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es
sus
sus
PASOS
son:
son:
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
PERSIGU
E
ORDENA
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
VALIDACIN DE
HIPTESIS
TEORA
CONCLUSIN
SISTEMTIC
SISTEMTICO
DEFINICIN DE
OBJETIVOS
FORMULACIN DE
HIPTESIS
CARACTERISTIC
para
COMPRENDER LA
REALIDAD
RIGUROSO
CONTROLAD
O
CRTICO
CIENCIA
es
PARTICULAR
FACTUAL
FORMAL
LGICA
MATEMTIC
A
SOCIALES
NATURAL
ES
FSICAS
BIOLGIC
A
INVESTIGACIN
es
sus
sus
PASOS
CARACTERISTIC
PERSIGUE
son:
son:
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
ORDENA
TRANSFORMAR LA
REALIDAD
SISTEMTICO
DEFINICIN DE
OBJETIVOS
HIPTESIS O
ALTERNATIVAS
TECNOLGICAS
VALIDACIN DE
HIPTESIS O
ALTERNATIVAS
TEORA
CONCLUSIN
SISTEMTIC
para
CONTROLAD
O
RESOLVER
de la
SOCIEDA
D
RIGUROSO
CRTICO
INNOVACIN
es
sus
ACTIVIDAD
son:
CIENTFICAS
MUNDO
ECONMICO Y
SOCIAL
MUNDO TCNICO
TECNOLGICAS
TECNOLOG
A
APLICACION
ES
MERCADO
ORGANIZACIONA
FINANCIERAS
COMERCIALE
COMUNICACIONA
CONTRIBUYEN AL
DESARROLLO
ORGANIZACI
N
INGENIERA
es
El arte y la tcnica de aplicar los conocimientos
cientficos a la invencin, diseo,
perfeccionamiento, y manejo de nuevos
procedimientos en la industria y otros campos de
aplicacin cientficos.
que
GENERA
APLICA
TECNOLOGA
LAS CIENCIAS
NATURALES
LAS
MATEMTICAS
FSICAS
BIOLGICAS
IX CICLO
CURSO: INVESTIGACIN I
I.
DISCIPLINA
Ingeniera
Civil
LINEAS DE
INVESTIGACIN
DE INGENIERA
PROBLEM
A
OBJETIVO
S
IV. FASE
CONCLUYENTE
ANLISIS Y
DISCUCIN
DE
RESULTADO
HIPTESIS
DE
INVESTIGACI
VARIABLES Y SU
OPERACIONALIZACI
N
JUSTIFICACI
N
ESTRUCTU
RAS
GEOTECNIA
GERENCIA Y
CONSTRUCCI
N
HIDRAULIC
A
TRANSPORTE
S
OTROS
MARCO
TERICO
DISEO
DE
INVESTIGACIN:
(metodologa, tcnicas e
instrumentos
de
investigacin, materiales,
equipos,
recursos
humanos).
ENSAYOS Y RECOLECCIN DE
DATOS
PROCESAMIENTO DE
DATOS
Tema y Problema
Objetivos y Metas
Por qu investigar?
Justificacin
Cmo investigar?
Dnde investigar?
Instrumentos y Recursos
Cundo investigar?
Cronograma de Actividades
2. Formular el problema
Se formulan preguntas de investigacin a partir del problema antes de .
Formular el problema, consiste en planear travs de una o varias preguntas el
problema que se estudiara
Criterios para plantarlas
El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables, causa efecto:
variable (en el enfoque cualitativo no es requisito; aunque hoy en da se est
trabajando con diagrama de afinidad)
El problema debe estar formulando claramente y sin ambigedad.
Delimitacin de la investigacin:
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
Es una meta o propsito del estudio a cumplir accin que se desea la lgica,??? entonces esta
delimitando en el tiempo. Define el rumbo de la investigacin.
La formulacin de objetivos es un propsito de carcter metodolgico que permite:
Describir la situacin futura que prevalecer una vez resuelto los problemas.
Es importante en los objetivos que se pueden formular que sean alcanzables en la
investigacin cientfica.
Los objetivos no deben confundirse con actividades.
El resultado tiene que estar relacionado con los objetivos.
El mejor enunciado de un objetivo es que reduce el nmero de interpretaciones posibles de
un propsito a lograr.
Tienen la finalidad de sealar a lo que aspira en la investigacin y deben expresarse con claridad,
pues son las guas de estudio y deben ser susceptibles de alcanzar.
Los objetivos se clasifican usualmente en general y especifico.
El objetivo general: Da origen a los objetivos especficos (la suma cualitativa de los objetivos
especficos es igual al objetivo general y por lo tanto a los resultados esperados de la
investigacin)
Objetivos Especficos: Constituyen puntos de referencia centrales (verdaderos centros de
gravedad del trabajo de investigacin)
Formulacin:
MARCO TEORICO
En el sustento terico del trabajo de investigacin. Voy a responder a las preguntas de
investigacin que me he planteado.
Implica localizador, obtener y consultar estudios antecedentes, libros, revistas cientficas,
ensayos, tesis, foros, pginas de internet, material audio visual, testimonios del experto, toda
aquella fuente que se relaciona con nuestro problema o tema de investigacin, as como extraer y
recopilar de ellos la informacin de inters
Elaborar el Marco Terico = Sustentar tericamente el estatus
Funciones del Marco Terico
Para resolver el problema de investigacin se hace necesario caracterizar el objetivo en el que se
manifiesta la situacin de naturaleza problemtica.
Las funciones principales del Marco Terico son:
1. Orienta a prevenir errores que se han cometido e otros estudios.
2. Orienta sobre posibles alteraciones de llevar a cabo el estudio
3. Amplia el horizonte del estudio (Cualitativo: darnos idea de cmo concebir la
investigacin).
4. Conduce al establecimiento de hiptesis.
5. Inspira nuevas ideas para el estudio.
6. Permite sustentar tericamente los resultados de la investigacin.
Etapas de Elaboracin
Dos etapas para la elaboracin del Marco Terico:
La revisin de Literatura
La adopcin de una Teora o desarrollo de una perspectiva Terica de referencia.
Revisin de literatura
Detector, obtener y consultar bibliogrfica, tiles para el estudio de donde se extrae y recopila la
informacin relevante y necesaria que atae a nuestro problema de investigacin.
Etapas de Elaboracin
Actividades:
1. Deteccin de la literatura y otros documentos.
Fuentes predominios (directos)
Fuentes secundarios (listados con resmenes o comentarios breves de las fuentes
primarias)
Fuentes terciarias (listado con nombres t ttulos de revistas, catlogos y otras
publicaciones)
2. Obtencin de la literatura
3. Consulta de la literatura
4. Extraccin y recopilacin de la informacin de inters.
Basndose en la Teora disponible, generan hiptesis que contienen variables medibles, los cuales
se someten a prueba. Las hiptesis no son producto de la imaginacin, sino del conocimiento y
teoras existentes.
LA HIPTESIS
La hiptesis es una conjetura, una respuesta adelantada que se da al problema objeto de la
investigacin. Lo que estamos buscando o tratando de probar.
Una definicin operacional constituye el conjunto de procedimiento que describe las actividades
que deben realizarse para medir una variable.
La operacionalizacion de las variables permite:
1.
2.
3.
4.
Establecer su significado.
Asegurar que las variables sean medibles.
Confrontar muestra investigacin con otras similares.
Evaluar ms adecuadamente los resultados de investigacin.
1.
2.
3.
4.
Establecer su significado.
Asegurar que las variables sean medibles.
Confrontar nuestra investigacin con otras similares.
Evaluar ms adecuadamente los resultados de la investigacin.
Las definiciones conceptuales descritas en la hiptesis son necesarias pero insuficientes para
definir las variables de investigacin porque no nos relacionan directamente con la realidad