Ventajas y Desventajas de las Tcnicas Proyectivas

Ventajas:
1. Su administracin es relativamente simple.
2. El tiempo total de la respuesta es corto, lo que permite ahorro de
tiempo y de energa.
3. En consecuencia, pueden servir como instrumentos de apreciacin
rpida.
4. Su fcil administracin y su simple manejo los hace aplicable tanto al
examen de grandes grupos como al de personas individuales.
5. Las tcnicas proyectivas no verbales poseen ventajas con respecto a
los nios con escasa educacin a los deficientes mentales, a los que no
conocen el idioma, a los tmidos, etc.
6. Penetran con mayor frecuencia en los individuos evasivos y
reservados.
7. Constituyen un instrumento clnico que desciende hasta las capas
ms primitivas y profundas de la personalidad.
8. Permiten obtener muestras ms puras de conducta para la
investigacin.
9. Su rpida administracin y la menor influencia que los recuerdos
ejercen sobre ellos permiten su empleo peridico con el fin de verificar
los progresos del tratamiento.
10. Sus datos se explican de un modo simple a los psiquiatras no
entrenados en tcnicas proyectivas y stos pueden captarlos con mayor
rapidez.

Desventajas:
1. Por ser procedimientos encubiertos que generan una posibilidad
ilimitada de respuestas, el examinador y las variables situacionales
suelen ser un elemento que ejercer influencia en los resultados.
2. Es frecuente que Psiclogos poco preparados en los supuestos
tericos en los que se sustenta el instrumento o con poco manejo de las
bondades y caractersticas que la prueba en particular, terminen
proyectando sobre las respuestas de los evaluados caractersticas
personales

que

asocien

con

tales

estmulos,

realizando

as

interpretaciones poco fundamentadas y asumiendo aspectos que no

estn relacionados con lo que realmente representan para el candidato.
Impregnado as las interpretaciones de un manto de subjetividades que
se alejan de lo que realmente est mostrando el instrumento y
dificultando la toma de decisiones por la falta de indicadores netamente
objetivos.
3. Asimismo, este tipo de instrumentos requiere de un excesivo control
de las variables externas que pudieran afectar las respuestas de los
candidatos, aspectos que en contextos organizacionales pudieran ser
difciles de controlar por la dinmica de las evaluaciones y la cantidad
de personas a las que se aplican.
4. Adicionalmente el tiempo necesario para la correccin suele ser
mayor al que se estima con instrumentos de carcter psicomtrico,
retardando los procesos y el tiempo de respuesta.
5. Son muy pocos los test proyectivos que cuentan con estudios
normativos ajustados a las diferentes poblaciones, as como los
estudios de validez y confiabilidad que den sustento emprico y
cientfico de sus medidas, por lo que su uso en investigaciones suele
estar limitado.