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Secretaria de Educacin y Cultura

Direccin General de Educacin Secundaria


Escuela Secundaria General Jos Vasconcelos
Clave: 30DES0077Z
Ciclo escolar 2014 - 2015
Cronograma de Ciencias 2 (Fsica)
Profr. Ing. Vctor Arturo Medina Moreno
18 al 22

Grupos: 2 F,G,K,L
25 al 29

Agosto

-Inauguracin del ciclo escolar


- Presentacin
- Encuadre
BLOQUE I
LA DESCRIPCION DEL
MOVIMIENTO Y LA FUERZA
- El movimiento de los
objetos
- Marco de referencia y
trayectoria; diferencia entre
desplazamiento y distancia
recorrida

- Velocidad: desplazamiento,
direccin y tiempo.

8 al 12

15 al 19

22 al 26

29 y 30

-El trabajo de Galileo


- Explicaciones de Aristteles y
Galileo acerca de la cada libre
-Aportacin de Galileo en la
construccin del conocimiento
cientfico

- La aceleracin; diferencia con


la velocidad.
- Interpretacin y representacin
de graficas: velocidad - tiempo
y aceleracin tiempo

- La descripcin de las
fuerzas en el entorno
- La fuerza; resultado de las
interacciones por contacto
(mecnicas) y a distancia
(magnticas y electrostticas)

- Fuerza resultante, mtodos


grficos de suma vectorial

1 al 3

6 al 10

13 al 17

20 al 24

27 al 31

Septiembre

1 al 5
- Interpretacin y representacin
de graficas posicin tiempo
Movimiento
ondulatorio,
modelo de ondas y explicacin
de caractersticas del sonido.

Noviembre

eOctubr

- Equilibrio de fuerzas; uso de


diagramas

- Proyecto: Imaginar, Disear y


Experimentar para explicar o
Innovar (opciones) integracin
y aplicacin
- Cmo es el movimiento de los
terremotos o tsunamis, y de qu
manera se aprovecha esta
informacin para prevenir y reducir
riesgos ante estos desastres
naturales?
- Cmo se puede medir la
rapidez de personas y objetos en
algunos deportes; por ejemplo,
beisbol, atletismo y natacin?

BLOQUE II
LEYES DEL MOVIMIENTO
La
explicacin
del
movimiento en el entorno
- Primera Ley de Newton: el
estado de reposo o movimiento
rectilneo uniforme. La inercia y
su relacin con la masa
- Segunda Ley de Newton:
relacin
fuerza,
masa
y
aceleracin. El newton como
unidad de fuerza

- Segunda Ley de Newton:


relacin fuerza, masa y
aceleracin. El newton como
unidad de fuerza
- Tercera Ley de Newton: La
accin y la reaccin; magnitud
y sentido de las fuerzas

3 al 7

10 al 14

17 al 21

24 al 28

- Gravitacin. Representacin
graficas
de
la
atraccin
gravitacional.
Relacin
con
cada libre y peso.
- Aportacin de newton a la
ciencia:
explicacin
del
movimiento en la tierra y en el
universo.

- Aportacin de newton a la
ciencia:
explicacin
del
movimiento en la tierra y en el
universo.
- La energa y el movimiento
- Energa mecnica: cintica y
potencial

- Energa mecnica: cintica y


potencial
- Principio de la conservacin de
la energa

- Principio de la conservacin
de la energa

1 al 5

8 al 12

15 al 19

22 al 26

- Tercera Ley de Newton: La


accin y la reaccin; magnitud
y sentido de las fuerzas.
- Efectos de las fuerzas en la
tierra y en el universo
- Gravitacin. Representacin
graficas de la atraccin
gravitacional. Relacin con
cada libre y peso.

29 al 6 (enero)

breDiciem
Enero

- Proyecto: Imaginar, Disear


y Experimentar para explicar
o
Innovar
(opciones)
integracin y aplicacin
- Cmo se relacionan el
movimiento y la fuerza con la
importancia del uso del cinturn
de seguridad para quienes
viajan en algunos transportes?

- Cmo intervienen las fuerzas


en la construccin de un puente
colgante?

BLOQUE III
UN MODELO PARA
DESCRIBIR LA ESTRUCTURA
DE LA MATERIA
- Los modelos en la ciencia
- Caractersticas e importancia
de los modelos en ciencia
- Ideas en la historia acerca de
la
naturaleza
continua
y
discontinua de la materia:
Demcrito, Aristteles y Newton;
aportaciones
de
Clausius,
Maxwell y Boltzmann

VACACIONES

7 al 9

12 al 16

19 al 23

26 al 30

- Ideas en la historia acerca de


la
naturaleza
continua
y
discontinua de la materia:
Demcrito, Aristteles y Newton;
aportaciones
de
Clausius,
Maxwell y Boltzmann
- Aspectos bsicos del modelo
cintico de partculas: partculas
microscpicas indivisibles, con
masa, movimiento, interacciones
y vaco entre ellas

- La estructura de la materia a
partir del modelo cintico de
partculas
- Las propiedades de la materia:
masa, volumen, densidad y
estados de agregacin
-Presin: relacin fuerza y rea;
presin en fluidos. Principio de
pascal

- Temperatura y sus escalas de


medicin
- Calor, transferencia de calor y
procesos trmicos: dilatacin y
formas de propagacin
Cambios
de
estados;
interpretacin de grafica de
presin temperatura

- Energa calorfica y sus


transformaciones
- Transformacin de la energa
calorfica
- Equilibrio trmico
- Transferencia del calor: del
cuerpo de mayor al menor
temperatura

2 al 6

9 al 13

16 al 20

23 al 27

VACACIONES

Febrero
Marzo

- Principio de la conservacin de
la energa en las actividades
humanas
- Implicaciones de la obtencin y
aprovechamiento de la energa
en las actividades humanas

- Proyecto: Imaginar, Disear y


Experimentar para explicar o
Innovar (opciones) integracin
y aplicacin
- Cmo funcionan las mquinas
de vapor?
- Cmo funcionan los gatos
hidrulicos?

- Caractersticas bsicas del


modelo atmico: ncleo con
protones y neutrones, y
electrones en orbitas. Carga
elctrica del electrn.
- Efectos de atraccin y
repulsin electrostticas

2 al 6

9 al 13

16 al 20

23 al 27

Corriente
y
resistencia
elctrica. Materiales aislantes y
conductores
Los
fenmenos
electromagnticos
y
su
importancia
- Descubrimiento de la induccin
electromagntica: Experimento
de Oersted y de Faraday

- El Electroimn y aplicaciones del


electromagnetismo
- Composicin y descomposicin
de la luz blanca

- Caractersticas del espectro


electromagntico y espectro
visible: Velocidad, frecuencia,
longitud de onda y su relacin
con la energa
- La luz como onda y partcula

La
energa
y
su
aprovechamiento
- Manifestaciones de energa:
electricidad
y
radiacin
electromagntica
Obtencin
y
aprovechamiento
de
la
energa. Beneficios y riesgos
en la naturaleza y la sociedad

30 al 3

6 al 10

13 al 17

20 al 24

Importancia
del
aprovechamiento de la energa
orientado
al
consumo
sustentable

Vacaciones
Vacaciones

abril

BLOQUE IV
MANIFESTACIONES DE LA
ESTRUCTURA INTERNA DE
LA MATERIA
- Explicacin de los
fenmenos elctricos: El
modelo atmico
- Proceso histrico del desarrollo
del
modelo
atmico:
aportaciones
de
Thomson,
Rutherford y Bohr; alcances y
limitaciones de los modelos

Proyecto: Imaginar,
Disear y Experimentar para
explicar
o
Innovar
(opciones) integracin y
aplicacin
Cmo
se
obtiene,
transporta y aprovecha la
electricidad que utilizamos en
casa?
- Qu es y cmo se forma el
arcoris?

27 al 1 (abril)
BLOQUE V
CONOCIMIENTO, SOCIEDAD
Y TECNOLOGIA
- El universo
Teora
de
La
gran
explosin; evidencias que la
sustentan,
alcances
y
limitaciones

Mayo

4 al 8

11 al 15

18 al 22

25 al 29

- Caractersticas de los cuerpos


csmicos: dimensiones, tipos;
radiacin electromagntica que
emiten,
evolucin
de
las
estrellas; componentes de las
galaxias, entre otras. La Va
Lctea y el Sol

Astronoma
y
sus
procedimientos
de
investigacin:
observacin,
sistematizacin de datos, uso
de evidencia.

- Interaccin de la tecnologa
y
la
ciencia
en
el
conocimiento del Universo

Proyecto:
Imaginar,
Disear y Experimentar para
explicar
o
Innovar
(opciones) integracin y
aplicacin
- La tecnologa y la ciencia en
los estilos de vida actual
Cules son las aportaciones
de la ciencia al cuidado y la
conservacin de la salud?
-Cmo
funcionan
las
telecomunicaciones?

Junio

1 al 5
- Fsica y ambiente
-Cmo puedo prevenir y
disminuir riesgos ante desastres
naturales
al
aplicar
el
conocimiento
cientfico
y
tecnolgico en el lugar donde
vivo?

29 (junio) al 3

15 al 19

22 al 26

- Ciencia y Tecnologa en el
desarrollo de la sociedad
-Qu aporta la ciencia al
desarrollo de la cultura y la
tecnologa?

-- Cmo han evolucionado la


fsica y la tecnologa en
Mxico?
Qu
actividades
profesionales se relacionan
con la fsica?
Cul es su importancia en la
sociedad?

6 al 10
- Entrega de Informes a la
Subdireccin

Julio

Repaso

8 al 12
Crisis
energticos?
Cmo
participo y que puedo hacer para
contribuir al cuidado del ambiente
en mi casa, la escuela y el lugar
donde vivo?

_________________________________
Profr. Vctor Arturo Medina Moreno

13 y 14
- Entrega de Informes a la
Subdireccin
- Clausura de Cursos

____________________________________
Subdirectora

Profr. Luciano Vsquez Carrasco


Subdirector
Profr. Esteban Flores Paredes
Vo. Bo.

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