100 kg

( ) 21 000 kg

Quantas embalagens de dzia e meia de ovos so necessrias para embalar 1800 ovos?
( ) 1000

5.

( ) 1000

O av da Elisa guarda, para consumo, uma milsima parte da produo de tomate.


Quantos quilogramas de tomate guardou este ano para consumo?
( ) 210 kg

4.

( ) 38 500 t

A tonelada e meia de mas colhida foi guardada em caixas de 150 kg.


Quantas caixas foram utilizadas?
( ) 10

3.

: 1000

Quantas toneladas de tomate foram colhidas nos ltimos 3 anos?


( ) 38,5 t

2.

1g

( ) 100

( ) 10

Expressa atravs de uma diviso a situao apresentada.


20 kg

:
TOTAL
680 kg

34
CAIXAS

23

bloco 111

Grandezas e medidas

Medidas de comprimento
Completa as seguintes igualdades.
2,5 km =

hm

0,008 km =

cm

7,47 km =

dam

4,9 hm =

0,275 m =

mm

9,25 cm =

0,01 km =

dam

41,34 dm =

hm

18,312 mm =

dm

5,27 dam =

dm

7,006 km =

dm

6,03 m =

cm

10,3 m =

cm

9,76 cm =

dm

48,1 dm =

hm

Relaciona cada medida com o seu valor em metros.


4,3 dam

1040 m

1,7 hm

29 m

0,9 hm

98,4 m

32 dm

400 m

1,04 km

90 m

2,9 dam

170 m

984 dm

43 m

0,4 km

3,2 m

Transforma cada comprimento em centmetros e ordena-os de forma decrescente.


1,7 m

5,234 km

0,02 dm

0,296 dam

9,1 hm

Quantos decmetros faltam a cada uma destas medidas para serem iguais a 3000
metros?

24

1,8 km

2100 m

15 hm

291 dam

Grandezas e medidas

O dimetro e o raio
Observa a figura e responde.
Como se chama o segmento de recta que passa pelo centro
e divide a circunferncia em duas partes iguais?
R.:
dimetro
ra
io

Como se chama o segmento de recta que une o centro com


qualquer ponto da circunferncia?
R.:

Traa os segmentos pedidos, mede-os e completa a tabela.

Um raio

Um dimetro

Um raio

C
A
B

Um dimetro

Um dimetro

O
E

Um raio

Um dimetro

Um raio

G
F

DIMETRO
em centmetros

RAIO
em centmetros

DIMETRO
em centmetros

RAIO
em centmetros

25

bloco 111

Grandezas e medidas

Permetro da base circular


As circunferncias desenhadas so o contorno da base de vrios objectos.
Se colocasses um fio sobre cada uma destas circunferncias e as medisses, obtinhas os
seguintes resultados:

A = 5,03 cm

B = 17,2 cm

C = 25,1 cm

D = 32,5 cm

D
B

Permetro de A 

cm

Permetro de C 

cm

Permetro de B 

cm

Permetro de D 

cm

Observa os slidos da caixa mtrica (cone e cilindro) e o litro.


Coloca uma fita volta da base de cada um e mede-a.

A=
26

cm@

B=

cm@

C=

cm@

bloco II

Forma e espao

Utilizao do compasso
Observa a ilustrao e traa uma circunferncia de 3 cm de raio.

Completa, usando o compasso.

Observa as circunferncias A e B.
Qual a maior?
Utiliza o compasso e confirma a tua resposta.

27

bloco 1

Nmeros e operaes
PROBLEMAS

A semanada da Rita de 5 euros.


Gastou um dcimo da semanada.
Quanto poupou?

Est a decorrer a Feira do Livro numa


escola. No incio da Feira existiam 2000
livros para venda. No primeiro dia venderam-se 800, tendo sido repostos 300.
Quantos livros existiam no segundo dia de
Feira?

R.:

R.:

Uma caixa de bombons tem 3 camadas


com 15 bombons cada uma.
J se comeram 0,4.
Quantos bombons h ainda na caixa?

A filatelia uma das ocupaes do Ivo e da


Mrcia.
Quantos selos tm os dois?
EU TENHO 396 SELOS.

EU TENHO O QUDRUPLO.

R.:

R.:

Determina os nmeros que faltam em cada ficha, continuando a sequncia.

28

1
7

16

bloco II

Forma e espao

Frisos e rosceas
Observa o desenho dos frisos e completa-os.

Observa o desenho da roscea. Cria outra a teu gosto.

29

bloco 1

Nmeros e operaes

Algoritmo da diviso
Efectua cada uma das divises e completa as respectivas tabelas.
12

48

D
d
q
r

92

D
d
q
r

D
d
q
r

Completa.

:3

Quociente 

:6

Quociente 

Resto 

63

:4

Resto 

81

Quociente 

:7

Quociente 

Resto 
:5

Resto 

Quociente 

:8

Quociente 

Resto 

Resto 

Completa os espaos em branco.

30

10 : 5 =

 5*

= 10

27 : 3 =

 3*

= 27

42 : 6 =

 6*

= 42

36 : 4 =

 4*

= 36

64 : 8 =

 8*

= 64

30 : 2 =

 2*

= 30

28 : 7 =

 7*

= 28

45 : 9 =

 9*

= 45

Nmeros e operaes

Algoritmo da diviso
Efectua as divises seguintes.
68 : 3 =

71 : 2 =

891 : 6 =

87 : 4 =

94 : 7 =

675 : 2 =

54 : 5 =

75 : 4 =

581 : 3 =

Indica o quociente e o resto de cada diviso.


329 : 37 =

resto

185 : 81 =

resto

821 : 65 =

resto

743 : 15 =

resto

934 : 24 =

resto

529 : 36 =

resto

Completa os espaos em falta.


* 10 = 30

 30 : 10 =

* 40 = 200  200 : 40 =

* 20 = 40

 40 : 20 =

* 30 = 150  150 : 30 =

* 60 = 180  180 : 60 =

* 50 = 300  300 : 50 =

Completa os quadros.
DIVIDENDO

DIVISOR

19

62

20 =

32 =

124

QUOCIENTE

RESTO

(1)

= ( 19 )

8
4

(6)

= (

(4)

= (

= (

(3)

= (

Completa os espaos com o maior nmero possvel, de modo a obteres afirmaes verdadeiras.
4*

< 37

* 8 < 17

9*

< 19

5*

< 41

* 7 < 22

6*

< 43
31

bloco 1

Nmeros e operaes

Estratgias para efectuar clculos


Observa os exemplos e completa.
140 + 55 + 60 = 140 + 60 + 55 = 200 + 55 = 255
327 50 27 = 327 27 50 = 300 50 = 250

260 + 25 + 40 =

680 20 80 =

380 + 17 + 20 =

725 40 25 =

550 + 38 + 50 =

149 60 49 =

430 + 82 + 70 =

304 90 4 =

690 + 39 + 10 =

561 50 61 =

710 + 52 + 90 =

812 30 12 =

820 + 41 + 80 =

256 10 56 =

940 + 76 + 60 =

491 80 91 =

Considerando agora as duas operaes, completa.


380 + 20 40 =

925 25 + 10 =

465 15 + 51 =

297 + 30 7 =

720 + 80 30 =

568 28 + 60 =

534 14 + 40 =

839 + 81 29 =

Utilizando a multiplicao, encontra estratgias que te facilitem o clculo.

32

25 * 2 * 5 =

82 * 9 * 5 =

32 * 4 * 5 =

21 * 5 * 6 =

40 * 2 * 7 =

17 * 8 * 5 =

13 * 6 * 5 =

30 * 3 * 4 =

Tarefas matemticas
O pictograma representa o nmero de automveis produzidos num dia por uma determinada fbrica.

" 100 automveis


Preto
Azul
Branco
Verde

1.

Quantos automveis brancos foram produzidos?


( ) 300

2.

( ) 400

Quantos automveis pretos e azuis so produzidos num dia?


( ) 300

3.

( ) 500

( ) 1300

Se um automvel for vendido a


com os automveis verdes?
( ) 9975

5.

( ) 700

Quantos automveis foram produzidos num dia?


( ) 1000

4.

( ) 500

9975

( ) 1500

euros, quanto factura a fbrica, num dia,

( ) 99 750

( ) 997 500

O Ricardo piloto de automveis. Promove os carros da fbrica. Num treino, esta


manh, o seu carro marcava 18 379 km. Fez por duas vezes o percurso indicado.
Quantos quilmetros indicava o conta-quilmetros no fim do treino?
F " P = 26 km

24 km

P
2 km

F
7 km

FP4CT2-3

18 km

P " M = 18 km
M " F = 9 km

33

bloco 111

Grandezas e medidas

Estimativas
Indica o valor estimado e o valor exacto para as somas.

Situao A
47
+ 28

"

arredonda para a dezena mais prxima


51

" +

+ 33

"

"

91

" +

+ 68

"

VALOR
EXACTO

VALOR
ESTIMADO

Situao B

" +
"

VALOR
EXACTO

"

VALOR
ESTIMADO

VALOR
EXACTO

VALOR
ESTIMADO

arredonda para a centena mais prxima

189 "

217 "

461 "

+ 371 " +

+ 635 " +

+ 820 " +

"
VALOR
EXACTO

"
VALOR
ESTIMADO

"

VALOR
EXACTO

VALOR
ESTIMADO

VALOR
EXACTO

VALOR
ESTIMADO

Efectua os arredondamentos indicados no quadro.


481

612

264

834

Arredondamento centena
Arredondamento dezena

Indica o valor estimado e o valor exacto para as diferenas.

92
28

"
"

193 "

589 "

108 "

321 "

"
VALOR
EXACTO

34

"
VALOR
ESTIMADO

VALOR
EXACTO

"
VALOR
ESTIMADO

VALOR
EXACTO

VALOR
ESTIMADO

Grandezas e medidas

Estimativas
Utiliza os arredondamentos para estimar as somas ou as diferenas e faz as seguintes
correspondncias:
891 + 410
900 + 400

391 210
400 200

786 + 104
800 + 100

923 297
900 300

1300

900

600

200

Faz as correspondncias entre o quociente e a estimativa.


6040 : 2

398 : 19

2502 : 5

999 : 10

20

100

3000

50

Completa de acordo com o exemplo.


483 * 38

614 * 21

907 * 59

ESTIMATIVA

 500 * 40 = 20 000

ESTIMATIVA

ESTIMATIVA

VALOR EXACTO

VALOR EXACTO

VALOR EXACTO

483
* 38

812 : 19

588 : 29

431 : 38

ESTIMATIVA

 800 : 20 = 40

ESTIMATIVA

ESTIMATIVA

VALOR EXACTO

VALOR EXACTO

VALOR EXACTO

812

19

35

bloco 1

Nmeros e operaes
PROBLEMAS

As bancadas do estdio levam 35 000 espectadores. Hoje esto 23 964.


Quantos lugares ficaram vazios?

O tapete A rectangular e o tapete B quadrado.


Indica o permetro de cada um.

2,5 m
A

2m
B
6,5 dm

R.:
R.: A 
No vestirio do pavilho gimnodesportivo da
escola esto 36 sapatos de uma turma.
Quantos alunos esto na aula?

B

Trs traineiras trouxeram 230, 310 e 120


cabazes de sardinhas.
Cada cabaz tem 120 sardinhas.
Quantas sardinhas foram pescadas?

R.:

R.:

Que valor tem cada uma das


figuras desta soma?
Ns ajudamos
O

36

vale 4 e o

+
vale 6.

Nmeros e operaes

Mltiplos de um nmero natural


Completa como no exemplo.
5*2=

10

; portanto

10

mltiplo de 2 e de 5

3*7=

; portanto

mltiplo de

e de

4*5=

; portanto

mltiplo de

e de

6*9=

; portanto

Considera a tabela seguinte.


a) Completa-a.
*

10

3
4
6
b) Escreve todos os nmeros que sejam:
Mltiplos de 3.

Mltiplos de 4
menores que 28.

Mltiplos de 6 maiores que


18 e menores que 42.

Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).


16 mltiplo de 3

24 mltiplo de 7

30 mltiplo de 5

60 mltiplo de 6

28 mltiplo de 4

108 mltiplo de 10

37

bloco 1

Nmeros e operaes

A diviso inteira e a multiplicao


Determina o quociente e o resto de cada diviso.

115 : 23

432 : 48

315 : 35

252 : 36

504 : 63

416 : 52

228 : 57

335 : 67

Transforma cada uma das divises anteriores em multiplicaes, como no exemplo.


115 : 23 = 5 

23 * 5 = 115

315 : 35 = 9 

35 * 9 =

432 : 48 = 9 

48 * 9 = 432

Observa o exemplo e completa a tabela.


657

226

17

440

82

1
A

577

334

258

38

657

82

657

* 82 +

Tarefas matemticas
A irm do Lus foi estudar para Londres. Embora alguns costumes sejam diferentes, ela j
ensinou algumas receitas portuguesas aos amigos.
VOU ENSINAR
UMA RECEITA FANTSTICA!
L POR ESTAR AQUI,
NO QUER DIZER QUE NO
CONTINUE A GOSTAR
MUITO DA COZINHA
PORTUGUESA.

1.

( ) 7,28

( )2

( )3

( ) 10,1 kg

( ) 1100 kg

Um molho de espinafres de 600 g custa 1,40 .


Quanto se gastou nos espinafres para esta receita?
( ) 0,47

5.

( ) 6,28

A irm do Lus comprou 1,5 kg de batatas.


Quantos quilogramas sobraram?
( ) 1,1 kg

4.

600 g de bacalhau demolhado


400 g de batatas
200 g de cebola
200 g de espinafres em folha
4 dentes de alho picado
40 g de azeitonas pretas
1 dl de azeite extravirgem 1%
1 dl de vinho branco
4 dl de natas
2 dl de leite
100 g de farinha
20 g de queijo parmeso
1 folha de louro
noz-moscada
pimenta de moinho
sal marinho grosso
leo

Um pacote de natas tem 2 dl.


Quantos pacotes so necessrios para a receita?
( )1

3.

INGREDIENTES

Quanto dinheiro se gasta em bacalhau, sabendo que o preo do quilo de 10,47 ?


( ) 5,28

2.

Bacalhau com natas

PARA A PRXIMA
VOU FAZER UM
PRATO JAPONS.

( ) 1,80

( ) 2,80

s segundas, quartas e sextas, a irm do Lus d uma volta ao parque, de bicicleta.


Numa semana percorre 54 km.
Quantos quilmetros faz por dia?
( ) 12

( ) 15

( ) 18
39

bloco 1

Nmeros e operaes

10
100
1000

MULTIPLICAR POR

DIVIDIR POR

0,1

0,1

0,01

0,01

0,001

0,001

o mesmo que

DIVIDIR POR

o mesmo que

Produto de um nmero por 0,1, 0,01 e 0,001


MULTIPLICAR POR

10
100
1000

Calcula sem efectuares as operaes.


0,1 * 430 =

0,01 * 8400 =

0,001 * 5000 =

0,1 * 1200 =

0,01 * 1500 =

0,001 * 4300 =

0,1 * 184 =

0,01 * 163 =

0,001 * 176 =

0,1 * 19,3 =

0,01 * 26,4 =

0,001 * 148 =

0,1 * 287 =

0,01 * 391 =

0,001 * 125 =

Completa as tabelas.
*

0,01

0,001

425

425

567

567

381

381

40

0,1

10

100

1000

3,5

3,5

74

74

2,9

2,9

10

100

1000

0,1

0,01

0,001

Nmeros e operaes

Produto de um nmero por 0,1, 0,01 e 0,001


Efectua as operaes e faz as correspondncias.
84,6 * 0,1

0,846

84,6 * 10

8,46 : 10

8,46

846 * 0,01

84,6 * 0,01

846

846 : 10

846 : 10

84,6

8,46 * 100

Completa as sequncias.
* 0,01

250 000

2500
* 0,01

485 316

Preenche os espaos.
* 0,1

: 0,01

47
*

* 0,1

: 10

8,3
*

41

bloco 1

Nmeros e operaes
PROBLEMAS

O Jorge e os colegas de turma estiveram a


juntar dinheiro para oferecer 4 Atlas escola.
Indica uma estimativa de quanto gastaram.
13,92

O hotel Areia Dourada tem 25 andares.


Cada andar tem 36 quartos.
Quantos quartos existem no hotel?

10,87

R.:

R.:

A Lurdes comprou 4 metros de tecido por


11,71 e 1,5 metros por 15,46 .
Quanto gastou no total?

A Slvia comprou um computador por


997,59 e vai pag-lo em 15 prestaes
mensais.
Quanto vai pagar por ms?

R.:

R.:

Observa as figuras e continua a sequncia.

0,2
0,01 1,5

42

0,4
2,6

0,6
0,03 3,7

0,05

VAMOS AFERIR OS TEUS CONHECIMENTOS 2. PERODO


1. Assinala com X o nmero que representa a expresso:
um milho, quatrocentos e dois milhares e 15 dezenas
1 402 015

1 402 150

1 420 150

1 420 015

2. Observa os seguintes objectos e assinala, em cada um, duas rectas paralelas e duas rectas perpendiculares.

3. Analisa o pictograma que representa o nmero de dias de chuva num ano e responde.

" 10 dias
Guarda

" 5 dias

Contagem
65

Lisboa
Porto
Aveiro
Viana do Castelo
Coimbra

Em qual das cidades choveu mais?


Em qual das cidades choveu menos?
Qual a cidade onde choveu 90 dias?
43

Prova de Aferio
4. Continua a sequncia, preenchendo os espaos.
214

225

236

5. Quantos tringulos consegues contar na figura.

6. Se o dono de um pomar decidir cercar cada rvore com trs valas (ver a figura), para ter
um sistema de rega mais eficaz, quantas valas necessita de abrir para 15 laranjeiras?
Segue a lgica do quadro.
RVORES

VALAS

11

6
7

103,75 + 41,25 =

44

B. Torre Eiffel
+

= 321 m

321 m

A. Torre Vasco da Gama

103,75 m

7. Observa a altura da Torre Vasco da


Gama (em Lisboa) e indica uma
estimativa para as alturas dos 3
patamares da Torre Eiffel (em
Paris).

41,25 m

15

8. Completa, indicando o permetro de cada polgono.


0

10

11

12

13

14

F
A

2
3

E
G

B
5

A=

cm

C=

cm

E=

cm

G=

cm

B=

cm

D=

cm

F =

cm

H=

cm

9. A idade da Vera um nmero mpar, menor que 30.


Tem dois algarismos e mltiplo de 5.
A soma dos algarismos que o compem 6.
TENHO

ANOS.

10. Completa o quadro com o menor e o maior nmeros que consigas formar com os algarismos seguintes.

9
Menor possvel

3
7
5

Maior possvel

45

Prova de Aferio
11. O Rui est a medir as dimenses da mesa, primeiro com a mo e depois utilizando a fita
mtrica.

Resultados obtidos:
PALMOS
comprimento = 11 palmos
largura
= 6 palmos
FITA MTRICA
comprimento = 154 cm
largura
= 84 cm

Quantos centmetros mede o palmo do Rui?

Quantos palmos mede o permetro da mesa? E em centmetros?

12. O Rui recebe 4,99 por semana.


Depois de pagar cinco senhas de autocarro, fica com 2,84 .
Quanto custa cada senha?

13. A caneca da figura tinha 1 litro de sumo de laranja.


O Rui deitou a mesma quantidade de sumo em cada um dos 4 copos representados na
figura e ainda ficaram no jarro 200 ml de sumo.

Quantos decilitros de sumo deitou em cada copo?

46

14. Utilizando os nmeros de 1 a 9, completa o quadrado, de forma que a soma na horizontal,


na vertical e na diagonal seja a mesma. (No podes utilizar um nmero duas vezes.)

7 + 5 + 3 = 15

9 + 5 + 1 = 15

15. Faz as correspondncias.

Tenho 4 ngulos.

Tenho trs vrtices.

Sou um pentgono.

Tenho 6 lados.

16. Observa os cdigos e traa o caminho que cada um dos barcos tem de percorrer.
Q
P
O
N
M
L
J
I
H
G
F
E
D
C
B
A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5"

73

3"

43

8@ 7#

10 @

5#

33

4" 23

6"

Indica a posio, no fim do percurso,


de cada um dos barcos.
A1(

B1(

)
47