CMO SE ELABORA UN PROYECTO

ESCOLAR?
Si queremos resolver un problema educativo, debemos primero elaborar un proyecto
escolar,, para lo cual les doy los pasos de como hacerlo:

PUNTOS DE PARTIDA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO ESCOLAR

1. El conocimiento y manejo adecuado del plan y los programas de estudio de la

educacin primaria.- Es importante que todos los maestros de cada escuela conozcan el
conjunto de plan y no solo los programas del grado que atienden y esto tambin es requisito
fundamental para establecer los objetivos, estrategias y actividades del proyecto.
2. El conocimiento de la situacin actual de la escuela.- La claridad sobre los
problemas que la escuela enfrenta es otra de las condiciones mnimas para el xito de un
proyecto escolar.
3. La necesidad de la participacin colectiva.- La participacin significa tomar
decisiones colectivas que orienten las acciones individuales. Deben participar todos los
maestros bajo la coordinacin del directo o de una comisin del personal docente, as
mismo se debe de informar a los padres de familia.
El consejo tcnico juega un papel importante ya que en ese espacio se distribuyen tareas
como en que parte y en qu forma van a participar cada miembro de la escuela, adems de
que en ese espacio se podr comentar el trabajo en quipo.

CMO SE ELABORA UN PROYECTO ESCOLAR?

1. El o los principales problemas de la escuela.- Para realizar el proyecto primero se
debe de identificar los principales problemas que se enfrenta la escuela para mejorar la
calidad de los aprendizajes de sus alumnos, saber con qu recursos contamos y tener
informacin precisa sobre los resultados educativos.
2. Los objetivos del proyecto escolar.- para iniciar un proyecto escolar los maestros
deben empezar por definir los objetivos de acuerdo al problema. los objetivos deben ser
claros, precisos y realizables en un corto o mediano plazo.

3. Definicin de las estrategias y actividades.- para las estrategias se debe realizar un

plan general que incluya actividades vinculadas entre s, pero sobre todo con el
objetivo. las actividades especficas que se desarrollen en cada aula deben ser planeadas
por el maestro de acuerdo con las caractersticas de sus alumnos y los acuerdos generales
sobre las formas de enseanza.
4. Determinacin de las necesidades de actualizacin del equipo
docente.- La formacin de los docentes y el dominio de los contenidos de enseanza y las
estrategias y actividades didcticas son factores que influyen en los resultados educativos.
5. Redaccin del proyecto.- Esta puede encargarse a una comisin pero es indispensable
que refleje de manera precisa los acuerdos tomados por todos los profesores, en el, se
redactara que se va hacer, en qu momento, de qu manera, con qu recursos y quien ser el
encargado, una vez redactado es necesario una reunin con el consejo tcnico para su
revisin y aprobacin.

GUIA OPERATIVA PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO ESCOLAR.

El proyecto escolar es un instrumento para planear colectivamente el cambio de la escuela

permitiendo la iniciativa y creatividad de los interesados en ese cambio positivo.

ESTRUCTURA DE LA GUIA

Consta de dos partes:

1.-Constituye la presentacin breve e indicativa de todos y cada uno de los momentos de
desarrollo de un proyecto escolar.
2.- Esta compuesta de un conjunto de anexos que ofrecen informacin y orientacin
complementaria a lo visto en la primera parte.
FASES DEL PROYECTO ESCOLAR
1.

PREPARACION

Es el momento de inicio del proyecto escolar, la que motiva, orienta y organiza las
actividades y acciones de la comunidad educativa para alcanzar los objetivos del proyecto
escolar.

Convocar al consejo tcnico escolar para difundir y analizar el proyecto escolar.

Organiza las estrategias y metodologas para la promocin y difusin del Proyecto
escolar.
Prepara los materiales considerados necesarios.
Convoca a los padres de familia y dems personas necesarias para la integracin del
Consejo Tcnico Escolar de participacin social.

2. DISEO
Es el momento que en manera colegiada se expresa las aspiraciones, se verifican las
fortalezas y debilidades, se fijan nuevos horizontes, se traza el camino del desarrollo futuro
de la escuela y se determina los tiempos y las formas de saber cunto se
ha avanzado. Aspectos:

3.

Diagnostico.-Nos permite identificar los principales problemas educativos de la

escuela y sus causas.
La visin de futuro.-nos permite danos cuenta de lo que deseamos alcanzar en lo
educativo (la visin es tanto de alumnos, padres de familia, la comunidad y los
maestros).
Los objetivos.-estos son una imagen anticipada del grado de solucin de un
problema el lapso de un ao.
Los compromisos.-son la aceptacin y expresin voluntaria de las acciones y
actitudes a que nos obligamos y que contribuyen al logro de los objetivos del
proyecto escolar.
Los recursos.-Materiales y financieros
Los apoyos.-Son los formativos y de carcter tcnico-pedaggico, personal
capacitado dentro del sistema educativo, se debe solicitar el apoyo a travs del
supervisor escolar.
Las estrategias.-Son las acciones ms convenientes para lograr nuestros objetivos,
tomando en cuenta nuestros recursos y los apoyos necesarios.
El seguimiento.-En el diseo solo se establecen las formas y tiempos en que se
realizara esta actividad.
La evaluacin.- En el diseo solo se establecen las formas y tiempos en que se
realizara esta actividad.
EJECUCIN

Es el momento en que se ejecuta el proyecto escolar, es decir se lleva a la prctica.

El seguimiento.- es la revisin peridica que nosotros mismos hacemos de nuestros

compromisos de nuestras estrategias y de nuestro avance en el logro de los objetivos
que nos fijamos.

4. EVALUACIN
Es la revisin colectiva realizada al final del ciclo escolar referente a los cambios
observados en nuestros alumnos y en la comunidad, as como la valoracin sistemtica de

todos y cada uno de los apartados del proyecto escolar en funcin de los resultados
obtenidos.
Gracias...