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BLOQUE 2 Dosificacin sugerida Periodo 31 Octubre-25 Nov. MTRO. VCTOR MANUEL GONZLEZZ ROSALES
CIENCIAS 2 NFASIS EN FSICA SEGUNDO GRADO GRUPO A
Tiempo asignado: 4 semanas Los mdulos de dos horas Laboratorio
Tiemp
o
Pgin
Semana
sugeri
as
do
7
6 horas
Recursos de aprendizaje
Tema /
Subtema
Aprendizajes
esperados
Sugerencias didcticas
En la actividad de la pgina 70, indique a sus alumnos que
repitan los pasos, pero cambiando el objeto que se deslice,
con una superficie ms ancha que la del hielo, como una caja
de cerillos, un cubo de papel o una vela pequea. Al terminar
pregunte: la friccin depende del rea de contacto? Agregar
esta variante permitir que los estudiantes relacionen la
friccin con la superficie de contacto.
Es importante que enfatice que la friccin acta como una
fuerza externa que detiene el movimiento. Para consolidar
esta idea, pida que mencionen cinco ejemplos en los que
hayan experimentado la presencia de este tipo de fuerza.
Exponga al grupo el siguiente problema: el medio de
transporte de Pedro es su bicicleta. Los caminos de la regin
por los que transita son empedrados y constantemente llueve.
Para prevenir accidentes piensa cambiar las llantas de su
bicicleta. Qu caractersticas debern tener las llantas?
Consideren caractersticas como el grosor y las figuras
grabadas en la llanta. Gue para que los alumnos concluyan
que para los caminos empedrados las mejores llantas son las
de mayor grosor, y en cuanto al grabado de las llantas
debern ser muy profundos para facilitar el paso del agua.
Destaque en su explicacin que las relaciones cualitativas
entre las magnitudes: fuerza, masa y aceleracin.
Comprender estas leyes requiere establecer que la relacin de
fuerza y aceleracin son directamente proporcionales, siempre
que la masa permanezca constante.
Al finalizar las actividades de las pginas 73 y 76, invite al
grupo a proponer variaciones de los diseos experimentales
que se representan en cada caso.
Tiemp
o
Pgin
Semana
sugeri
as
do
Recursos de aprendizaje
Tema /
Subtema
Aprendizajes
esperados
Sugerencias didcticas
disponible en:
http://www.edutics.mx/ZsP
Invite a sus alumnos a resolver
algunos ejercicios de fuerzas,
aplicando las Leyes de Newton,
en:
http://www.edutics.mx/Zsm
Pida que consulten el artculo
digital de la revista Cmo ves?
acerca de los hoyos negros en el
Universo. Ah encontrarn datos
de la relacin entre materia y
gravitacin:
http://www.edutics.mx/ZsW
Recomiende el libro: Fuerzas
fsicas (2003), Mxico: SEP-Time
Life Latinoamrica,
Ediciones Culturales
Internacionales, obra que compila
las respuestas sobre fenmenos
fsicos como fuerza y presin,
gravedad y movimiento.
6 horas
Establece relaciones
entre la gravitacin, la
cada libre y el peso de los
objetos, a partir de
situaciones cotidianas.
6 horas
Aportacin de
Newton a la
ciencia: explicacin
del movimiento en
la Tierra y en el
Universo.
Argumenta la importancia
de la aportacin de
Newton para el desarrollo
de la ciencia.
10
6 horas
La energa y el
movimiento
Energa mecnica:
Describe la energa
mecnica a partir de las
relaciones entre el
movimiento: la posicin y
http://www.edutics.mx/Zss