I Encontro de Cincias Biolgicas

do Serto Paraibano

Rafael Francisco Lopes Silva CACBio/CSTR/UFCG

Profa Dra Merilane da Silva Calixto UACB/CSTR/UFCG

Francione Gomes Silva PPGBV/CB/UFPE

Prof. Dr. George Joo Ferreira do Nascimento CSTR/UFCG
Prof Dr Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum UACB/CSTR/UFCG
Francisca Marta Medeiros dos Santos CACBio/CSTR/UFCG
Ana Cludia Bezerra de Almeida CACBio/CSTR/UFCG
Lindembergue Rodrigues Frana Jnior CACBio/CSTR/UFCG

MSc. Danielly da Silva Lucena

CB/UFPE
Prof. Dr. Antonio Lucineudo de O. Freire
CSTR/UFCG
Prof. Dr. Clstenes Teixeira Batista
CERES/UFRN
Prof. Dr. Erich de Freitas Mariano
CSTR/UFCG
Prof. Dr. George Joo F. Nascimento
CSTR/UFCG
Prof. Dr. Marcelo N. C. Kokubum
CSTR/UFCG
Prof. Dr. Marcos Antonio N.Sousa
CSTR/UFCG
Prof. Dr. Udson Santos
CFP/UFCG
Prof. Dr. Veneziano Guedes de Sousa
Rgo CSTR/UFCG
Prof. MSc. Arnaldo H. Vieira-Filho
CSTR/UFCG
Prof. MSc. Luciano de Brito Junior
CSTR/UFCG

Profa. Dra. Cyntia Helena Pereira de

Carvalho CSTR/UFCG
Profa. Dra. Flvia Maria da Silva Moura
CSTR/UFCG
Profa. Dra. Maria Anglica S. Gomes
Alves CSTR/UFCG
Profa. Dra. Maria das Graas V. Marinho
CSTR/UFCG
Profa. Dra. Maria de Ftima A. Lucena
CSTR/UFCG
Profa. Dra. Merilane da Silva Calixto
CSTR/UFCG
Profa. Dra. Solange Maria Kerpel
CSTR/UFCG
Profa. MSc. Danniely Alves Bencio
CSTR/UFCG
Profa. MSc. Marcela Meira R. Abrantes
CSTR/UFCG
Profa. MSc. Roslia Severo de Medeiros
CSTR/UFCG

FICHA CATALOGRFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DO CSTR

E56a

Encontro de Cincias Biolgicas do Serto Paraibano (1.: 2016: Patos - PB).

Anais do I Encontro de Cincias Biolgicas do Serto Paraibano, 12, 13 e 14 de maio de
2016, Patos-PB [recurso eletrnico] / Organizado por Rafael Francisco Lopes Silva,
Francione Gomes-Silva, Merilane da Silva Calixto, Marcelo Nogueira de Carvalho
Kokubum, George Joo Ferreira do Nascimento, Francisca Martha Medeiros dos Santos.
Patos - PB: [s.n.], 2016.
Verso eletrnica
Disponvel em: www.ecbiospb.wix.com/anais.
ISSN: 2448-170X
Semana realizada nos dias 12, 13 e 14 de maio de 2016 em Patos-PB, com o tema:
"Cincia e Interdisciplinaridade".
1. Biologia. 2. Ensino e pesquisa. 3. Serto. I. Silva, Rafael Francisco Lopes. II.
Gomes-Silva, Francione. III. Calixto, Merilane da Silva. IV. Kokubum, Marcelo Nogueira
de Carvalho. V. Nascimento, George Joo Ferreira do. VI. Santos, Francisca Martha
Medeiros dos. VII. Ttulo.
CDU 57(813.3)

Biologia Animal .................................................................................................................................. 6

Aspectos reprodutivos de Leptodactylus macrosternum (Anura: Leptodactylidae) em reas de
Caatinga nos estados da Paraba e Rio Grande do Norte, Nordeste do Brasil ................................. 8
Vertebrados silvestres usados como animais de estimao no municpio de Esperana, Paraba ... 9
A influncia da marna atividade da enzima anidrase carbnica na hemolinfa de Crassostrea
brasiliensis em ambiente natural .................................................................................................... 10
Uso de habitat e horrio de atividade de Psychosaura agmosticha (Squamata, Mabuyidae) em
bromlias no Pico do Jabre, estado da Paraba e em um afloramento rochoso no estado de
Pernambuco .................................................................................................................................... 11
Aspectos morfolgicos e morfomtricos de populaes de Tropidurus hispidus e Tropidurus
semitaeniatus (squamata; tropiduridae) em diferentes reas de caatinga dos estados da Paraba e
Pernambuco .................................................................................................................................... 12
Ecologia trfica de duas espcies simptricas de Phyllopezus (Squamata: Phyllodactylidae) em
uma rea de caatinga do Nordeste Brasileiro ................................................................................. 13
Etologia e Bem-Estar animal no manejo pr-abate de bovinos em abatedouro do municpio de
Morada Nova, Cear....................................................................................................................... 14
Biologia Vegetal ................................................................................................................................ 15
Anlise microbiolgica do rabanete irrigado com gua residuria ................................................ 16
Fungos endofticos de Sorghum bicolor (L.) Moench em diferentes gentipos e sistemas de
plantio ............................................................................................................................................. 17
Taxonomia de Malpighiaceae trepadeiras em Florestas Serranas de Santa Cruz da Baixa Verde e
Triunfo, Brasil ................................................................................................................................ 18
Formao de calos e desenvolvimento de brotaes de Eustoma grandiflorum SHINN in vitro .. 19
Potencial osmtico da melancieira em diferentes concentraes de sacarose pelo mtodo
refratomtrico e crioscpico ........................................................................................................... 20
Flora herbcea de uma rea de caatinga na mesorregio do serto paraibano ............................... 21
Concentrao foliar de nutrientes em acessos de pinho-manso (Jatropha curcas L.) ................. 22
Composio florstica de um inselberg na caatinga paraibana: dados preliminares ...................... 23
Cincias da Sade............................................................................................................................. 24
Qualidade microbiolgica de feijo verde (Vigna unguiculata) provenientes de feiras e
supermercados de Serra Talhada, Pernambuco .............................................................................. 25
Avaliao da toxicidade do leo essencial de Lippia gracilis Schaue. .......................................... 26
Avaliao do teor de vitamina C em sucos de manga obtidos pelo mtodo de extrao vapor em
comparao aos processados industrialmente ................................................................................ 27
Avaliao do consumo de hortalias dos alunos de escolas particulares e municipais na cidade de
Areia - PB para implantao de hortas escolares ........................................................................... 28

Analise fitoqumica do extrato aquoso das folhas da Caesalpinea frrea ..................................... 29

Musca domestica (Diptera, Muscidea) como potencial vetor de bactrias patognicas ................ 30
Avaliao microbiolgica de mos de manipuladores de alimentos em restaurantes de Serra
Talhada-PE ..................................................................................................................................... 31
Avaliao microbiolgica de arroz cozido servido em duas creches do municpio de Pombal PB
........................................................................................................................................................ 32
Efeito de dose de irradiao gama sobre eptopos antignicos da gliadina.................................... 33
Obteno e caracterizao da farinha da casca do ovo de Galinha destinado produo
alimentcia ...................................................................................................................................... 34
Avaliao microbiolgica do po tipo francs produzido e comercializado na cidade de PombalPB ................................................................................................................................................... 35
Avaliao de mtodos de extrao de DNA das bactrias cido-lcticas de Queijo de Coalho
artesanal .......................................................................................................................................... 36
Diversidade e relaes evolutivas de bactrias cido lcticas de Queijo de Coalho artesanal ...... 37
Cincias Do Solo ............................................................................................................................... 38
Propriedades qumicas e de salinidade de solo irrigado com gua residuria e gua de
abastecimento ................................................................................................................................. 39
Estudo bibliogrfico do solo calcrio: origem, desenvolvimento, aplicao agrcola,
potencialidade e limites. ................................................................................................................. 40
Um estudo bibliogrfico da pedognese e formao do solo ......................................................... 41
Identificao molecular de bactrias no semirido paraibano produtoras de pigmentos ............... 42
Identificao de bactrias edficas em uma rea de conservao do Semirido paraibano .......... 43
Ecologia Geral .................................................................................................................................. 44
Interao lagarto-planta: fatores da histria natural de Iguana iguana L. 1758 e sua relao com
as espcies vegetais da Caatinga .................................................................................................... 45
Sazonalidade de borboletas visitantes florais em uma rea de Caatinga antropizada em Patos,
Paraba ............................................................................................................................................ 46
Aves da caatinga paraibana ............................................................................................................ 47
Insetos roubadores de nctar em Tecoma stans (L.) Jussieu ex. Kunth: qual a porcentagem dos
roubos? ........................................................................................................................................... 48
Hbito alimentar do Eucinostomus argenteus (Baird e Girard, 1855)(Pisces, Perciformes,
Gerreidae) no esturio do Rio Paraba do Norte, Paraba, nordeste do Brasil ............................... 49
Hbito alimentar de Hyporhamphus unifasciatus (Ranzani, 1841) (Beloniformes:
Hemiramphidae) no esturio do rio Paraba do Norte .................................................................... 50
Comportamentos de Tropidurus semitaeniatus (Spix, 1825) (Sauria, Tropiduridae) em uma rea
de caatinga do serto paraibano...................................................................................................... 51
A influncia antrpica no esturio do rio Paraba afeta a composio da ictiofauna, em termos
sazonais? ......................................................................................................................................... 52

Rpteis (Squamata) de um afloramento rochoso na Caatinga, Nordeste do Brasil ........................ 53

Prtica de queimadas na atividade agrcola: percepes dos agricultores do municpio de Santa
Helena PB .................................................................................................................................... 54
Visitantes florais de Asclepias curassavica L. (Asclepiadoideae-Apocynaceae) em um fragmento
de Caatinga no serto paraibano ..................................................................................................... 55
Educao Ambiental e sustentabilidade ........................................................................................ 56
Atividade prtica sobre conservao e utilizao de plantas medicinais na escola estadual Dr.
Dionsio da Costa, Patos-PB .......................................................................................................... 57
Indicadores ambientais do programa de reassentamento das populaes beneficiadas pela
transposio do rio So Francisco .................................................................................................. 58
Importncia da Conservao de Anfbios Sob as Concepes de Discentes da UFCG-CES ........ 59
Uso de trilhas interpretativas para a construo de conhecimentos em Educao Ambiental: uma
experincia no campus de Cuit, PB .............................................................................................. 60
Efeito do armazenamento de frutos de Licania rigida Benth. (Chrysobalanaceae) em cmara fria
no ndice de saponificao do leo de suas sementes .................................................................... 61
Efeito de diferentes condies de armazenamento de sementes na emergncia de Schinopsis
brasiliensis Engl. ............................................................................................................................ 62
Isolados de Beauveria bassiana de insetos moribundos em reas agrcolas no alto Serto
paraibano ........................................................................................................................................ 63
Stio arqueolgico Leito da Carapua, Afogados da Ingazeira: um relato de um patrimnio
natural no serto do Paje (Pernambuco) ....................................................................................... 64
Utilizao de madeira para sustento familiar no municpio de Aurora-CE ................................... 65
Desempenho de diferentes variedades bolivianas de Chenopodium quinoa WILLD.
(Amaranthaceae) no semirido Potiguar ........................................................................................ 66
Sensibilizao ambiental: anlise realizada com os alunos da Escola Estadual Rio Branco Patos,
Paraba ............................................................................................................................................ 67
Ensino de cincias e Biologia ........................................................................................................... 68
Percepo ambiental dos alunos do ensino mdio da escola estadual Professor Jos Gomes Alves,
Patos, Paraba, Brasil ...................................................................................................................... 69
Discusses sobre o ensino de cincias naturais em peridicos nacionais: uma anlise preliminar 70
Mapeamento de artigos sobre o ensino de cincias publicados em revistas cientfica brasileiras 71
Concepes prvias de estudantes do ensino bsico sobre a evoluo biolgica .......................... 72
Soma de Saberes: Proposta Didtica para o Ensino de Cincias na Educao de Jovens e Adultos
........................................................................................................................................................ 73
Caracterizao do espao escolar e a prtica docente em cincias biolgicas em escolas pblicas
de Cajazeiras-PB ............................................................................................................................ 74
Os sentidos da incluso na percepo dos alunos de licenciatura em cincias biolgicas ............. 75

O ensino de cincias na percepo dos alunos das escolas de rede estadual no municpio de AreiaPB ................................................................................................................................................... 76
Monitoria integrativa e de formao crtica visando iniciao docncia: aulas prticas de
Biologia Celular na perspectiva do ensino-aprendizagem ............................................................. 77
O uso do microscpio como ferramenta de aprendizagem para o ensino de cincias nas escolas
pblicas do municpio de Areia-PB................................................................................................ 78
A interdisciplinaridade no ensino de cincias naturais .................................................................. 79
O ensino de cincias nos anos iniciais do ensino fundamental: um exame dos cursos de formao
de professores ................................................................................................................................. 80
Anlise motivacional de alunos atravs de recompensas extrnsecas na escola estadual Monsenhor
Manoel Vieira, Patos, Paraba, Brasil............................................................................................. 81
Percepo sobre DSTs dos alunos do 3 ano da escola estadual de ensino mdio Monsenhor
Manoel Vieira, Patos, Paraba, Brasil............................................................................................. 82
O papel da didtica no aperfeioamento do ensino de Biologia: A opinio dos discentes ............ 83
Ponto de vista de professores de Biologia do ensino mdio sobre o ensino de evoluo biolgica
........................................................................................................................................................ 84
Conceituando a vida: percepes dos alunos da EJA da Escola Cristiano Cartaxo, Cajazeiras-PB
........................................................................................................................................................ 85
Conceitos de transgnicos e clonagem para alunos do ensino mdio de Patos, PB ....................... 86
Vrus Zica: nvel de conhecimento de alunos do Ensino mdio do Municpio de Patos/PB ......... 87
Theodosius Dobzhansky: influncia e consolidao das bases da Gentica no Brasil .................. 88

ISSN: 2448-170X

Atividade de nidificao da vespa solitria Zeta argillaceum

(Hymenoptera: Vespidae: Eumeninae) em uma rea antropizada de caatinga no
municpio de Patos, Paraba
Deuzeni Maria Silva1, Taciano Sousa Pereira1, Solange Maria Kerpel 2 & Marcelo Nogueira de
Carvalho Kokubum3
RESUMO
As vespas Eumeninae so conhecidas como vespa-pote ou vespa oleira devido a construo de
clulas de barro no formato de panela. A vespa solitria Zeta argillaceum provavelmente a vespaoleira mais comum da Amrica do Sul, sendo facilmente reconhecida pelos seus ninhos de barro
aderidos as paredes das casas e construes. Este estudo objetivou investigar a atividade de
nidificao desta vespa, tendo sido desenvolvido no Centro de Sade e Tecnologia Rural (CSTR) da
Universidade Federal de Campina Grande, situado na cidade de Patos-PB. Durante o estudo
(novembro de 2013 a julho de 2015) foram realizadas 10 observaes de nidificao da vespa Zeta
argillaceum, estas ocorreram semanalmente das 07 horas s 17 horas sendo registrado o nmero de
viagens para coletar as pelotas de barro e o tempo gasto para construir a clula e ovipositar. Para
verificar a dieta das larvas desta vespa foram coletadas clulas previamente aprovisionadas. A
fmea desta espcie realizou em mdia 17 ( 3,71) viagens e uma mdia de 8.290 ( 2,99) segundos
para finalizar a construo da clula. Enquanto que para ovipositar esta vespa utilizou em mdia
97,20 ( 0,51) segundos. Foram coletadas 31 clulas aprovisionadas obtendo-se 193 larvas, das
quais 164 eram de Lepidoptera (85%), 27 de Coleoptera (14%), 1 de Diptera (0,5%) e 1 ninfa de
Blattodea (0,5%). Zeta argillaceum construiu seus ninhos em diversos substratos antrpicos,
demonstrando uma notvel adaptabilidade a ambientes urbanos. Alm disso, esta espcie promove o
equilbrio das comunidades de insetos fitfagos, principalmente de Lepidpteros.
Palavras-Chave: Ninhos de barro, oviposio, dieta das larvas

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. deuzenny_joelma@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. taciano.shusui@gmail.com
2
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba
3
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mnckokubum@gmail.com
1

ISSN: 2448-170X

Aspectos reprodutivos de Leptodactylus macrosternum (Anura:

Leptodactylidae) em reas de Caatinga nos estados da Paraba e Rio Grande do
Norte, Nordeste do Brasil
Fernanda de Ftima Souto Arajo1 & Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum2

RESUMO
Os anfbios constituem um grupo bastante susceptvel s alteraes ambientais, o que se deve a
combinao de vrias caractersticas morfofisiolgicas, ciclo de vida com estgios aqutico (larva)
e terrestre (fim da metamorfose), etc. O trabalho teve como objetivo estudar aspectos reprodutivos
de Leptodactylus macrosternum, em reas de Caatinga no Estado da Paraba e do Rio Grande do
Norte. Os estudos foram realizados em corpos dgua temporrios, nos municpios de Patos,
Princesa Isabel e Matureia (PB) e em Antnio Martins (RN), entre os meses de Fevereiro a Abril de
2014 e 2015. Foram observados 10 machos e 15 fmeas, das quais apenas seis estavam em
atividade de cuidado prole. Adultos foram observados durante o perodo do dia e noite para
acompanhamento do comportamento reprodutivo e desovas e cardumes foram coletados para
acompanhamento do desenvolvimento em laboratrio. O cuidado parental foi registrado em 40%
das fmeas sendo observado apenas nos estgios iniciais e intermedirios de desenvolvimento.
Foram observados cardumes densos de girinos localizados ao longo do corpo dgua e tambm
aderidos vegetao e/ou entulhos presentes na poa, podendo estes ocorrer separados ou
agrupados, formando cardumes mistos. Este trabalho contribui para o conhecimento acerca de
aspectos reprodutivos da espcie, uma vez que traz relatos da interao fmea-prole; modo de
amplexo; tipo de desova, alm de apresentar o segundo registro de cuidado parental para
populaes de L. macrosternum no Nordeste do Brasil.

Palavras-Chave: Cardumes de girinos, desovas, girino, cuidado parental.

Graduada em Cincias Biolgicas, Centro de Sade e Tecnologia Rural, Universidade Federal de Campina Grande,
Av. dos Universitrios, s/n, Santa Ceclia, CEP 58700-970, Patos, Paraba. E-mail: fernandasoutobio@gmail.com
2
Professor da Unidade Acadmica de Cincias Biolgicas, Laboratrio de Herpetologia, e Programa de Psgraduao em Cincias Florestais, Centro de Sade e Tecnologia Rural, Universidade Federal de Campina Grande,
Av. dos Universitrios, s/n, Santa Ceclia, CEP 58700-970, Patos, Paraba. E-mail: mnckokubum@gmail.com

ISSN: 2448-170X

Vertebrados silvestres usados como animais de estimao no municpio de

Esperana, Paraba
Amanda Rozendo da Silva1, Railene Fernandes Roque2 & Rmulo Romeu de Nbrega Alves3.

RESUMO
A criao e o comrcio da fauna silvestre para uso como pets vm ocasionando uma srie de
problemas conservacionistas. Tal prtica comum no semirido brasileiro, e tem forte carter
cultural associado. Este estudo teve como objetivo, com uma abordagem etnozoolgica, investigar a
criao e os principais txons de vertebrados silvestres usados como pets no municpio de
Esperana, Paraba, ressaltando seus aspectos culturais e socioeconmicos. O trabalho foi realizado
atravs de visitas procedidas em dias alternados nas residncias de moradores criadores de animais
silvestres, e para a coleta de dados foram utilizados questionrios semiestruturados e conversas
informais. Nossos resultados revelaram que o grupo mais criado a avifauna (18 espcies), e o
nico rptil registrado foi a Chelonoidis carbonaria,. Um total de 107 espcimes foi registrado, com
destaque para as espcies Sporophila albogularis, Brotogeris tirica, Cyanoloxia brissonii, Paroaria
dominicana e Sporophila lineola. A famlia mais criada a Thraupidae, que apresentam uma dieta
mais generalizada, so facilmente encontrados em campos abertos, e possuem tambm um
comportamento vocal que chama ateno. A criao na regio realizada de forma ilegal.
importante salientar que a maioria dos criadores realiza essa prtica por admirarem esses animais e
possuir apreciao pelos mesmos. Constatamos a necessidade da elaborao de estratgias para a
diminuio da demanda de animais silvestres para manuteno em cativeiro, atravs da educao
ambiental, voltados principalmente para a conscientizao e conhecimento da fauna que existe na
regio a fim de estabelecer uma melhor relao entre as pessoas e a fauna regional.
Palavras-Chave: conservao, criao, etnozoologia

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/ Campina Grande, Paraba. amandarozbio@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/ Campina Grande, Paraba. railene_roque@hotmail.com
3
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/ Campina Grande, Paraba. romulo_nobrega@yahoo
2

ISSN: 2448-170X

A influncia da marna atividade da enzima anidrase carbnica na

hemolinfa de Crassostrea brasiliensis em ambiente natural
Igncio Evaristo Monteiro Neto1, Tacyana Pereira Ribeiro de Oliveira2 & Enelise Marcelle Amado3
RESUMO
Anidrase carbnica (AC) uma enzima presente na maioria dos seres vivos que catalisa a
hidratao reversvel de CO2 em HCO3- e H+. fundamental em vrios processos fisiolgicos como
respirao, transporte inico, regulao cido-base e calcificao. O objetivo desse trabalho foi
avaliar se a atividade da AC da hemolinfa das ostrasCrassostrea brasiliensis sofre influncia da
variao da mar. As ostras foram amostradas nos recifes da praia do Cabo Branco em 3 pontos. O
ponto 1 o ponto mais distante da linha da praia e fica a 367 metros da barreira do Cabo Branco. O
ponto 2 dista 232 metros da barreira e o ponto 3 o mais prximo da linha da praia, fica na regio
entre-mars distante 22 metros da barreira. As ostras amostradas nos pontos 1 e 3 ficam
naturalmente expostas ao ar em mar baixa e submersas em mar alta, enquanto as do ponto 2
sempre esto submersas nas duas mars. A hemolinfa dos animais foi coletada no local e
transportada ao laboratrio para a anlise da atividade da enzima. Houve maior atividade da AC na
hemolinfa dos bivalves expostos ao ar no ponto 1 (169,99,4 atividade especfica/l hemolinfa) e
submersos no ponto 2 (96,87,9 atividade especffica/l hemolinfa) durante a mar baixa, e uma
menor atividade nos mesmos pontos em mar alta (36,16,6e 34,86,4 atividade especffica/l
hemolinfa, respectivamente). A mar baixa parece influenciar a atividade da AC na hemolinfa e isso
possivelmente est ligado a processos respiratrios desses animais.
Palavras-Chave: ecofisiologia, ostras, respirao

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB-Campus V Joo Pessoa, Paraba. ignacio_neto15@hotmail.com

Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB-Campus V Joo Pessoa, Paraba. tproliveira@yahoo.com.br
3
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB-Campus V Joo Pessoa, Paraba. eneliseamado@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Uso de habitat e horrio de atividade de Psychosaura agmosticha

(Squamata, Mabuyidae) em bromlias no Pico do Jabre, estado da Paraba e em
um afloramento rochoso no estado de Pernambuco
Maria Eduarda de Arajo Almeida1, Rosimere Jernimo de Lucena1, Robson Victor
Tavares2 & Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum3
RESUMO
As bromlias representam um micro-habitat importante no ambiente, abrigando uma diversidade de
organismos, entre elas o lagarto Psychosaura agmosticha, uma espcie bromelcola habitante de
bromlias-tanque e macambiras. Este trabalho objetivou estudar o uso do habitat e o horrio de
atividade de P. agmosticha em bromlias-tanque em um Brejo de Altitude no Parque Estadual Pico
do Jabre (PJ), no municpio de Maturia, na Paraba e em um afloramento rochoso (AR) no
municpio de Itapetim, Pernambuco. As observaes nas reas de estudo foram realizadas durante
trs (3) dias a cada ms, entre os horrios de 07-17h (PJ) e 06-00h (AR). Os transectos foram
vistoriados a cada hora para quantificao dos indivduos. A cada indivduo avistado foi anotado o
microhabitat, o horrio, a temperatura do ar e do substrato, a umidade e caractersticas fsicas da
bromlia. Entre os meses de dezembro de 2015 a fevereiro de 2016 (n= 104 horas) para o PJ e entre
fevereiro de 2015 e janeiro de 2016 para o AR (n=700 h) foram registrados 192 e 273 avistamentos
respectivamente. O habitat mais utilizado no PJ foi serrapilheira associada bromlia (n=79) e
borda sobre rocha para o AR (n=50). Os horrios de atividade mais utilizados para PJ foram das 912h (40%) e 13-15h (38%) e para o AR das 7-12h (80%). Saber a respeito dos fatores fsicos e
biolgicos que interferem na ocorrncia e utilizao desta espcie de lagarto P. agmosticha em
bromlias possibilita, entender quais as relaes ecolgicas esto interagindo sobre a biologia de
ambas as espcies.
Palavras-Chave: Ecologia, Lagartos, Interao

Graduanda em Cincias Biolgicas, Centro de Sade e Tecnologia Rural, Universidade Federal de Campina Grande,
Patos- PB. E-mail: eduardaaraujo64@gmail.com
2
Mestrando em Cincias Florestais, Programa de Ps Graduao em Cincias Florestais, Centro de Sade e Tecnologia
Rural, Universidade Federal de Campina Grande, Patos-PB. E-mail: rvictor@gmail.com
3
Professor-Doutor do Curso de Cincias Biolgicas, Laboratrio de Herpetologia, Unidade Acadmica de Cincias
Biolgicas, e Programa de Ps-graduao em Cincias Florestais, Centro de Sade e Tecnologia Rural, Universidade
Federal de Campina Grande, Patos- PB. E-mail: mnckokubum@gmail.com

ISSN: 2448-170X

Aspectos morfolgicos e morfomtricos de populaes de Tropidurus

hispidus e Tropidurus semitaeniatus (squamata; tropiduridae) em diferentes
reas de caatinga dos estados da Paraba e Pernambuco
Diego dos Santos Alves1 & Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum2
RESUMO
Em regies de Caatinga poucos foram os trabalhos com espcies de lagartos e escassos com
caractersticas morfomtricas e morfolgicas de espcies de lagartos do gnero Tropidurus. Este
trabalho objetivou o estudo das variaes morfolgicas e morfomtricas em duas espcies de
Tropidurus T. hispidus e T. semitaeniatus, em afloramentos rochosos nos estados da Paraba (So
Mamede -altitude: 269m e Maturia, Pico do Jabre altitude: 1197m) e Pernambuco (Itapetimaltitude: 637m). Neste trabalho, com o uso de espingarda de presso (calibre 4,5mm) foi coletado
um total de 190 lagartos de ambas as espcies. Em laboratrio, os machos de T. hispidus do Pico do
Jabre foram maiores (mdia= 116,92mm; p=0,04) e mais pesados (mdia=74,00 g; p=0,05), do que
as populaes das outras localidades. Com relao a T. semitaeniatus, os machos tambm foram
mais pesados (mdia=23,56g; p=0,03) que nas outras localidades. Quanto s fmeas no houveram
diferenas significativas entre o peso e o tamanho entre as populaes de T. hispidus, mas as fmeas
de T. semitaeniatus de So Mamede foram mais pesadas (mdia=17,04 g; p=0,035) e maiores
(mdia=82,5mm; p=0,04) que as de Itapetim (mdia= 10,05g; mdia=69,05mm) e Maturia
(mdia=10,06g; mdia=72,73mm). Com relao a morfologia (6 morfotipos), a populao de T.
hispidus que apresentou mais morfotipos foi a de Itapetim (n=5), ocorrendo o mesmo para T.
semitaeniatus (n=4). Estas variaes podem refletir que, diferenas populacionais ocorrem e podem
estar relacionadas com caractersticas ambientais, como o tamanho da rea e disponibilidade de
recursos.
Palavras-Chave: Nordeste brasileiro, Serto, lagartos.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. diegodossantosalves@yahoo.com.br

Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mnckum@gmail.com

ISSN: 2448-170X

Ecologia trfica de duas espcies simptricas de Phyllopezus (Squamata:

Phyllodactylidae) em uma rea de caatinga do Nordeste Brasileiro
Hyldetan Ruan de Arajo Czar1, Joo Paulo Rodrigues de Lima2, Daniela Lima de Maria3, Julyana
Barbosa de Medeiros4 & Stephenson Hallison Formiga Abrantes5
RESUMO
Espcies simptricas podem apresentar diferenas nos itens alimentares que utilizam. Para entender
quais processos so responsveis pela simpatria dos lagartos Phyllopezus periosus e Phyllopezus
pollicaris este estudo foi realizado em uma rea de Caatinga da Fazenda ABA, situada no municpio
de Passagem PB, com o objetivo de caracterizar sazonalmente a ecologia trfica. Foram feitas doze
expedies de trs dias cada, durante o perodo de um ano. Foram coletados 43 indivduos de
Phyllopezus periosus e 71 de Phyllopezus pollicaris (totalizando 114 indivduos). O nmero de
presas por estmago variou entre um e oito, sendo coleptera o item alimentar mais consumido
pelas duas espcies, com frequncia de 40,38% para P. periosus e 33,75% para P. pollicaris.
Existiram tambm contedos chamados de indefinidos, pois no foi possvel a identificao dos
mesmos, (57,7% dos de P. periosus: e 28,75% de P. pollicaris:), 19,23% dos estmagos
encontravam-se vazios de P. periosus e 16,25 de P. pollicaris. A partir da anlise dos dados
constatou-se que as duas espcies competem na explorao dos itens alimentares. Entretanto, neste
trabalho no foram estudados fatores como a disponibilidade de recursos e a biologia termal das
espcies. Estes fatores podem ser responsveis pela manuteno da simpatria de Phyllopezus
periossus e Phyllopoezus pollicaris nas reas de caatinga do nordeste brasileiro.
Palavras-Chave: Simpatria, lagartos, recursos

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. hyldetanrac@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. j.paulobioherpeto@gmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. daniela.lima776@gmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. juuhmedeiros2010@gmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. stephensonabrantes@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Etologia e Bem-Estar animal no manejo pr-abate de bovinos em

abatedouro do municpio de Morada Nova, Cear
Andresa Pereira da Silva1, Bianca Barreto Barbosa2, Gssica Soares Cavalcante3, Daciane Oliveira
Guimares Lima4 & Katiane Queiroz da Silva5
RESUMO
Para garantir o bem-estar animal, faz necessrio realizar tcnicas de manejo pr e ps abate, os
quais, tambm atendem as exigncias do pblico consumidor, que busca por carne de animais
abatidos dentro de padres ticos mais elevados. O estresse causado durante o manejo pr-abate
pode comprometer tanto o bem-estar dos animais quanto a qualidade da carne, podendo causar
prejuzos econmicos para produtores e frigorficos. Dessa forma, objetivou-se diagnosticar o
comportamento dos bovinos destinados ao abate no abatedouro municipal de Morada Nova, Cear.
A coleta de dados, ocorrida de agosto a setembro de 2014, foi realizada atravs da avaliao
criteriosa do comportamento de 20 bovinos durante o manejo de pr-abate. So abatidos, em mdia,
230 animais/ms, sendo realizadas atividades pr-abate como o descanso de 9 horas, jejum, dieta
hdrica, banho e atordoamento, sendo a insensibilizao feita atravs do uso de pistola pneumtica.
Constatou-se um tempo de 9 minutos entre a insensibilizao e a sangria, excedendo a
recomendao de que a sangria seja realizada, no mximo 1 minuto aps a insensibilizao. Sobre o
comportamento dos bovinos analisados, foi possvel notar mico frequente, movimentos de cauda
e ofegao. Assim, possvel inferir que o tempo curto de descanso e/ou intervalo longo entre
insensibilizao e sangria, podem ser fontes de estresse animal, o qual afeta negativamente seu
bem-estar e tambm influncia na qualidade do produto final em frigorficos. Estudos dessa
magnitude so importantes ferramentas para alcanar melhores padres de bem-estar, podendo
contribuir na reduo de perdas econmicas relacionadas a essa condio animal.
Palavras-Chave: Ambincia, Comportamento animal, Estresse Animal

Tecnloga em Agronegcio IFCE Limoeiro do Norte, Cear. andresa_pereira08@hotmail.com

M.Sc. em Sade e Produo Animal na Amaznia UFRA Belm, Par. biabarreto18@hotmail.com
3
M.Scem Cincias VeterinriasUECE Fortaleza, Cear. gessicascavalcante@gmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UECE Limoeiro do Norte, Cear.daciane0707@hotmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UECE Limoeiro do Norte, Cear. katiane1002@hotmail.com.br
2

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Anlise microbiolgica do rabanete irrigado com gua residuria

Danielle Leite Silva1, Michel Douglas Santos Ribeiro2, Jos Jaciel Ferreira dos Santos2, Erivan de
Sousa Abreu3 & Manuel Moiss Ferreira de Queiroz 4

RESUMO
O uso racional da gua e dos recursos naturais uma necessidade de importncia primria nos dias
de hoje, principalmente no contexto socioambiental de quem convive com a realidade semirida. A
anlise microbiolgica de extrema importncia para o sistema de reuso de guas residurias, por
ser neste momento que a degradao do material orgnico acontece atravs de microrganismos
decompositores. O mtodo de filtragem funciona basicamente com a passagem do efluente por
tubulaes sobre um leito de cascalho e areia com a funo de ser purificado pelo meio filtrante. O
sistema funciona como reatores aerbios removendo os contaminantes das guas residurias,
atravs da combinao dos processos fsicos, qumicos e biolgicos. As anlises microbiolgicas do
rabanete foram realizadas no Laboratrio de Microbiologia de Alimentos do Centro Vocacional
Tecnolgico CVT do Centro de Cincias e Tecnologia Agroalimentar CCTA/UFCG. O presente
trabalho teve por objetivo estudar a viabilidade tcnica do uso de irrigao com gua residuria no
cultivo de rabanetes (Raphanus sativus L) no semirido, e avaliar os parmetros microbiolgicos da
cultura tratada com gua residuria. Os resultados demonstraram que a gua residuria ps tratada
apresentou uma reduo significativa na presena de microrganismos patognicos, entretanto, o
rabanete fica impossibilitado de ser consumido.
Palavras-Chave: Raphanus sativus L., reuso, sustentabilidade, microbiologia.

Aluno do Curso de Engenharia Ambiental da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. danielle.leite.dl11@gmail.com

Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. mycheldouglass@gmail.com
2
Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. jacielagro@hotmail.com
3
Especialista em Farmcia Clnica pela FSM Cajazeiras, Paraba. cz.sousa2010@hotmail.com
4 Professor do Curso de Engenharia Ambiental da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. moises@ccta.ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Fungos endofticos de Sorghum bicolor (L.) Moench em diferentes gentipos e

sistemas de plantio
Mrcia Marlia de Souza Silva 1, Cynthia Maria Carneiro Costa 2, Josimar Bento Simplcio 3,
Amanda Vieira de Barros4 & Virginia Medeiros de Siqueira 5
RESUMO
Fungos endofticos so aqueles que colonizam tecidos sadios dos vegetais sem causar nenhum dano
aparente. A relao entre o endfito e o vegetal traz benefcios para ambos, incluindo maior
resistncia a estresses ambientais. O presente estudo objetivou isolar, identificar e relacionar fungos
endofticos presentes em folhas de dois gentipos de S. bicolor (1-SF-15 e 4-Qualimax) cultivados
em 3 sistemas de cultivo (I-Tradicional, II-Mnimo e III-Direto). A coleta foi realizada no IPA Dr.
Lauro Bezerra, em Serra Talhada-PE, e as anlises no Laboratrio de Microbiologia da
UAST/UFRPE. A amostra consistiu em 18 indivduos, sendo coletadas aleatoriamente 3 folhas
sadias. Para o isolamento, foi realizada a desinfeco das folhas usando lcool 70%, hipoclorito
10% e gua esterilizada; fragmentos das folhas foram inoculados em Agar Saboraud mais
antibitico e incubados por sete dias temperatura ambiente. A identificao foi feita por meio da
taxonomia clssica, observando-se caractersticas macro e microscpicas. Foram isolados 50 fungos
endofticos, sendo que do gentipo 1 e 4 foram obtidos 19 e 32 isolados, respectivamente. O
sistema tradicional foi aquele com menor nmero de isolados (9 para cada gentipo) e o sistema
mnimo foi aquele com maior nmero (13 para o gentipo 1 e 12 para o gentipo 4). Foram
identificados os gneros Aspergillus, Penicillium, Curvularia e Fusarium, destacando-se
Aspergillus presente em todas as condies analisadas. Conclui-se que o sorgo, independente do
gentipo e do sistema de cultivo, colonizado por diferentes fungos endofticos, destacando-se
Aspergillus.
Palavras-Chave: Sorgo forrageiro, mutualismo, colonizao fungica.

Aluna do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.

marciamarilia75@gmail.com
2
Professora do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
cynthiamccosta@hotmail.com
3
Professor do Curso de Agronomia da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
4
Aluna do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
amandavieirabarros@live.com
5
Professora do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
virginiamedeiros@hotmail.com

ISSN: 2448-170X

Taxonomia de Malpighiaceae trepadeiras em Florestas Serranas de Santa

Cruz da Baixa Verde e Triunfo, Brasil
Maria Crislayne dos Santos Souza1 & Andr Laurnio de Melo2
RESUMO
Malpighiaceae possui cerca 75 gneros e 1300 espcies pantropicais, com maior nmero de txons
nas Amricas. constitudo principalmente, por trepadeiras, mas tambm por rvores e arbustos.
Caracteriza-se por tricomas em forma de T, Y ou V, folhas opostas, estpulas intrapeciolares,
glndulas secretoras de leo, dispostas aos pares na base das spalas, ptalas de cores variadas,
fruto, geralmente, esquizocrpico, anemocrico. Tratamentos taxonmicos para o grupo no domnio
das Caatingas so raros, principalmente, em reas de Florestas Serranas, onde a informao para a
famlia restrita a listas florsticas gerais, portanto, h escassa compreenso da distribuio
geogrfica e morfologia neste tipo de ambiente. Diante do exposto, a presente pesquisa objetivou
estudar a taxonomia de Malpighiaceae em Florestas Serranas dos municpios de Santa Cruz da
Baixa Verde e Triunfo, regio do Paje, Pernambuco. O estudo baseou-se na anlise de populaes
em campo e em exsicatas do Herbrio de Semirido do Brasil (HESBRA). As espcies identificadas
por bibliografias especializadas e imagens-tipo. Descries, comentrios sobre distribuio
geogrfica e habitat e chaves de identificao dos txons foram elaborados. Foram identificados 11
gneros e 12 espcies, Banisteriopsis muricata, Banisteriopsis sp., Bronwenia megaptera, Carolus
chasei, Diplopterys lutea, Heteropterys catingarum, H. perplexa, Janusia schwannoides,
Mascagnia sepium, Stigmaphyllon auriculatum, Tetrapterys longibracteata e Thryallis longifolia. A
colorao e forma das ptalas, morfologia e disposio do fruto foram relevantes para diferenciao
dos txons. A maioria das espcies foi encontrada nas matas, entretanto, H. catingarum, S.
auriculatum foram encontradas em afloramentos rochosos. Diplopterys lutea apresentou ampla
distribuio na rea de estudo.
Palavras-Chave: Caatinga, taxonomia, lianas, Malpighiales, Nordeste do Brasil.

Aluna do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.

crislayne.biologa@outlook.com
2
Professor do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
andrelaurenio@yahoo.com.br

ISSN: 2448-170X

Formao de calos e desenvolvimento de brotaes de Eustoma

grandiflorum SHINN in vitro
Otalcio Damsio da Costa Jnior1, Sabrina Kelly dos Santos2, Sabrina Silva Pereira3, Lucinalva
Azevedo dos Santos4 & Nbia Pereira da Costa5
RESUMO
O lisianthus (Eustoma grandiflorum SHINN) pertence famlia Gentianaceae, originrio da
Amrica do Norte, sendo nativo do norte do Mxico e sul dos Estados Unidos. No Brasil, muito
apreciada pelo seu aspecto ornamental como flor de vaso. A induo de calos uma alternativa para
o desenvolvimento de sistemas de propagao massiva de plantas. Objetivou-se nesse trabalho,
induzir a formao de calos e posterior desenvolvimento de brotos em lisianthus. Para induo dos
calos foram utilizados explantes com 2cm2, obtidos de segmentos foliares, inoculados em tubos de
ensaio em meio MS suplementado com 20,0g/L de sacarose, 7,0g/L de gar, pH ajustado para 5.8,
1,8mg/L de 2,4-diclorofenoxiactico (2,4D) e 0,05mg/L de 6-Benzilaminopurina (BAP). Os
cultivos foram postos para desenvolver em sala de crescimento 252oC, na ausncia de luz. Aps
dois meses, os calos foram transferidos semanalmente para potes contendo meio MS sem
reguladores durante um ms, na presena de luz. Para estimular a formao de brotos utilizaram-se
cinco concentraes de BAP, T1=0,0mg/L; T2=0,2mg/L; T3=0,4mg/L; T4=0,6mg/L e
T5=0,8mg/L, com cinco repeties cada e dois calos por repetio. A anlise de percentual de calos
que regeneraram foi realizada aos 135 dias. O maior percentual de formao de calos ocorre com a
utilizao de 0,6mg/L de BAP com formao de brotas em 70% dos calos.
Palavras-Chave: cultura de tecidos, organognese, ornamental.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba.

otaliciodamasio934@hotmail.com
2
Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. sabrinasks11@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Bacharelado da UFPB/CCA Areia, Paraba. sa_bio@outlook.com
4
Mestre em biodiversidade pela UFPB/CCA Areia, Paraba. lucinalvaazevedo@outlook.com
5
Professora Adjunto da UFPB/CCA Areia, Paraba. nubia@cca.ufpb.com

ISSN: 2448-170X

Potencial osmtico da melancieira em diferentes concentraes de sacarose

pelo mtodo refratomtrico e crioscpico
Josivalter Arajo de Farias1, Jos Jaciel Ferreira dos Santos2 Mala Vieira Dantas 3, Michel Douglas
Santos Ribeiro4 & Maria do Carmo de Medeiros 5
RESUMO
O potencial osmtico resultante da hidratao dos ons na soluo do solo. Sob presso
atmosfrica padro (101,3 kPa), o potencial osmtico (s) de uma substncia que no se ioniza de
-2,27 MPa e seu ponto de congelamento de -1,86C. Para se impedir a transferncia de gua, seria
necessria a aplicao de uma presso, como a exercida por umamembrana semipermevel, do lado
de outra soluo (sacarose), de modo a elevar o potencial total de gua desta soluo, igualando ao
potencial total de gua pura. Este trabalho tem como objetivo determinar o potencial osmtico da
melancieira utilizando-se diferentes mtodos e aparelhos. Foram preparadas solues de sacarose
nas seguintes concentraes: 0; 0,05; 0,1; 0,15; 0,20; 0,25; 0,35; 0,4; 0,45; 0,50; 0,60; 0,8 e 1,0 M.
O material avaliado foi o suco da melancia (Citrullus lanatus). O suco foi extrado em duas
amostras, etiquetado e guardado a temperatura de -12C. Foi retirada uma gota de cada amostra e
colocada nos cristais do refratmetro para leitura. O valor obtido foi comparado com o valor da
curva de calibrao de acordo com a equao de Vant Hoff (s= -RTCs). Colocou-se a soluo de
sacarose em beckerde 50 mL, sendo que em cada becker foram colocados 10 mL da soluo. Em
seguida, foi realizado processo semelhante utilizando-se o crioscpio. O aumento da concentrao
de sacarose promoveu aumento do ndice refratomtrico. O potencial osmtico do suco da melancia
diminuiu significativamente com o aumento da concentrao de sacarose.
Palavras-Chave: Citrullus lanatus, fisiologia vegetal, potencial hdrico, ponto de congelamento.

Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. josivalter_araujo@hotmail.com

Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. jacielagro@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. maila.vieira02@gmail.com
4
Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. mycheldouglass@gmail.com
5
Professora do Curso de Ps Graduao do I.E.D.D. Pombal, Paraba. ducamedeiros@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Flora herbcea de uma rea de caatinga na mesorregio do serto

paraibano
Emanoel Messias Pereira Fernando1, Pedro Jnior de Medeiros2, Inaldo Gizeldo Monteiro de
Sousa3 & Maria de Ftima de Arajo Lucena4
RESUMO
O Nordeste do Brasil possui a maior parte de seu territrio ocupado por uma vegetao de
fisionomia e florstica variada: a Caatinga. A Caatinga possui uma rea de aproximadamente
800.000 km abrangendo oito estados do Nordeste mais o norte de Minas Gerais. E est inserida no
semirido brasileiro. Os levantamentos florsticos so importantes para o conhecimento da
biodiversidade da Caatinga, e no serto da Paraba ainda tem muitas reas a serem inventariadas
botanicamente. O presente trabalho teve como objetivo realizar um estudo sobre a flora herbcea de
uma rea de Caatinga, na Fazenda experimental da Universidade Federal de Campina Grande,
localizada no municpio de Patos, PB. Sua vegetao atual marcada principalmente por reas de
caatinga aberta arbustiva antropizada. O levantamento ocorreu entre os meses de Fevereiro a Abril
de 2013, na estao chuvosa, nas diferentes fitofisionomias da fazenda. Todo material coletado est
tombado ao acervo do herbrio CSTR da Universidade Federal de Campina Grande, Campus de
Patos. Os txons foram identificados principalmente por comparao com exemplares existentes no
acervo do referido herbrio e atravs de guias de imagens elaborados por especialistas. A flora est
representada por 37 espcies herbceas distribudas em 23 famlias botnicas. As famlias com
maior representao foram Poaceae com (6) espcies e Cyperaceae com (5). Os gneros que
possuem maior representao so: Cyperus com (3) espcies e Eragrostis com (2). As espcies
Cyperus odoratus L. e Jacquemontia gracilima (Choisy) Hallier f. so as mais abundantes em
nmero de indivduos.

Palavras-Chave: Erva, Diversidade, Semirido.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. messias21@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. pedrobiomedeiros@outlook.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. dinhomonteiro1@gmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. fatimaarar@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Concentrao foliar de nutrientes em acessos de pinho-manso (Jatropha

curcas L.)
Amanda de Lira Freitas 1, Renata Figueiredo Marinho 2, Gabriela Gomes Ramos3, Rosilvam Ramos
de Sousa 4 & Ricardo Almeida Vigas 5
RESUMO
A Jatropha curcas L., conhecida como Pinho-manso, da famlia Euphorbiaceae, alm de se
destacar como produtora de leo para biocombustvel, apresenta grande adaptabilidade regio
semirida do NE brasileiro. A utilizao do Pinho-manso como matria prima para produo de
biodiesel tem apoio do governo e da iniciativa privada. O presente trabalho objetivou comparar o
estado nutricional dos acessos de cinco gentipos de Pinho-manso: AC1(Maturia),
AC2(Cruzamento), AC3(Minas Gerais), AC4(Autopolinizada), AC5(Linhagem an). O
experimento foi conduzido em casa de vegetao e campo, no Instituto Fazenda Tamandu, Santa
Terezinha, PB. As plantas foram cultivadas em vasos plsticos com substrato solo arenoso + solo
argiloso na proporo 1:1 e irrigadas por 4 meses com soluo nutritiva de Hoagland com 40% da
sua fora inica original. Aps os 4 meses, foram transferidas para o campo. As folhas coletadas no
final do experimento foram secadas em estufa a 65 C, trituradas em moinho tipo Wiley e
submetidos a anlises qumicas. Ao final de 120 dias foram quantificados os teores foliares de N, P,
K, Ca, Mg, S, Fe, Zn, Na e Si, de cada acesso. O delineamento foi inteiramente casualizado, com 4
repeties, e os tratamentos comparados pelo teste de Tukey (P0,05). Os acessos de Pinho-manso
demonstraram que uma exigncia em Nitrognio, devido a acumulao em seus gentipos, sendo
seguidos pelos nutrientes Clcio, Potssio, Magnsio, Fsforo e Enxofre. A absoro de Ferro nos
acessos mostrou-se maior que a do Zinco. Pela concentrao foliar dos acessos de Pinho-manso, a
espcie mostrou ser uma planta incluidora de Sdio.
Palavras-Chave: Macronutrientes, micronutrientes, biocombustveis.

Alunos do Curso de Engenharia Florestal da UFCG/CSTR Patos, Paraba. Amanda.27.lira@gmail.com

Engenheira Florestal formada pela UFCG/CSTR Patos, Paraba.
3
Aluna do Curso de Engenharia Florestal da UFCG/CSTR Patos, Paraba. gabrielaagomees@gmail.com
4
Aluno do Curso de Engenharia Florestal da UFCG/CSTR Patos, Paraba. rosilvam17@gmail.com
5
Professor do Curso de Engenharia Florestal da UFCG/CSTR Patos, Paraba. raviegas@uol.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Composio florstica de um inselberg na caatinga paraibana: dados

preliminares
Rafael Francisco Lopes Silva1, Francione Gomes Silva2 & Maria de Ftima de Arajo Lucena3
RESUMO
Inselbergs so afloramentos rochosos granticos ou gnissicos, que se destacam na paisagem.
Ocorrem em todas as zonas climticas e de vegetao, de forma isolada ou aglomerados densos de
afloramentos individuais e tratam-se de excelentes ambientes para estudos de cunho ecolgico,
evolutivo, biogeogrfico e principalmente de diversidade florstica. Este trabalho objetivou
catalogar a flora vascular de um inselberg na cidade de Patos, Serto da Paraba. Coletas botnicas
mensais foram realizadas entre os meses de agosto de 2015 e fevereiro de 2016. O material coletado
foi prensado e herborizado utilizando a metodologia usual e identificado com base em literatura
especializada, guias de imagens e ajuda de especialistas. A lista florstica encontra-se organizada
em ordem alfabtica de famlia e o sistema de classificao adotado foi o APG IV. As exsicatas
sero incorporadas ao acervo do herbrio do Centro de Sade e Tecnologia Rural da Universidade
Federal de Campina Grande. Foram identificadas 72 espcies, distribudas em 59 gneros e 32
famlias. Fabaceae se sobressaiu, com 16 espcies, seguida por Malvaceae (seis spp.), Cactaceae e
Euphorbiaceae (cinco espcies cada) e Convolvulaceae e Passifloraceae s.l. (quatro espcies cada).
O hbito predominante foi o arbustivo com 24 espcies, seguido do herbceo (16 spp.),
subarbustivo (13 spp.), trepador (10 spp.), arbreo (oito spp.) e parasita com uma espcie apenas
(Passovia pyrifolia (Kunth) Tiegh). A lista preliminar do inselberg evidencia sua riqueza florstica.
Porm, coletas adicionais so necessrias e recomendadas para que se conhea a flora desse
ecossistema.
Palavras-Chave: Afloramentos rochosos, Flora, Semirido.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas do CSTR/UFCG Patos, Paraba. rafaeluacb@gmail.com

Aluno do Programa de Ps-graduao em Biologia Vegetal do CB/UFPE Recife, Pernambuco.
cionesb@hotmail.com
3
Professora do Curso de Cincias Biolgicas do CSTR/UFCG Patos, Paraba. fatimaarar@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Qualidade microbiolgica de feijo verde (Vigna unguiculata)

provenientes de feiras e supermercados de Serra Talhada, Pernambuco
Edson Alves de Queiroz1, Lucikleya Brito Lima2 & Virginia Medeiros de Siqueira3
RESUMO
Os alimentos quando manipulados/armazenados sob condies insatisfatrias podem atuar como
fontes de microrganismos causadores de doenas para os consumidores. O presente trabalho
objetivou analisar a qualidade microbiolgica do feijo-verde, importante alimento na culinria
nordestina. Amostras de feijo-verde de 4 feiras e de 4 supermercados de Serra Talhada-PE foram
coletadas e transportadas sob refrigerao para o Laboratrio de Microbiologia da UAST/UFRPE
para as anlises. De cada amostra, foram pesados 25g e transferidos para frascos contendo 225mL
de gua peptonada 1%, homogeneizados e, a partir desta diluio (10-1), foi realizada a tcnica da
diluio seriada at 10-4. Foi plaqueado 0,1mL de cada diluio em Agar Nutriente e Agar Saboraud
para contagem de bactrias e fungos totais, respectivamente, e incubados a temperatura ambiente
por 24 horas. Para a deteco de coliformes totais, foi transferido 1ml para tubos contendo Caldo
Lauril e Caldo Bile Verde Brilhante, e para deteco de coliformes termotolerantes em tubos com
Caldo EC, e incubados a 35oC e 45oC, respectivamente, por 48 horas. Trs das amostras de
supermercado se encontravam com maior quantidade de bactrias do que aquelas de feiras, e 2 com
maior quantidade de fungos. Todas as amostras foram positivas para coliformes totais; em 3
amostras de feira e 3 amostras de supermercados, a quantificao de coliformes fecais ultrapassou o
exigido pela ANVISA, sendo classificadas como imprprias para consumo. Estes resultados
mostram que a procedncia do feijo-verde no influencia na sua qualidade microbiolgica e que os
alimentos, quando mal manipulados/armazenados, podem representar um risco sade dos
consumidores.
Palavras-Chave: segurana alimentar, infeces, microbiologia de alimentos.

Aluno do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UAST/UFRPE Serra Talhada, Pernambuco

Aluna do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UAST/UFRPE Serra Talhada, Pernambuco
3
Professora do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UAST/UFRPE Serra Talhada, Pernambuco.
virginiamedeiros@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Avaliao da toxicidade do leo essencial de Lippia gracilis Schaue.

Ana Clara Almeida Santiago1, Tarsila Rebouas Mota2,Josiani Felix de Sousa3,Marcelo da Silva
Andrade4 & Jos Hlio de Arajo Filho5
RESUMO
A fitoterapia uma teraputica milenar, na qual vem constituindo bases para o tratamento de
diversas enfermidades. O Brasil utiliza tal cincia, projetando pesquisas e envolvendo espcies
nativas da caatinga. A Lippia gracilis apresenta uma importncia farmacolgica por possuir
componentes qumicos bastante relevantes para novas pesquisas. De acordo com a literatura, muitos
so os benefcios que o vegetal proporciona, como efeito bactericida, anti-inflamatrio, larvicida,
entre outros. Este trabalho teve como objetivo analisar os efeitos txicos e citotxicos do leo
essencial do referido vegetal (OEL), visto a escassez destes aspectos na literatura. No ensaio de
citotoxicidade, foram preparadas solues de eritrcitos a partir do sangue de 18 ratos. Por
espectrofotometria, analisou-se a taxa de hemlise causada pela ao de solues com diferentes
concentraes do OEL (0.01, 0.05 e 0.1 %). Para o ensaio toxicolgico, 18 animais foram divididos
em 3 grupos, onde receberam diferentes concentraes de OEL (0,01 e 0,05 %) e soluo salina,
objetivando posteriores anlises de transaminases (TGO e TGP). Aps a realizao dos testes, o
leo apresentou baixa taxa hemoltica. O carter txico do leo essencial, observado na
concentrao de 0,1% pode estar relacionada ao timol, metablito encontrado em grandes
quantidades no OEL o qual influencia no aumento de espcies reativas de oxignio e clcio
intracelular, relacionados com a morte celular. As duas concentraes remanescentes apresentaram
uma taxa hemoltica inferior a 50%. Consequentemente pode-se dizer que as concentraes de 0,01
e 0,05 % no so consideradas txicas para eritrcitos, levando assim a possibilidade de novas
pesquisas.
Palavras-Chave: Fitoterapia, Hemolise, Toxicidade, Citotoxicidade.

Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT- Mossor-RN. E-mail: claraa.santiago@hotmail.com

Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT- Mossor-RN. E-mail: tarsila.r@hotmail.com
3
Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT- Mossor-RN. E-mail: josi.fg@outlook.com
4
Aluno do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT- Mossor-RN. E-mail: marceloandradercc@outlook.com
5
Professor do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT- Mossor-RN. E-mail: heliofilhobio@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Avaliao do teor de vitamina C em sucos de manga obtidos pelo mtodo de

extrao vapor em comparao aos processados industrialmente
Regina Clia Pereira Marques1, Allinny Luzia Alves Cavalcante2, Tarsila Rebouas Mota3, Anne
Caroline Almeida Gonalves4 & Ammery Daise Cortez Sousa5
RESUMO
A procura por alimentos saudveis tem aumentado a cada dia. Porm, o tempo disponvel da
populao para o preparo desses alimentos tem sido reduzido devido vida agitada nas cidades.
Devido associao de seu consumo com benefcios sade, as frutas participam de forma bastante
expressiva na comercializao de produtos, e a demanda apresenta tendncia de crescimento por
suas caractersticas de sabor e aroma (KUSKOSKI et al., 2005). O presente trabalho teve como
objetivos avaliar e comparar os valores de cido ascrbico de um suco de manga, obtido pelo
mtodo de extrao a vapor, com sucos industrializados, e com os valores preconizados pela
Dietary Reference Intakes (DRI). Foram realizadas anlises atravs do mtodo de volumetria de
xido-reduo ou mtodo iodomtrico direto, para o suco a vapor, e anlise da leitura da tabela
nutricional, informada nas embalagens dos sucos industrializados. O suco de manga extrado a
vapor apresentou o valor significante de cido ascrbico de 369,85mg/100ml. As amostras 1, 2, 3 e
4 dos sucos industrializados, apresentaram 200mg/100ml, 19,4mg/100ml, 40,5mg/100ml,
3,4mg/100ml, respectivamente. Conclui-se que o suco analisado contm valor significante de
vitamina C, quando comparado s amostras industrializadas, comprovando assim, a eficcia do
mtodo de extrao a vapor.
Palavras chave: Dieta, Sade, cido Ascrbico, Natural, Produo.

Professora do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT Mossor- RN. Email: reginamarques@uern.br

Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT Mossor- RN. Email: cavalcanteallinny@gmail.com
3
Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT Mossor- RN. Email: tarsila.r@hotmail.com
4
Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT Mossor- RN. Email: annegoncalves.c.a@gmail.com
5
Aluna do curso de Cincias Biolgicas da UERN/FANAT Mossor- RN. Email: daysetenorio1@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Avaliao do consumo de hortalias dos alunos de escolas particulares e

municipais na cidade de Areia - PB para implantao de hortas escolares
Sabrina Kelly dos Santos1, Francisco Jeanes da Silva Soares2, Luan Pereira de Oliveira3, Otalcio
Damsio da Costa Jnior4 & Nbia Pereira da Costa5
RESUMO
Por causa dos grandes problemas que acarretam a m alimentao, a insero de hortalias nas
escolas vem aumentando a cada dia. O presente trabalho aborda atividades desenvolvidas no projeto
Hortas Modificando Hbitos e Cultivando Sade que teve como objetivo conhecer as preferncias
iniciais e hbitos de consumo de hortalias dos alunos da cidade de Areia-PB. O trabalho foi
desenvolvido nas escolas: Colgio Santa Rita (CSS), Escola de Ensino Infantil e Fundamental
Pinquio (EP), Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Trautlinde (EMT), e Escola
Municipal de 1 Grau Jlia Vernica dos Santos Leal (EJV). Inicialmente houve uma exposio oral
do projeto comunidade escolar. Posteriormente foram aplicados questionrios aos alunos do 1 ao
5 ano, no qual em um dos itens foi solicitado aos mesmos que elencassem as hortalias de sua
preferncia. Em seguida houve a implantao dos canteiros de hortas convencionais e verticais com
a utilizao de garrafas PET e com as hortalias apontadas pela comunidade. As hortalias mais
citadas foram: alface e tomate com 34,44% e 21,11% (CSS); 40% e 45,71% (EP); 16% e 23,8%
(EMT); 50% e 52,94% (EJV), respectivamente, mas tambm houve citao de coentro, cenoura e
couve, em propores menores, sendo assim, todas elas foram cultivadas nas hortas escolares.
Acredita-se que estas hortalias esto entre as mais citadas pela relativa facilidade de aquisio por
suas famlias, j que so cultivadas e vendidas facilmente na regio, evidenciando que
diferentemente do aluno frequentar uma escola pblica ou particular, o seu conhecimento e/ou
preferncia por hortalias bastante restrito.
Palavras-Chave: hbitos saudveis, nutrio, sade.

Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. sabrinasks11@hotmail.com

Aluno do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. jeanesagronomia@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. luanoliveirax@gmail.com
4
Aluno do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA. otaliciodamasio934@hotmail.com
5
Professora Adjunto da UFPB/CCA Areia, Paraba. nubia@cca.ufpb.br
2

ISSN: 2448-170X

Analise fitoqumica do extrato aquoso das folhas da Caesalpinea frrea

Ronier Pereira da Silva1, Yam Sousa Santos2, Aderlandia Oliveira Fernandes3, Luiz Jardelino de
Lacerda Neto4 & Jos Cezario de Almeida5
RESUMO
As angiospermas possuem uma elevada gama de biomolculas com potencial teraputico.
Metablitos secundrios, como compostos fenlicos, so encontrados em leguminosas que
expressam variadas atividades biolgicas que podem ser prospectadas em bioensaios pr-clnicos.
Este estudo teve por objetivo caracterizar compostos qumicos com potencial aplicao em
diagnsticos medicinais via testes com extrato aquoso (EA), das folhas da Caelsapinea ferrea,
espcie da famlia Fabeaceae. Coletadas de espcimes ocorrentes no municpio de Cajazeiras, Alto
Serto paraibano, cujas amostras conduzidas seleo no Laboratrio de Microbiologia da
Universidade Federal de Campina Grande foram submetidos assepsia sob ao detergente neutro
(cido-Dodecil-Benzeno-Sulfnico) e lcool a 70%. Amostra seletiva de 20g do substrato folhoso
foi macerada e adicionada 270 ml de gua destilada/esterilizada, e seguida de fervura sob chama
em tela de amianto, obtendo o EA, que aps o resfriamento temperatura ambiente foram
realizados os testes reativos: (a) Shinoda, (b) Cloreto Frrico e (c) Hidrxido de Sdio. Alquota de
2 ml de cada reagente foi introduzida em tubos de ensaios, com adicionamento de 2 ml do EA.
Aps a estabilidade de reposo (24h), observou-se no teste (a) cor parda, sugerindo a presena de
flavonoides. No teste (b), evidenciou-se cor esverdeada, indicativo para a presena de taninos. No
teste (c), revelou-se cor alaranjada precipitada na base do tubo, indicando alcaloides. Deflui-se que,
os resultados revelam e confirmam a presena de importantes metabolitos secundrios (taninos,
flavonoides e alcaloides), estes, conforme a literatura cientfica so potenciais indicadores de
propriedades antibacterianas com possibilidades de usos em ensaios bioprospetivos.

Palavras-Chave: Caelsapinea, Extrato, Metablitos Secundrios, Bioprospeco.

Aluno do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba -reinor.silva@gmail.com

Aluno do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba yamssantos@gmail.com
3
Aluna do curso de licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba
AderlandiaOliveiraFernandes@gmail.com
4
Professor do Curso de Medicina da UFCG/UACV/CFP Cajazeiras luizjardelino@gmail.com
5
Professor do Curso de Licenciatura Cincias Biolgicas da UFCG/UACEN/CFP Cajazeiras, Paraba.
cezarioja@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Musca domestica (Diptera, Muscidea) como potencial vetor de bactrias

patognicas
Amanda Vieira de Barros1, Lucikleya Brito Lima 2 & Virgnia Medeiros de Siqueira 3
RESUMO
A Musca domestica (Diptera, Muscidea) um inseto sinatrpico, que quando presentes em
ambientes com falta de saneamento, se tornam veculos para microrganismos, incluindo bactrias
patgenas que transmitem doenas prejudiciais sade humana, como as DTAs. Este trabalho teve
como objetivo pesquisar enterobactrias, Staphylococcus aureus, coliformes totais e termotolerantes
em moscas capturadas em um restaurante no municpio de Serra Talhada-PE. Foram capturadas 15
moscas, onde os insetos foram armazenados em tubos de ensaio contendo 10 ml de gua peptonada
(1%) e levados para anlise em laboratrio. De cada tubo contendo 5 insetos, 100 l foram
inoculados em placas de Petri contendo Agar Salmonella/Shigella, Agar MacConkey e Agar BairdParker (incubadas a 35C) para pesquisas de enterobactrias e S. aureus. Dos mesmos tubos, 1ml foi
transferido para tubos contendo Caldo Lauril Triptose (incubados a 35C) para deteco presuntiva
de coliformes totais, sendo o resultado positivo, inocula-se em tubos de ensaio contendo Caldo
Verde Brilhante (incubados a 35C) para o teste confirmativo e Caldo EC (incubadas a 45C) para
deteco de coliformes termotolerantes. Aps 24 horas, todas as amostras foram positivas para
coliformes totais e as placas obtiveram crescimentos de colnias. Depois de 48 horas, todas as
amostras foram positivas para coliformes totais e termotolerantes, com turbidez nos tubos e
formao de gs nos tubos de Durhan. As placas com Agar Salmonella/Shigella, Agar MacConkey
e Agar Baird-Parker apresentaram colnias rosadas ou incolores. Estes resultados demonstram os
riscos que as moscas representam na veiculao de microrganismos patgenos em ambientes de
consumo de alimentos.
Palavras-Chave: DTA, Moscas, Staphylococcus aureus, Enterobactrias, Coliformes

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.

amandavieirabarros@live.com
2
Aluna no Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco lucikleyabritto@globo.com
3
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
virginiamedeiros@hotmail.com

ISSN: 2448-170X

Avaliao microbiolgica de mos de manipuladores de alimentos em

restaurantes de Serra Talhada-PE
Lucikleya Brito Lima1, Cynthia Maria Carneiro Costa2 & Virginia Medeiros de Siqueira3
RESUMO
A preparao de alimentos em condies higinico-sanitrias insatisfatrias aumenta os riscos de
contaminao, podendo acarretar srios problemas sade dos consumidores. Diante do nmero
crescente de casos de doenas transmitidas por alimentos (DTAs), diversos estudos apontam a
atuao direta do manipulador de alimentos nestas situaes. Este trabalho objetivou a anlise
microbiolgica das mos de manipuladores em um restaurante e um refeitrio de Serra Talhada-PE,
denominados "local A" e local B. A coleta foi realizada voluntariamente com 4 manipuladores
atravs da tcnica do swab. Estes eram passados sobre as mos, colocados em tubos contendo gua
peptonada 1% esterilizada e levados para o laboratrio de Microscopia da UAST/UFRPE para as
anlises, as quais incluam a quantificao de bactrias e fungos usando os meios de cultura agar
Nutriente e agar Saboraud, respectivamente, e incubados a temperatura ambiente por at 96 horas, e
a pesquisa de coliformes totais e termotolerantes utilizando os meios Caldo Lauril, Caldo Bile
Verde Brilhante e Caldo EC. Adicionalmente aplicaram-se questionrios a 11 manipuladores
visando identificar o nvel de conscientizao destes quanto importncia da segurana alimentar.
Em todas as amostras, constatou-se a presena de fungos e bactrias, e negatividade para coliformes
totais e termotolerantes, mostrando a presena de microrganismos, mas no de origem fecal. Os
resultados dos questionrios indicam que os manipuladores conhecem a importncia das DTAs, mas
h falta de conhecimento sobre sua gravidade e que a falta de ateno, conhecimento e capacitao
dos manipuladores durante o manuseio podem levar os consumidores a situaes de risco de sade.
Palavras-Chave: microrganismos, contaminao, segurana alimentar, DTA.

Aluna do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.

lucikleyabritto@globo.com
2
Professora do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
cynthiamccosta@hotmail.com
3
Professora do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
virginiamedeiros@hotmail.com

ISSN: 2448-170X

Avaliao microbiolgica de arroz cozido servido em duas creches do

municpio de Pombal PB
Joo Vitor Fonseca Feitoza1, Ldia Paloma da Silva Nogueira2, Jeniffer Viviany dos Santos
Fonseca3, Mychelle de Lira Andrade4 & Alfredina dos Santos Arajo5
RESUMO
O arroz (Oryza sativa L.) um cereal que faz parte do hbito alimentar do brasileiro, sendo um item
bsico e fundamental na dieta da populao. Seu fcil cultivo, transporte, conservao, baixo custo,
alto rendimento, valor nutritivo e aplicaes so apenas algumas das inmeras caractersticas que o
fazem to popular e apreciado. Este estudo foi realizado no perodo de setembro a novembro de
2015 em duas creches no municpio de Pombal PB. Foram coletadas amostras com finalidade de
avaliar as adequaes em relao s Boas Prticas de Manipulao de Alimentos e, com isso,
propor adequao tcnica e estrutural para produo com qualidade higinico-sanitria do arroz
servido. As anlises microbiolgicas foram realizadas no Laboratrio de Microbiologia de
Alimentos do Centro Vocacional Tecnolgico CVT/UFCG do Centro de Cincias e Tecnologia
Agroalimentar CCTA/UFCG, sendo submetidas a anlises de Coliformes totais e termotolerantes,
Salmonella sp/25g, Escherichia Coli e Estafilococos coagulase positiva. Nas duas primeiras
semanas de anlises, somente a creche A apresentou-se dentro dos padres microbiolgicos
estabelecidos pela legislao vigente, enquanto que a creche B apresentou resultados
microbiolgicos insatisfatrios, necessitando de adequaes. Aps aplicao de check list e um
curso de manipulao de alimentos, foram realizados novamente as anlises. Nas duas ltimas
semanas, a creche B apresentou valores para coliformes termotolerantes menores que 3,0 NMP/g,
ausente de Salmonella sp/25g, Escherichia coli e Estafilococos coagulase positiva. Conclui-se que a
creche B apresentou melhorias nas etapas de produo e/ou acondicionamento do arroz servido com
o trabalho realizado.
PalavrasChave: arroz, boas prticas, creche, contaminao, Oryza sativa L.

Aluno do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. joaovitorlg95@hotmail.com

Aluna do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. lidiapaloma28@gmail.com
3
Alunado Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. viviany_97@hotmail.com
4
Aluna do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. mychelle_xD@hotmail.com
5
Professora do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. alfredina@ccta.ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Efeito de dose de irradiao gama sobre eptopos antignicos da gliadina

Cldson Calixto de Oliveira1, Vincius Nogueira de Azevedo Nunes2 & Antonio Fernando de Melo
Vaz3
RESUMO
Protenas do glten (gluteninas e gliadinas) so exemplos de substncias cuja utilizvel
caracterstica combinada com propriedades que so prejudiciais a sade. Estudos sobre limitar ou
eliminar a alergenicidade de alimentos tem sido constatemente avaliados atravs de radiao
ionizante. O objetivo deste trabalho foi purificar, isolar e avaliar os efeitos em ampla faixa de doses
de irradiao gama sobre os eptopos antignicos das fraes /, e -gliadinas. A purificao foi
realizada atravs de cromatografia de troca inica em CM-Celulose. SDS-PAGE e Eletroforese
Bidimensional (2-DE) associada com Espectrometria de Massa (MALDI-TOF/TOF) foram
empregadas na identidade das sequncias proticas das gliadinas e dos efeitos adversos da
irradiao sobre suas estruturas primrias. A identificao das isoformas das gliadina (/, e )
mostrou-se complexa, sendo a eletroforese bidimensional e o MALDI TOF MS/MS tcnicas
ineficientes. /, e gliadinas irradiadas mostraram fragmentao em SDS-PAGE. A inicial
degradao das gliadinas foi observada com doses de 3 kGy. A degradao das bandas principais
foi detectada acima de 6 kGy, indicando a fragmentao dos polipeptdeos. Assim, conclumos que
os efeitos da irradiao gama na estrutura das gliadinas foram relevantes com forte impacto sobre as
sequncias primrias e provavelmente seus eptopos.
Palavras-chave: Alergia, Glten, MALDI-TOF/TOF.

Aluno do Curso de Medicina Veterinria da UFCG/CSTR Patos, Paraba. cledsonoliveira16@gmail.com

Aluno do Curso de Medicina Veterinria da UFCG/CSTR Patos, Paraba. vinicius.mv@hotmail.com
3
Professor do Curso de Medicina Veterinria da UFCG/CSTR Patos, Paraba. antonio.melo@ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Obteno e caracterizao da farinha da casca do ovo de Galinha

destinado produo alimentcia
Jessica de Sousa Negreiros1, Mailson Gonalves Gregorio2, Francisca Aline Lira Cipriano3,
Amanda Arielle Rodrigues Diniz4 & Alfredina dos Santos Arajo5
RESUMO
A utilizao da casca do ovo na alimentao amplia seu valor agregado, por ser fonte de sais
minerais. O carbonato de clcio da casca apresenta baixa biodisponibilidade, porm quando
transformado em citrato de clcio, pode ser utilizado em dietas como um complemento que
apresenta maior absoro. Em outras fontes de carbonato de clcio como as ostras mostram
vestgios de chumbo, alumnio, cdmio e mercrio, substncias essas que tem o potencial txico
para alimentao humana. O objetivo do trabalho foi avaliar as condies microbiolgicas da
farinha da casca do ovo de galinha na produo de alimentcios. As cascas foram provenientes do
restaurante universitrio da UFCG Campus de Pombal-PB, as quais foram lavadas com detergente
neutro e gua para retirada de sujidades e em seguida submetida ao processo de sanitizao com
gua clorada. Em segundo momento foram secadas em estufa de circulao de ar a 105C por cerca
de 1 hora, trituradas em um moinho de facas e armazenadas em potes de vidro. Foram analisados os
seguintes parmetros microbiolgicos: Salmonella sp., coliformes a 45C, Bolores e leveduras,
Staphylococcus spp. e Bactrias Mesfilas e executadas no Laboratrio de Microbiologia de
Alimentos do CVT pertencente ao Centro de Cincias e Tecnologia Agroalimentar CCTA/UFCG.
Os resultados apontam inexistncia dos microrganismos Staphylococcus spp., Salmonella sp.,
Bolores e Leveduras e Coliformes a 45C. Em contrapartida verificou-se a presena de Bactrias
Aerobias Mesfilas na quantidade de 1,75x103 UFC/g. Conclui-se que a farinha da casca do ovo de
galinha est apta para elaborao de novos produtos alimentcios como tambm para o
enriquecimento em dietas alimentares.
Palavras-Chave: Reaproveitamento, Subprotudos, Qualidade Microbiana.

Aluna do Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. jessica.negreiros@hotmail.com

Aluno do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. ma_ilson@live.com
3
Aluna do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. aline-andrade22@hotmail
4
Aluna do Curso de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba.amanda_arielle@hotmail.com
5
Professora de Engenharia de Alimentos da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. alfredina@ccta.ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Avaliao microbiolgica do po tipo francs produzido e comercializado

na cidade de Pombal-PB
Mailson Gonalves Gregorio1, Amanda Arielle Rodrigues Diniz2, Jssica de Sousa Negreiros3,
Francisca Aline Lira Cipriano4 & Alfredina Arajo dos Santos5
RESUMO
O po considerado um alimento difundido e de elevado consumo na forma de lanches ou
acompanhando as refeies, alm de ser bastante apreciado devido s suas caractersticas
organolpticas e disponibilidade. Entretanto, o contato entre manipulador e produto durante seu
preparo, de modo com que o po fica exposto para a venda podem, por sua vez, favorece o
desenvolvimento de microrganismos. O presente estudo teve como objetivo, avaliar as condies
microbiolgicas de po francs produzidos e comercializados em Pombal-PB, para isto foram
escolhidas quatro panificadoras em pontos distintos em toda cidade, em cada estabelecimento foram
coletadas 4 amostras, perfazendo um total de 16 amostras, que foram encaminhados ao Laboratrio
de Microbiologia de Alimentos do Centro Vocacional Tecnolgico de Pombal (CVT/UFCG),
submetidas a analises microbiolgicas de Coliformes a 35 e 45C, Salmonella sp., Bolores e
Leveduras, Staphylococcus spp. e de Bactrias Mesfilas. Os resultados a inexistncia de
coliformes a 35C e a 45C e tambm de Salmonella sp., em contrapartida evidenciou-se a
existncia de Staphylococcus spp em trs estabelecimentos e Bactrias Mesfilas variando de
1,4x102 e 1,7x102UFC/g, havendo necessidade de melhorias nas etapas de fabricao,
armazenamento e transporte dos produtos panificveis produzidos. Alm disto, evidenciou-se a
presena de bolores e leveduras na faixa de 0 a 147x102UFC/g em todas as amostras analisadas,
resultados estes considerados inferiores ao padro mximo determinado pelo INMETRO. Concluise que os pes franceses produzidos e comercializados na cidade de Pombal esto aptos para o
consumo, porm ainda necessitam de melhorias com a adoo de BPFs.
Palavras-Chave: panificao, qualidade microbiolgica, produtos locais.

Aluno do Curso de Engenharia de Alimentos UFCG/CCTA Pombal, Paraba. ma_ilson@live.com

Aluna do Curso de Engenharia de Alimentos UFCG/CCTA Pombal, Paraba. amanda_arielle@hotmail.com
3
Aluna do de Engenharia de Alimentos UFCG/CCTA Pombal, Paraba. jessica.negreiros@hotmail.com
4
Aluna de Engenharia de Alimentos UFCG/CCTA Pombal, Paraba. aline-andrade22@hotmail.com
5
Professora do Curso de Engenharia de Alimentos UFCG/CCTA Pombal, Paraba. alfredina@ccta.ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Avaliao de mtodos de extrao de DNA das bactrias cido-lcticas de

Queijo de Coalho artesanal
Leonardo Martins de Araujo1, Roslia Severo de Medeiros2 & Marcia Almeida de Melo3
RESUMO
As Bactrias cido-Lcticas (BAL) so encontradas naturalmente nos produtos lcteos, sendo
responsveis pelas caractersticas como sabor e aroma nesses produtos. O uso do sequenciamento
da regio intergnica do gene que codifica o gene rRNA 16S uma das tcnicas utilizadas para
caracterizar a populao microbiana dos alimentos, incluindo os produtos lcteos. Produtos que
provocam lise da parede celular das bactrias so utilizados com finalidade de expor seu material
gentico. O Qiazol um reagente de lise de tecido adiposo que pode ser utilizado na extrao de
material gentico de vrios tipos de tecidos e inclusive bactrias. Atualmente no mercado vrios kits
prontos encontram-se disposio para serem utilizados na extrao de DNA e purificao, antes
de seguirem para sequenciamento. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar trs mtodos de
extrao de DNA das BAL isoladas de amostras de Queijos de Coalho artesanal produzido na
Paraba. Avaliao da quantidade de DNA e o grau de pureza do DNA a 260 nm em
espectrofotmetro foram utilizados como parmetros para avaliar a eficincia dos mtodos testados.
O mtodo I utilizou proteinase K associado com Qiazol, o II apenas o reagente Qiazol e o III
utilizou o CTAB mais 2-mercaptoetanol. Os resultados demonstraram que o uso do reagente Qiazol
direto apresentou melhores resultados quanto quantidade de DNA e o grau de pureza do DNA . O
mtodo III apresentou melhores resultados que o mtodo I, tendo em vista a quantidade e qualidade
do DNA.

Palavras-Chave: Queijo de Coalho, extrao de DNA, bactrias cido-lactica.

Aluno do Mestrado em Cincias Biolgicas da UFPE/ PPGCB Recife, Pernambuco. leo.araujjo@gmail.com

Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. medeiros.rsm@gmail.com
3
Professora do Curso de Medicina Veterinaria da UFCG/CSTR Patos, Paraba. almeidamelo@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Diversidade e relaes evolutivas de bactrias cido lcticas de Queijo de

Coalho artesanal
Leonardo Martins de Araujo1,Roslia Severo de Medeiros2,Patrcia Virgnia Padilha Dantas3 &
Mrcia Vanusa da Silva4
RESUMO
No Nordeste Brasileiro a produo de queijos artesanais uma atividade econmica importante
para a renda e hbitos alimentares da regio. Os mtodos de pasteurizao e utilizao de leveduras
industriais contribuem para a padronizao de caractersticas organolticas e reduo das bactrias
cido lcticas (BAL), aps descobertas sobre as caractersticas e funes benficas das BAL, houve
vrios trabalhos de classificao, com o avano nas pesquisas os marcadores moleculares tornaramse bastante teis para uma classificao precisa e revelar a historia evolutiva desses
microrganismos. Este estudo teve como objetivo verificar relaes de similaridade e filogenticas
de BAL no queijo de coalho de trs microrregies (Souza, Cajazeiras e Patos) na Paraba, atravs da
construo de dendogramas e arvore filogentica. As amostras de queijo passaram pelas etapas de
inoculao em meios, isolamento de estirpes, extrao de DNA, PCR convencional e
sequenciamento do gene 16S rRNA. Foram obtidos isolados das espcies Streptococcus lutetiensis,
Streptococcus infantarus infantarus, Lactococcus lactis lactis, Lactococcus lactis, Lactococcus
garviae, lactobacilus plantarum e Lactobacillus rhmnosus. O fenograma apresentou clusters para
gneros e espcies bem definidos, e correlacionados com caractersticas fenotpicas descritas para
os grupos, assim como o filograma demonstrou clados corroborados pela filogenia corrente para o
grupo avaliado. Em ambas anlises observou-se bom suporte a pela avaliao dos valores de
bootstrap e comprimento de ramos demonstrados, entretanto a incluso de maior nmero de txons
se faz necessrio para elucidar os passos evolutivos que ficaram pouco claros na analise
filogentica e melhor demonstrar aspectos acerca das relaes de ancestralidade das bactrias
lcticas presentemente estudadas.
Palavras-Chave: Biologia Molecular; Regio Nordeste, Filogenia, 16S rRNA.

Aluno do Mestrado em Cincias Biolgicas da UFPE/ PPGCB Recife, Pernambuco. leo.araujjo@gmail.com

Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. medeiros.rsm@gmail.com
3
Aluno do Mestrado em Sade Humana e Meio Ambiente da UFPE/ PPSHMA Vitria, Pernambuco.
dantas.pvp@gmail.com
4
Professora do Departamento de Bioqumica da UFPE /PPGBF Recife, Pernambuco. marciavanusa@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Propriedades qumicas e de salinidade de solo irrigado com gua

residuria e gua de abastecimento
Michel Douglas Santos Ribeiro 1, Danielle Leite Silva 2 Jos Jaciel Ferreira dos Santos 3, Maria do
Carmo de Medeiros 4 & Manuel Moiss Ferreira de Queiroz5
RESUMO
O semirido brasileiro caracterizado por limitaes hdricas, por esse motivo carece de inovao
nas tcnicas de reaproveitamento de efluentes residuais domsticos, a fim de garantir regio o uso
racional, sustentvel e econmico das guas dos mananciais, proporcionando desta forma a
continuidade de atividades agrcolas desenvolvidas. O presente trabalho teve por objetivo estudar a
viabilidade tcnica do uso de diferentes lminas de irrigao com efluente domstico ps-tratado
em filtro de areia intermitente e mensurar seu efeito sobre as caractersticas qumicas e fsicas do
solo. A coleta do solo e da gua residuria domstica ps-tratada foi realizada na UFCG, Campus
Pombal. Foram analisados os parmetros de fertilidade e salinidade do solo antes e aps a irrigao
com gua residuria e gua de abastecimento. Para a anlise dos nutrientes elementares da produo
agrcola, tais como: Clcio, Magnsio, Nitrognio, Fsforo e Sdio, verificou-se que o N, o P e o
Na no apresentaram diferenas significativas entre o antes, caixa 1 (C1) a receptora do efluente, e
o depois, caixa de nmero (C5) a receptora do efluente ps tratado. Enquanto que o Ca e o Mg,
mostraram um aumento relativo entre um reservatrio e outro, a CTC e a SB, propriedades de
elevada importncia para a fertilidade do solo por representar a capacidade de liberao de vrios
nutrientes, favorecendo a manuteno da fertilidade por um longo perodo, apresentaram um
aumento significativo aps a irrigao com a gua residuria.
Palavras-Chave: nutrio do solo, qualidade do solo, reuso, sustentabilidade.

Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. mycheldouglass@gmail.com

Aluno do Curso de Engenharia Ambiental da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. danielle-leite@bol.com.br
3
Aluno do Curso de Agronomia da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. jutahy.jorge33@gmail.com
4
Professora do Curso de Ps Graduao do I.E.D.D. Pombal, Paraba. ducamedeiros@hotmail.com
5
Professor do Curso de Engenharia Ambiental da UFCG/CCTA Pombal, Paraba. moises@ccta.ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Estudo bibliogrfico do solo calcrio: origem, desenvolvimento, aplicao

agrcola, potencialidade e limites.
Andressa Sarmento da Silva1, Jucier Ricarte Saraiva2, Genilson Oliveira Costa Silva3
& Josu Pereira da Silva4
RESUMO
O processo de formao do solo calcrio acontece de trs formas: carbonatao, precipitao e
dissoluo de uma rocha pr-existente que contenha bastante presena de carbonato de clcio. A
finalidade desse trabalho a descrio da gnese do solo carbontico seu desenvolvimento,
caractersticas, textura e os tipos litolgicos de rochas calcrias. Busca- se explicitar os processos de
intemperismo atuantes na rocha calcria para a formao do solo calcrio, identificando a
potencialidade agrcola e seus limites. Na busca de alcanar tais objetivos foram realizadas
pesquisas bibliogrficas de artigos cientficos, dissertao e tese. Que trouxeram como constatao
que o solo calcrio ocorre em resultado da ao do clima, relevo, material de origem e organismos
atuantes no tempo. Os solos em que so aplicados o calcrio agrcola como corretivo apresentam
durante seu desenvolvimento alto ndice de acidez, que tendem ao equilbrio aps a aplicao.
Assim, a caracterstica que faz com que o solo calcrio se torne produtivo, sua condio de
facilitar e aumentar o desenvolvimento das razes das plantas e ainda facilitar a penetrao das
razes que no possuem a quantidade suficiente e balanceada de nutrientes. Portanto chegou-se a
compreenso que o solo calcrio tem como limitao o alto ndice de ph, logo, que de acordo com
os processos intempricos do solo calcrio pode ocorrer uma variabilidade em sua tipologia, e ainda
considera-se que h uma mistura de outros minerais durante o perodo de consolidao do solo.
Palavras-Chave: Carbonato de clcio, Acidez do solo, Gnese.

Aluna do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba.

andressa_sarmento.geo@hotmail.com
2
Aluno do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. jucierricarte@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. ggcostaesilva@gmail.com
4
Docente do Curso de Licenciatura Plena em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. josuedaterra@yahoo.com

ISSN: 2448-170X

Um estudo bibliogrfico da pedognese e formao do solo

Jucier Ricarte Saraiva1, Andressa Sarmento da Silva2, Genilson Oliveira Costa Silva3, Jose lio
Parnaba Duarte4 & Maria da Glria Vieira Anselmo5
RESUMO
Existem variveis concepes de caracterizar o solo, assim como diferentes atuaes dos agentes
intempricos que ocorrem sobre os materiais que o compem o mesmo, onde a reao destes
influenciam nos processos pedogenticos na formao do solo. Busca-se apresentar quais aspectos
so considerados na conceituao do solo, os componentes que constituem o solo (orgnico e
inorgnico), no qual foi realizado tambm o detalhamento da influencia do intemperismo na
formao e pedognese do solo, como ainda mostrar os fatores que contribuem na consolidao e
especificidades do mesmo. Para atingir os resultados foram realizados estudos bibliogrficos, ou
seja, atravs de artigos cientficos, teses e livros cientficos. Contatou-se que o processo de
formao e pedogentico do solo e seus componentes esto relacionados com a influncia dos
agentes intempricos durante o processo de formao do solo, ainda que o processo de formao do
solo seja resultante de diversas combinaes e intensidades de materiais, conclui-se que a formao
do solo resultante da ao dos agentes intempricos sobre o material formador do solo sobre a
influncia do clima, relevo e organismos vivos atuantes ao longo do tempo, fazendo acontecer as
reaes entre minerais.
Palavras-Chave: Pedognese do solo; componentes e fatores do solo.

Aluno do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. jucierricarte@hotmail.com

Aluna do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba.
andressa_sarmento.geo@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. ggcostaesilva@gmail.com
4
Aluno do Curso de Licenciatura em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba. eliopar@live.com
5
Docente do Curso de Licenciatura Plena em Geografia da UFCG/CFP- Cajazeiras, Paraba.
Gloria.anselmo@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Identificao molecular de bactrias no semirido paraibano produtoras

de pigmentos
Raissa de Ftima Ferreira da Costa1, Anna Gabrielly Duarte Neves1, Mrcia Vanusa da Silva2 &
Brgida Thas Luckw Lucena3
RESUMO
Os microrganismos do solo da Caatinga esto sujeitos a condies hostis, como, perodo
prolongado de seca e temperaturas elevadas, em razo disso, a microbiota local altamente
especializada a essas condies, sendo alvo para bioprospeo de novos produtos bioativos, como
corantes naturais com estruturas diferentes. Sabe-se que muitos microrganismos produzirem
pigmentos, como os carotenides, porm, nem todos eles so industrialmente interessantes, pois as
condies de cultivo interferem na sua produo. Contudo, a produo microbiana destes pigmentos
ainda tem chamado muita ateno da indstria devido s facilidades de cultivo relacionadas ao
potencial crescimento de sua biomassa em substratos de baixo custo, como por exemplo, resduos
agroindustriais. Sendo assim, o presente trabalho avaliou a diversidade de bactrias produtoras de
pigmento no semirido paraibano. Amostras de solo foram coletadas em duas localidades no
semirido paraibano: rea de Proteo Ambiental (APA) do Cariri e Reserva Particular do
Patrimnio Natural (RPPN) Fazenda Tamandu. O isolamento bacteriano deu-se em meio TSB
acrescido de agar 5% com cicloheximida, aps enriquecimento do solo em meio TSB 5%
adicionado de glicose. Aps isolamento e caracterizao morfolgica das colnias, as bactrias que
apresentaram pigmentao foram selecionadas e identificadas por sequenciamento parcial do gene
de rRNA 16S. Noventa e cinco isolados apresentaram morfologia variando nos tons de amarelo,
laranja e vermelho. E foram identificadas como Micrococcus luteus, Kocuria palustres, Leifsonia
shinshuensis, Serratia marcescens. Estes isolados sero triados quando a produo de pigmentos de
interesse para indstria farmacutica e alimentcia.
Palavras-Chave: bactrias, pigmentos, caatinga.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/ Campus V Joo Pessoa, Paraba.

Professora do Departamento de Bioquimica da UFPE Recife, Pernambuco.
3
Professora do Centro de Cincias Biolgicas Aplicadas UEPB/ Campus V Joo Pessoa, Paraba.
btluckwu@yahoo.com.br.
2

ISSN: 2448-170X

Identificao de bactrias edficas em uma rea de conservao do

Semirido paraibano
Anna Gabrielly Duarte Neves1, Raissa de Ftima Ferreira da Costa1 & Brgida Thais Luckwu
Lucena2
RESUMO
O entendimento da ecologia de microrganismos pode ser um importante contribuinte ao manejo e
conservao do solo, pois a riqueza e diversidade gentica e metablica desses microrganismos
influenciam principalmente a resposta a perturbaes ambientais, pelas alteraes biticas e
abiticas no solo refletirem diretamente sobre a estrutura e composio das comunidades
biolgicas. Alm disso, so responsveis por diversos fatores ambientais, como biorremediao,
reciclagem de carbono, nitrognio, fosforo e outros elementos biogeoqumicos, alm do
desenvolvimento de outros organismos por associao, consumo e disponibilidade de nutrientes. O
presente estudo objetivou identificar os principais grupos bacterianos presentes no solo da Reserva
Particular do Patrimnio Natural (RPPN), no semirido paraibano, a partir do sequenciamento
parcial do gene ribossomal 16S. Dentre os isolados bacterianos, 35,64% pertenciam ao philum
Actinobacteria, 32,67% Firmicutes, 21,78% Proteobacteria (do tipo gamma e beta), e 7,92%
Bacteroidetes, corroborando com dados de solos de outros ecossistemas, apesar da discordncia
quanto a abundncia de cada philum. A predominncia dos filos Actinobacteria e Firmicutes pode
estar associada a capacidade antimicrobiana de algumas actinobactrias, o que pode favorecer a
competio, e de esporulao das espcies representantes de Firmicutes, a exemplo, Bacillus
cereus. O isolamento de bactrias como Klebsiella pneumoniae e Burkholderia cepacia podem
indicar atividade antrpica na rea de estudo. Alguns espcies encontradas, como
Stenotrophomonas maltophilia, Leifsonia shinshuensis e Sphingobacterium multivorum, de
importncia biotecnolgica, podero contribuir a descoberta de novos surfactantes, produo
enzimtica ou de outros metabolitos. Diante disto, o presente trabalho contribuir para aes futuras
direcionadas preservao e ao uso sustentvel do semirido brasileiro.
Palavras-Chave: bactrias de solo, diversidade, identificao molecular.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. gabriellyduart@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. Raissa1708@outlook.com
2
Professora Doutora do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. btllucena@globo.com
1

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Interao lagarto-planta: fatores da histria natural de Iguana iguana L.

1758 e sua relao com as espcies vegetais da Caatinga
talo Trsis Ferreira de Sousa1 & Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum2
RESUMO
Estudo sobre ecologia de lagartos so preliminares na regio do Alto Paje Pernambucano e no
serto paraibano. A espcie estudada Iguana iguana interage fortemente com a comunidade
vegetal nos biomas onde ocorre. Neste estudo, foram coligidas informaes acerca da histria
natural destes iguandeos, sobretudo, dados a respeito da relao lagarto-planta em reas de
Caatinga nos Estados da Paraba e de Pernambuco. Durante o perodo de agosto de 2011 e julho de
2014 houve um esforo amostral de 330 horas de atividades de campo. Foram registrados 616
avistamentos para I. iguana, no Stio Cacimba Nova e no Stio Goiana, ambos em Itapetim,
Pernambuco, e tambm, no Centro de Sade e Tecnologia Rural (UFCG) em Patos, Paraba. As
observaes foram feitas entre 9 e 10:59h, e, 14 e 15:59h quando os indivduos apresentam maior
atividade (p.e. termorregulao, forrageio e repouso). Foi feita uma lista das espcies vegetais
utilizadas como substrato e alimento por estes lagartos. Os adultos de I. iguana utilizam substratos
com alturas superiores a 3 metros, no entanto, os juvenis foram encontrados mais frequentemente
em alturas inferiores a 5 metros. Os indivduos de Iguana iguana por serem de hbito subarborcola,
passam praticamente todo o dia sobre espcies vegetais. Conhecer os aspectos da histria de vida
destes lagartos e utilizar as informaes como ferramentas de conservao, ir beneficiar no
somente a espcie em questo, mas tambm outros organismos que tambm utilizam substrato
vegetal (principalmente rvores).
Palavras-Chave: lagarto-planta, iguana, espcies vegetais, Caatinga.

Aluno do Programa de Ps-graduao em Cincias Florestais (PPGCF) da UFCG/CSTR Patos, Paraba. italo91@hotmail.com
2
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mnckokubum@gmail.com

ISSN: 2448-170X

Sazonalidade de borboletas visitantes florais em uma rea de Caatinga

antropizada em Patos, Paraba
Maria Aparecida Bid Dias1, Mary Lindsay Vieira Vras2, Luanna dos Santos Arajo3 & Solange
Maria Kerpel4
RESUMO
As flores funcionam como um atrativo para os insetos, dentre eles as borboletas, as quais utilizam
as flores para obter nctar, recurso fundamental para a sua alimentao. Objetivou-se conhecer as
borboletas que visitam flores das plantas de uma rea de Caatinga antropizada, durante os perodos
seco e chuvoso, em Patos, Paraba. O trabalho foi realizado no Campus do CSTR, UFCG, de
julho/2014 a junho/2015, onde foram percorridos, mensalmente, trs transectos (30 minutos cada).
As borboletas foram coletadas com rede entomolgica e acondicionadas em envelopes para
posterior montagem e identificao. As plantas com flores visitadas foram fotografadas e/ou
coletadas para identificao. Foram registradas 578 visitas florais de 38 espcies de lepidpteros de
cinco famlias. As borboletas visitaram 47 espcies de plantas de 18 famlias botnicas. Hemiargus
hanno, Phoebis sennae, Euptoieta hegesia e Ascia monuste foram as borboletas que realizaram mais
visitas nas flores (9%, 8%, 7% e 6% das visitas, respectivamente). O maior nmero de visitas foi
registrado no perodo chuvoso (71%). As borboletas foram generalistas visitando variadas plantas e
a maioria compartilhou as espcies visitadas. As famlias botnicas mais representativas foram
Malvaceae e Fabaceae e as espcies mais visitadas foram Waltheria bracteosa (18% das visitas);
Morinda citrifolia (12%); Duranta repens (12%) e Hibiscus sp.1 (9%). Estas ofereceram flores na
maioria dos meses do ano, conferindo a sua importncia para a manuteno das borboletas e outros
insetos no CSTR, principalmente em perodos de escassez de recursos. Sugere-se a conservao de
manchas destas plantas, sem realizao de podas para a manuteno destas populaes.
Palavras-chave: borboletas antfilas, recurso floral, alimentao.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. aparecidamabd@gmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. lindsaylisley@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. luannasantosbio@gmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. solakerpel@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Aves da caatinga paraibana

Rodopho Rubens Arajo Dantas1, Erich de Freitas Mariano2
RESUMO
O acmulo de dados acerca da ocorrncia de aves em determinadas localidades, bem como a
atualizao de status de ameaa, so importantes ferramentas para a compreenso das relaes
biogeogrficas e para a criao de planos efetivos de conservao. Um recente estudo compilou
uma lista com 395 espcies de aves distribudas para todo o estado da Paraba. Contudo, muitas
localidades no estado que possuam registros disponveis no Wikiaves A Enciclopdia das Aves do
Brasil, no foram includas em sua anlise. Desse modo, esse trabalho teve como objetivo revisar e
atualizar as espcies ocorrentes em reas de Caatinga paraibana compilando seus respectivos status
de ameaa, uso de habitat e categoria trfica. Na elaborao da lista foram reunidos registros de 70
municpios, com dados disponveis em publicaes cientficas, registros disponveis em sites
especializados e espcimes depositadas em colees ornitolgicas. Com a compilao, elaboramos
uma lista com 59 famlias de aves, inclundo 291 espcies, das quais, cinco possuem status de
ameaa. Quanto ao uso de habitat, 46,05% das espcies registradas so independentes de ambientes
florestais, enquanto que 32,30% so semidependentes e 21,65% dependentes desses ambientes.
Insetvoros e onvoros foram os grupos trficos mais ricos, com 38,49% e 28,18% das espcies,
respectivamente. O Wikiaves mostrou-se importante ferramenta na atualizao de registros em
reas em que no h estudos cientficos. Dado o exposto, demonstramos a importncia dos
observadores de aves nas aes de conservao das espcies. Essas informaes subsidiam revises
nas polticas de proteo das reas do bioma e na criao de novas unidades de conservao.
Palavras-Chave: Espcies ameaadas, Nordeste, Paraba, Semi-rido.

1
2

Bilogo Graduado pela Universidade Federal de Campina Grande UFCG/CSTR Patos, Paraba. rodophorubens@gmail.com
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. efmariano.ufcg@gmail.com

ISSN: 2448-170X

Insetos roubadores de nctar em Tecoma stans (L.) Jussieu ex. Kunth:

qual a porcentagem dos roubos?
Maria Aparecida Bid Dias1, Mary Lindsay Vieira Vras2, Luanna dos Santos Arajo3 & Solange
Maria Kerpel4
RESUMO
As angiospermas oferecem recursos florais para atrair visitantes, aumentando assim a possibilidade
destes poliniz-las. Algumas abelhas encurtam o caminho at o recurso, acessando o nctar pela
base externa do tubo floral, sem tocar nas peas florais, portanto, sem polinizar. Objetivou-se
caracterizar os tipos de danos nas flores de Tecoma stans e conhecer os insetos causadores destes
danos. O trabalho foi realizado no Campus do CSTR, UFCG, Patos, Paraba, mensalmente, de
julho/2014 a junho/2015. Os danos e seus tipos foram contados nos botes, flores novas e
senescentes de inflorescncias de dez indivduos de Tecoma stans. Foi verificado se os danos
estavam no pice, no meio ou na base da corola; ou, ainda, no clice da flor. Foram observadas
8145 flores, das quais 62,49% encontravam-se danificadas. A porcentagem de danos nos botes foi
baixa (37,61%) e aumentou nas flores novas (61,86%) e nas senescentes (77,77%). Os danos em
forma de fenda na base da corola apresentaram o maior percentual (97,35%), j outros tipos de
danos como orifcios na corola ou no clice apresentaram um percentual baixo (2,65%). As fendas
foram realizadas por abelhas mamangavas (Xylocopa), os orifcios no clice foram feitos por
abelhas Meliponini e outros danos,com formatos diversos, aparentaram ser causados por
colepteros. O fato de mais da metade das flores da populao avaliada estarem danificadas poderia
resultar em efeitos negativos para as plantas em termos de reduo de recurso, de diminuio da
atratividade florale de produtividade de sementes, o que deve ser investigado.
Palavras-chave: flores, abelhas, roubo, recurso floral.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. aparecidamabd@gmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. lindsaylisley@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. luannasantosbio@gmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. solakerpel@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Hbito alimentar do Eucinostomus argenteus (Baird e Girard,

1855)(Pisces, Perciformes, Gerreidae) no esturio do Rio Paraba do Norte,
Paraba, nordeste do Brasil
Amayana Pereira de Lucena Melo1, Ana Luisa Arajo de Amorim2, Vivianne Evelyn do
Nascimento Alves3 & Ana Lcia Vendel4
RESUMO
Atualmente so conhecidas 33.395 espcies de peixes marinhos, o que representa mais de 50% dos
vertebrados marinhos conhecidos. A famlia Gerreidae, Ordem Perciformes, apresenta sete gneros
e 55 espcies, dentre as quais Eucinostomus argenteus (Carapicu), peixes predominantemente
estuarinos caracterizados por rostro afilado e boca protrtil. Em estudos de ecologia trfica de
peixes geralmente busca-se determinar quais os itens de maior importncia, desta forma, o objetivo
deste trabalho foi obter informaes para a descrio da dieta e hbito alimentar. As amostragens
foram conduzidas no perodo diurno em trs pontos definidos em quatro setores do esturio do Rio
Paraba do Norte, Joo Pessoa PB, nos meses de novembro de 2013 e junho de 2014. Em cada
ponto foram realizados trs arrastos manuais, com rede de 10 m X 1,5 de altura e malha de 8 mm.
Aps a captura, os peixes preservados em gelo foram fixados em formol e posteriormente
conservados em lcool. Aps a identificao e medio de comprimento (mm) e peso (0,1g),
realizaram-se as anlises estomacais e identificao dos itens alimentares, com ndice de
Importncia Relativa (IIR%) estimado pela frequncia de ocorrncia, numrica e volumtrica. Dos
52 peixes capturados e analisados (M=43,3DP=17,5mm; M=1,1DP=1,2g) registramos a
ocorrncia de nove itens alimentares, todos de origem animal. Os itens de maior ingesto
correspondem aos IIR% mais expressivo, Polychaeta (88,9%) e Bivalve (9,3%). A espcie
apresentou uma dieta composta por itens de origem animal, no caso Polychaeta, Crustacea e
Mollusca, sendo confirmado o hbito carnvoro desta espcie, com predominncia por
invertebrados bentnicos nesta localidade.
Palavras-Chave: carapicu, ecologia trfica, carnivoria.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. amayana_@hotmail.com

Aluna do Curso Tcnico em Recursos Pesqueiros do IFPB Cabedelo, Paraba. ana_luisaamorim@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. evelyn_vivianne@hotmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB/CCBSA Joo Pessoa, Paraba. analuciavendel@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Hbito alimentar de Hyporhamphus unifasciatus (Ranzani, 1841)

(Beloniformes: Hemiramphidae) no esturio do rio Paraba do Norte
Ana Luisa Arajo de Amorim1, Amayana Pereira de Lucena Melo2, Vivianne Evelyn do
Nascimento Alves3 & Ana Lcia Vendel4
RESUMO
Hyporhamphus unifasciatus, localmente conhecido como agulhinha, uma espcie epipelgica e
costeira. Apesar de possuir baixo valor comercial, representa um importante elo na cadeia alimentar
dos oceanos, por fazer parte da dieta de grandes predadores marinhos. Estudos sobre sua dieta
apontaram tanto hbito alimentar onvoro, quanto herbvoro. Fato que pode relacionar-se
ontogenia ou ser consequncia da disponibilidade de alimento local. Desta forma, este estudo
objetivou caracterizar a dieta de H. unifasciatus em um ecossistema estuarino impactado no intuito
de identificar possveis alteraes no padro alimentar da espcie. Os 146 indivduos analisados
foram coletados no esturio do rio Paraba do Norte, atravs de arrastos manuais em dois perodos
sazonais, seco e chuvoso. A anlise estomacal foi feita pelo ndice de Importncia Relativa (IRI),
que indica os itens alimentares que mais contriburam para a dieta da espcie. Foram identificados
21 itens, sendo Hymenoptera, Heleobia spp. e Algas filamentosas, os mais representativos. Em 14%
dos estmagos houve registro de microplsticos que podem ter sido ingeridos de forma acidental ou
confundidos com alimento e foram associados ao impacto antrpico do esturio. Com base nos
resultados obtidos, o hbito alimentar da espcie foi classificado como onvoro. Mesmo com a gama
de itens ingeridos, pode-se inferir que a antropizao ocorrente no esturio est interferindo na
composio alimentar de H. unifasciatus, uma vez que a espcie est incorporando a sua dieta,
materiais oriundos de atividades diretamente relacionadas ao impacto antrpico e que podem ter
efeito negativo em seu processo digestivo.
Palavras-chave: dieta, agulhinha, impacto antrpico.

Aluna do Curso de Recursos Pesqueiros do IFPB Cabedelo, Paraba. ana_luisaamorim@hotmail.com

Aluna do Curso de Biologia da UEPB Joo Pessoa, Paraba. amayana_@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Biologia da UEPB Joo Pessoa, Paraba. evelyn_vivianne@hotmail.com
4
Professora do Curso de Biologia da UEPB Joo Pessoa, Paraba. analuciavendel@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Comportamentos de Tropidurus semitaeniatus (Spix, 1825) (Sauria,

Tropiduridae) em uma rea de caatinga do serto paraibano
Claudenice de Arruda1 & Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum2
RESUMO
A temperatura corporal dos lagartos influencia aspectos comportamentais sendo alterada por razes
fisiolgicas que apresentam relao direta com a disponibilidade dos recursos do ambiente.
Tropidurus semitaeniatus um lagarto heliotrmico que vive em reas abertas e saxcolas. Este
trabalho objetivou analisar os comportamentos territoriais, de forrageamento, reprodutivos e a
variao na temperatura corporal da espcie. O trabalho foi desenvolvido no Sitio Angola, So
Mamede- PB. Os indivduos foram coletados com auxlio de vara de pesca, marcados, aferidos a
temperatura, tamanho e peso, em seguida estes eram liberados no local de captura. Foram realizadas
34 coletas durante 18 meses (2012/2013), foram coletados 33 lagartos (19 fmeas e 10 machos)
para anlise morfomtrica. A temperatura corprea mdia foi de 32,73C para machos e 37,13C
para fmeas. Foram 267 avistamentos, realizamos 9983 segundos de observaes diretas e 7385
segundos de filmagens ao longo dos meses de pesquisa. Os picos de atividades com maiores
exposies correspondem aos horrios de 08h e 9h. Segundo ANOVA, h dimorfismo sexual no
tamanho e no peso, pois os machos foram maiores e mais pesados que as fmeas. Foram descritos
41 comportamentos realizados pela espcie em estudo. Destes 4 so novas descries que esto
relacionadas aos comportamentos de exibicionismo (cauda curvada), termorregulao
(semiprostrado), reprodutivo (sobreposio) e forrageamento (salto). O comportamento
influenciado pela temperatura corporal. Os indivduos preferem horrios mais quentes para
termorregular e forragear, ficando em reas sombreadas e utilizam principalmente o calor irradiado
pela rocha para aumentar sua temperatura corprea, evitando exposio total a incidncia solar.
Palavras chave: lagartos, comprimento rostro- cloacal, temperatura corporal.

Mestranda em Cincias Florestais, Universidade Federal de Campina Grande - Campus de Patos, Patos, Paraba.
claudenicearruda@yahho.com.br
2
Professor da Graduao em Cincias Biolgicas e do Mestrado em Cincias Florestais, Universidade Federal de
Campina Grande - Campus de Patos, Patos, Paraba. mnck@gmail.com.br

ISSN: 2448-170X

A influncia antrpica no esturio do rio Paraba afeta a composio da

ictiofauna, em termos sazonais?
Vivianne Evelyn do Nascimento Alves1, Amayana Pereira de Lucena Melo2, Ana Lusa Arajo de
Amorim3 & Ana Lcia Vendel4
RESUMO
O esturio do rio Paraba est localizado principalmente em uma rea urbana e sofre com o impacto
antrpico de 1,1 milhes de habitantes situados no seu entorno. Nas imediaes do esturio tambm
existem extensas reas de cultivo de cana de acar, carcinocultura e o porto de Cabedelo. Com o
objetivo de investigar a variao sazonal na composio da ictiofauna, as assembleias de peixes
foram amostradas nos perodos de seca (novembro/2013) e chuva (julho/2014) ao longo do
gradiente de salinidade estuarino. Em cada uma das quatro zonas de amostragem, foram realizados
trs arrastos s margens do esturio, totalizando 90 arrastos. Os peixes capturados foram fixados em
formol 10%, conduzidos ao laboratrio e identificados, segundo literatura pertinente. A ictiofauna
do esturio foi composta por 80 espcies, distribudas em 31 famlias e 52 gneros, perfazendo 1974
indivduos na seca e 3565 na chuva. As Famlias mais representativas em nmero de espcies no
perodo seco foram: Engraulidae, Gerreidae e Carangidae com 5 espcies cada. No perodo
chuvoso, Engraulidae, com 7 espcies, foi a mais representativa. As demais famlias estiveram
representadas por 4 ou menos espcies. As espcies tipicamente estuarinas Atherinella brasiliensis,
Rhinosardinia bahiensis e a marinho-dependente Anchoa januaria apresentaram alta frequncia de
ocorrncia nos dois perodos amostrados. Em linhas gerais, o impacto antrpico nas comunidades
de peixes foi mais evidente no perodo seco, uma vez que possivelmente o esturio recebe o mesmo
aporte de dejetos nas duas estaes, entretanto, no perodo chuvoso, tal aporte de dejetos encontrase diludo pela incidncia da chuva, como esperado.
Palavras-Chave: Ecologia, Impacto humano, Teleostei.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB Joo Pessoa, Paraba. evelyn_vivianne@hotmail.com

Formada em Cincias Biolgicas pela UEPB- Joo Pessoa, Paraba. amayana_@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Recursos Pesqueiros do IFPBCabedelo, Paraba. ana_luisaamorim@hotmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UEPB Joo Pessoa, Paraba. analuciavendel@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Rpteis (Squamata) de um afloramento rochoso na Caatinga, Nordeste do

Brasil
Robson Victor Tavares1, talo Trsis Ferreira de Sousa2, nderson Brener Pereira de Arajo3 &
Marcelo Nogueira de Carvalho Kokubum4
RESUMO
Inventrios faunsticos so fundamentais para a caracterizao das comunidades e fornecem
informaes acercada biologia das espcies. Objetivou-se conhecer a riqueza de lagartos e serpentes
de um afloramento rochoso no municpio de Itapetim, Pernambuco. Realizou-se busca ativa durante
cinco dias por ms entre fevereiro de 2015 e janeiro de 2016, totalizando 720 horas-homem de
atividade de campo. A riqueza foi calculada pelo estimador Chao 1 e foi construdo um diagrama de
rank de abundncias quefoi testado para verificar a qual modelo de distribuio a comunidade se
ajustava.As espcies foram classificadas conforme sua dominncia e frequncia. Do total de 743
avistamentos registrou-se 22 espcies, sendo 14 lagartos e oito serpentes, includosem 10 famlias.
A riqueza variou no decorrer do estudo, uma vez que18,18% (N = 4)das espcies ocorreram
exclusivamente no perodo chuvoso, 9,09% (N = 2) no perodo seco e as demais em ambos. A
riqueza observada (Sobs = 22) aproximou-se da estimada (Sest = 23,5 2,59) e a distribuio das
abundncias ajustou-se ao modelo log-normal (X2 = 2,086; p = 0,720). As espcies dominantes
foram Psychosaura agmosticha e Tropidurus semitaeniatus, com 36,74% (N = 273) e 25,30% (N =
188) dos avistamentos, respectivamente,presentes em todas as amostras. As espcies mais raras
foram Apostolepis cearensis,Boiruna sertaneja,Ligodactylusklugei, com 0,13% (N = 1) dos
avistamentos cada. Os afloramentos rochosos apresentam elevada riqueza para o grupoSquamata,
uma vez que fornecem ambientes favorveis s diversas atividades desses animais e atendem as
suas especificidades ecolgicas.
Palavras-chave: Ecologia, Comunidade, Log-normal,Riqueza, Semirido.

Mestre em Cincias Florestais UFCG/CSTR Patos, Paraba. rvictor13@gmail.com

Aluno do Mestrado em Cincias Florestais da UFCG/CSTR Patos, Paraba. italo-91@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. brennerbiologia@gmail.com
4
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba.mnckokubum@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Prtica de queimadas na atividade agrcola: percepes dos agricultores

do municpio de Santa Helena PB
Adglecianne de Sousa Melo1, Fernando Duarte Quaresma 2, Gildoberg Nunes da Silva3, Bianca
Vieira Lima4 & Veralucia Santos Barbosa5
RESUMO
A agricultura uma das principais atividades econmicas da Paraba, sendo na mesorregio do
semirido os cultivos de milho e feijo os mais representativos, cuja produo destinada
primordialmente subsistncia e, por vezes, comercializao. Nessa regio o uso do fogo na
preparao do solo ainda uma prtica frequente em virtude de sua facilidade e baixo custo, porm,
causa desequilbrio ao ambiente. O objetivo deste trabalho foi investigar a percepo dos
agricultores de Malhada Bonita, zona rural de Santa Helena PB, acerca da utilizao do fogo no
preparo do solo. Foram realizadas entrevistas com 20 agricultores locais, do sexo masculino e com
idade mdia de 35, atravs de questionrios semiestruturados. A utilizao do fogo no preparo do
solo praticada por 100% dos entrevistados, os quais declararam preferncia pelo plantio em solo
queimado alegando maior facilidade e qualidade da plantao. Os entrevistados reconheceram os
impactos ambientais negativos dessa prtica ao confirmarem que devido s queimadas h
desaparecimento de animais, aumento da temperatura local e uma lenta recuperao da estrutura
vegetacional. Porm, os agricultores alegaram que embora as queimadas sejam prejudiciais ao
ambiente a agricultura sua principal fonte de sobrevivncia e que a falta de terras apropriadas e
subsdios para realizao dessa atividade os levam a utilizar o fogo. Os resultados demonstram que
a percepo dos agricultores sobre as consequncias da utilizao de queimadas no reflete
mudanas na forma de praticar a agricultura, tendo em vista a falta de meios alternativos que
garantam a subsistncia de suas famlias.
Palavras-Chave: Agricultura, fogo, ambiente, subsistncia.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. adgleciannesousa@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. nandinhoduarte4@gmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. bergnunes22@gmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. biancavlima493@gmail.com
5
Prof. Dr. do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. veraluciasb@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Visitantes florais de Asclepias curassavica L. (AsclepiadoideaeApocynaceae) em um fragmento de Caatinga no serto paraibano

Silvana Formiga Sarmento1, Adglecianne de Sousa Melo2, Talyta Karoline Santos Oliveira3
&Veralucia Santos Barbosa 4
RESUMO
Apocynaceae uma das famlias mais representativas das Angiospermas, contendo atualmente
cerca de 400 gneros e 3700 espcies. Asclepiadoideae a subfamlia mais derivada, com
distribuio por todo Neotrpico e maior diversidade em regies sazonalmente secas, chamando
ateno pela variedade morfolgica, estrutura floral singular e mecanismos de polinizao
especializados. O objetivo deste trabalho foi identificar os visitantes florais de A. curassavica na
Serra de Santa Catarina, NazarezinhoPB. As visitas florais foram acompanhadas no perodo da
manh, por trs horas, atravs de observaes focais, sendo tambm realizados registros
fotogrficos e vdeos. Os visitantes foram identificados atravs das fotos, coleta de exemplares e
auxlio de literatura especializada. Durante as observaes as inflorescncias foram visitadas por
sete espcies de Lepidoptera, pertencentes s famlias: Nymphalidae (Danaus plexippus erippus,
,Anartia jatrophae, Heliconius erato, Euptoieta hegesia), Pieridae (Phoebis sennae e Eurema sp.) e
Papillionidae (Battus polydamas), sugerindo as borboletas como principais visitantes florais desta
espcie. Entre estas, D. plexippus erippus, passou maior tempo nas flores, em mdia trs minutos
por visitao, corroborando com estudos que a apontam como principal polinizadora de A.
curassavica. Larvas de D. plexippus erippus foram encontradas alimentando-se de indivduos de A.
curassavica. Outros estudos observaram interao de herbivoria entre esta espcie e Asclepias e
propuseram que ao se alimentar de espcies deste gnero, as larvas incorporam compostos
secundrios da planta tornando-se impalatveis, contribuindo para seu maior ajustamento, e
denotando uma complexa relao entre estas espcies. No foram observadas visitas de
Hymenoptera, contrastando com resultados de estudos em reas de Mata Atlntica.
Palavras-Chave: Danaus plexippus erippus, Lepidoptera, polinizao.

Licenciada em Cincias Biolgicas pela UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. silvanaformiga@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. adgleciannesousa@gmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. talytakaroline@gmail.com
4
Prof. Dr. do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. veraluciasb@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Atividade prtica sobre conservao e utilizao de plantas medicinais na

escola estadual Dr. Dionsio da Costa, Patos-PB
Cristiane Joara de Sousa Nobre1, Deuzeni Maria Silva2, Francione Gomes Silva3 & Maria das
Graas Veloso Marinho4
RESUMO
A utilizao popular de plantas medicinais uma arte muito antiga, passada entre as geraes, por
isso faz-se necessrio a conscientizao sobre a importncia da conservao dessas espcies e seus
respectivos usos. Este trabalho teve como objetivo realizar um minicurso em escola pblica,
abordando o uso de plantas para fins medicinais, visando espcies com princpios ativos j
comprovados na literatura e uma futura conservao das mesmas. O trabalho foi realizado na Escola
Estadual de Ensino Mdio Dr. Dionsio da Costa, no municpio de Patos, Paraba. Foram realizadas
diferentes atividades, como apresentao de algumas espcies medicinais (babosa, hortel, capim
santo, saio, erva cidreira, anador) oficina de preparo de chs, produo artesanal de balas de
hortel da folha grossa, indicadas para o tratamento de doenas respiratrias e confeco de horta
vertical feita a partir de garrafa pet, fazendo assim uma reutilizao desse material. Ressaltamos
importncia quanto a necessidade de conservaes das espcies vegetais, posteriormente foram
entregues folhetos informativos com alguns preparos de fitoterpicos e medicamentos alternativos
utilizados em produo caseira. Promovendo, dessa forma, o conhecimento da flora e de suas
potencialidades, despertando no aluno a conscincia quanto a sua responsabilidade socioambiental.
O estudo desenvolvido foi de grande relevncia na realidade da escola, todo o material produzido
foi exposto na SEPROTEC (Semana de Educao Profissional, Tecnolgia e Cientfica) da escola,
alm da transmisso do conhecimento, tambm resgatou-se a preocupao com a preservao da
biodiversidade, pois as atividades reforaram a importncia das plantas nos cuidados bsicos com a
sade.
Palavras-Chave: Minicurso, Horta vertical, Escola Pblica

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. cristianejoara@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. deuzenny_joelma@hotmail.com
3
Laboratrio de Morfotaxonomia Vegetal, UFPE Recife, Pernambuco. cionesb@hotmail.com
4
Profa Dra do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mgvmarinho@bol.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Indicadores ambientais do programa de reassentamento das populaes

beneficiadas pela transposio do rio So Francisco
Juciany de Sousa Guerra 1, Tatiana Marinho Gadelha2 & Antonia Arisdlia Fonseca M. Aguiar
Feitosa3
RESUMO
O sistema de armazenamento e transposio de guas do Rio So Francisco demanda solues para
minimizar os problemas decorrentes da escassez hdrica no Semirido Nordestino. O Programa de
Reassentamento das Populaes visa proporcionar s comunidades, condies que permitam sua
reproduo social e econmica. A pesquisa analisou os indicadores ambientais do plano de
reassentamento vinculados infraestrutura, as aes educativas e a organizao socioambiental. A
investigao ocorreu no municpio de So Jos de Piranhas - PB, rea beneficiada pela transposio.
Pautada no estudo de caso os dados foram obtidos a partir da anlise de contedo em documentos
tcnicos; observaes, e questionrios semiestruturados. Os resultados apontaram para a construo
de vilas produtivas rurais com direito a lotes de terra para desenvolver as atividades rentveis,
postos de sade, construo de escolas. Contudo, aes educativas no foram desenvolvidas junto
comunidade e as orientaes agroecolgicas e socioambientais se apresentaram incipientes e no
sistematizadas. Aes mais efetivas e educacionais com vista ao atendimento dos programas
previsto para a populao beneficiada rumo a sustentabilidade so fundamentais e urgentes.
Palavras-Chave: Transposio de gua, reassentamento, programas ambientais.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. juciany_guerra@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. tatianamarinho08@hotmail.com
3
Professora da Unidade Acadmica de Cincias Exatas e da Natureza da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba.
arisdelfeitosa@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Importncia da Conservao de Anfbios Sob as Concepes de Discentes

da UFCG-CES
Dayane Pereira de Medeiros Silva1, Dioginys Cesar Felix de Lima2, Amanda Dias Costa3 & Mrcio
Frazo Chaves4
RESUMO
O conhecimento popular em relao aos anfbios apresenta uma construo muito discriminada ao
longo do tempo, contestados da sua real importncia na natureza causando repdio da populao.
Porm necessrio conhecer a questo ambiental que todo indivduo tem e no caso deles no seria
diferente. Desta forma, associamos a relao antropomorfa com algumas questes de ecologia e
conservao dos anfbios para obtermos informaes sobre o senso comum do pblico entrevistado.
Em meio a esta questo exposta elaboramos um questionrio que visou levantar dados sobre
conservao dos anfbios, contendo 5 questes subjetivas. Compondo o universo da pesquisa
participaram 30 alunos do Centro de Educao e Sade sem ter especificidade de curso. Aps a
anlise dos dados observamos que os conhecimentos dos estudantes demonstrado em relao aos
anfbios foi satisfatrio. Os alunos demonstraram noes de conservao e papel ecolgico desses
animais em suas reas de ocorrncia, bem como a sua importncia para o equilbrio ambiental
desses ambientes. Outro fato importante observado foi a relao de no repdio ou agresso a estes
animais quando encontrados em suas residncias. Quando questionados sobre a interferncia da
poluio na vida desses animais, 57% dos entrevistados acreditam que esta interferncia total,
40% acreditam que moderada e apenas 3,3% dos alunos entrevistados acreditam que no h
nenhum tipo de interferncia. Com isso podemos concluir que mesmo com um bom conhecimento
ainda tem lacunas a serem preenchidas com uma educao ambiental voltada para a conservao
deste txon.
Palavras-Chave: Conhecimento comum, anuros, educao ambiental.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. dwayane_cat@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. dioginyscesar@gmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/ CES Cuit, Paraba. amanda_dias.costa@hotmail.com
4
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/ CES Cuit, Paraba. marciochaves@ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Uso de trilhas interpretativas para a construo de conhecimentos em

Educao Ambiental: uma experincia no campus de Cuit, PB
Rafaela Nivercy Flix da Silva1, Lillian Fabia Bento de Oliveira2, Ana Maria Dantas dos Santos3,
Izara Carla Ferreira Alves4 & Caroline Zabendzala Linheira5
RESUMO
As atividades extraclasses tornam-se cada vez mais um instrumento para a construo do
conhecimento. Usamos as trilhas interpretativas como ferramenta para desenvolver conceitos sobre
a relao humanos-natureza com estudantes do ensino bsico em Cuit (PB). As trilhas so
realizadas no Horto Florestal Olho Dgua da Bica localizado no Centro de Educao e Sade
(CES) e guiadas por estudantes do curso de licenciatura em Cincias Biolgicas. As atividades
compem um projeto de extenso cujo objetivo desenvolver a educao ambiental, despertando a
conscincia ecolgica, e tornando a construo do conhecimento mais ativa e coletiva atravs das
vivncias no ambiente. Os relatos aqui apresentados so resultados da atividade desenvolvida com
uma a turma de 7 ano, 30 alunos, da Escola Municipal Julieta de Lima e Costa, Cuit (PB). A
primeira etapa a Pr-trilha realizada em sala de aula, na qual, informaes importantes so
repassadas e um vnculo afetivo se forma. Em seguida, os estudantes seguem para a caminhada,
onde fazem observaes e relatam percepes e experincias com a natureza e a histria. Ao
trmino do circuito, d-se o momento Ps-trilha em que podem expressar a vivncia atravs de
conversas e textos livres. Foi possvel, de imediato, perceber o entusiasmo dos estudantes e o
interesse pela fauna e flora do local. A liberdade e espontaneidade da caminhada permitiram
conversas interdisciplinares, com relatos e questionamentos sobre as lendas e usos do local.
Finalmente, foi possvel perceber a relevncia das atividades junto natureza para o ensinoaprendizagem dos estudantes no tocante educao ambiental.
Palavras-Chave: Ensino fundamental, Interdisciplinaridade, Extenso Universitria.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. rafaela.nivercy@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. lillianfabia@hotmail.com.br
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. ana.dantas.santos@gmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. boniitaiza@hotmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. carolinezl.ufcg@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Efeito do armazenamento de frutos de Licania rigida Benth.

(Chrysobalanaceae) em cmara fria no ndice de saponificao do leo de suas
sementes
Nilton Csar Aquino de Almeida e Silva1, Ricardo Gonalves Santos2, Maria Valdiglzia de
Mesquita3, Aline Kelly de Aquino Lima Cipriano4 & Ramiro Gustavo Valera Camacho5
RESUMO
Licania rgida Benth. (Chrysobalanaceae), conhecida popularmente como oiticica, uma rvore
tpica de matas ciliares dos cursos de rios temporrios do Semirido. Esta espcie bastante usada
para reflorestamento, arborizao e possui uma semente rica em leo, o qual muito empregado na
indstria farmacutica, cosmtica e para produo de diversos produtos como borrachas,
biolubrificantes, tintas, vernizes e sabo. Objetivou-se avaliar o ndice de saponificao do leo de
sementes de oiticica armazenadas por 3 anos em cmara fria e recm-colhidas. As sementes foram
coletadas na Floresta Nacional de Ass (FLONA) em fevereiro de 2009 e posteriormente foram
armazenadas em cmara fria (18,5C de temperatura e 50% de umidade relativa). Aps 3 anos sob
tais condies de armazenamento, realizou-se a extrao do leo bruto (sistema soxhlet) e a
determinao do ndice de saponificao (mtodo de Ti Ia-64). O resultado foi calculado pela
quantidade de KOH (em miligramas) necessria para saponificar uma grama de amostra de leo e o
teste foi realizado em triplicata.Para fins comparativos foi realizado o mesmo procedimento citado
acima utilizando sementes recm-colhidas (controle). Os resultados mostraram que as sementes
armazenadas e recm-colhidas apresentaram valores equivalentes (respectivamente 55,489 e 55,20
mg de KOH/g de leo).Pode-se concluir que o armazenamento de sementes de Licania rgida
mantem estvel a capacidade de saponificao do leo, pelo menos at 3 anos em condies de
cmara fria.
Palavras-Chave: Oiticica, leo de interesse econmico, Sustentabilidade na Caatinga.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. nmarley75@gmail.com

Doutorando em Cincia Animal na UFERSA Mossor, RN. ricardogoncalvessantos12@gmail.com
3
Mestranda em Cincias Naturais na UERN Mossor, RN. valdigleziaarruda@yahoo.com.br
4
Mestre em Bioqumica na UFC Fortaleza, CE. alineciprianog@gmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. ramirogustavovc@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Efeito de diferentes condies de armazenamento de sementes na

emergncia de Schinopsis brasiliensis Engl.
Virton Rodrigo Targino de Oliveira1, Ricardo Gonalves Santos2, Karoline Lessa Ramos
Gonalves3, Francisca Irlana Gomes Nolasco4 & Ramiro Gustavo Valera Camacho5
RESUMO
Schinopsis brasiliensis Engl. (Anacardiaceae), conhecida popularmente como barana, uma
planta arbrea tpica da Caatinga que est ameaada de extino. Objetivou-se avaliar o efeito do
armazenamento de sementes de barana na emergncia das plntulas. Para esse fim, sementes
foram coletadas em Lagoa Nova-RN, selecionadas e separadas em trs lotes de aproximadamente
500 unidades cada e submetidas aos seguintes tratamentos: Sementes plantadas logo aps a colheita
(T1); Sementes armazenadas por um ano em sacos plsticos acondicionados em cmara fria (T2) e
em ambiente de laboratrio (T3). Em todos os tratamentos a semeadura foi realizada em substrato
de areia lavada e a rega foi feita diariamente. O experimento foi montado em casa de vegetao e
conduzido em delineamento inteiramente casualizado, tendo cada tratamento 8 repeties com 50
sementes cada. Foram avaliadas a porcentagem de emergncia (%E), tempo mdio de emergncia
(TME) e ndice de velocidade de emergncia (IVE) e as mdias foram comparadas pelo teste de
Tukey a 5% de probabilidade. Os resultados mostraram que o %E foi respectivamente 13,25%,
9,00% e 8,00% para os tratamentos T1, T2 e T3, no diferindo com significncia entre si. J o TME
foi menor no T1 (14,50 dias), sendo estatisticamente inferior ao T2 (20,77 dias) e igual ao T3
(18,29 dias). Quanto ao IVE, o T1 apresentou o melhor resultado (0,483), com diferena
significativa em relao ao T2 (0,250) e T3 (0,249). Conclui-se que o armazenamento por um ano
pode afetar o vigor das sementes de barana, influenciando principalmente o TME e IVE das
plntulas.
Palavras-Chave: Barana, Caatinga, Sustentabilidade.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. virtonrodrigo@gmail.com

Doutorando em Cincia Animal na UFERSA Mossor, RN. ricardogoncalvessantos12@gmail.com
3
Graduada em Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. karol_kkaia18@hotmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. irlanagn@hotmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. ramirogustavovc@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Isolados de Beauveria bassiana de insetos moribundos em reas agrcolas

no alto Serto paraibano
Tereza Raquel Lopes Torres1, Francisca Amanda Abreu Martins2, Alcimar Galdino de Lira3,
Maurcio Sekiguchi de Godoy4 & Jos Cezario de Almeida5
RESUMO
Manejo integrado de pragas consiste no uso de tticas de controles no agroecossitema com bases
econmicas, ecolgicas e sociais, sendo o controle biolgico uma estratgia racional na substituio
aos agroqumicos. Fungos entomopatognicos podem ser isolados do ambiente para serem
utilizados como redutores e colonizadores de insetos-praga em reas agrcolas. Este estudo teve
como objetivo prospectar, isolamentos de insetos moribundos, linhagens fngicas de Beauveria
bassiana, relatados como promissores entomopatgenos. Estratificou-se uma importante rea de
cultivos de hortalias no municpio de Cajazeiras, Alto Serto Paraibano, buscando a ocorrncia de
insetos moribundos sobre o solo, os quais foram coletados com auxlio de pinas entomolgicas e
acondicionados em placas de Petri, conduzidos para laboratrio de Microbiologia da Central de
Sade (UFCG). Nessas condies, ocorreram os procedimentos de assepsia e submisso do material
coletado anlise estereoscpica, encontrando hifas e resduos miceliais intra-inter-inseto. As
estruturas foram transferidas para meio Saborround Dextrose gar, adicionando cloranfenicol a
2%. Os isolados, avaliados diariamente, foram incubados por 12 dias sob temperatura de 28 2 C.
Em decorrncia das impurezas provenientes do campo foram feitos repicagens, a fim de obter a
seleo dos isolados de B. bassiana. Obteve-se 10 linhagens de B. bassiana que esto mantidas em
meios de culturas na UFCG, para serem empregados em bioensaios de pragas agrcolas no
Laboratrio de Entomologia da Universidade Federal Rural do Semi-rido (UFERSA). Espera-se
que os isolados de B. bassiana sejam eficientes em testes in vitro, para possveis aplicaes em
campo, visando segurana agrcola, ambiental e obteno de cultivos sustentveis.
.
Palavras-Chave:
agroecossistema.

Manejo

integrado

de

pragas,

entomopatgenos,

controle

biolgico,

Aluna do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba

terezaraquellopestorres@gmail.com
2
Aluna do Programa de Ps-Graduao em Horticultura Tropical UFCG/CCTA Pombal, Paraba.
amandaabreu123@gmail.com
3
Aluno do Curso de Agronomia da UFERSA/ Mossor, Rio Grande do Norte- alcimargaldino80@hotmail.com
4
Professor do Curso de Agronomia da UFERSA Mossor, Rio Grande do Norte. msdgodoy@ufersa.edu.br
5
Professor do Curso de Licenciatura Cincias Biolgicas da UFCG/UACEN/CFP Cajazeiras, Paraba.
cezarioja@hotmail.com

ISSN: 2448-170X

Stio arqueolgico Leito da Carapua, Afogados da Ingazeira: um relato

de um patrimnio natural no serto do Paje (Pernambuco)
urea Palloma Bezerra Barbosa Vras1, Maria Aparecida dos Santos Morais2 &
Mauro de Melo Jnior3
RESUMO
Os stios arqueolgicos caracterizam-se por serem lugares que resguardam um patrimnio histrico
e natural, podendo ser encontrados vestgios de atividades desenvolvidas por civilizaes passadas,
como pinturas rupestres, ferramentas de pedra e artefatos diversos. O objetivo do presente trabalho
descrever o Stio Arqueolgico Leito da Carapua e inferir sobre a importncia de sua
preservao. Primeiramente, foi realizado um levantamento do acervo bibliogrfico sobre o local, a
partir de consultas online. Em seguida, foram realizadas trs expedies ao stio, entre dez/2015 e
fev/2016, para observao local e registros fotogrficos. No povoado do Leito da Carapua,
encontra-se a Serra do Giz, que recebe essa denominao pelos moradores do local, devido aos seus
depsitos de arenito. Tal depsito caracteriza-se por ser composto por argila branca muito fina. Nos
registros rupestres, verificam-se dois momentos distintos de povos antepassados: um a chamada
tradio Nordeste e o outro, a tradio Agreste. Na localidade, constata-se algumas aes
desenvolvidas por uma Organizao No Governamental (Grupo de Trilha Olho de guia), cujas
intervenes tem promovido a preservao de stios naturais do municpio de Afogados da
Ingazeira. Apesar da extrema importncia histrica do local, foram observados sinais preocupantes
de depredao do patrimnio. Dentre esses impactos, destacam-se pichaes e derrubada da
vegetao nativa. Embora algumas aes conservacionistas sejam realizadas, tais como atividades
esportivas e educativas, constata-se a necessidade do envolvimento do pblico local, como forma de
buscar alternativas de proteo e subsdios suficientes para a conservao desse importante
patrimnio natural do serto do Paje.
Palavras-Chave: Bem natural, Bem histrico, Preservao.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.

aureapalloma2014@gmail.com
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco. aparecida8sm@gmail.com
Professor Adjunto III da UFRPE/DB - Recife, Pernambuco. mauro.melojr@ufrpe.br

ISSN: 2448-170X

Utilizao de madeira para sustento familiar no municpio de Aurora-CE

Amanda Pereira de Souza1, Karina Bispo Beserra 2, Marina da Silva Moreira 3 & Rosana Ferreira de
Alencar 4
RESUMO
Desde as origens indgenas a extrao de madeira realizada para fins de produo de mveis,
instrumentos musicais, armas, utenslios domsticos entre outros, no entanto, com o crescimento da
populao por meio da chegada dos colonizadores esse processo foi se intensificando e nos dias
atuais se tornou um dos maiores problemas ambientais do pas, causando a extino de espcies
vegetais e animais. O estudo foi realizado no municpio de Aurora-Ce e teve como objetivo mostrar
em dados quantitativos e qualitativos a utilizao de madeira por escultores e marceneiros do
municpio. A metodologia constou na aplicao de questionrio e anlise posterior dos dados
obtidos. Os dados mostraram que, a madeira extrada utilizada para confeces de mveis,
cancelas, esculturas, instrumentos musicais e concertos de mveis em geral. A maioria dos
entrevistados possui ensino fundamental incompleto e com faixa etria entre 26 a 75 anos. Foram
citadas 18 tipos de madeira sendo as mais utilizadas a louro canela (Octea sp) e a jureminha
(Mimosa sp). Todos os entrevistados, apesar de reconhecer os danos que a extrao, muitas vezes
ilegal, causa ao meio ambiente no apresentaram preocupao ou interesse quanto origem da
madeira e a necessidade de reflorestamento das reas degradadas. Os resultados apontam para a
necessidade de um trabalho de educao ambiental que vise uma orientao quanto extrao e uso
sustentvel de madeira no municpio de Aurora. Evitando assim, prejuzos ao meio ambiente e
garantindo o sustento das famlias que utilizam esse recurso natural como meio de arrecadao de
renda.
Palavras-Chave: Extrao, Necessidade, meio ambiente.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. amanhdinhaaps@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. karinabispo19@gmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. marinamoreira28@gmail.com
4
Tcnica do Laboratrio de Biologia UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. roferreiraalencar@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Desempenho de diferentes variedades bolivianas de Chenopodium quinoa

WILLD. (Amaranthaceae) no semirido Potiguar
Damio Hugo Maia1, Virton Rodrigo Targino de Oliveira2, Hugo Lucio de Azevedo Jnior3, Clara
Beatriz Fidelis de Miranda4 & Ramiro Gustavo Valera Camacho5
RESUMO
A quinoa (Chenopodium quinoa WILLD.) um pseudocereal de crescente interesse econmico.
Sua introduo no Bioma Caatinga pode ajudar na economia regional. Objetivou-se estudar o
desempenho de trs variedades de quinoa vindas da Bolvia no semirido potiguar, utilizando-se
diferentes tipos de substrato. Desenvolveu-se o trabalho em casa de sombra do Laboratrio de
Ecologia e Sistemtica Vegetal, da UERN, em Mossor, com delineamento experimental
inteiramente casualidade em esquema fatorial de 3 x 4, com quatro repeties. O primeiro fator foi
composto por trs cultivares de quinoa dos tipos vermelha, rosa e branca; e o segundo por diferentes
tipos de adubao, sendo eles: esterco e areia, hmus e areia, polifrtil e areia, e sem adubao
(somente areia). As caractersticas avaliadas foram: peso seco da parte area (PSPA), peso seco da
raiz (PSR), altura da planta (AP), dimetro da base do colmo (DBC), ciclo da cultura (CC), e peso
de 1.000 sementes (PS). Os resultados apontaram que para as caractersticas PSPA, PSR, CC e AP,
a variedade branca obteve o melhor resultado. Para o DBC, a variedade rosa obteve o melhor
desempenho; e para PS, a vermelha obteve o melhor resultado. Polifrtil foi o melhor tipo de
adubao. A quinoa de variedade branca obteve um melhor resultado em relao ao
desenvolvimento da planta e produo de biomassa, enquanto a vermelha obteve a melhor produo
de sementes. Portanto, conclui-se que a quinoa possui um bom desempenho e pode ser introduzida
no semirido como uma nova alternativa de cultivo.
Palavras-Chave: Caatinga, Novas culturas, Sustentabilidade.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. hugo.ufcg@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. virtonrodrigo@gmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. hugolucio@outlook.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. beatrizfm_@hotmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UERN Mossor, RN. ramirogustavovc@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Sensibilizao ambiental: anlise realizada com os alunos da Escola Estadual

Rio Branco Patos, Paraba
Aline Silva Ferreira1, Alcileide Rodrigues de Morais2, Girlene Cavalcante Costa Felipe3 & Maria
das Graas Veloso Marinho4
RESUMO
A Educao Ambiental (EA) apresenta uma proposta transformadora preparada para reagir s
constantes mudanas que ocorrem no mundo, devendo ento, estar inserida tanto na educao
formal, como na no formal. Assim, a pesquisa sobre percepo ambiental pode funcionar como um
importante diagnstico da situao de uma comunidade em relao concepo do meio em sua
totalidade. Com o intuito de verificar como a EA est inserida no planejamento escolar, realizou-se
um estudo do nvel de sensibilizao ambiental com os alunos do 6 ao 9 ano do ensino
fundamental da Escola Estadual Rio Branco, Patos-PB. Os dados foram coletados atravs de um
questionrio semi-estruturado composto por nove questes, sendo duas subjetivas e sete objetivas.
Foi avaliado um total de 215 alunos com faixa etria entre 10 e 14 anos. A pesquisa ocorreu em
fevereiro de 2016, onde os questionrios foram entregues aos alunos que responderam e devolveram
em tempo hbil. O estudo mostrou que 85% dos alunos apresentaram dificuldades em conceituar o
termo Meio Ambiente; quando indagados sobre a funo da EA na escola, 68% souberam definir,
enfatizando as atividades realizadas pela instituio; 45% dos alunos classificaram como boa, as
informaes transmitidas pela escola relacionadas EA; com relao metodologia preferida pelos
alunos para discutirem os problemas ambientais, 42% escolheram trabalhos e jogos didticos;
outros mtodos tambm foram citados como passeios e aulas itinerantes, somando 8%. Conclumos
que os alunos so carentes de conhecimento relativo a temas ambientais, porm demonstraram
interesse em discutir novas estratgias metodolgicas para enfatizarem seus conhecimentos.
Palavras-Chave: Educao Ambiental, Percepo, Meio Ambiente, Mtodos de Ensino.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. alineferreiraufcg@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. alcilleide@gmail.com
3
Professora Adjunta da Escola Estadual Rio Branco Patos, Paraba. girlene.genilda@hotmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mgmarinho@bol.com.br
2

ISSN: 2448-170X

ISSN: 2448-170X

Percepo ambiental dos alunos do ensino mdio da escola estadual

Professor Jos Gomes Alves, Patos, Paraba, Brasil
Daniela Lima de Maria1, Kelvy Fellipe Gomes de Lima2, Lucas Silva Leite3, Anna Fernanda
Beatriz Amorim Cavalcante4 & Maria das Graas Veloso Marinho5
RESUMO
Educao Ambiental uma temtica que tem crescido no Brasil, graas aos avanas da chamada
conscincia ambiental. Sendo assim, a educao formal adotou para ela a tarefa de ser um dos
agentes dessa temtica, e formar cidados que vo atuar no ambiente de forma sustentvel e
consciente. Esse trabalho teve como objetivo investigar a percepo ambiental dos alunos da Escola
Estadual Professor Jos Gomes Alves enfatizando a Educao Ambiental. Espera-se assim inferir a
conscincia ambiental dos alunos e usar os dados para pautar futuros trabalhos nessa escola. A
metodologia utilizada para a realizao da pesquisa foi coleta de dados atravs de um questionrio
para alunos que consistia em 10 questes, objetivas e subjetivas. O teste foi aplicado em trs turmas
do ensino mdio, do 1 ao 3 ano, um total de 62 alunos. Os testes foram analisados e as respostas
classificadas e colocadas em planilhas do Excel. Verificou-se que 58,06% dos alunos afirmaram j
terem ouvido falar sobre Educao Ambiental e 96,77% afirmaram que acham importante estudar
sobre o meio ambiente. 32% afirmaram no terem conhecimento sobre incentivos ao estudo do
meio ambiente na escola. 46,77% caracterizaram o meio ambiente como a natureza. 54%
afirmaram que estudam o meio ambiente na disciplina de Biologia. Diante dos resultados, concluise que as percepes distorcidas dos alunos decorrem de fatores sociais, culturais, econmicos e
polticos aos quais esto inseridos, entretanto, nota-se que os alunos conferem alguns aspectos
importantes para a sustentabilidade, que precisam ser trabalhados, usando-se linguagem acessvel e
metodologias inovadoras.
Palavras-Chave: Educao Ambiental, meio ambiente, sustentabilidade.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. daniela.lima776@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. kelvylima@live.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. snaplucs@gmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. annaf4085@gmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mgvmarinho@bol.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Discusses sobre o ensino de cincias naturais em peridicos nacionais:

uma anlise preliminar
Laertty Garcia de Sousa Cabral1, Monique Gonalves Alves2 & Paulo Csar Geglio3
RESUMO
Este trabalho apresenta uma anlise dos resumos de artigos que discutem o ensino de cincias de
oito peridicos cientficos nacionais, que foram produzidos durantes os anos de 2005 a 2014. Os
peridicos foram selecionados a partir do Portal de Peridicos CAPES, na categoria, localizados nas
categorias A e B da classificao qualis. O exame dos resumos permitiu agrup-los em nove
categorias: formao docente; prticas de ensino; recursos pedaggicos; reviso da
produo; avaliao de aprendizagem; contedo de ensino; interdisciplinaridade; livro
didtico; anlise de curso. So temas discutidos pelos autores ao abordar os assuntos focando os
seguintes nveis de escolarizao: fundamental I e II e mdio e superior. Dos peridicos
selecionados, o que mais publicou ensino de cincias foi Cincia & Educao, e aquele cuja
produo menor foi Ensino de Cincia e Tecnologia. Das categorias que emergiram das anlises
dos artigos a mais recorrente Prticas de Ensino, que aparece na maior quantidade de
publicaes dos peridicos. A categoria Avaliao de Aprendizagem, por sua vez, foi
inversamente proporcional, ou seja, o foco menos privilegiado nas discusses dos autores.
Categorias como: anlise de Curso, recursos de ensino, debate, prticas pedaggicas e formao
pedaggica, foram pouco abordados nos trabalhos analisados. Conclumos que h desproporo de
publicaes entre os peridicos, os temas so variados, porm existe baixa quantidade de trabalhos
abordando o ensino de cincias associado s novas tecnologias.
Palavras-Chave: reviso de literatura, ensino de cincias naturais, peridicos cientficos.

Graduando do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPP/CCA Areia, Paraba. Laertty.gsc@gmail.com

Graduanda do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba.
Moniquealves_10@yahoo.com.br
3
Docente do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA- Areia, Paraba. pgeglio@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Mapeamento de artigos sobre o ensino de cincias publicados em revistas

cientfica brasileiras
Monique Gonalves Alves1, Laertty Garcia de Sousa Cabral 2 & Paulo Csar Geglio3
RESUMO
Este texto apresenta uma sntese do resultado de um mapeamento de artigos sobre o Ensino de
Cincias Naturais, publicados em revistas cientficas brasileiras. Para esse trabalho foram
selecionamos os artigos correspondentes ao perodo de 2005 a 2014 de oito revistas cientficas O
critrio da amostra considerou a especialidade do peridico em torno do tema, assim como sua
classificao pela CAPES nas categorias qualis A e B. preciso ressaltar que o incio da veiculao
das revistas varia, fato que influenciou muito a quantidade de obras que cada uma apresenta. Com a
realizao desse levantamento foi possvel perceber que h 116 artigos, dos quais 59 focam suas
discusses explicitamente sobre o ensino de cincias para a educao bsica, 29 na educao
superior; e 28 que no especificavam o foco. Analisando as revistas que veiculam ensino de
cincias e observa-se que baixo o nmero de publicaes, constata-se a grande deficincia na rea,
onde devemos voltar nosso olhar para estas e dar mais importncia a pesquisas voltadas a temtica.
Palavras-Chave: reviso de literatura, ensino de cincias naturais, peridicos cientficos.

Graduanda do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba.

Moniquealves_10@yahoo.com.br
2
Graduando do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba. Laertty.gsc@gmail.com
3
Docente do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFPB/CCA- Areia, Paraba. pgeglio@yahoo.com.br

ISSN: 2448-170X

Concepes prvias de estudantes do ensino bsico sobre a evoluo

biolgica
Gean Ferreira de Figueiredo1, Larissa Arajo Alencar2, Lus Carlos Verssimo de Oliveira3 &
Udson Santos4
RESUMO
O ensino de Biologia no Ensino Mdio acarreta uma srie de desafios para professores e alunos,
visto que alguns contedos possuem maior dificuldade de aprendizado. Portanto, nota-se a
importncia do uso de atividades dinmicas em sala de aula como uma ferramenta educativa de
apoio para o professor e aluno na construo do conhecimento. Logo, o objetivo deste trabalho
elaborar, confeccionar, aplicar e avaliar o jogo de tabuleiro educativo Escalada Evolutiva como
auxiliador no processo de aprendizagem dos contedos de Evoluo Biolgica na turma do 2 ano
do Ensino Mdio da Escola Estadual Elaine Soares Brasileiro da cidade de Santa Helena, Paraba. A
metodologia consistiu em aplicar um pr-teste com 12 questes para avaliar os conhecimentos
prvios dos alunos. Posteriormente, uma aula utilizando o jogo e um ps-teste sero realizados para
avaliar a eficcia do jogo no aprendizado. Os resultados preliminares obtidos aps a aplicao de 26
testes mostraram que 61,5% dos alunos j tiveram contato com o tema atravs de meios de
comunicao em massa e 73% estudaram o tema em sala de aula. Porm, em 70% das questes
referentes ao tema o nmero de respostas errneas supera os acertos. 61% dos estudantes
demonstraram-se crentes no criacionismo. Estes resultados revelam que as modalidades de ensino
adotadas em sries anteriores nesta escola, durante a exposio do contedo de evoluo,
provavelmente no facilitou a compreenso do tema, tornando os meios de comunicao em massa
uma fonte de informao para os alunos, porm no esclarecem de fato o que Evoluo Biolgica.
Palavras-Chave: Ensino, Biologia, Ferramenta, Aprendizagem.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. geanferreira72@gmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. larissaaraujoalencar@gmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. rodriguesluis324@gmail.com
4
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. udsonsan@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Soma de Saberes: Proposta Didtica para o Ensino de Cincias na

Educao de Jovens e Adultos
Diego Max Fernandes da Silva1, Jakeline Moreira da Silva2, Taynan da Silva Lopes3, Jos Lucas de
Arajo4& Luiz Sodr Neto5
RESUMO
No Ensino de Cincias o professor deve buscar dinamizar as suas aulas, superando o discurso
unilateral que impera no estilo de aula considerado tradicional. Fundamentado no planejamento, ele
vai agir e refletir sobre as estratgias metodolgicas utilizadas, provocar novas questes, questionarse e conduzir o processo de ensino-aprendizagem objetivando a construo do conhecimento
ajustado s ideias que os alunos trazem do senso-comum. O objetivo deste trabalho foi propor
alternativas didticas para o ensino na Educao de Jovens e Adultos (EJA). Para o
desenvolvimento do presente trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliogrfica e a aplicao de
cinco aulas investigativas realizadas de segunda sexta em turmas da EJA. Com discusso
fundamentada em fontes tericas, as aulas priorizaram o ensino atravs do dilogo, unindo
conhecimentos acadmicos com as conceituaes dos alunos acerca de funes desempenhadas por
microrganismos, animais silvestres, fatores climticos, gua e solo. De forma prazerosa, foi possvel
reajustar ideias e compartilhar conhecimentos por meio de trabalho em grupo, no qual todos tiveram
oportunidade de apresentar seus conceitos, indagar e esclarecer as dvidas e curiosidades, gerando a
busca pela informao e promovendo a aprendizagem significativa. Atravs da observao feita na
vivncia dos estudantes foi possvel concluir que o educando pode ser responsvel pela sua
aprendizagem por meio das discusses e do compartilhamento das suas experincias. Portanto,
entendemos que as aulas investigativas na modalidade EJA permitem maior participao dos
alunos, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento de significados e para a construo de
conhecimentos.
Palavras-Chave: Ensino de Cincias, Modalidade didtica, EJA.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. maxfernandes3011@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. kellymoreira_@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. lopestaynan@gmail.com
4
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. joselucasarajo.biologia@gmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CES Cuit, Paraba. luizsodre@ufcg.edu.br
2

ISSN: 2448-170X

Caracterizao do espao escolar e a prtica docente em cincias

biolgicas em escolas pblicas de Cajazeiras-PB
Yam de Sousa Santos1, Aclbia Alves Quaresma2 & Antonia Arisdlia F. Feitosa3
RESUMO
O fazer docente neste sculo precisa estar adaptado ao uso das novas tecnologias. A escola deve
disponibilizar infraestrutura compatvel implementao de pedagogias inovadoras vinculadas a
aprendizagens pela investigao. Este trabalho teve como objetivos analisar a estrutura funcional e
as prticas pedaggicas em duas escolas pblicas de Cajazeiras PB (Ensino Fundamental-E1;
Ensino Mdio-E2). Adotou-se a pesquisa exploratria como estratgia e os dados foram obtidos
pela anlise do Projeto Poltico Pedaggico escolar, bem como atravs de observaes em salas de
aulas de Cincias e Biologia. Problemas de conforto trmico e de iluminao, a evaso escolar e
bibliotecas fechadas aos alunos representaram caractersticas comuns s escolas estudadas. A E2
possui limitaes de acessibilidade e dispe de laboratrio de cincias sem utilizao. Em ambas, o
fazer docente apresentou-se restrito a sala de aula, tendo o livro didtico como nico recurso
pedaggico. Apesar das limitaes, percebeu-se o esforo dos professores na perspectiva de
vincular contedos ao cotidiano dos alunos. A dinmica pedaggica investigada evidencia um
ensino tradicional, com poucas possibilidades para gerar aprendizagens significativas. Tal cenrio
demanda investimentos tanto na infraestrutura escolar como na qualificao continuada de
docentes.
Palavras-Chave: Infraestrutura escolar, Projeto Poltico Pedaggico, Ensino-aprendizagem.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. yamssantos@gmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. aclebialves@gmail.com
3
Professora Adjunta da UFCG/CFP/ UACEN Cajazeiras, Paraba. arisdelfeitosa@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Os sentidos da incluso na percepo dos alunos de licenciatura em

cincias biolgicas
Mikael Lucas Gomes de Freitas1, Sabrina Silva Pereira2, Samara Silva Pereira3, Leandro Fernandes
da Silva4 & ngela Cristina Alves Albino5
RESUMO
A educao bsica brasileira precisa proporcionar conhecimentos sobre as vrias concepes e
prticas de incluso, utilizando recursos pedaggicos que estimulem mudanas no mbito da
aprendizagem, na educao bsica como da universidade, fundamental que os profissionais
compreendam as necessidades e particularidades, das prticas de incluso na educao social
estabelecendo uma relao positiva. Sendo assim, objetivamos nesse estudo identificarmos qual a
influncia do componente obrigatrio educao e incluso social no curso de cincias biolgicas. A
pesquisa foi realizada no mtodo qualitativo descritivo, em que algumas questes foram norteadoras
como: que sentindo de incluso so apresentados pelos alunos que j cursaram o componente
curricular? Como o conceito de incluso compreendido pelos alunos que ainda no cursaram o
componente educao e incluso social? Fizeram parte da pesquisa alunos do curso de cincias
biolgicas licenciatura da Universidade Federal da Paraba, do Centro de Cincias Agrrias (CCAUFPB). Foram aplicadas duas questes atendendo nossos objetivos que requeiram apontamentos
em torno do entendimento e perspectivas da educao e incluso social como componente
curricular processo de formao docente. Assim, a pesquisa demostrou que 98% dos alunos
entrevistados que no cursaram a disciplina tem uma viso restrita, apenas com a insero do
deficiente na sociedade. J 90% dos que cursaram a disciplina podem compreender de forma mais
ampla assuntos relacionados a incluso, onde foram citadas as leis que constituem a sociedade, o
real valor do que ser um cidado, com seus direitos e deveres, independente da cultura, gnero e
classe social respeitando as diferenas.
Palavras-Chave: Sociedade, Ensino, Aprendizagem.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba. mikaellucasf@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba. sa_bio@outlookcom
3
Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. samarachpereira@gmail.com
4
Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. leofernandes05@hotmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba.angela.educ@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

O ensino de cincias na percepo dos alunos das escolas de rede estadual

no municpio de Areia-PB
Sabrina Silva Pereira1, Mikael Lucas Gomes de Freitas2, Samara Silva Pereira3, Leandro Fernandes
da Silva4 & ngela Cristina Alves Albino5
RESUMO
O ensino de Cincias assume diferentes conotaes nos espaos escolares dependendo da estrutura
fsica e organizacional, corpo docente, materiais de apoio, bem como o prprio modelo de gesto
escolar. Embora haja avanos em propostas metodolgicas para o ensino nesse campo, a
aprendizagem parece no apontar para uma significao viva desse conhecimento. Para uma melhor
apreciao do ensino nesse campo. Sendo assim, objetivamos nesse estudo identificar percepes
dos alunos em relao ao ensino de cincias, identificando dificuldades, facilidades, metodologias e
temas de estudos aplicados nesse mbito. A pesquisa realizou-se a partir do mtodo qualitativo
descritivo onde, abordamos estas questes: Qual a percepo dos alunos sobre o ensino de cincias
nas escolas de rede estadual de Areia-Paraba? Qual a importncia das aulas de cincias para a vida
dos alunos? Quais as dificuldades e facilidades que os alunos encontraram para aprender cincias?
Trs escolas da rede estadual de Areia-Paraba do 5 ao7 ano fizeram parte da pesquisa com
amostra de dez alunos por srie, apenas uma turma de cada srie, foram aplicadas trs questes
atendendo nossos objetivos requerendo apontamentos em tono dos limites e perspectivas do campo
disciplinar. Analisando as modalidades de didtica empregadas e a aprendizagem de cincias, h
fortes tendncias de um currculo pautado no modelo tradicionalista. De modo geral, a pesquisa
demostrou que 95% dos alunos gostam da disciplina e acham importante para sua vida, 70% acha
importante para adquirir conhecimentos, 84% apontam que faltam aulas dinmicas, prticas e
experimentais, para aperfeioar a formao do ensino-aprendizagem nas aulas de cincias.
Palavras-Chave: Pesquisa, Aprendizagem, Conhecimento.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba. sa_bio@outlookcom

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba. mikaellucasf@gmail.com
3
Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. samarachpereira@gmail.com
4
Aluna do Curso de Agronomia da UFPB/CCA Areia, Paraba. leofernandes05@hotmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFPB/CCA Areia, Paraba.angela.educ@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Monitoria integrativa e de formao crtica visando iniciao docncia: aulas

prticas de Biologia Celular na perspectiva do ensino-aprendizagem
Michel Avelino de Alencar1, Natlia de Sousa Pereira2, ngela Alves de Oliveira3, Catarina
Ferreira Pontes4 & Jos Cezario de Almeida5
RESUMO
A relao terico-prtica torna-se imprescindvel formao crtica-reflexiva dos graduandos
oportunizando a construo de metodologias didtico-pedaggicas. Neste sentido, a prtica
laboratorial constitui-se ferramenta de interao, com efeitos positivos para o conhecimento
cientfico aplicado ao Ensino de Biologia. O objetivo deste trabalho foi avaliar as competncias dos
estudantes integrados disciplina Biologia Celular dos Cursos de Cincias Biolgicas e de
Enfermagem, alcanados pelos benefcios propiciados pela Monitoria de aulas prticas em
laboratrios de microscopia, diagnstico e citologia. O estudo foi desenvolvido nos laboratrios do
Centro de Formao de Professores-Cajazeiras, durante a realizao das aulas prticas da disciplina
Biologia Celular consistente no desenvolvimento dos protocolos: Sistema ABO, mtodos de
organizao de lminas citolgicas usadas em microscopia, aferio de taxas glicmicas,
interpretao de hemogramas, tcnicas de extrao de DNA in vitro de clulas vegetais. Avaliou-se
o desenvolvimento dessas aes com a apresentao de relatrios orientados pelo professor e
participao dos bolsistas e estudantes, onde se percebeu interao para a aprendizagem dos
profissionais da rea da sade sobre os contedos aplicados. Os resultados demonstraram que os
alunos foram influenciados na perspectiva do ensino-aprendizagem, demonstrando melhor nvel de
discusso, refletidos nos relatrios avaliados pelo professor e bolsistas, onde claramente
apresentaram suas vises crticas, sugestes e dificuldades, porm enalteceram a importncia das
aulas prticas e suas repercusses no ensino e na formao profissional. Portanto, conclui-se que, o
trabalho se desenvolveu com forte interao e reflexo crtica na concretizao do aprendizado,
percepo de habilidades e gerao de opinies positivas em relao monitoria.
Palavras-Chave: Habilidades, Competncias, Clula.

Aluno do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba

michelavelinodealencar@gmail.com
2
Aluna do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Parabanatalisousa_pereira@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Enfermagem da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba- biocel2015.1@hotmail.com
4
Aluna do Curso de Enfermagem da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba- Catarina-coutinho@hotmail.com
5
Professor do Curso de Licenciatura Cincias Biolgicas da UFCG/UAENF/CFP Cajazeiras, Paraba.
cezarioja@hotmail.com

ISSN: 2448-170X

O uso do microscpio como ferramenta de aprendizagem para o ensino de

cincias nas escolas pblicas do municpio de Areia-PB
Mrcia Inara Rodrigues de Farias1, Rogrio Pereira da Silva2, Adriana Pricilla Jales Dantas3,
Otalcio Damsio da Costa Junior4 & Nubia Pereira da Costa5
RESUMO
Os contedos de cincias tm uma enorme importncia na vida escolar e cotidiana dos alunos. Uma
vez que existem carncias com relao a recursos prticos que venham a tornar atraentes alguns
desses contedos ao alunado, tendo em vista que muitos professores no tm assistncia tcnicopedaggica expressiva para desenvolver tais materiais. Com isso, objetivou-se neste trabalho
fornecer treinamento em Microscopia ptica a professores e alunos de escolas da rede pblica do
municpio de Areia-PB, levando principalmente ao alunado o conhecimento da estrutura do
microscpio atravs de aulas prticas e tericas ministradas em quatro escolas dentre as que foram
apontadas no levantamento do PROLICEN/2013. Foram selecionadas quatro turmas do 7 ano onde
as aulas de cincias ocorreram com o auxilio do microscpio, e trs turmas, da respectiva srie,
onde os mesmos contedos foram ministrados sem o uso do microscpio. Ao trmino da pesquisa
constatou-se nas aulas de cincias das quatro turmas que fizeram uso do microscpio uma mdia
global de 5,9 (de 0 a 8) do conjunto das quatro escolas selecionadas. J nas trs turmas que no
fizeram o uso do microscpio, de trs das quatro escolas, a mdia global foi de 4,5 (de 0 a 8).
Conclui-se assim que o melhor desempenho foram nas turmas em que aplicaram-se aulas com a
utilizao do microscpio ptico.
Palavras-Chave: professores, microscopia, contedo, treinamento.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba. mercia.inara@hotmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba.
rogeriopereira18@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba. pricilla.bbc@hotmail.com
4
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba.
otaliciodamasio934@hotmail.com
5
Professora Adjunta da UFPB/CCA Areia, Paraba. nubia@cca.ufpb.com
2

ISSN: 2448-170X

A interdisciplinaridade no ensino de cincias naturais

Maria Aparecida dos Santos Morais1, urea Palloma Bezerra Barbosa Vras2 & Francisco Jefferson
Barbosa Matos3
RESUMO
A interdisciplinaridade compreendida como uma importante temtica a ser trabalhada em sala de
aula, j que visa interligar o tema abordado com as demais disciplinas curriculares. E supri a
necessidade intrnseca do aprendizado humano de conectar, relacionar e contextualizar
conhecimentos. O objetivo deste trabalho foi mostrar atravs de uma reviso bibliogrfica, a relao
de interdisciplinaridade das cincias naturais. Foi feito uma pesquisa no livro Parmetros
Curriculares Nacionais (PCNs) de Cincias Naturais e na plataforma de internet Google Acadmico
por trabalhos cientficos, que enfatizam os temas interdisciplinaridade e/ou ensino de cincias
naturais. Est busca teve como palavras-chave: interdisciplinaridade; metodologias didticas;
cincias naturais. Constatou que Cincias Naturais uma disciplina que se lecionada com xito,
exige o uso de metodologia interdisciplinar. J que para fazer a leitura de textos, utiliza-se a lngua
portuguesa. Analisando ou construindo tabelas, grficos e dados, a matemtica. Abordando o
ambiente, fenmenos naturais e questes sociais, a geografia. Desvendando o surgimento e uso de
determinados elementos da cincia, encontra-se dentro da histria. Ao desenvolver metodologias
ldicas emprega-se a educao artstica e se houve movimentos corporais, educao fsica. De fato
as aulas devem ser ministrada sob metodologias interdisciplinares que levem a busca constante da
investigao, e consequentemente da superao do saber. A sociedade atual exige um nmero cada
vez maior de informaes para resoluo de problemas, reflexo e interferncia em questes sociais
e polticas. Diante do contexto avaliado, verifica-se que o ensino interdisciplinar desde a infncia
uma importante ferramenta para atender as necessidades impostas pela sociedade contempornea.
Palavras-Chave: Ldico, interligao, aulas.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco. aparecida8sm@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR UFRPE/UAST Serra Talhada, Pernambuco.
aureapalloma2014@gmail.com
3
Professor do Curso de pedagogia da URCA Crato, Cear e do ICED Custdia, Pernambuco.
matosfrancisco2005@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

O ensino de cincias nos anos iniciais do ensino fundamental: um exame dos

cursos de formao de professores
Adriana Pricilla Jales Dantas1, Monique Gonalves Alves2, Mrcia Inara Rodrigues de Farias3 &
Paulo Csar Geglio4
RESUMO
Este texto apresenta o resumo de um trabalho de pesquisa, cujo objetivo foi analisar a importncia
da formao de professores para ensinar os contedos de cincias naturais nos anos iniciais da
escolarizao. Nosso foco, portanto, foram os cursos de Pedagogia das Universidades Federais
brasileiras. O material de anlise consistiu-se das ementas. Os dados foram coletados por meio dos
sites das instituies que ofertam os referidos cursos. Das 59 instituies federais, 41 (considerando
seus campi) oferecem o curso. Porm, 11 no disponibilizam as ementas em seus ambientes
virtuais. Como resultado, percebemos que todos os cursos analisados oferecem pelo menos uma
disciplina voltada para o ensino de cincias, a carga horria dela varia entre 120 a 150 horas, mas a
maior parte est entre 60 a 80 horas. Outro aspecto so os contedos das ementas, 47,37%, esto
direcionados ao ensino fundamental, 29,82% para educao infantil e 22,81% no especifica. Os
cursos, cuja disciplina apresentada em duas etapas (I e II), oferecem contedos ampliados, nos
demais h carncia nos contedos, Considerando que os contedos de cincias naturais exigem um
pouco mais de ateno e de tempo do professor, em funo de conceitos importantes para o
entendimento do aluno sobre o meio fsico e social, a preparao do profissional critrio de
exigncia fundamental para estimular o desenvolvimento de competncias no aluno. No obstante,
o que conclumos com nossa investigao que os cursos de Pedagogia das Universidades Federais
apresentam um dficit na formao dos pedagogos em relao ao ensino de cincias.
Palavras-Chave: Ensino de cincias naturais, anos iniciais do Ensino Fundamental, curso de
Pedagogia.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba. pricilla.bbc@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba.
moniquealves_10@yahoo.com.br
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas em Licenciatura da UFPB/CCA Areia, Paraba. mercia.inara@hotmail.com
4
Professor Adjunto da UFPB/CCA Areia, Paraba. pgeglio@yahoo.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Anlise motivacional de alunos atravs de recompensas extrnsecas na escola

estadual Monsenhor Manoel Vieira, Patos, Paraba, Brasil
Aline Raiane De Souza1, Idineide Lidiane Silva2, Carlos Muriel De Medeiros Pinho3, Flvio
Nbrega Gonsalves4 & Maria das Graas Veloso Marinho5
RESUMO
A falta de interesse por parte dos alunos algo muito comum atualmente, e, obviamente, algo
preocupante para professores e at mesmo para os pais. Diante dessa situao, alguns docentes
adotam diferentes estratgias didticas para buscar a motivao para aprender, e no ensino das
cincias no diferente. O trabalho teve como objetivo observar o comportamento dos alunos
quando estes so submetidos a participar de atividades com ou sem recompensas. A metodologia
consistiu na aplicao de um jogo de perguntas e respostas com a temtica A vida e a sua base
molecular, no qual as turmas foram divididas em duas equipes para responder o mximo de
perguntas corretamente. A equipe vencedora foi aquela que mais acertou as perguntas. O jogo foi
desenvolvido em duas turmas de 1 ano da escola Monsenhor Manoel Vieira, localizada na cidade
de Patos, na Paraba, participando 57 alunos ao total. Dessas duas turmas, apenas uma sabia que
haveria um prmio para a equipe vencedora, enquanto que na outra turma, os alunos no foram
avisados. A partir disso, foi possvel observar as reaes dos alunos, mediante ou no ao prmio,
bem como os seus desempenhos na competio nas duas situaes. O trabalho teve um resultado
contrrio ao esperado, visto que a turma onde o prmio no foi exposto foi a que melhor se
desempenhou e mais se motivou a responder as questes, ou seja, os alunos mostraram-se
indiferentes ao prmio e a prpria competio serviu como fator motivacional para os estudantes.
Palavras-Chave: Educao, motivao, recompensas, cincias.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. aline_yres@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. i.lidiane.silva@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. carlos.muriel@hotmail.com
4
Professor de Biologia da Escola Monsenhor Manoel Vieira Patos, Paraba. flavionobrega72@gmail.com
5
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. mgvmarinho@bol.com.br
2

ISSN: 2448-170X

Percepo sobre DSTs dos alunos do 3 ano da escola estadual de ensino mdio
Monsenhor Manoel Vieira, Patos, Paraba, Brasil
Carlos Muriel de Medeiros Pinho1, Aline Raiane de Souza2, Ivete Marcelino Campos3, Idineide
Lidiane Silva4 & Flvio Nbrega Gonsalves5
RESUMO
As doenas sexualmente transmissveis (DSTs) so responsveis por acometer muitas pessoas no
mundo, constituindo um grave problema de sade pblica. A populao mais afetada por essas
doenas formada por jovens e adolescentes, pelo fato de relacionarem-se frequentemente
desprotegidos. Esse trabalho teve como objetivo avaliar o nvel de conhecimento sobre DSTs dos
alunos da escola estadual de ensino mdio Monsenhor Manoel Vieira. Espera-se avaliar o nvel de
conhecimento dos alunos, e com base nisso usar os dados para desenvolver trabalhos futuros na
escola. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionrio que consistia em 08
questes objetivas e subjetivas. Foram avaliados um total de 77 alunos de trs turmas do ensino
mdio, 3 ano A, D e E. 96,10% dos alunos afirmaram que o preservativo a forma mais eficaz de
preveno contra DSTs e 85,71% afirmaram que as principais fontes de informao sobre
sexualidade so os meios de comunicao, como: TV, rdio, internet e jornais. 68,83% afirmaram
que se acaso contrassem alguma DST, recorreriam a uma unidade de sade, enquanto que 14,28%
recorreriam aos pais. 92,20% afirmam ter mais conhecimento sobre AIDS e 81,81% conhecem
tambm sobre Hepatite, enquanto que apenas 41,55% afirmaram conhecer tambm sobre Herpes
Genital. Por fim, 81,81% afirmaram que caso contrassem alguma DST, contariam para o parceiro
sexual. Diante dos resultados obtidos, pode-se afirmar que o nvel de conhecimento obtido pelos
alunos sobre DSTs no suficientemente satisfatrio e que possuem algumas crenas errneas que
podem lev-los a riscos de contrao dessas doenas.
Palavras-Chave: Comportamento sexual, Preveno de doenas, Adolescncia.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. carlos.muriel@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. iline_yres@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. ivete-campos1@hotmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. i.lidiane.silva@hotmail.com
5
Professor da escola estadual de ensino mdio Monsenhor Manoel Vieira Patos, Paraba. flavionobrega72@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

O papel da didtica no aperfeioamento do ensino de Biologia: A opinio dos

discentes
Amanda Rafaela Ferreira Souza 1, Ana Carla Rodrigues2 & Danniely Alves Bencio3
RESUMO
A Didtica surge como ramo da cincia pedaggica para aperfeioar o ensino, onde a ela cabe
converter objetivos scio-polticos em objetivos educacionais, selecionando tcnicas que
possibilitem a aprendizagem do aluno por parte do professor, de forma prazerosa. O objetivo desse
trabalho consistiu em analisar o quanto a Didtica interfere no aprendizado dos alunos e na
qualidade das aulas de Biologia. Foi explicado o significado de didtica aos alunos e utilizados
questionrios semiestruturados, com questes de mltipla escolha, aplicados a 92 alunos do ensino
mdio de 1, 2 e 3 anos de uma Escola de referncia Estadual em Brejinho-PE. Obtiveram-se os
seguintes resultados: Quanto importncia da Didtica no ensino, 94% responderam sim, 2% no e
4% s vezes. 72% falaram que a Didtica melhora a forma de ensino e 26% disseram s vezes. 86%
relataram que seus professores de Biologia trabalham a Didtica em sala, contra 1% no e 13% s
vezes. Sobre a importncia da Didtica para o aluno, 46% informa sim, 19% no e 35% talvez.
Aulas prticas e seu papel na Biologia, 73% revelaram sim, 2% no e 25% s vezes. Quanto
interao professor-aluno em sala, 42% revelam sim, contra 26% que disse no e 32% s vezes.
Conclui-se que, os alunos apresentam certo conhecimento da importncia da Didtica no processo
ensino-aprendizagem, porm v-se a necessidade de uma maior implantao do conceito de
Didtica em sala, tanto pelo professor, atravs de sua prtica na sala, como pelas tcnicas utilizadas
nas aulas de Biologia e outras matrias.
Palavras chaves: Cincia pedaggica, aprendizagem, educadores.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. amanda-souzaah@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. anacarlarodrigues18@hotmail.com
3
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. dannielybenicio@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Ponto de vista de professores de Biologia do ensino mdio sobre o ensino de

evoluo biolgica
Glicia Joama Alves da Costa1, Hachiley Louyse de Azevedo Oliveira2, Ronaldo Leite da Silva
Filho3, Amanda Rafaela Ferreira Souza4 & Marcos Antonio Nobrega de Sousa5
RESUMO
Darwin ser sempre lembrado como o pai da teoria evolutiva, demonstrou que os seres vivos esto
interligados evolutivamente entre si, descendendo de um ancestral comum. Mas, nem sempre esta
compreenso verificada. Foi investigada como os professores de Biologia lecionam evoluo, e se
h interferncia de suas crenas religiosas no ensino. Foram aplicados questionrios
semiestruturados aos professores do 3 ano do ensino mdio, provenientes de escolas de Patos, mas
apenas quatro escolas responderam (duas pblicas estaduais e duas particulares). Mesmo nesta
amostra preliminar foi possvel observar que: 100% so formados em cincias biolgicas, com
tempo de docncia de trs a 15 anos, catlicos, com frequncia semanal a mensal igreja. 100%
deles afirmaram que trabalhar com evidncias, vdeos e animaes facilita o ensino de evoluo, e
usam mais de cinco aulas para tratar do assunto. 75% deles consideraram um fator de dificuldade o
fanatismo religioso dos alunos; 100% que suas convices religiosas no interferem no ensino.
Entretanto, 100% utilizam os conhecimentos religiosos, criacionismo, em contraste com o
evolucionismo para abordar a origem da vida e do homem e estimulam a discusso entre preceitos
religiosos e teoria evolutiva de forma comparativa. Apenas 25% concorda que a teoria do design
inteligente deva ser apresentada como contraponto a teoria evolutiva nas aulas de Biologia.
Observa-se que embora os professores transmitam de maneira similar o contedo e tenham
afirmado que suas crenas religiosas no interferem no ensino, uma pequena parcela utilizaria uma
hiptese pseudocientfica em sala de aula. Trabalhos futuros devem esclarecer este assunto.
Palavras-Chave: Cincias Biolgicas, Conhecimento, Educadores.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. gliciajmalves@yahoo.com.br

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. hachileylouyse@hotmail.com
3
Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. ronaldosilva1933@hotmail.com
4
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. amandasouzaah@hotmail.com
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. marcosandesousa@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Conceituando a vida: percepes dos alunos da EJA da Escola Cristiano

Cartaxo, Cajazeiras-PB
Fernanda Daniel Cavalcante1, Franklin Herik Soares de Matos Loureno2, Solange Gonalves dos
Santos3 & Veralucia Santos Barbosa4
RESUMO
No processo de ensino e aprendizagem na Educao de Jovens e Adultos (EJA) muitas vezes h
problemas relacionados com as dificuldades enfrentadas pelos alunos, que em sua grande maioria
est h muito tempo longe das salas de aula ou vm de uma rotina cansativa de trabalho, o que
dificulta a construo de seus prprios conhecimentos acerca dos fenmenos cientficos. O presente
trabalho teve como objetivo avaliar as concepes dos alunos do Ensino Mdio da EJA da Escola
Cristiano Cartaxo, Cajazeiras PB, sobre o conceito da vida. A pesquisa foi realizada no perodo de
12 a 19 de Fevereiro de 2015, e contou com a participao de todos os discentes (51 alunos) da
referida modalidade de ensino. A pesquisa teve carter quali-quantitativo e utilizou entrevistas
semiestruturadas como instrumento de coleta de dados. Os resultados obtidos indicaram que 55,1%
dos alunos relacionam o conceito da vida a diversas e complexas estruturas qumicas, fsicas e
biolgicas; 33,3% compreendem a vida como algo divino, enfatizando a existncia da mesma por
meio de Deus; e 11,6% dos alunos no responderam, considerando-se assim, que os mesmos no
tm nenhuma concepo sobre o tema abordado. De forma geral, a maioria dos alunos apresenta
uma concepo cientfica ou religiosa sobre o conceito da vida. Tal resultado pode estar relacionado
com o fato de os alunos chegarem escola com diferentes explicaes sobre os fenmenos
biolgicos que costumam ser dotados de uma lgica interna, munidos por elementos simblicos de
suas prprias culturas e crenas.
Palavras-Chave: ensino de biologia, conhecimento cientifico, religio.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. fernandaddcc@gmail.com

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. franklinheriksoares@gmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. solanggoncalves@gmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CFP Cajazeiras, Paraba. veraluciasb@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Conceitos de transgnicos e clonagem para alunos do ensino mdio de Patos, PB

Cecilia Ruth Fernandes da Silva1, GliciaJoama Alves da Costa2, Laianne de Souza
Guilherme3,Merilane da Silva Calixto4 & Marcos Antonio Nobrega de Sousa5
RESUMO
O conhecimento sobre os transgnicos e clonagem, benefcios e malefcios, so temas que passaram
a ser discutido em sala de aula. Foi analisado o nvel de conhecimento sobre transgnicos em alunos
do 3 ano do Ensino Mdio de duas escolas, uma pblica e a outra da rede privada de ensino em
Patos, PB com uma abordagem qualitativa e quantitativa usando o questionrio semiestruturado
como instrumento de pesquisa.Foi realizada uma anlise estatstica descritiva, com teste do quiquadrado usando o software spss24. 46,9% dos alunos so do sexo masculino e 53,1% do feminino,
com idade mdia de 16 anos. 73% busca conhecimento por meio de internet, televiso e outros, e
apenas 27% em livros e revistas. 83% dos alunos da escola particular acertaram o conceito sobre
transgnicos; 67% sobre transgnicos e sade; 90,9% discordam totalmente sobre a retirada do
smbolo dos transgnicos. Ambos alunos das escolas acertaram (50%) sobre transgnico e
herbicidas, 75% dos alunos da escola particular acertaram sobre clonagem, ambos acertaram (50%)
sobre clonagem da ovelha Dolly, e 81,8% dos da particular acertaram sobre procedimentos de
clonagem. 70,6% dos alunos da particular concordam totalmente com a clonagem teraputica e na
pblica apenas 29,4%. Foi observado que no houve diferenas estatsticas significativas entre os
sexos em ambas as escolas; mas houve entre os alunos da escola da rede pblica, com vrias
questes marcadas erradas e/ou em branco, quando comparados com a particular. Foi verificado
dificuldade e at mesmo desconhecimento sobre os transgnicos e clonagem nos alunos da escola
pblica.
Palavras-Chave: Biologia, Biotecnologia, Conhecimento.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. ceciliaruth.crf@gmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. gliciajmalves@yahoo.com.br
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. laiannesouza.2014@gmail.com
4
Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba.merilanecalixto@yahoo.com.br
5
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba.marcosandesousa@gmail.com
2

ISSN: 2448-170X

Vrus Zica: nvel de conhecimento de alunos do Ensino mdio do Municpio de

Patos/PB
Bruna Alves Martins 1, Amanda Rafaela Ferreira Souza 2, Jssica Maria Alexandre Soares3, Tiago
Silva de Lima4, Merilane da Silva Calixto5
RESUMO
O vrus Zika, transmitido pelos mosquitos da espcie Aedes aegypti tem sido associado com a
microcefalia que tem sido alvo de muitas pesquisas pelo nmero de casos registrados,
particularmente no Brasil, que foi o primeiro pas de grande populao a ter um surto da doena. O
objetivo desse trabalho foi verificar o conhecimento dos alunos do Ensino Mdio sobre o vrus
Zika. Foi realizada uma abordagem quantitativa atravs de questionrios aplicados a 165 alunos do
1 ano de quatro escolas da cidade de Patos, sendo uma delas da Rede particular. Foi observado que
87,27% sabem como a transmisso do vrus ocorre, 62,42% sabem quais cuidados devem ser
tomados no combate do mosquito transmissor e apenas 30,91% sabem que o Aedes aegypti tambm
transmite dengue e chikungunya. Por outro lado, apenas 38,18% conhecem sobre a microcefalia que
tem sido associada ao vrus, sendo bastante divulgada nas mdias. Contudo, quando se perguntou
sobre a eficincia da informao sobre o assunto, 26,67% disseram que a divulgao pela mdia no
suficiente para informar a populao. Adicionalmente, apenas 25% das escolas teve palestra sobre
o assunto. Quanto recomendao pelo Ministrio da Sade para que casais evitem engravidar
devido ao aumento no nmero de casos do vrus no pas, apenas 20,60% sabem que pela possvel
relao deste com a microcefalia, alm da possvel transmisso do vrus pela relao sexual. A
deficincia da informao desse tema mostra a necessidade de uma maior campanha informativa
cerca desse assunto, principalmente no ambiente escolar.
Palavras chaves: Aedes aegypti, Microcefalia, Biologia.

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. brunaalves_sje@hotmail.com

Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. amanda-souzaaah@hotmail.com
3
Aluna do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. jessicamaryitapetim@hotmail.com
2

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. thiago201106@hotmail.com

Professora do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. merilanecalixto@yahoo.com.br

ISSN: 2448-170X

Theodosius Dobzhansky: influncia e consolidao das bases da Gentica no

Brasil
Luciano Pereira de Sousa1, Luciano de Brito Jnior2, Jair Moiss de Sousa3
RESUMO
Theodosius Dobzhansky nasceu em Nemirov, na Ucrnia e estudou biologia na Universidade de
Kiev, dedicando-se ao estudo de besouros. Na Rssia, realizou estudos sobre Drosophila
melanogaster com Yuri Filipchenko. Nos Estados Unidos, financiado pela Fundao Rockfeller,
pesquisou Drosophila com Thomas Hunt Morgan, na Universidade Columbia. Em 1937,
Dobzhansky publicou o livro Genetics and the Origin of Species. Em 1943 Dobzhansky fez sua
primeira visita ao Brasil que ocorreu em virtude de negociao entre a Fundao Rockfeller e Andr
Dreyfus da USP. Este trabalho consiste em demonstrar a importncia da participao de Theodosius
Dobzhansky, para a origem e consolidao dos trabalhos genticos no Brasil. Identificar os
cientistas brasileiros que trabalharam com Dobzhansky bem como as principais pesquisas
desenvolvidas por eles, entender os motivos da sua vinda ao o Brasil e averiguar a existncia de
trabalhos genticos anteriores a sua chegada. O estudo analisou artigos e livros de histrica da
Gentica que enfocam os trabalhos de Theodosius Dobzhansky (1900 1975) em centros de
pesquisa do Brasil com destaque para a Universidade de So Paulo (USP) e o grupo de Andr
Dreyfus. Neste estudo verificou-se que a participao conjunta de Dobzhansky com pesquisadores
brasileiros como Crodowaldo Pavan, Antnio Brito da Cunha e Luiz Edmundo Magalhes, foi
muito relevante para o desenvolvimento da gentica no Brasil. Em suas visitas, especialmente a
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras da Universidade de So Paulo, desenvolveu estudo
inovador com gentica de populaes de Drosophila, proporcionando as primeiras publicaes de
trabalhos desta rea no Brasil.
Palavras-chave: Universidade de So Paulo, Fundao Rockfeller, Andr Dreyfus, Drosophila.

Aluno do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba.lukyanbb@hotmail.com

Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba. lbritojunior@gmaill.com
3
Professor do Curso de Cincias Biolgicas da UFCG/CSTR Patos, Paraba.jair.moises@hotmail.com
2

ISSN: 2448-170X