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Gua comunitaria
Presentacin
Salud materna
Salud neonatal
Salud infantil
Cuaderno temtico
Gua comunitaria
CUADERNOS TEMTICOS
Su objetivo primordial es brindar a los profesionales de la salud informacin bsica actualizada, y herramientas
prcticas para hacer frente al gran desafo de la atencin materno-infantil.
Sus contenidos se organizan en las siguientes secciones:
Introduccin
Ofrece una descripcin general del proceso de atencin materno-infantil desde el punto de vista de la salud
integral.
Atencin preventiva
Aborda el reto de dar prioridad a la prevencin, y apoyarla en tecnologas de vanguardia.
Atencin continua
Describe el compromiso de lograr una vigilancia permanente adecuada, y con ella facilitar un embarazo
saludable y el control del recin nacido y el nio.
Atencin de urgencia
Concibe la atencin de los servicios especializados de urgencia como una respuesta de calidad adecuada y
oportuna, ofrecida con calidez y humanismo.
GUAS COMUNITARIAS
Cumplen dos objetivos principales:
Apoyar a los facilitadores a planear y desarrollar las sesiones de capacitacin que ofrecern a promotores
comunitarios.
Brindar a los promotores comunitarios material que puedan emplear en sus encuentros educativos con las
mujeres embarazadas y las madres.
Cada gua comunitaria ofrece a los facilitadores y promotores comunitarios tres secciones:
Material informativo actualizado sobre atencin materno-infantil.
Est redactado en un lenguaje adecuado para que los facilitadores y promotores puedan emplearlo en las
sesiones de capacitacin as como en los encuentros educativos con las mujeres embarazadas y las madres.
Recomendaciones generales para la capacitacin del promotor comunitario
Cartas descriptivas de las sesiones de capacitacin
Proponen la forma de organizar las sesiones de capacitacin, incluyendo duracin de cada una, objetivo,
descripcin de temas, tcnicas didcticas auxiliares y actividades a desarrollar.
Este material que ponemos a tu disposicin, est elaborado por un grupo de especialistas en trabajo comunitario y se ofrece a
todas aquellas personas que se encuentran como t, en la primera lnea de llegada de las mujeres y sus familias que van en busca
de un servicio adecuado en las distintas etapas de su embarazo y hasta el parto. Contiene tambin algunos temas sobre las emergencias obsttricas y neonatales y la forma de prevenirlas. Especialmente en esta Gua que tienes en tu mano, puedes encontrar
muchas respuestas a sus inquietudes, en ella se tocan los temas de salud de los nios tanto en lo que se refiere a las principales
enfermedades que les aquejan, a los accidentes que se pueden evitar e incluye adems ideas para la alimentacin y la forma de
asegurar que busque todas las vacunas y sepa la madre para que se aplica cada una de ellas.
En sntesis, esta gua y los esquemas y ejemplos que contiene, te ayudar a lograr todos los objetivos que te has propuesto.
GUIA COMUNITARIA:
SALUD INFANTIL.- ATENCIN DEL MENOR DE 5 AOS
Es la Gua que el lector tiene en sus manos.
Cumple dos objetivos principales:
Brindar a los facilitadores informacin que sirva como base para la capacitacin de los promotores voluntarios.
Esta informacin est basada en conocimiento cientfico actualizado y en la experiencia de prcticas que han
sido tiles para la atencin de la salud infantil.
Esta Gua brinda a los facilitadores herramientas para la planeacin, desarrollo y evaluacin de las sesiones
de capacitacin de los promotores comunitarios.
Brindar a los promotores comunitarios recomendaciones que les ayuden en sus encuentros educativos con las
madres, para impulsar a stas a que adopten medidas preventivas que garanticen la salud de sus hijos menores de cinco aos, reduzcan complicaciones y prevengan la discapacidad en la infancia, que es producto de
una mala atencin durante el periodo de crecimiento y desarrollo.
Esta Gua tambin proporciona a los promotores comunitarios herramientas para la planeacin, desarrollo y
evaluacin de las sesiones de capacitacin para la formacin de nuevos promotores comunitarios.
CD INTERACTIVO
Las Carpetas se acompaan de un CD interactivo que incluye
los contenidos de los cuadernos temticos y guas comunita-
ndice
INTRODUCCIN 6
1. Quin es el menor de cinco aos?
Importancia de la atencin del menor de cinco aos
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2. Infecciones respiratorias
Qu son las infecciones respiratorias?
Cmo pueden prevenirse?
Qu hacer si el nio tiene tos o catarro?
Cules son los sntomas de alarma?
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4. Vacunacin
Qu enfermedades pueden prevenirse con las vacunas?
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5. Alimentacin
Qu comemos y para qu sirve modificar algunos hbitos?
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6. Higiene bucal
Recomendaciones para mantener los dientes sanos
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7. Maltrato infantil
Tipos de maltrato
Principales causas de maltrato infantil
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8. Prevencin de accidentes
Medidas recomendadas
31
33
36
Introduccin
los Servicios de Salud de Mxico y Amrica Latina, reuni a un grupo de expertos con el fin de revisar y poner a la disposicin de los
profesionales y de los lderes comunitarios, los avances cientficos
en trminos de la salud infantil transformados en un material accesible para todos. Las lneas que se marcan van en la direccin de
10
quilos.
poca de la vida.
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Promover la cultura
de la prevencin es tarea de
los promotores comunitarios
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2. Infecciones respiratorias
tes manifestaciones en los nios: nariz tapada con moco, dolor y salida de lquido del odo, garganta roja o con puntos
blancos y tos.
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Es importante impedir que los nios se expongan al contagio de estos padecimientos, los cuales pueden agravarse si el
menor tiene como antecedentes:
Desnutricin
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Qu es la diarrea?
La diarrea es una enfermedad causada por bacterias, virus y parsitos que la mayora de los nios padece con frecuencia: es la
cuarta causa de muerte en los menores de un ao y la segunda
en los que tienen de uno a cuatro aos de edad.
La diarrea se manifiesta por un aumento en el nmero de
16
ms de cuatro veces al da
Se ve triste y decado
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Eliminacin de excretas
Administracin de vitamina A
Djela enfriar
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4. Vacunacin
19
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El nmero de vacunas y el modo de aplicarlas puede variar de acuerdo con el esquema de vacunacin aprobado en
cada pas.
5. Alimentacin
Recuerde, la leche materna:
Previene alergias
No necesita prepararse
leche
Ablactacin
Se inicia durante el segundo semestre y se sugiere que se
mantenga la lactancia materna tanto como sea posible y que
el destete no sea brusco para evitar la sensacin de rechazo
en el beb, ya que en general est relacionado tanto con las
molestias propias de la aparicin de los dientes como con el
cambio paulatino de la dieta, que tambin acarrea problemas estomacales. Se recomienda introducir alimentos poco a
poco, de preferencia uno solo cada semana para que la madre
identifique cules le gustan y cmo los va aceptando.
Durante la ablactacin, la limpieza en el manejo de los
testinales.
22
Ejemplo:
Desayuno: leche, una fruta, unas cucharaditas de huevo.
alimentos
Obesidad
problema serio en la actualidad que podemos estar generando dentro de la familia sin darnos cuenta.
alimentarios adecuados.
crnicas.
Alimento
Horario y cantidad
0-6 meses
Libre demanda
6-8 meses
Leche materna
Papillas de:
- Arroz, avena
- Verduras cocidas como calabaza, chcharo,
zanahoria, papa
- Pltano, manzana, papaya, pera
Libre demanda
Probaditas 1 vez al da los primeros 5 das
Luego, probaditas 2 veces al da
8-11 meses
1-3 aos
Leche materna
Alimentos finamente picados como:
- Tortilla o pan
- Pollo y carne
- Sopas de pasta, frijol, lenteja y verduras
- Agua natural y jugo de frutas (evita darle
ctricos*)
Libre demanda
Pequeas probaditas 1 vez al da
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24
6. Higiene bucal
Dientes sanos
Los dientes del beb comienzan a salir a partir de los tres meses
y hasta el primer ao. Algunos bebs nacen con dientes y no
es un problema o defecto. El desarrollo de cada nio o nia
siempre es diferente.
Cuando comienzan a crecer los primeros dientes, (llamados de
leche), los nios tienen sensaciones de molestia o cosquilleo en
las encas y es por eso que babean, quieren morder o chupar
todo lo que est a su alcance. En ocasiones se vuelven inquietos y lloran. En algunos nios se presenta temperatura, diarrea,
dificultad al dormir o falta de apetito.
Recomendaciones a la madre y a la familia.
Frota suavemente las encas del beb con una gasa y trapito limpio para aliviar la comezn, No es recomendable
usar alcoholo o algn licor porque esto le irrita y le causa
dolor.
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o tela suave.
promotora comunitaria
comida. Los padres son los responsables del cuidado del nio
afuera.
salud.
26
7. Maltrato infantil
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Tipos de maltrato
Maltrato fsico
Embarazos no deseados
educados
Padres adolescentes
Abandono fsico
nor o el producto. Ejemplos: ingesta de algn frmaco contraindicado en el embarazo que dae al producto; uso cotidiano
Abuso sexual
embarazo.
que hay abuso sino que puede utilizarse al nio como objeto
de estimulacin sexual.
Maltrato emocional
Se refiere a las conductas adoptadas por padres/madres o cuidadores de los nios, como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, crticas, aislamiento, atemorizacin que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo
emocional, social e intelectual del nio. Por ejemplo: Ya no
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8. Prevencin de accidentes
29
Medidas recomendadas
Para el recin nacido:
30
Introduccin
En los pases en vas de desarrollo, el acceso a los servicios de
salud para las mujeres durante su vida reproductiva, los recin
Anexo 1
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Actividades de planeacin
cin de la capacitacin
metodologa y logstica)
El proceso inicia cuando el promotor comunitario reflexiona respecto a lo que hace, cmo lo hace y para qu lo
capacitacin
Originario de la localidad
Aceptacin de la comunidad
Disponibilidad de tiempo
durante la capacitacin
curso
antes del inicio de las sesiones. Hay que tener en cuenta que
los promotores
participantes
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participantes
de cada integrante
Evaluacin mediata
promotores comunitarios
etc.)
Evaluacin inmediata
Al terminar las actividades diarias, es importante preguntar a
los participantes si tienen dudas de los temas desarrollados y
anotar las aportaciones en una hoja de rotafolios o el pizarrn.
Hay que entregar hojas blancas o tarjetas para que se registren
las respuestas. Esta evaluacin debe ser annima, slo se pide
que anoten la fecha.
La evaluacin participativa del proceso de capacitacin
es de suma importancia para el xito. Resulta til para conocer qu percepcin existe de lo que va sucediendo y cul es el
ambiente que se vive en el grupo. Por lo tanto las hojas deben
revisarse da con da, valorando de manera objetiva qu fue
efectivo y qu no funcion con objeto de adecuar o adaptar
las tcnicas y el material didctico:
33
Cartas descriptivas
Anexo 2
Tiempo aproximado
60 minutos
Objetivo
general:
Valorar al menor, en sus diferentes etapas de crecimiento, como un ser humano que
requiere cuidados y atenciones, que tiene derecho a vivir en un ambiente saludable
y que para ello depende de sus padres.
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
1.1. Importancia
de la atencin
del menor de 5
aos
Lluvia de ideas
Hojas de rotafolio
Pizarrn
Cartulinas
Mitos y realidades
Hojas blancas,
lpices
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2. Infecciones respiratorias
Tiempo aproximado
190 minutos
Objetivo
general:
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
2.1.Qu son
las infecciones
respiratorias?
Exposicin, discusin
dirigida, sociodrama
2.2. Cmo
pueden
prevenirse?
Lluvia de ideas,
demostracin
2.3. Qu hacer
si el nio tiene
tos catarro?
Exposicin,
devolucin del
procedimiento
Cartulinas
Discusin dirigida
Hojas blancas
2.5. Qu
acciones deben
aplicarse?
35
3. Infecciones intestinales
36
Tiempo aproximado
120 minutos
Objetivo
general:
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
3.1. Qu es la
diarrea?
Exposicin, discusin
dirigida, sociodrama
3.2. Cmo
pueden
prevenirse?
Lluvia de ideas,
demostracin
3.3. Qu hacer
si el nio tiene
diarrea?
Exposicin,
devolucin del
procedimiento
Cartulinas
Discusin dirigida
Hojas blancas
3.5. Qu
acciones deben
aplicarse?
Discusin dirigida
Demostracin
Tiempo aproximado
4. Vacunacin
120 minutos
Objetivo
general:
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
4.1. Qu
enfermedades
pueden
prevenirse con
las vacunas y
cundo deben
aplicarse?
Exposicin
Hojas de rotafolio
Pizarrn, cartulinas
Hojas blancas, lpices
Mitos y realidades
Dinmica
Tiempo aproximado
5. Alimentacin
120 minutos
Objetivo
general:
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
5.1. Qu
comemos y
para qu sirve
modificar
algunos
hbitos?
Exposicin
Hojas de rotafolio
Pizarrn, cartulinas
Hojas blancas, lpices
Mitos y realidades
Dinmica
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Tiempo aproximado
6. Higiene bucal
Objetivo
general:
Contenido
temtico
Objetivos especficos
6.1.
Al finalizar el tema los promotores
Recomendaciones comunitarios sern capaces de describir las
para mantener
medidas para mantener los dientes sanos
los dientes sanos
Al finalizar el tema los promotores
comunitarios podrn describir y demostrar
la forma de cepillarse los dientes
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
Exposicin
Hojas de rotafolio,
pizarrn, cartulinas
Dinmica
Cepillos de dientes
7. Maltrato infantil
8. Prevencin de accidentes
38
90 minutos
Tiempo aproximado
270 minutos
Objetivo
general:
Valorar algunas conductas del mbito familiar que pueden ser generadoras de
maltrato y accidentes del menor de cinco aos.
Contenido
temtico
Objetivos especficos
Estrategias de
enseanzaaprendizaje
Recursos
didcticos
7.1. Qu es
maltrato
infantil?
Exposicin
Hojas de rotafolio
Dinmica
Pizarrn , cartulinas
Exposicin
Lluvia de ideas
Discusin dirigida
Gua de discusin
Anexo 1
8.1. Prevencin
de accidentes
www.salud.carlosslim.org
www.clikisalud.info
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