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ESCOLA GLOBAL

DATA___/_____/____
SRIE:7 Ano

TURNO: Matutino ( )

PROFESSORAS: Jailma Senna\ Patrcia Arajo

Vespertino ( )
Nota: ______________

EDUCANDO (a)______________________________________________

Nunca tarde demais para comear tudo de novo.


( Raul Seixas)
Atividade Avaliativa Interdisciplinar
INSTRUES:
Leia toda a prova com muita ateno antes de respond-la.

Leia o texto a seguir, de Luis Fernando Verssimo, e responda s questes de 1 a 3.


Alegrias
Um caminho de limpeza pblica recolhendo o lixo. Lixeiros se cruzam, pegando sacos
de lixo na calada dos dois lados da rua e atirando os sacos na parte traseira de um
caminho. Enquanto trabalham, os lixeiros conversam, aos gritos, e do gargalhadas.
quando se abre a janela de um segundo andar e um homem olha para a rua.
Que histria essa? grita o homem.
Os lixeiros param e olham para cima. Um deles pergunta:
O que foi, vizinho?
Que alegria essa?
Os lixeiros se entreolham.
Tamo incomodando?
Quanto vocs ganham? pergunta o homem do segundo andar.
Um dos lixeiros diz quanto ganham.
E como que vocs esto alegres desse jeito?
Bom, doutor, que...
Eu ganho dez vezes isso e vivo preocupado.
Os lixeiros no sabem o que dizer.
Desculpe se ns acordamos o senhor...
Eu no estava dormindo. Quem consegue dormir com tanta preocupao?
Outro lixeiro abre os braos.
Desculpe, n, vizinho?
Eu no sou seu vizinho! Voc deve morar num barraco de vila e eu moro aqui, com
todo o conforto. E sabe quando foi a ltima vez que eu ri como vocs esto rindo?
Quando, doutor?
Eu no me lembro!
O motorista do caminho se impacienta e diz para os outros:
Vaml. Vaml.
Os lixeiros comeam a se afastar. O homem se debrua para fora da janela e grita:
Como que vocs conseguem rir desse jeito?
Um lixeiro, j correndo para pegar outro saco, responde por cima do ombro.
o jeito, n, padrinho.

Inconscientes! grita o homem. Inconscientes! Parem de rir!


Mais tarde os lixeiros comentam entre si:
P. Coroa sem cintura!

(Crnicas da vida pblica. Porto Alegre: L&PM, 1996. p. 72-3.)

1. No texto h um desentendimento do morador com os lixeiros. O que gera esse conflito

a) a alegria dos lixeiros.


b) o barulho feito pelos lixeiros e pelo caminho de lixo.
c) ser chamado de vizinho por um dos lixeiros.
d) o fato de o morador ser uma pessoa preocupada.
2. Assinale a passagem que apresenta informalidade de linguagem:
a) " E como que vocs esto alegres desse jeito?"
b) " Tamo incomodando?"
c) " Desculpe se ns acordamos o senhor... "
d) " Eu ganho dez vezes isso e vivo preocupado."
3. Entende-se pelo comentrio" P. Coroa sem cintura!" que o morador:
a) desrespeita quem est trabalhando.
b) precisa reduzir a gordura.
c) no sabe conviver com o que a vida lhe oferece nem "danar conforme a msica".
d) preocupa-se com o que no lhe diz respeito.
4. Leia a tira a seguir, de Jim Davis, e responda s questes 4 e 5.

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A finalidade das placas, em geral, alertar ou orientar o destinatrio. Na tira, o humor


est no complemento da palavra cuidado, pois:
a) indica perigo prximo.
b) apenas conscientiza o pedestre.
c) busca persuadir o leitor.
d) quebra a expectativa e desequilibra a personagem.

5. Nos dois primeiros quadrinhos, a personagem no se atemoriza com os avisos. Seu


pensamento, no ltimo quadrinho, sugere que:
I - no enxerga bem e no consegue ler a mensagem, perdendo a autoconfiana.
II - ele est ironizando, pois letra mida no indica perigo prximo.
III - a dificuldade de leitura impede o conhecimento de possvel perigo.
IV - no teve surpresa alguma com a mensagem da ltima placa.
So aceitveis as seguintes hipteses:
a) Apenas I, II e III.
b) Todas.
c) Apenas I e II.
d) Apenas III e IV.
Continho

Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira danada de meiodia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginado bobagem, quando passou
um vigrio a cavalo.
-Voc, ai, menino, para onde vai esta estrada?
-Ela no vai no: ns que vamos nela.
-Engraadinho duma figa! Como voc se chama?
-Eu no me chamo, no, os outros que me chamam de Z.
MENDES CAMPOS, Paulo, Para gostar de ler Crnicas. So Paulo: tica.1996.v.1p.76
6-H trao de humor no trecho
A) Era uma vez um menino triste, magro.
B) Ele estava sentado na poeira do caminho.
C) Quando passou um vigrio.
D) Ela no vai no: ns que vamos nela.

O que disse o passarinho


Um passarinho me contou que elefante brigou com a formiga s porque
enquanto danavam (segundo ele) ela pisou no p dele!
Um passarinho me contou que o jacar se engasgou e teve de cuspi-lo
inteirinho quando tentou engolir, imaginem s, um porco-espinho!
Um passarinho me contou que o namoro do tatu e a tartaruga de num
casamento de fazer d: cada qual ficou morando numa casa s.

Um passarinho me contou que a ostra muito fechada, que a cobra muito


enrolada que arara uma cabea oca, e que o leo-marinho e a foca...
X x, passarinho, chega de fofoca!
PAES, Jose Paulo. O que disse o passarinho.In:__Um passarinho me contou. So
Paulo Ed. tica, 1996.

7-A pontuao usada no final do verso e que o leo-marinho e a foca... sugere


que passarinho:
A) Est cansado.
B) Est confuso.
C) No tem mais fofocas para contar.
D) Ainda tem fofocas para conta
8-Leia a tirinha abaixo:

No ltimo quadrinho, o que a Mnica no entendeu?


a) Como a Magali consegue ser to magrinha.
b) O que aconteceu com seu pedao de pizza.
c) Onde foi que seu pedao de pizza caiu.
d) Porque a Magali come muito e no engorda.
9-Olhar de tristeza, de mgoa, desiluso...Olhar de apatia, tdio, solido...
As palavras destacadas acima (de) so:
A) Preposies.
B) Verbos.
C) Adjetivos.
D) Substantivo

TERAPIA PELA ARTE


A tela, as cores, o prazer em criar e quem sabe expor ao pblico. Em total inspirao e
concentrao, as mazelas da vida so deixadas de lado. (Revista Viver Brasil,30 julho,2010)

10. A palavra destacada no texto( mazelas ) tem o significado de:


A)desonras
B)dificuldades
C)doenas
D)manchas
VALE POR DOIS
Pela manh, ao sair de casa, olha antes janela.
_ Estar fazendo frio ou calor?
Veste um terno de casimira, torna a tirar, pe um de tropical. J pronto para sair, conclui que
est frio, devia ter ficado com o de casimira. Enfim consulta aflitivamente o cu nublado ser que
vai chover?
Volta para pegar o guarda-chuva _um homem prevenido vale por dois pode ser que chova.
( FERNANDO SABINO )
11. O vocbulo destacado no texto( enfim ) acrescenta ao perodo anterior, uma circunstncia de:
A) concluso

B) excluso

C) modo

D) tempo

12. Pela manh, ao sair de casa, olha... Pela manh uma expresso que indica:
A) lugar
B)tempo
C)negao
D) modo
13. " Um dia dois viajantes deram de cara com um urso."

Marque a palavra que no um substantivo na orao acima:


A )dois

B)viajantes

C)dia

D)urso

14. A tela, as cores, o prazer em criar e, quem sabe, expor ao pblico. Marque a palavra que
no um substantivo na orao acima:
A)( )prazer

B)( )criar

C)( )cores

D)( )tela

15.Um homem prevenido vale por dois pode ser que chova. Assinale o substantivo e o adjetivo
presentes no trecho acima:
A) dois pode

B)homem chova

C)homem prevenido

D)homem um

16. " Enfim consulta aflitivamente o cu nublado ser que vai chover?
Aflitivamente na orao acima transmite uma ideia de:
A) lugar
B)tempo
C) negao
D) modo
17.Assinale a palavra escrita incorretamente:
A( ) confuzo

B( ) paralisar

C( ) pesquisar

D( ) beleza

Eureka: no Plo descobri a terra

Acordamos s 6 horas no dia 20 de abril para ir a Iqaluit.s 8 horas j tnhamos lotado o


nibus com algumas toneladas de material e em poucos minutos estvamos no aeroporto.
Partimos s 10 horas.
Enquanto vovamos na direo norte, olhamos da janela do avio, vimos o terreno mudar
constantemente. O nmero de rvores diminua cada vez mais, os lagos iam ficando congelados.
E o solo branco de neve.
Depois de trs horas de voo, descemos em Iqaluit, uma cidade de 3 mil habitantes,
antigamente um povoado de esquims.
ANNE HEURSEL Eureka: no Plo descobri a terra. So Paulo. FTD 1992. Fragmento.
18- Esse texto pertence ao gnero:
a) carta
b) conto
c) crnica
d) relato
e) sinopse.
19- Em que pessoa verbal esto os verbos ( acordamos, tnhamos, estvamos ) no texto acima?
a) primeira pessoa do singular
b) segunda pessoa do plural
c) primeira pessoa do plural
d) terceira pessoa do plural
20- " O nmero de rvores diminua cada vez mais, os lagos iam ficando congelados..."
As palavras destacadas no trecho acima so classificadas, respectivamente:
a) substantivo, substantivo, advrbio
b) substantivo, substantivo, adjetivo
c) substantivo, advrbio, adjetivo
d) substantivo, substantivo, pronome.
21. (UFRJ-Letras) A classificao sinttica de NADA, no trecho abaixo, :
"Reflexionou muito sem adiantar nada." (Machado de Assis)
a) sujeito;
b) objeto direto;
c) pronome indefinido;
d) predicativo do sujeito.
22. (Medicina Itajub-MG) Todas as oraes apresentam verbo de ligao, exceto:
a) Camilo saiu desesperado da biblioteca.
b) Juliana ficou pensativa ao lado da irm.
c) Orestes continuava firme no seu propsito.
d) Jairo permanece calado no meio da gritaria.
e) Czar parecia um rapaz entre seus coleguinhas.
23. (CESCEM-SP) Os pssaros voam na mata.
a) verbo de ligao;
b) verbo transitivo direto;

c) verbo transitivo indireto;


e) nenhum dos citados.

d) verbo intransitivo;

24. (CESCEM-SP) O aluno ficou contente com o resultado dos estudos.


a) verbo de ligao;
b) verbo transitivo direto;
c) verbo transitivo indireto;
d) verbo intransitivo;
e) nenhum dos citados.

25. O homem, a fera e o inseto, sombra delas, vivem livres de fome e fadigas." Nesta orao o
sujeito :
a) Sujeito simples b) Orao sem sujeito. c) Sujeito oculto. d) Sujeito composto.