CURSO DE LETRAS

2. PROVA BIMESTRAL
2. SEMESTRE DE 2016
IDENTIFICAO
ALUNO:
DISCIPLINA:
PERODO:
PROFESSOR:

Fundamentos e Prticas de Ensino de Lngua Inglesa no Ensino Mdio

Noturno
Pablo Sostena

INSTRUES

A prova deve ser preenchida caneta, evitando rasuras.

Incio: 20h20min
Trmino: 21h50min

GOOD LUCK!!!

As tiras abaixo serviro de base para as questes 1,2 e 3.

Later...

1) Considerando-se as informaes contidas no primeiro quadro, pode-se afirmar que o

telefone do rapaz...
A) ajusta o relgio digital automaticamente.
B) foi adquirido naquele dia.
C) envia mensagens de voz gratuitamente.
D) dispe de vrias funes.
E) n.d.a.
2) No terceiro quadro, o termo but expressa
A) agresso.
B) retificao.
C) excluso.
D) recuperao.
3) O elemento lingstico later estabelece uma articulao
A) temporal.
B) proporcional.
C) causal.
D) condicional.
e) n.d.a

4) O cartoon um gnero textual que representa uma situao humorstica, de

carter extremamente crtico retratando de uma forma bastante sintetizada algo que
envolve o cotidiano de uma sociedade. Com base nesta definio, a narrativa do
cartoon abaixo sugere que o professor:
A) pressiona psicologicamente os alunos com relao s suas responsabilidades.
B) estimula a conservao adequada de embries de porcos e vacas.
C) motiva os estudantes a se prepararem para os testes.
D) questiona os meios de preservao de certos tipos de animais.
E) ameaa os estudantes que maltratarem os animais citados.

5) Na frase Class, who can tell me what I have preserved in this jar, o professor
pergunta sala:
a) Quando podem lhe responder sobre a aula.
b) Onde podem responde-lo sobre a sua pergunta.
c) Quem pode responder o que tem na jarra?
d) O que podem dizer a ele sobre a situao.
e) n.d.a.
6) Faa uma traduo/ verso das tirinhas dos exerccios 1,2 e 3.
7)Agora, faa o mesmo para o cartoon dos exerccios 4 e 5.