Leitura ativa do captulo XI da Crnica de D.

Joo I
Do alvoroo que foi na idade cuidamdo que matavom o
Meestre,
e como allo foi Alvoro Paaez e muitas gemtes com ele

Quem d o alerta o pajem do mestre.

O Page do Meestre, que estava aa porta, como lhe disserom que
fosse pella villa segumdo ja era perebido, comeou d'hir
rrijamente a gallope em ima do cavallo em que estava,
dizemdo altas vozes, braadamdo pella rrua:
Matom o Meestre! matom ho Meestre nos paaos da
rainha! Acorree ao Meestre que matam!

Estado de exaltao do pajem

Utilizao do gerndio continuidade
da ao.
Existe o rumor de que matam o
mestre, por isso necessrio que
todos acorram a fim de o salvar.
Alvoro Paaez homem de confiana

E assi chegou a casa d'Alvoro Paaez, que era d'alli gramde de D. Fernando e defensor de D. Joo,
espao.

Mestre de Avis (teve um papel

importante na rebelio e apoio de D.

As gentes que esto ouviam sahiam aa rrua veer que cousa era; Joo)
e, comeamdo de fallar hus com os outros, alvoraavomsse Preocupao e atitude do povo:
nas voomtades e comeav de tomar armas cada hu como
melhor e mais asinha podia. Alvoro Paaez, que estava prestes
e armado c hua coiffa na cabea, segumdo husama d'aquell
tempo, cavallgou logo a pressa em ima d'hu cavallo que anos
aviia que nom cavallgara; e todos seus alliados com elle,
braadamdo a quaaes quer que achava dizemdo:

Vontade de salvar D. Joo;

Entrega a esta causa;
So capazes de tudo para o defender.
Sensorialismo

da

linguagem

recurso s sensaes
Sensao auditiva recriao do
ambiente permite ao leitor a vivncia
do momento

Acorramos ao Meestre, amigos, acorramos ao Meestre, ca Defesa do nacionalismo

filho he d'el-rei Dom Pedro. E assi braadavom ell e o Page Sensao auditiva
himdo pella rrua.

Importncia

do

continuidade da ao

gerndio

Soarom as vozes do arroido pella idade, ouvimdo todos Sensao auditiva

braadar que matavom o Meestre; e assi como viuva que rei Comparao refora a relao do
nom tiinha, e como sse lhe este ficara em logo de marido, se povo com D. Joo
moverom todos com mao armada, corremdo a pressa pera hu
deziam que sse esto fazia, por lhe darem vida e escusar morte.
Alvoro Paaez nom quedava d'hir pera alla, braadamdo a todos:
Acorramos ao Meestre, amigos, acorramos ao Meestre que
matam sem por que.
A gemte comeou de sse jumtar a elle, e era tanta, que era
estranha cousa de veer. N cabiam pellas ruas primipaaes,

Discurso direto aproxima o leitor da

ao
Sensorialismo

da

linguagem

recurso s sensaes

e atravessavom logares escusos, desejando cada hu de seer o Sensao

visual relatos mais

primeiro; e preguntamdo hus aos outros quem matava o realistas

Meestre, nom mimguava quem rrespomder que o matava o A fora e convico do povo que
Comde Joham Fernamdez, per mamdado da Rainha.

apoia D. Joo

E per voomtade de Deos, todos feitos d'hu coraom, com

tallemte de o vimgar, como forom aas portas do Paao, que
eram ja arradas, amte que chegassem, com espamtosas Sensao auditiva
pallavras comearom de dizer:
Frases interrogativas exaltao do
Hu mat ho Meestre? Que he do Meestre? Quem arrou
estas portas?
Alli eram ouvidos braados de desvairadas maneiras. Taaes hi
avia que erteficav que o Meestre era morto, pois as portas
estavom arradas, dizemdo que as britassem pera emtrar
demtro, e veeriam que eera do Meestre, ou que cousa era
aquella.

povo mostra a sua dedicao e

preocupao em relao ao Mestre
Estratgias para se certificarem da
morte de D. Joo e para vingar o
Mestre

D'elles braadavom por lenha, e que vehesse lume pera Utilizao

expressiva/subjetiva

do

poerem fogo aos Paaos e queimar o treedor e a aleivosa. vocabulrio aleivosa

Outros sse afficavom, pedimdo escaadas pera sobir aima,
para veerem que era do Meestre; e em todo isto era ho arroido Sensao auditiva
atam gramde que sse nom emtemdiam hus com os outros, Esta algazarra/confuso s refora a
nem determinavom nehua cousa. E nom soomente era isto aa fora e crena do povo
porta dos Paaos, mas ahimda arredor d'elles per hu homes e
molheres podiam estar. Huas viinham com feixes de lenha,
outras tragiam carqueyja pera aemder o fogo cuidamdo

queimar o muro dos Paaos com ella, dizemdo muitos

doestos contra a Rainha.
De ima nom minguava quem braadar que o Meestre era vivo, e o
Comde Joham Fernamdez morto; mas isto nom queria nehu
creer, dizemdo:
Pois se vivo he, mostraaenollo e veelloemos.
Emtom os do Meestre, veemdo tam gramde alvoroo como
este, e que cada vez se aemdia mais, disserom que fosse
sua meree de sse mostrar aaquellas gemtes, d'outra guisa
poderiam quebrar as portas, ou lhe poer o fogo, e emtramdo

Ver para crer

Este

receio

sentido

pelos

do

Meestre refora o poder que o povo

enquanto personagem coletiva tem

assi demtro per fora, nom lhe poderiam depois tolher de

fazer o que quisessem.
Alli sse mostrou ho Meestre a ha gramde janella que viinha
sobre a rrua omde estava Alvoro Paaez e a mais fora de gemte
e disse:
Amigos, apacificaae-vos, ca eu vivo e sao soom a Deos
graas.
E tamta era a torvaam d'elles, e assi tiinham ja em creema Sentimentos partilhados pelo povo ao
que o Meestre era morto, que taaes aviia hi que aperfiav que
nom era aquelle; porem, conheendo-o todos claramente,

longo de toda esta ao

ouverom gram prazer quamdo o virom, e deziam hus comtra

os outros:
Oo que mall fez! pois que matou o treedor do Comde, que
nom matou logo a alleivosa com elle. Creedes em Deos aimda

Crtica ao Mestre o povo considera

que D. Joo devia ter morto D. Leonor

lhe ha de viinr algu mall per ella. Oolhae e veede que maldade Teles.
tam gramde, mamdaram-no chamar omde hia ja de seu caminho, Expressividade e subjetividade da
pera o matarem aqui per traiom. Oo alleivosa! ja nos matou linguagem aleivosa
hu senhor, e agora nos queria matar outro; leixaae-a, ca Insinuao de que foi D. Leonor quem
ainda ha mall d'acabar por estas cousas que faz.
E, sem duvida, se elles emtrarom demtro, nom sse escusara a
Rainha de morte, e fora maravilha quamtos eram da sua parte e
do Comde poder escapar. O Meestre estava aa janella, e todos
oolhavom comtra elle dizemdo:
Oo Senhor! como vos quiser matar per treiom! Beemto seja

matou D. Fernando

Deos que vos guardou desse treedor! Viimde-vos, daae ao demo

esses paaos, nom sejaaes la mais.
E, em dizemdo esto, muitos choravom com prazer de o veer Sentimentos partilhados pelo povo ao
vivo. Vedo el estome que nehua duvida tiinha em sua longo de toda esta ao
segurana, deeo afumdo e cavallgou com os seus,
acompanhado de todollos outros que era maravilha de veer. Os
quaaes mui ledos arredor d'elle, bradavom, dizemdo:
Que nos mandaaes fazer, Senhor? Que querees que

Completa dedicao a D. Joo

faamos?
E ell lhes rrespomdia, aadur podemdo seer ouvido, que lh'o
gradeia muito, mas que por estome nom avia d'elles mais
mester. E assi emcaminhou pera os paaos do almiramte, hu
pousava o Comde Dom Joham Affonsso, irmao da Rainha,
com que avia de comer. As donas da idade, pella rrua per hu ell
hia, sahiam todas aas janellas com prazer, dizemdo altas vozes:

Sensao auditiva

Mantenha-vos Deos, Senhor! Beemto seja Deos, que vos

guardou de tamanha traiom, quall vos tiinham basteida!
Ca nenhu por estome podia outra cousa cuidar.
E hindo assi ataa emtrada do Ressio, e o Comde viinha c
todollos seus e outros bos da idade que o aguardavom, assim
commo Affomss' Eanes Nogueira, e Martim Affonsso
Vallemte, e Estevam Vaasquez Phillipe, e Alvoro do Rego, e

Apoiantes de D. Joo

outros fidallgos; e, quamdo vio o Meestre hir d'aquella guisa,

foy-o abraar com prazer e disse:
Mamtenha-vos Deos, Senhor! Sei que nos tirastes de gramde
cuidado, mas vos mereiees esta homrra melhor que nos.
Amdaae, vaamos logo comer.
E assim forom per os paaos hu pousava o comde.

D. Joo no mostra grandes rasgos

E estamdo eles por sse asseentaraa mesa, disserom ao de

personalidade

nem

atitudes

Meestre como os da idade queriam matar o Bispo, e que faria intensas. Aceita e adequa-se s
bem de lhe hir acorrer; e o Meestre quisera allo hir. Disse circunstncias,
aceitando
as
entome o Conde: Nom curees disso, Senhor, se o matarem, orientaes que lhe so dadas e
quer o matemquer nom; ca posto que ele moira, nom mimguara
outro Bispo portuguees que vos serva melhor que ele. Ao dito do

manifesta carinho pelo povo.

Conde essou o Meestre de sua boa voomtade, e o Bispo foi

morto desta guisa que sse segue.

Notas finais/gerais:
- Ferno Lopes manifesta a sua parcialidade/subjetividade atravs da empatia
com o povo e do retrato que faz de D. Leonor Teles.
- Ferno Lopes utiliza a tcnica da reportagem na medida em que descreve
de forma minuciosa e realista os acontecimentos como se tambm ele fosse
parte atuante.
- As

suas crnicas mostram uma viso objetiva e cinematogrfica dos

eventos, j que as descries feitas so pormenorizadas, assumindo planos

mais gerais e outros particulares.
- O recurso ao sensorialismo da linguagem uma constante, o que confere
uma maior verdade ao relato, ou seja, torna a prosa mais realista, permitindo
ao leitor ver, ouvir, tocar, cheirar e saborear o mesmo que os
participantes da ao.
- O papel do povo, enquanto personagem coletiva, crucial para a vitria de
D. Joo. a sua fora, crena e esprito de sacrifcio que permitem que a
histria seja assim feita. A unio do povo smbolo de poder e atribui poder a
esta causa. Tudo isto possvel devido coragem e patriotismo sentidos
pela multido.