Dictados y Técnicas de Estudio

Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: qu es un diptongo? Y un

triptongo? Cundo llevan tilde?
En la reunin de pjaros del bosque, el bho y el ruiseor llevaron la voz cantante.

Juan estudia Nutica en una universidad estadounidense.
El sainete mereci los aplausos del pblico.
El koala es un mamfero de Australia que se alimenta de hojas de eucalipto.
Quiero que actuis como si estuvierais en vuestra propia casa.

Siempre tomo caf descafeinado para evitar estar nerviosa.
El equipo de cientficos ha creado un androide con inteligencia artificial.
El viento soplaba con fuerza en la parada del autobs de las afueras de la ciudad.
Vivi hace un tiempo en mi vecindario un faisn aficionado al baile. Amenizaba

nuestras tardes en el parque con el vaivn de su resplandeciente plumaje. Siempre nos
lo encontrbamos bajo el mismo sauce, como si nos estuviera esperando pacientemente.
Tras la actuacin, le regalbamos nuestros aplausos y nuestra admiracin. Ahora, aos
despus, echo de menos su presencia en mi paisaje cotidiano.
El camin de los recuerdos recorre carreteras tortuosas hasta llegar a nuestra

memoria. No tiene un aparcamiento fijo, as que descarga su mercanca en un
santiamn, casi sin cuidado, para no entorpecer el trfico de los vehculos. La cuarta vez
que me visit fue una extraordinaria sorpresa. Dej a los pies de mi cama una retahla de
palabras sobre mi infancia. Volv a or expresiones que pronunciaba mi abuelo.
Al mal tiempo, buena cara.

Quien siembra vientos recoge tempestades.
Todos a una como en Fuenteovejuna.
Otros recursos. Dictados
Uno se rompi un pie y fue para bien.
Preguntar a los alumnos: qu palabras habis escrito mal? Os han surgido muchas
dudas a la hora de decidir en qu slabas colocar las tildes? Qu creis que podis hacer
para mejorar?
170
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: qu son los hiatos? Cundo se
acentan?
Cul es el ro ms caudaloso de tu pas?
Sonre, Carlos! Esta cada no ha sido nada grave.

Mi padre siempre ha sido un buen ahorrador.
Nunca he logrado trazar lneas rectas sin la ayuda de una regla.
Ayer le una leyenda sobre el origen del cacao.
El fro del invierno me causa dolor de odo.
Cada da acento mejor las palabras con hiato!
El vocero de los estudiantes molest al nuevo profesor de Geografa.
Mara se marea muy a menudo.

Ral siempre rene a sus amigos para mostrarles su lad de coleccionista.
La imagen de aquel casero abandonado me provocaba escalofros.
Si pudierais, qu cambiarais de vuestra ciudad?
Hoy nos visitan aquellos estudiantes de Zoologa que tanto nos hacen rer. Les gastamos
bromas graciosas y se parten de risa. Confo en que sabrn apreciar nuestra pequea
obra de teatro. Hemos ensayado concienzudamente todos los jueves.
Hoy es el cumpleaos de Daniel y todos estn a su alrededor, incluso su to, que vive en
Grecia. l sonre y piensa largamente en un deseo antes de soplar las velas de su tarta.
Se siente feliz porque todo ha salido como quera. Ha visitado el Museo de Ciencia
Ficcin con su hermano Rafael y esta tarde ir al cine con sus amigos a ver la ltima
pelcula de su hroe favorito. En un da as, es difcil pedir un deseo. Y es que, qu
podra cambiar de su vida, si sus deseos ya se haban hecho realidad?
Preguntar a los alumnos: qu palabras habis escrito mal? Habis tenido muchas dudas
a la hora de colocar la tilde en algunas palabras? Cmo creis que podis mejorar?
171
Ah vienen... Silencio! Todos a sus puestos!
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: qu es la tilde diacrtica? Cundo
acentuamos las palabras monoslabas?
S que se lo advirti, pero l nunca hace caso a nadie.

T mismo puedes comprobar si has hecho bien este ejercicio.
Tu hermana es una gran aficionada al t, siempre est preparndose uno.
Buenos das! Quiero que me d un helado de vainilla.
Esta es mi merienda y es solo para m.

Iris tu amigo y t a la biblioteca esta tarde?
El juez anunci el fin de la sesin.
Mi hermano es muy fiel a sus ideas.
Es un joven exigente. Siempre quiere ms y mejor.

Puedes confiar en m. Tu secreto est a salvo conmigo.
Si compras el mvil, dime cunto ha costado.
Se suele decir: Dime con quin andas y te dir quin eres.
No le d tanta importancia, solo ha sido un malentendido.

Solo s que no s nada.
No tienes que estudiar ms, mas espera a que deje de llover para salir a la calle.
Recuerdo que mi abuela siempre llevaba un chal con un broche dorado.
l nunca haba querido probar el flan. Tena miedo de que no le gustara, que supiera a
rayos... Era una mana como cualquier otra, lo saba, y aun as consideraba que el color
del flan no era de fiar. Mas un da se enamor de una joven aficionada a la repostera, y
esta le dijo: T decides tu propio destino. Si quieres que te diga que s, ya sabes qu te
toca hacer.
l, sin entender nada, cerr los ojos y, cual aspiradora, absorbi el temido postre de un
plumazo.
172
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: cmo se forman las palabras
compuestas? Cundo se acentan?
A veces utilizar un abrelatas es un verdadero rompecabezas.

Te gusta la salsa agridulce? A m me encanta!
Si tienes hambre, puedes comerte un tentempi antes de cenar.
Anteayer olvid el paraguas en el guardarropa del restaurante.
No seas aguafiestas y ve a por el sacacorchos.

En el metro siempre coincido con un chico pelirrojo que hace pasatiempos.
Mi hermana necesita un pisapapeles y un portafolios para su nuevo despacho.
En clase hemos practicado algunos trabalenguas; ha sido muy divertido.
Como es tan malpensado, siempre est de malhumor.

Tuvo un traspis en el colegio y llego a casa cabizbajo.
Has utilizado el pasapurs?
Difcilmente conseguirs tus objetivos si no trabajas duro.
Anoche tuve un sueo muy extrao. Caminaba solo y me diriga hacia la decimosptima
bocacalle. Desconoca el motivo, pero saba que all encontrara algo que me dejara
boquiabierto. Y as fue. Ante m se abra un campo con varios paisajes en uno. A mi
derecha, el mar en calma y un rompeolas gigantesco; a mi izquierda, un campo de
girasoles y un viejo espantapjaros con algunas telaraas bajo sus brazos de paja. Justo
en el centro haba una casita de piedra coronada por un pararrayos. La atmsfera era
asfixiante...
No me pareci adecuado ser ambicioso, as que empec por algo sencillo: un tirachinas.
Me apeteca jugar a mi aire, pero necesitaba sentirme seguro.
173
Me dirig hacia la casita, despacio y en silencio. No quera llevarme un puntapi de algn

cascarrabias malhumorado. Abr la puerta y encontr una nota que deca: Hola, soy el
benefactor de tus sueos. En esta casa puedes solicitar cualquiera de los veintitrs
juguetes que hay en las habitaciones.
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
174
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: qu son los signos de
puntuacin? Cules conocis? En qu casos utilizamos cada uno?
Querido hermano:
Como bien sabes, esta maana mam ha dejado una nota encima de la mesa que deca:
No os olvidis de comprar los ingredientes para el pastel de esta tarde: harina, azcar,
huevos, mantequilla y chocolate.
Yo he quedado para ir al cine con Marta, Mara, Claudia y Susana. Puedes ir t, por
favor?
Sara
Al llegar la primavera, vuelvo a disfrutar de mi pequeo balcn. Cada domingo me siento

en mi vieja butaca con un libro entre las manos. Me gusta ver a la gente pasar, imaginar
sus vidas e inventarme historias sobre ellos.
Mi personaje favorito es un chico alto, altsimo, casi larguirucho. Suele llevar una maleta
de piel, una chaqueta oscura, un pauelo a cuadros de colorines y unos zapatos casi tan
largos como l. Siempre camina despacio y mira a los transentes con desconfianza.
Qu debe de llevar en esa maleta?
Si quieres pasar un buen da en la playa, no debes olvidar llevar los siguientes

objetos: el baador, la toalla, la crema solar, las gafas de buceo, la sombrilla y una
botella de agua.
La gente que me rodea considera que soy un chico metdico. Es cierto, porque soy
incapaz de dormir sin seguir este ritual: me lavo las manos, me cepillo los dientes,
dejo un vaso de agua fresca en la mesilla de noche y compruebo que la almohada
est a mi gusto y que las zapatillas estn perfectamente alineadas en el lado derecho
de la cama.
El mercado municipal es una orquesta de colores y olores. All podemos encontrar los
mejores productos de temporada: verduras y frutas frescas, pescado recin llegado y

la carne ms sabrosa.
Alicia, ven un momento. Aydame a recoger la mesa. T te encargas de los

cubiertos, los vasos y las servilletas. Yo me llevar la cazuela y los platos.
Preguntar a los alumnos: habis dudado mucho a la hora de utilizar los signos de
puntuacin? Qu creis que podis hacer para mejorar?
175
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos se utiliza el punto y
coma? Podis aportar algn ejemplo?
La habitacin de mi hermano Andrs es un pequeo mundo de fantasa, magia y

misterio; pero dentro de una casa. En ella guarda todos sus juegos, libros y secretos.
El mueble principal, situado al lado de la ventana, es un pequeo museo de objetos
curiosos. Atesora juegos de mesa antiguos, incluso aquellos a los que le falta alguna
pieza; postales amarillentas de ciudades, pueblos y pases; muecos de goma;
reproducciones de medios de transporte (trenes, tranvas, taxis, aviones, coches y
motocicletas); y fotografas de sus actores y actrices favoritos.
Mi madre es escritora. Escribe sin parar todo tipo de historias: cuentos alegres,
divertidos y pcaros para nios; historias de aventuras, misteriosas y audaces para
jvenes; relatos estimulantes, sutiles y conmovedores para adultos; y artculos tiernos,
cargados de recuerdos y ancdotas dirigidos a los ms mayores.
Su escritorio es un expositor de artculos de oficina. Cada viernes les quita el polvo y los
ordena, para no volverlos a tocar hasta la semana siguiente. Tiene bolgrafos de todo
tipo: de color azul, negro, con o sin tapn; lpices de madera, de mina dura, blanda o
sin punta; rotuladores rojos, morados y granates; clips de todas las formas y tamaos
imaginables; reglas de diez, quince y veinte centmetros; blocs de notas adhesivas, y
una vieja estilogrfica que le regal mi padre cuando eran novios.
Puedes ir a la playa con tus amigos si crees que eso te har ms feliz; pero no te
acerques a las rocas y ponte la crema solar.
El dibujo artstico siempre ha sido mi favorito. Me gustan las ceras, las acuarelas y
hasta la pintura al leo; sin embargo, soy incapaz de dibujar un crculo con el
comps.
Parece un chico alegre, simptico, despreocupado y amable; aunque verdaderamente es

muy reservado a la hora de expresar sus sentimientos.
Me pas la semana estudiando, repasando, haciendo esquemas y consultando las
Carlos es un gran amante de los deportes de aventura y los practica siempre que
puede; pero nunca lo he visto jugando al ftbol.
Preguntar a los alumnos: habis dudado mucho a la hora de utilizar el punto y coma?
Qu creis que podis hacer para mejorar?
176
dudas que me iban surgiendo; no obstante, no pude evitar ponerme un poco nerviosa a
la hora de hacer el examen.
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos se utilizan los puntos
suspensivos? Y la raya? Podis aportar algn ejemplo?
Puede decirme qu hora es, por favor?

Claro, s que puedo.
Y por qu no me dice qu hora es?
Porque me has preguntado si puedo decirlo.
Ah, bien, pues qu hora es?
Son las cinco y media.
Pap, qu fue antes: el huevo o la gallina? pregunt Eric, muy serio.

No te distraigas. Ya has hecho los deberes? refunfu su padre, sin saber la
respuesta a la pregunta.
No los he acabado. Hay un ejercicio que no s solucionar contest el pequeo.
De acuerdo, yo te ayudo propuso, solcito, su padre.
Al llegar al escritorio, el padre descubri atnito y ms blanco que el papel del
cuaderno que su hijo tena que escribir una redaccin sobre el huevo y la gallina.
En la mochila llevaba de todo: libros, cuadernos, lpices...

Como se entere tu madre...
A quien madruga...
Todo estaba en silencio cuando de repente... Oh! Apareci ella.
Estudiamos a diversos poetas: Machado, Garca Lorca, Alberti...
Mmm... No s, lo consultar con la almohada.
Dicen que las palabras se las lleva el viento. Lo sabas? me pregunt muy seria mi
hermana.
No, no lo saba y no creo que sea cierto respond tajante, sin ganas de iniciar una
conversacin filosfica. T has visto alguna vez palabras volando en un vendaval?
La verdad es que no respondi ella, entristecida.
Preguntar a los alumnos: habis dudado mucho a la hora de utilizar la raya o los puntos
suspensivos? Qu creis que podis hacer para mejorar?
177
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: para qu sirven los parntesis?
Y las comillas? Cundo tenemos que utilizarlos?
La CECA (Comunidad Europea del Carbn y del Acero) fue la institucin que dio
origen a la UE (Unin Europea).
El profesor de piano siempre nos recuerda este lema: Hay que tocar con los dedos, los
odos y el alma.
Mi abuelos han celebrado sus bodas de oro (llevan cincuenta aos casados).
Ni salud al entrar. Se nota que es muy educada.
Tal y como deca tu abuela: Ojos que no ven, corazn que no siente. As que
disfruta de tu viaje.
Las reuniones de la comunidad de vecinos se convocan el tercer jueves de cada mes

(siempre que no sea festivo).
El da de Navidad (25 de diciembre) la familia suele reunirse para celebrarlo.

Ana se fue corriendo y dando un portazo (creo que se tom mal la broma que le
hice).
La ONU (Organizacin de las Naciones Unidas) es una organizacin que promueve la

paz y la seguridad internacionales.
Mara (Se levanta de la mesa). Tengo que irme!
Es tan ordenado que no encuentra ni los calcetines que su madre coloca siempre en
el mismo cajn del armario.
Recuerda, tengo tres gatos: Miau (el macho de color negro), Flix (el de rayas
anaranjadas) y Lola (la siamesa de ojos azules).
Ya lo dijo Caldern de la Barca (autor teatral espaol del siglo
XVII):
Que la vida es
sueo y los sueos, sueos son.
Carmen (la madre de un compaero de clase) tocaba en un grupo musical cuando era
adolescente.
programas favoritos.
Preguntar a los alumnos: habis dudado mucho a la hora de escribir los parntesis o las
comillas? Qu creis que podis hacer para mejorar?
178
Se port tan bien que sus padres lo castigaron toda la semana sin ver ninguno de sus
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos b?

En qu casos escribimos v?
La tabla de madera tiembla si pasas corriendo por encima de ella.

Es muy probable que saque buena nota en la prueba de Biologa.
El abogado tena una gran habilidad para ganar los casos ms complicados.
He visto varias lombrices cubiertas de tierra en el bosque.
Mientras paseaba por la avenida, o a una joven que cantaba en su balcn.

Busqu las llaves en el cubo de basura, pero el olor era nauseabundo.
Sabes que me tienes que devolver el libro que te prest.
La clave de acceso sirve para preservar la privacidad de los usuarios.
Carlos disfrutaba estudiando el funcionamiento de las turbinas.
Evidentemente, conversar con los amigos es un gran placer.
La amabilidad es una virtud que nos ayuda a vivir en paz.
El autor presentar su octava novela en invierno.
Llevaba varios das lloviendo cuando, de repente, apareci un sol tan abrasador que
tuvimos que usar el paraguas para que nos diese sombra.
Me advirti que las palabras se las lleva el viento.

Conversamos sobre varios temas, incluido el concierto celebrado en Villaverde.
Solamos creer que los bebs no piensan. Estbamos convencidos de que solo comen,
lloran y duermen. Hasta que naci mi hermano lvaro. A los dos meses ya caminaba,
se paseaba por la casa a una velocidad sorprendente, y tenamos que estar atentos para
no pisarle. No hablaba, pero gesticulaba para hacerse entender.
Lleg el da de su primera palabra y, en lugar de pronunciar un par de slabas, como es
habitual, lvaro abri la boca y dijo, muy serio: Por qu me miris as?.
Preguntar a los alumnos: qu palabras habis escrito mal? Habis dudado mucho a la
hora de escribir b o v? Qu creis que podis hacer para mejorar?
179
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos g?

En qu casos escribimos j?
Siempre he admirado a la gente que tiene coraje.

Al abordaje! era el grito de guerra de los piratas.
En clase de Geografa hemos estudiado el relieve de la Regin de Murcia.
Creo que en la vejez se siente nostalgia y se tiende a exagerar.
El fuerte oleaje da parte del paseo martimo.

Los egipcios escriban por medio de jeroglficos.
No exageraba cuando dijo que el ajetreo de la oficina le impeda concentrarse.
Jorge aprendi a tejer gracias a su abuela Julia.
Mi primo Javier prepar un potaje que no era nada ligero.

Hoy en clase hemos estudiado los gentilicios.
Por lo general, Edgar es un chico muy gentil.
En el colegio nos relataron la gesta realizada por aquel general.
El nuevo fichaje del equipo cojeaba a causa de una antigua lesin.

Para preparar su viaje al extranjero visitaron una agencia.
El traje de camuflaje del legionario estaba roto.
Siempre me ha gustado coger el metro en una ciudad desconocida. Es una manera

agradable de conocer a los personajes que la habitan. Recuerdo muy bien la primera
vez que viaj en el metro de un pas lejano. Me sent y escog un asiento algo alejado
de la multitud para asegurarme de no ser visto mientras observaba. Junto a m, se
desplazaban hombres y mujeres jvenes que miraban el reloj repetidamente, con
expresin agobiada. S que se dirigan al trabajo. Tambin viajaban nios que rean a
carcajadas, sin estarse quietos; iban de excursin.
hora de escribir g o j? Qu creis que podis hacer para mejorar?
180
Para protegernos del contagio de la gripe nos podemos vacunar.
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos ll?
En qu casos escribimos y?
Yolanda se cay de la bicicleta y se hizo dao en el tobillo.

Mi padre siempre aade membrillo a la tarta.
Los nios juegan en la orilla del ro.
Cada noche tomo una infusin de manzanilla para relajarme.
Disculpe, sabe cul es el trayecto del autobs nmero veinte?

El perro oy un ruido y empez a ladrar.
Vaya, se ha roto la hebilla del cinturn!
Cmo lloraba el beb! La gente de la calle se giraba para mirarlo.
Los lobos aullaban en la noche oscura.
Hoy me han puesto una inyeccin.
El arquitecto est muy concentrado en su proyecto.
Mi sobrino es muy pillo, siempre est haciendo travesuras.
Cuando el cuquillo canta, tan pronto sol como agua.

Pajarillos en banda, tardes son de agua.
Helada de enero, nieve de febrero, aires de marzo y lluvia de mayo hacen hermoso ao.
El que tarde trilla, la lluvia lo pilla.
Hubo una vez un payaso que se cans de hacer rer. Quera cambiar de oficio y tener
un pequeo despacho. As que una maana pens: Hoy es el da. Voy a ver al virrey
para comunicarle mi deseo de dedicarme a escribir ensayos. Antes de llegar al castillo,
pens en redecorar la buhardilla de su casa, ya que era un lugar luminoso y clido para
llevar a cabo sus proyectos.
Al contarle sus ideas al virrey, este solt una carcajada y exclam: Payaso, eres un
pillo! Nunca te cansas de hacerme rer!.
hora de escribir ll o y? Qu creis que podis hacer para mejorar?
181
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos x?

En qu casos escribimos s?
Es importante expresar los propios sentimientos.

Encontraron las pruebas tras un examen exhaustivo.
Estaba explorando la montaa y sufri un esguince de tobillo, por lo que no pudo
escalar a pesar de su ilusin.
El prximo viernes irn de excursin a la sierra para explorar el terreno.
La estrategia de los espartanos fue esencial para su victoria.

Alexia hace unas tartas exquisitas.
La esencia de ese perfume me recuerda al olor del espliego.
No se conoce vida extraterrestre hasta el momento.
Explcame cmo han sido tus vacaciones en el extranjero.
La semana que viene iremos de excursin.
No quiero que me cuentes ms excusas.
Esperanza ha conseguido un excelente en Matemticas!
El exceso de cortesa se convierte en descortesa.

Los arquelogos extrajeron pruebas de la existencia del eslabn perdido.
La visin de aquel extrao me produjo escalofros.
Alexandra saca unas notas excelentes y es una extraordinaria alumna que ayuda
Cuando estudiaba en la escuela, siempre me pona muy nerviosa antes de un examen.

Sin poder evitarlo, me excitaba y me agitaba enormemente. Quera que mis exmenes
fueran todo un xito. Le expuse mi situacin a la maestra de Sociales y ella, extraada,
me dio un consejo que nunca olvidar: Trabaja durante todo el curso y, el da antes,
solo tendrs que dedicarlo a repasar y relajarte.
hora de escribir x o s? Qu creis que podis hacer para mejorar?
182
siempre a sus compaeros.
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Organizar y exponer un discurso oral
Describe con tus propias palabras, sirvindote de las pistas del recuadro, en qu consiste un
discurso oral.
un tema concreto en pblico de manera ordenada exposicin de ideas informacin
.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
Ordena en la tabla las distintas fases de las que se compone una exposicin oral.
Se resumen las ideas expuestas ms importantes con el fin de reforzar el mensaje del discurso.
Se expone, de forma ordenada y clara, el tema que se quiere desarrollar.
Se presenta el tema del que se va a hablar y se anuncian las partes en las que se ha dividido la
exposicin.
Fases de una exposicin oral
1.Introduccin
2.Desarrollo
3.Conclusin
Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
a. Es aconsejable improvisar los discursos orales.

b. Es preciso documentarse y preparar un guion.
c. Para vencer la timidez durante la exposicin,
es recomendable ensayar previamente en voz alta.
d. Es preferible hablar en voz baja y rpidamente durante el discurso.
Otros recursos. Prcticas de uso
e. Hay que tener en cuenta el lenguaje no verbal.
Qu consejos le daras a un compaero o a una compaera que tuviera que exponer un discurso
oral? Escrbelos a continuacin!
.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
183
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Elaborar un esquema de llaves

Qu es un esquema de llaves?
El esquema de llaves se utiliza para resumir bloques de informacin. Este tipo de esquema permite
observar la jerarqua entre las ideas de un texto, ya que, por lo general, en la parte izquierda del
mismo anotamos la ideas ms generales y, a la derecha, aquellas ms especficas.
En este tipo de esquema se escriben las palabras o conceptos ms importantes, por lo que no es
recomendable utilizarlo con el objetivo de incluir toda la informacin relacionada con un tema, sino,
nicamente, sus conceptos clave.
Cmo se elabora un esquema de llaves?

a. El ttulo (idea ms general) debe situarse a la izquierda. Se puede escribir con un tipo de letra
que destaque sobre el resto (en negrita, en maysculas, a un mayor tamao...).
b. A continuacin, se dibuja una llave a la derecha del ttulo que comprenda los conceptos
relacionados con el tema principal.
c. Finalmente, se dibujan las llaves que correspondan para el resto de conceptos, escribiendo, a
su derecha, aquellos ms especficos con los que estn relacionados.
Completa este esquema de llaves con la informacin del recuadro:

primera aproximacin al texto reflexiva en voz alta
grabacin en audio subrayar apuntes expresiva mayor informacin
En diagonal
2
3
Partiendo de la informacin del esquema anterior, desarrolla un texto sobre los tipos de lectura.
Hazlo en un folio aparte.
Elabora un esquema de llaves en un folio aparte sobre la acentuacin de los hiatos.
184
TIPOS DE LECTURA
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Elaborar un esquema de nmeros

Qu es un esquema de nmeros?
El esquema de nmeros nos permite presentar, a modo de guion, el tema o el contenido de un
trabajo, de un libro... Es posible que este tipo de esquema te resulte familiar, pues, como consiste en
la disposicin ordenada de los ttulos que conforman un texto, suele incluirse como ndice de algunos
libros.
Para elaborar un esquema de nmeros de un texto o tema determinado, debes anotar, en forma
de lista, los ttulos o conceptos principales que lo componen, siguiendo un orden numrico y
jerrquico, es decir, de lo ms general a lo ms concreto.
En este ejemplo puedes observar una estructura estndar de este tipo de esquema:
Captulo I
1.1
Apartado primero del captulo I
1.1.1.
Subapartado primero del apartado primero del captulo I
1.1.2.
Subapartado segundo del apartado primero del captulo I
Captulo II
2.1.
Apartado primero del captulo II
[...]
Consulta en Internet o en una enciclopedia para elaborar un esquema de nmeros sobre los
animales y su clasificacin a partir de la informacin del recuadro.
vertebrados mamferos reptiles moluscos anlidos peces aves
equinodermos cnidarios invertebrados anfibios artrpodos
185
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Los mapas conceptuales

Qu es un mapa conceptual?
El mapa conceptual es una tcnica de estudio que permite representar el conocimiento de
manera grfica. En l podemos plasmar aquello que ya sabemos sobre un tema en concreto y
ampliarlo con nuevos conocimientos.
Qu elementos lo componen?
Los conceptos, que son la ideas ms importantes del texto o tema que queremos representar.
Las palabras de enlace, que sirven para unir los conceptos.
Las oraciones, es decir, la suma de los conceptos y de las palabras de enlace.
Cmo se elabora un mapa conceptual?

Escritura del tema del texto en la parte superior del mapa.
Representacin de las conexiones entre el tema del texto y las ideas relacionadas por medio de
lneas o flechas.
Escritura de las ideas principales y secundarias.
Adicin de palabras de enlace para unir los conceptos.
Indicacin de los aspectos especficos de cada idea.
Completa este mapa conceptual sobre los planetas del sistema solar con los conceptos del
recuadro:
Neptuno Rocosos Urano Gaseosos Mercurio Jpiter
Elabora un mapa mental del apartado Conocemos la lengua de la unidad que ests trabajando.
186
Tierra Saturno Marte Venus
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Los mapas mentales

Observa este mapa mental sobre el uso y la elaboracin de mapas mentales:
Una tcnica que
permite organizar
y representar la
informacin.
Para fomentar la
creatividad, clasificar
las ideas y organizar
los pensamientos.
La idea
principal
se dibuja
en el centro
con una
imagen que
la represente.
A partir de la idea central,

se dibuja la primera rama
principal: una lnea curva y
gruesa que se pinta de un color.
Para aprender ms
y estudiar mejor.
Se escribe
una idea clave
en cada rama
principal.
Se aaden ms niveles con

nuevos pensamientos
relacionados con
las ideas clave.
Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
a. Los mapas mentales se organizan a partir de un texto.

b. Son muy tiles para representar la informacin de una manera creativa.
c. La idea principal se dibuja en la parte superior derecha.

d. En los mapas mentales solo podemos escribir oraciones.
e. La primera rama debe ser fina y de color gris.
f. Un mapa mental puede ampliarse a medida que crecen nuestros

conocimientos sobre un tema.
Elabora un mapa mental sobre un tema que ests estudiando.
187
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Localizar las ideas principales y secundarias de un texto

Cul es la idea principal de un texto?
La idea principal de un texto es el mensaje fundamental que el autor o la autora desea transmitir.
Muestra lo ms importante sobre el tema. En un texto podemos encontrar varias ideas importantes
relacionadas con el tema, pero siempre habr una que est ms estrechamente relacionada con l:
esa es la idea principal.
Qu pasos debemos seguir para reconocer la idea principal de un texto?

Identificar los detalles ms relevantes o importantes de cada uno de los prrafos del texto.
Se pueden subrayar o resaltar.
Sealar las ideas ms importantes de los fragmentos subrayados en cada uno de los prrafos.
Si se desea, se pueden escribir en un folio aparte.
Analizar detenidamente las ideas que se han anotado sobre los fragmentos subrayados y
decidir cul es la idea principal.
Qu son las ideas secundarias de un texto?

Son informaciones complementarias relacionadas con la idea principal. Explican y desarrollan el
contenido de las ideas principales.
Podemos localizarlas mediante afirmaciones que aparecen escritas en el texto o a partir de
deducciones que se pueden extraer del mismo.
Lee este texto y responde a las preguntas. Despus, indica cul es la idea principal.
Los antiguos crean que las estrellas eran agujeros que haba en el cielo. Pensaban que la
luz que vemos se encontraba al otro lado y se filtraba a travs del agujero. Hoy sabemos
que las estrellas son algo curiossimo, mucho ms interesante y complejo. Hemos
descubierto que las estrellas son enormes bolas de gas que liberan energa.
a. Qu crean los antiguos sobre las estrellas?
.............................................................................................................................................................................................................................................
b. Qu sabemos hoy de las estrellas?

.............................................................................................................................................................................................................................................
Identifica la idea principal de este texto:

Todos deberamos aprender a aceptarnos tal como somos. Debemos tener en cuenta que
somos diferentes y, al mismo tiempo, iguales en derechos y en dignidad. Si reconocemos
que todas las personas podemos pensar, sentir y ver el mundo de diferente modo, viviremos
en paz con quienes nos rodean.
188
c. Idea principal: .................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................
Nombre:
..............................................................
Idea principal:
Fecha:
.........
......................................................................................................................................................................................................
189
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Elaborar resmenes de textos

Qu es un resumen?
Resumir significa buscar la informacin esencial de un texto en relacin con los hechos, los
personajes o las ideas indispensables, eliminando todo lo dems. El objetivo de un resumen es ofrecer
al lector un relato condensado y objetivo de las ideas principales de un texto.
Es importante tener en cuenta que en un resumen no se pueden incluir todos los detalles.
Qu pasos hay que seguir para resumir un texto?

1. Leer detenidamente y en silencio todo el texto.
2. Separarlo en prrafos.
3. Subrayar las ideas ms importantes de cada prrafo. Si es necesario, se pueden tomar notas al margen.
4. Copiar los fragmentos subrayados en un cuaderno o en un folio aparte.
5. Ordenar los fragmentos copiados y redactar el resumen tratando de ser claros, exactos,
coherentes y fieles con respecto a la informacin del texto original.
6. Revisar la primera versin del resumen, suprimir la informacin irrelevante y corregir la puntuacin y
la ortografa.
Lee detenidamente el texto que encontrars a continuacin y resmelo en no ms de cinco lneas:

EL ORNITORRINCO, UN ANIMAL MISTERIOSO
El ornitorrinco es una especie de mamfero semiacutico que vive en el este de Australia,
principalmente. Es el nico mamfero que pone huevos en lugar de dar a luz a sus cras.
La apariencia de este mamfero es muy inusual. Tiene el hocico en forma de pico de pato, la
cola de castor y las patas parecidas a las de una nutria. Los naturalistas europeos se
sintieron completamente desconcertados cuando lo vieron por primera vez.
Es uno de los pocos mamferos venenosos; los machos tienen un espoln en las patas
posteriores que libera un veneno capaz de producir un dolor intenso a los humanos.
Hasta principios del siglo XX, se lo cazaba por su piel, pero actualmente est protegido en
todo su hbitat. No se piensa que se encuentre bajo amenaza inmediata, pero se considera
vulnerable a causa de los efectos de la contaminacin.
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
Elabora en un folio aparte un resumen de la lectura de la unidad que ests trabajando.
190
Nombre:
..............................................................
Fecha:
.........
Elaborar grficos a partir de datos

Un grupo de alumnos ha tomado nota durante un ao de los fenmenos meteorolgicos que se han
dado en su localidad. Han apuntado en una tabla el fenmeno en cuestin y la frecuencia con la
que ocurre. El resultado es esta tabla de frecuencias que han utilizado como base para elaborar
un grfico de barras:
FENMENOS
METEOROLGI
COS
FRECUENCIA EN
DAS
Sol
110
Sol y nubes
90
Nublado
40
Lluvia
60
Granizo
25
Niebla
30
Nieve
10
Total
365
Los grficos son herramientas tiles para interpretar datos numricos de todo tipo: resulta- dos de
encuestas, las causas de algo (por ejemplo, de un incendio), etc.
En esta prctica de uso te proponemos que encuestes a tus compaeros, elabores una tabla de
frecuencias y disees una grfica de datos.
Para elaborar la tabla puedes recoger los datos en un cuaderno, si preguntas personalmente a
cada uno de tus compaeros. O, si lo prefieres, puedes facilitarles una encuesta con una batera
de respuestas para que las marquen con una cruz. Si te decides por esta segunda opcin, tendrs
que pensar en todas las posibles repuestas que podras obtener.
No olvides que las encuestas son annimas, pero recogen la edad y el sexo de los encuestados.
Qu pasos hay que seguir?

1. Escoge el tema de la encuesta a partir de los ttulos propuestos:
b. Cul es el destino ideal de vacaciones para los alumnos de 6.?

c. Qu quieren ser de mayores los alumnos de 6.?
d. Qu prcticas de reciclaje llevan a cabo habitualmente los alumnos de 6.?
2. Decide qu mtodo utilizars para recoger las respuestas de tus compaeros.
3. Elabora una tabla de frecuencias parecida a la de esta ficha.
4. Decide qu diseo es el ms adecuado y disea tu grfica.
191
a. Cmo pasan el tiempo libre los alumnos de 6.?

Dictados y Técnicas de Estudio

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Dictados y Técnicas de Estudio

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Nombre:

Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: qu es un diptongo? Y un

En la reunin de pjaros del bosque, el bho y el ruiseor llevaron la voz cantante.

Quiero que actuis como si estuvierais en vuestra propia casa.

Vivi hace un tiempo en mi vecindario un faisn aficionado al baile. Amenizaba

El camin de los recuerdos recorre carreteras tortuosas hasta llegar a nuestra

Al mal tiempo, buena cara.

Uno se rompi un pie y fue para bien.

Cul es el ro ms caudaloso de tu pas?

Sonre, Carlos! Esta cada no ha sido nada grave.

Ayer le una leyenda sobre el origen del cacao.

El fro del invierno me causa dolor de odo.

Cada da acento mejor las palabras con hiato!

El vocero de los estudiantes molest al nuevo profesor de Geografa.

Mara se marea muy a menudo.

Otros recursos. Dictados

Ah vienen... Silencio! Todos a sus puestos!

S que se lo advirti, pero l nunca hace caso a nadie.

Esta es mi merienda y es solo para m.

Es un joven exigente. Siempre quiere ms y mejor.

No le d tanta importancia, solo ha sido un malentendido.

Otros recursos. Dictados

A veces utilizar un abrelatas es un verdadero rompecabezas.

No seas aguafiestas y ve a por el sacacorchos.

Como es tan malpensado, siempre est de malhumor.

Otros recursos. Dictados

Me dirig hacia la casita, despacio y en silencio. No quera llevarme un puntapi de algn

Al llegar la primavera, vuelvo a disfrutar de mi pequeo balcn. Cada domingo me siento

Si quieres pasar un buen da en la playa, no debes olvidar llevar los siguientes

Otros recursos. Dictados

mejores productos de temporada: verduras y frutas frescas, pescado recin llegado y

Alicia, ven un momento. Aydame a recoger la mesa. T te encargas de los

La habitacin de mi hermano Andrs es un pequeo mundo de fantasa, magia y

Parece un chico alegre, simptico, despreocupado y amable; aunque verdaderamente es

Me pas la semana estudiando, repasando, haciendo esquemas y consultando las

Otros recursos. Dictados

Puede decirme qu hora es, por favor?

Pap, qu fue antes: el huevo o la gallina? pregunt Eric, muy serio.

En la mochila llevaba de todo: libros, cuadernos, lpices...

Otros recursos. Dictados

Las reuniones de la comunidad de vecinos se convocan el tercer jueves de cada mes

El da de Navidad (25 de diciembre) la familia suele reunirse para celebrarlo.

La ONU (Organizacin de las Naciones Unidas) es una organizacin que promueve la

Mara (Se levanta de la mesa). Tengo que irme!

Ya lo dijo Caldern de la Barca (autor teatral espaol del siglo

sueo y los sueos, sueos son.

Otros recursos. Dictados

Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos b?

La tabla de madera tiembla si pasas corriendo por encima de ella.

Mientras paseaba por la avenida, o a una joven que cantaba en su balcn.

Me advirti que las palabras se las lleva el viento.

Otros recursos. Dictados

Pedir a los alumnos que respondan a estas preguntas: en qu casos escribimos g?

Siempre he admirado a la gente que tiene coraje.

El fuerte oleaje da parte del paseo martimo.

Mi primo Javier prepar un potaje que no era nada ligero.

El nuevo fichaje del equipo cojeaba a causa de una antigua lesin.

Siempre me ha gustado coger el metro en una ciudad desconocida. Es una manera

Otros recursos. Dictados

Para protegernos del contagio de la gripe nos podemos vacunar.

Yolanda se cay de la bicicleta y se hizo dao en el tobillo.

Disculpe, sabe cul es el trayecto del autobs nmero veinte?

Cuando el cuquillo canta, tan pronto sol como agua.

Otros recursos. Dictados