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FACULDADE NOROESTE

CURSO DE PEDAGOGIA

MICHELLE DONATO
MIRIAN DE CASTRO RAMOS
ROSIRENE CANEDOS
SANDRA COSTA FREIRE
WESLEY COSME DE AZEVEDO

O PAPEL DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE ATUAL E SUA


IMPORTNCIA NA INSTITUIO EDUCACIONAL.

GOINIA
2013
MICHELLE DONATO
MIRIAN DE CASTRO RAMOS
ROSIRENE CANEDOS
SANDRA COSTA FREIRE
WESLEY COSME DE AZEVEDO

O PAPEL DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE ATUAL E SUA


IMPORTNCIA NA INSTITUIO EDUCACIONAL.

Fichamento apresentado disciplina de Teorias da Aprendizagem


do Curso de Pedagogia da Faculdade Noroeste de Goinia, para
obteno de nota parcial.

GOINIA
2013
Fichamento: PAIVA, Wilson Alves de. O papel do pedagogo na sociedade atual e sua
importncia na instituio educacional.Goinia. 2013.

E educao no outra coisa, seno uma ventura [...] (p. 1).


[...] antes de toda e qualquer aventura, h o sentimento de incerteza, de insegurana e
impotncia. (p. 1).
Sendo portanto a educao uma arte, torna-se quase impossvel que alcance xito
total, porquanto a ao necessria a esse xito no depende de ningum. Tudo o que
se pode fazer, fora de cuidados, aproximar-se mais ou menos da meta, mas
preciso sorte para atingi-la (PAIVA. 2013. p. 1 apud ROUSSEAU, Emlio. p. 11).
Se assim, o que ns, pedagogos podemos fazer? Qual nosso papel, se que
temos um, na sociedade que vivemos hoje?(p. 2).

[...] mudou, mas na perspectiva de uma sociedade ps-moderna, na qual entram em


cena diversos mecanismos para substituir o professor em geral e o pedagogo em
particular.(p. 2).
[...] segundo Saviani (Escola e democracia), desde a Idade Mdia at o incio do sculo
XX vigorou uma tendncia tradicional, [...] a centralidade do conhecimento est no
professor: ele a fonte do saber [...] (p. 2).
Cabe ao aluno a posio cmoda da recepo, [...] bem na perspectiva que Paulo
Freire chamo de educao bancria. (p.2).
Como todos podem atestar, as informaes esto espalhadas por todos os lugares, [...]
A internet revolucionou por completa essa realidade de tal modo que o professor
passou a ser um mero canalizador dessas informaes. (p. 2).
Nessa perspectiva, qual seria o papel do pedagogo? (p. 2).
[...] primeira hiptese: to somente o educador da infncia [...] teria que ensinar a ler e
escrever (letramento), alm de trabalhar os conhecimentos iniciais da matemtica, das
cincias, da geografia e [...] os temas transversais - tica, arte etc. (p.2)
[...] mesmo que tudo isso fosse acompanhado de recursos tecnolgicos - [...], o aluno
continuaria um mero receptor do conhecimento e o pedagogo o ensinador dessa
infncia: o teacher (ingls) ou o institutrice (francs) - aquele que instrui, que ensina e
aquele que transmite o saber s crianas. (p. 3).
[...] vamos supor que Piaget esteja correto quando afirma que as crianas passam por
estgios cognitivos: uma operao concreta no ser compreendida e aprenendida
quando a criana tem 7 ou 8 anos (PIAGET, 1994), que ainda est fase sensriamotora. (p. 3).
[...] segunda hiptese: O pedagogo aquele que domina as habilidades cognitivas e
facilita a construo do conhecimento,[...] (p. 3).
De mero transmissor de conhecimento o pedagogo virou o facilitador da aprendizagem
- esse fenmeno chamado de a virada escolanovista. (p. 3).
[...] (cf. Saviani), o escolanovismo gira o eixo e empenha todos os esforos para
valorizar a atividade ldica: da nasce um conjunto de brinquedos pedaggicos, salas
educativas e toda uma parafernlia de recursos metodolgicos para permitir que a
aprendizagem acontea naturalmente. (p. 3).

O professor a somente um auxiliador, um mediador e um possibilitador do


conhecimento. (p. 3).
Nossa realidade est em constante mudana e precisamos acompanhar essas
mudanas. (p. 4).
[...] Libneo (2010, p. 22-23) diz que: a tarefa crucial dos pesquisadores e dos
educadores profissionais preocupados com o agir pedaggico est, portanto, em
investigar constantemente o contedo do ato educativo, admitindo por princpio que ele
multifacetado, complexo e relacional. (p. 4).
[...] as novas tecnologias, as constantes mudanas e alterao dos paradigmas do
conhecimento e dos costumes foram os educadores a repensarem sua prtica [...]
podemos dizer que hoje temos educao distncia, academias virtuais - [...] - cursos
online e toda uma parafernlia tecnolgica que possibilita uma relao direta com o
conhecimento. (p. 4).
Nesse mundo em que as informaes (e no o conhecimento), esto disposio de
qualquer um, pra que professor? [...] Para que pedagogo? (p. 4).
[...] Libneo [...] chega a uma brilhante definio: pedagogo o profissional que atua
em vrias instncias da prtica educativa, direta ou indiretamente ligadas organizao
e aos processos de transmisso e assimilao de saberes e modos de ao, tendo em
vista objetivos de formao humana previamente definidos em sua contextualizao
histrica. (p. 4-5).
A definio de Libneo fala [...] que no s na sala de aula que acontece a educao.
[...] na rua, na famlia, nas escolas, nas vilas, nas igrejas, etc. (p. 5).
[...] terceira hiptese: O pedagogo aquele que busca compreender as diversas
formas educativas em toda sua profundidade e procura intervir no processo [...] (p. 5).
[...] o pedagogo eve ser o pensador da educao, o filsofo e , ao mesmo tempo, o
tcnico pronto para realizar as intervenes profissionais. (p. 5).
[...] a pedagogia uma teoria aplicada, uma cincia prtica. Ento o pedagogo no
apenas uma terico, mas um didata, um ator que age didaticamente de forma a
proporcionar a aprendizagem da melhor forma possvel. (p. 5) .
[...] Comnio escreveu em sua Didtica Magna que era possvel ensinar tudo a todos
de forma prazerosa, se no realizarmos isso hoje, o que estamos fazendo? (p. 5).

[...] em qual contexto vivemos? Em que realidade estamos? [...] Ou vo querer agir
como agiram os jesutas, s ensinando pela autoridade e exigindo que os alunos
decore o conhecimento sem, necessariamente, ter algum sentido? (p. 5).
[...] precisamos pensar a identidade do pedagogo. E quando colocamos essa questo
o que nos vem mente a figura desgastada do pedagogo grego. (p. 6).
Todos conhecem a histria: os romanos ganharam a guerra blica e invadiram a
Grcia, mas perderam a guerra cultural. Foram aculturados pelos gregos[...]. (p. 6)
Os pedagogos que venceram a guerra! Eis a fora do pedagogo que nos ajuda a
entender o sentido dessa profisso: embora [...], na condio de escravo, soube
manusear muito bem suas armas (intelectuais) e formar homens, conduzindo-os de um
estgio de ignorncia a um estgio de compreenso do mundo de uma forma muito
mais ampla. (p. 7).
Conduzir o papel principal do pedagogo. (p. 7).
[...] quarta hiptese. Pedagogo aquele que conduz o processo educativo [...] nos
processos pedaggicos como um todo; nas polticas educacionais; no financiamento da
educao; nos currculos [...] sempre conduzindo esse processo - micro e
macrologicamente - para uma realidade melhor. (p. 7)
E restringindo tudo isso escola - o principal lcus de ao do pedagogo - temos a
quinta e ltima hiptese: pedagogo aquele que vai conduzir todas as atividade
educativas escolares de modo que os contedos sejam bem apreendidos pelos
estudantes, [...]. (p. 7).
[...] a escola um microcosmo da realidade social, do mundo atual em que vivemos, e
demanda profissionais que compreendam as mudanas e respondam de forma eficaz
aos desafios [...]. (p. 7-8).
[...] a primeira arma do pedagogo o conhecimento [...]. A segunda arma a
humildade: saber usar a ferramenta certa na hora certa. Terceira arma a
competncia/eficincia. Quarta arma a tica. (p. 8)
[...] ns poderemos formar as mentalidade das crianas hoje, para, no futuro, verem a
educao, e o papel do pedagogo, com olhos diferentes - isso ser uma revoluo. (p.
8).

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