Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
(UAPA)
ASIGNATURA
Didctica Especial De La Lectura Y Escritura
PARTICIPANTE
Matricula
15-2328
FACILITADORA
Mara Alt. Mercedes
TEMA
Tarea II
Fecha:
08 De Noviembre 2016 Nagua (RD)
Esta es la mayor
dificultad, saber cmo suena cada letra y conocer que smbolo grafico
corresponde a cada no es un aprendizaje que siga ninguna regla lgica, es
fruto del azar.
A pesar de esta dificultad, todas las personas tenemos la capacidad de
aprender a leer y escribir, con este aprendizaje se nos abren las puertas al
mundo del conocimiento, desarrollamos nuestro lenguaje general y nuestro
pensamiento.
El proceso se complica ms cuando tenemos que comprender los rdenes y
estructuras sintcticas simples y complejas. Comenzamos con el aprendizaje
de las letras y como se asocian estas para formar palabras. Una vez alcanzado
este saber, tenemos que adquirir un nuevo reto, como combinar las palabras
para crear mensajes adecuados dotados de sentido y significado.
El aprendizaje de la lectura y la escritura est estrechamente ligado al
desarrollo y aprendizaje del lenguaje. Antes de comenzar con estos procesos
los nios y nias deben tener adquirido el lenguaje hablado y realizar un uso
del mismo.
lingstica.
Lenguaje: para mi es el medio que se utiliza para comunicarse ya sea