Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Kurikulum Acuan
Tahun Pelajaran
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
Teks deskripsi
Pengertian teks deskripsi
Isi teks deskripsi
Ciri umum teks deskripsi
Struktur teks deskripsi
Kaidah kebahasaan
: Madrasah Tsanawiyah
: Bahasa Indonesia
: VII/ 1
: 40 PG + 5 Uraian
: Kurikulum 2013 (Permen Diknas No.24 tahun 2016)
: 2016/2017
JUMLAH
SOAL
NOMOR
SOAL
BENTUK
SOAL
PG
PG
PG
PG
PG
INDIKATOR SOAL
PG
41
URAIAN
PG
PG
PG
10
PG
42
URAIAN
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
PG
16
PG
17
PG
18
PG
19
PG
20
PG
43
URAIAN
21
PG
22
23
PG
24
PG
25
PG
26
PG
Teks prosedur
3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang
Disajikan teks prosedur, siswa dapat
Ciri umum teks prosedur menentukan tujuan penulisan teks
cara melakukan sesuatu dan cara
membuat (cara memainkan alat musik/ Struktur teks:
prosedur
tarian daerah, cara membuat kuliner
Ciri kebahasaan
Disajikan teks prosedur, siswa dapat
khas daerah, dll.) dari berbagai sumber
menentukan kalimat saran yang terdapat
yang dibaca dan didengar
pada teks prosedur
4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur
Disajikan teks prosedur, siswa dapat
tentang cara melakukan sesuatu dan
menentukan ciri teks prosedur dari segi
cara membuat (cara memainkan alat
isi
musik/ tarian daerah, cara membuat
Disajikan teks prosedur, siswa dapat
kuliner khas daerah dll.) dari berbagai
menentukan ciri bahasa yang digunakan
sumber yang dibaca dan didengar yang
teks prosedur.
dibaca dan didengar
3.6
Prinsip penyusunan
kalimat perintah
Pilihan kata
Prinsip penggunaan kata/
kalimat/ tanda baca dan
ejaan
27
PG
28
PG
29
PG
44
URAIAN
30
PG
31
PG
32
PG
33
PG
34
PG
atau diperdengarkan
4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan
hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan secara lisan dan tulis
dengan memperhatikan kaidah
kebahasaan atau aspek lisan
35
PG
36
PG
37
PG
38
PG
39
PG
40
PG
45
URAIAN