LINEAMIENTO 5: EDUCACIN SUPERIOR ACREDITADA Y

CERTIFICADA
OBJETIVO 5: IMPULSAR EL DESARROLLO Y LA COMPETITIVIDAD
REGIONAL CON LA EDUCAIN SUPERIOR DE CALIDAD
RESULTADOS:
1. EDUCACIN
SUPERIOR
UNIVERSITARIO
SUPERIOR
UNIVERSITARIA, REESTRUCTURADAS DE ACUERDO A LAS
NECESIDADES REGIONALES.
Estrategias:
a. Promover coordinaciones con la poltica Educativa
Regional, para lograr una eficaz articulacin entre
universidades e Instituciones de formacin pedaggicas y
tcnicas.
b. Elaborar, desarrollar y articular un nuevo modelo de
educacin superior universitaria y no universitaria, que
fomente el desarrollo integral de la Amazona.
2. EDUCACIN SUPERIOR CON ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
CONSOLIDADA.
Estrategias:
a) Apoyar la difusin, socializacin e implementacin de
Sistema Nacional de Acreditacin y Certificacin de la
Calidad de la Educacin Superior, tomando en cuenta las
necesidades y demandas Regionales.
3. SISTEMA REGIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR CON RECURSOS
PRIORIZADOS.
Estrategias:
a.
Promover acciones a fin de lograr la asignacin del
presupuesto
necesario que garantice el desarrollo de los
programas y proyectos
de investigacin e innovaciones,
en concordancia con los lineamientos
del Proyecto Educativo
Regional 2005 y la propuesta Educativa
Amaznica

2007.
4. CARRERA DOCENTE EN EDUCACIN SUPERIOR, SOBRE LA BASE
DE MRITOS ACADMICOS.
Estrategias:

a. Desarrollar
y
aplicar
un
sistema
asistencia
y
reconocimiento del mrito profesional en la educacin
superior regional.
5. FORMACIN PROFESIONAL DOCENTE, QUE RESPONDA A LAS
NECESIDADES EXISTENTES.
Estrategias:
a. Mejorar la informacin de las instituciones de educacin
superior
universitaria
b
y
tcnico-profesional,
con
infraestructura, equipamiento y acreditacin.
b. Fortalecer la educacin tcnico-productiva articulado con las
reas estratgicas de desarrollo regional y nacional.
c. Asegurar la actualizacin profesional permanente.
6. EDUCACIN
SUPERIOR
ACORDE
CON
LA
SOCIOECONMICA Y CULTURAL DE LA REGIN.

REALIDAD

Estrategias:
a. Fomentar la investigacin para la innovacin y el desarrollo
tecnolgico en actividades competitivas y de biodiversidad.
b. Vincular las instituciones de educacin superior al desarrollo
regional.
c. Desarrollar el potencial artstico, cultural y deportivo de la
regin y el pas.
7. EDUCACIN SUPERIOR VINCULADA A LA INVESTIGACIN Y A LA
PLANIFICACIN.
Estrategias:
a. Asegurar la creacin de fondos pblicos y privados para
investigacin en proyectos educativos innovadores y de
investigacin.
b. Hacer los estudios de postgrado un sistema orientado a la
investigacin y produccin de conocimiento.
c. Fomentar la planificacin y prospectiva sobre el desarrollo
regional, articulado al desarrollo nacional.
8. PROCESO EDUCATIVO REGIONAL, CON SOPORTE DE LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN (TICS).
Estrategias:
a. Disear, implementar y desarrollar el uso de modelos
bsicos de herramientas TICs, en
las instituciones
educativas del sistema educativo regional, sobre bases
tecnolgicas y en concordancia con los lineamientos del

b.

c.

d.

e.

Proyecto Educativo Regional-2005 y la Propuesta Educativa

Amazonica-2007.
Planificar
el
desarrollar
acciones
de
capacitacin,
seguimiento y monitoreo docente descentralizada, virtual y
permanente en el uso, aprovechamiento y produccin de
materia pedaggica con TICs.
Conformar equipos tcnicos especializados, con participacin
de docentes, profesionales tcnicos de la computacin e
informtica, en audio y video de la regin para la produccin
de material pedaggico utilizando las TICs.
Fortalecimiento de las oficinas de coordinacin en la DREL y
UGEL con funciones de promover, implementar, supervisar y
evaluar acciones de uso de las TICs en las instituciones
educativas de nuestra regin.
Uso eficaz, creativo y cultural-mente pertinente de las
nuevas tecnologas y comunicacin en todos los niveles
educativos de la regin.

LINEAMIENTO 6: SOCIEDAD EDUCATIVA Y COMPROMETIDA CON

EL DESARROLLO DE SU REGIN
OBJETIVO
6:
LOGRAR
COMPROMETIDA CON SU

UNA

SOCIEDAD
EDUCADA
COMUNIDAD.

RESULTADOS
1. IDENTIDAD LOCAL Y COHESIN SOCIAL, EN LA REGIN LORETO.
Estrategias:
a. Fomentar la identidad de los vecinos con su comunidad y
generar espacios y oportunidades permanentes de
integracin social, para una convivencia ciudadana y cvica.
2. PARTICIPACIN SOCIAL, EN TORNO A DESAFOS CENTRALES.
Estrategias:
a. Promover la participacin de la ciudadana en la comunidad,
para garantizar la trascendencia de los planes de gobierno
local y regional.
b. Promover y fortalecer actividades de lecto-escritura,
artsticas y deportivas e informativas en la comunidad.
c. Proteger a los nios (as) y jvenes de los factores nocivos
que atentan su salud fsica y mental.
d. Realizar acciones permanentes de educacin ambiental y
educacin vial en la comunidad.
e. Promover el cuidado de las especies en su hbitat natural en
las comunidades para mejorar su calidad de vida.

3. PRACTICA DE VIDA EN COMUNIDAD, CON FAMILIAS EDUCADAS Y

COLABORADORAS CON LOS APRENDIZAJES.
ESTRATEGIAS:
a. Promover y fortalecer las redes de padres de familia, la
Educacin Vial y acciones de participacin de la familia y la
escuela en Seguridad Ciudadana de la comunidad local y
regional, con el propositivo de garantizar una Educacin
Productiva de Calidad en la Regin Loreto, en concordancia
con los lineamientos de PER-2005, la Propuesta Educativa
Amazonica-2007 y el PEN.
4. RESPONSABILIDAD DE LAS EMPRESAS LOCALES A FAVOR DE LA
EDUCACIN.
Estrategias:
a. Promover el sistema de responsabilidades compartidas y el
programa de adopciones empresariales de Instituciones
Educativas en la Region.
b. Promover el desarrollo sustentable en la regin y la
Amazona peruana, asi como el fortalecimiento de la cultura
tributaria.
5. COMPROMISO DE LDERES EDUCATIVOS CON LA EDUCACIN.
Estrategias:
a. Promover y desarrollar acciones y sensibilizacin y
compromiso con la educacin de instituciones lderes y
locales y regionales.
b. Promover el compromiso de lderes educativos locales y
regionales.
c. Promover la relacin directa y eficaz entre los lderes
comunales y educativos.
6. PROMOCIN Y DESARROLLO DE UNA EDUCACIN MODERNA Y
PRODUCTIVA EN LA REGIN LORETO.
Estrategias:
a. Suscripcin de alianzas estratgicas y convenios con las
universidades y centros superiores de la regin para disear
planes de desarrollo productivo conjunto.
b. Promover insertar y desarrollar w insertar en el currculo
planes de estudio institucionales considerando las
necesidades e intereses de los estudiantes, garantizando la
equidad de acceso permanencia y trato en el sistema
educativo regional.
c. Interrelacionar la educacin con el trabajo productivo
definiendo estrategias al suscribir convenios con la DREL y
los sectores productivos.

d. Formulacin, implementacin y desarrollo de proyectos

productivos en las Instituciones Educativas, capacitndolos
en el manejo de herramientas de manera individual y
colectiva para obtener la certificacin que garantice su
especializacin.
7. PROMOCIN DE LA FUNCIN EDUCATIVA INFORMATIVA Y
CULTURAL.
Estrategias:
a. Comprometer
la
participacin
de
los
medios
de
comunicacin en la elaboracin de los planes educativos.
b. Implementar el funcionamiento de sistema de televisin
satelital en la regin, con nfasis en canales cientficos y
culturales.
c. Promover la cooperacin y produccin de programas
educativos y culturales entre las universidades y de
instituciones superiores.
d. Comprometer a los medios de comunicacin del estado, la
transmisin de programas educativos cientficos culturales
regionales.
8. RESPONSABILIDAD CVICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN.
Estrategias:
a. Fortalecer los cdigos de tica informativa e independencia
periodstica de los medios de comunicacin.
b. Promover y fortalecer los derechos del usuario televidente,
receptor y lector de productos de los medios de
comunicacin, escrita y hablada, televisada, internet,
sancionando las programaciones negativas.
c. Promover la participacin ciudadana, fortaleciendo los
cdigos de tica informativa e independencia periodstica de
los medios de comunicacin, orientada a la defensa de los
Derechos Humanos.
d. Promover e implementar programas de formacin en
comunicacin social dirigidos a educadores y personas
comprometidas con el tema educativo.
e. Medios de comunicacin respetuosos de la tica periodstica,
fortalecida con la presencia del defensor de los usuarios.
f. Existencia de medios de comunicacin orientadores hacia la
formacin cvica y derechos humanos, por medio de
programas educativos.
9. PROMOCIN Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD SOCIAL Y
CULTURAL AMAZNICA.
Estrategias:

a. Promover y apoyar diversos tipos de investigacin y

manifestacin cultural, tendiente a valorar la identidad
regional y nacional, considerando la heterogeneidad de la
poblacin.
b. Promover la creacin de escuelas regionales y centros
culturales a travs de ferias; festivales y encuentros
culturales regionales y nacionales.
c. Crear centros de investigacin y escuelas de prcticas de la
cultura regional.
d. Fomentar y apoyar los programas de tursticos tendientes a
difundir y valorar las manifestaciones culturales y la
identidad regional y nacional.